発達障害1歳半に該当するQ&A

１歳10ヶ月の男児の発達について相談させて下さい。言葉の発達がすごく遅く、最近ようやくママとパパが言えるようになりました。あとはこちらが言っていることはある程度は理解できています。ママ、パパ以外に言葉はまだ出ていません。１歳半あたりから週に２回ほど保育園にも行くようになりました。一ヶ月くらい泣きながらでしたがその後は慣れました。保育園の先生にもなにか気になる行動などないか聞きましたが特にないそうですが、買い物などに行くときカートに乗せても自分から降りてしまい、ひとりで歩き回ったりしてしまい、大変困っています。名前を呼べば止まり、振り返りますが、追いかけっこ気分なのかなかなか戻ってきてはくれません。手も自分からはつないでくることもありますが、こちらが外などで危ないからと言ってもなかなか手をつないでくれません。あとの行動は普通の範囲かなと思っています。自閉症などの発達障害なのではと不安に思ってきます。先生方の見解を教えて下さい。よろしくお願い致します。

5歳半の年長児の息子について質問です。3歳から保育園に通っています。春から就学と言うこともあり、先日、臨床心理士の方が来られ年長組を1日観察されました。その結果、気になる行動を指摘されました。1、マイペース…支度が他の子より遅い場合が多く、一番最後になることが多い。ただし、クラスの行動に影響が出るほどではない。2、みんなでゲームや、ダンスなどをやりたがらない。かといってやらないわけではない。3、お友だちへの暴言。朝の支度や、並ぶときなど混雑したときに、狭いことやぶつかることにイライラするようです。 発達障害の可能性はありますか?こちらの対応次第でいま欠けている部分を成長させてあげられますか。春から小学校なので少し焦っています。

至急回答願います。 １歳半、２歳過ぎ、４歳半と熱性痙攣をしてます。１歳半の熱性痙攣からダイアップを発熱時使うように言われてます。熱性痙攣はアルピニー座薬を使った直後に1回痙攣起こしたのでそれ以降アルピニー座薬は使わずにダイアップで痙攣を抑えながら熱が自然と下がるのを待つスタンスで今まできました。アルピニー座薬を小児科で出されてもお守り的に手元に置いて置くだけでした。 ４歳半の時にもう年齢的に熱性痙攣の心配はないのではって事でダイアップを使わずにいたら41度の熱で引きつけを起こしてしまいました。アルピニー座薬も使っていません。それからはまたダイアップをもうしばらく使う指示を小児科医からいわれ7歳の現在もダイアップを使っています。 いま、生まれて初めてインフルエンザにかかり発熱中でして、タミフルとダイアップ、アルピニー座薬を処方されています。タミフルは高熱の為に飲んでも嘔吐、ダイアップは2回使用しています。 あまりにも嘔吐が酷いので同日に小児科に再診、医師は高熱で頭痛と嘔吐を誘発しているからいますぐアルピニー座薬を使うと言われ院内で座薬を入れました。ダイアップ使用から数時間経ってます。 アルピニー座薬を入れた直後に熱性痙攣を起こした事があるトラウマがあるので、とても不安です。今日か明日、また熱性痙攣を起こすのではと心配でなりません。ちなみに多動の発達障害を持っています。チックもあり目をグルンと回して目をぎゅーとつぶる事もします。

今月1歳半になる第一子の息子は、運動面は問題無く成長しているのですが、知能の遅れが気になります。 指差ししない バイバイやパチパチ、模倣しない 呼びかけに振り向かない 発語、喃語無し(アーウーしか言わない) 目が合いにくい、いつも遠くを見ている 言葉の理解無し、簡単な指示も通らない リズムに乗らない おもちゃに興味無く口に入れてばかり 手を繋がず振りほどく 「この月齢までに95%が出来る」と言われる基準から外れているものばかりで、毎日不安で押しつぶされそうです。 物音に敏感に反応するため耳は聞こえていると思います。 家族は誰も心配していなくて、0歳時の小児科検診でも問題無いと言われてきたものの、私は常に育てにくさや違和感を感じていました。 とにかくコミュニケーションが取れている感覚がありません。 来月の1歳半検診で相談するつもりではいます。 今こんなに出来ない事尽くしでも、急に成長するパターンはあるのでしょうか？ やはり発達障害の可能性が高いでしょうか？

発達障害の20歳息子についてご相談させて下さい。 小学四年生の時に、児童相談所の神科医の先生から、広汎性発達障害と言われました。 もっと小さい頃は、歩き出すのがやや遅い(1歳半過ぎ) 二語以上の会話が、3歳前頃から (ある日突然、ラジオのスイッチが入ったように、話し出した) 幼稚園では、高低さのあるものがかなり苦手で、階段の昇降が遅い、ジャングルジムから降りられない、ブランコが恐いなどありました。 中学校は、一ヶ月は通えましたが、以後全く行けなくなり、そのまま卒業しました。 (思春期発達外来にかかり、中学二年の後半から、中学三年生になるまでの半年間、入院で治療を行いました。 対人恐怖症で、ストラテラ他沢山のお薬が出て、副作用も酷かったですが、入院で、改善されたとは思えませんでした) 高校は、通信制の高校へ進み、三年間で卒業しました。 現在は、通信制の大学二年生で、IT関連の勉強をしています。 一番気になるのは、社会性や、将来は働けるのか、です。 また、働くなら、職種の向き、不向きもあるように思えます。 人とのコミュニケーションが苦手で、昨年、初めてアルバイトに行き、寿司店のフロア係は無理だったようで 裏方の皿洗いや片付けをしていたようです。 しかし、理解ある店長が異動になり、シフトから外されてしまいました。 働くこと、人とのコミュニケーション(必要最低限でも良いと思っています)について、少しずつ成功体験を積んでいってほしいのですが、 本人にどこまで、意見を言っても良いのか、迷ってしまいます。 又アルバイトしてほしいのです。 我が家は母子家庭で、 長女(大学六年生) 長男(本人) 次女(小学五年生、上二人と父親は違うが、多動の発達障害あり) 私自身、小さい頃は生きづらかったので、発達障害の傾向はあると思います。 長文になり申し訳ないです。 よろしくお願いいたします。

先日3歳児検診を受け、体のわりに頭囲が小さいと指摘されました。 現在体重15.6kg、身長99cm、頭囲48cmです。 34週で生まれたので体重も頭囲も小さいまま発育していましたが、体重は1年半くらいで標準値になりましたが頭囲は同じ曲線を描きません。 頭囲:1ヶ月33cm、2ヶ月35.5cm、4ヶ月39cm、8ヶ月43cm、13ヶ月45cm 言語に少し不安を感じますが、幼稚園の先生からは70〜80%は理解できると言わました。身体面での発達障害は見受けられません。走る、ジャンプ、片足立ちなど。 脳の発育が遅いのでしょうか?また何が考えられるのでしょうか? ただ単に頭が小さいだけなのでしょうか? 3歳 男の子

今月の終わりに2歳になる息子がいます。なかなか言葉が出ないことに心配をしています。最近やっとママママと言っていますがママをわかって言っているのかは微妙です。1歳半からインターナショナルのプレに週4〜5行っていますが英語もでていません。わけのわからない言葉は発しています。いーいーとか、ままままーとかぱぱぱーなど。指差しもしません。これポイしてきてって言うとゴミ箱にいれにいきますがやらない時もあります。バイバイもやるときとやらないときと。名前を呼んでも振り向きません。ただ、フルネームを呼ぶと手をあげます。これも気分でかやらない時もあります。目は合うし合うとニコッとしてくれます。積み木は上手に積みます。言葉の遅れと名前呼んでも振り向かないしクレーン現象もします。一度病院でみてもらった方がよいのかどうか…発達障害なのでしょうか？

タイトルどおり、もうすぐ１歳半の息子が嬉しい時や興奮した時に腕を曲げて手首をおいでおいでするように高速でパタパタ?ブンブン？させます。 今まではこの動きよくするなー程度に思っていたのですが、調べると発達障害の子に多い動き(ハンドフラッピングという常同行動)と出てきました。 それを知ってからその手の動きする度に気になって仕方ありません。 気にしてみているからか、頻度もあがってるように思います。 思い返せば、歩けるようになった一歳頃からやっていたような気がします。 その手の動き以外は気になることはないです。 目も合いよく笑うし、指差しもあるし、発語も曖昧なものを含めれば40語程は出ています。 健常の子でもこの手の動きはするのでしょうか？

現在2歳3ヶ月の息子がおります。1歳〜1歳半の頃に転落、転倒したことが何度かあり、その度に後頭部を強打しておりますが、その後毎回泣き、特に変わった様子はなかったので、病院を受診したことはありません。 ただ、数ヶ月前から、言葉の遅れ、斜視、人への興味が薄いなどの特徴が出ており、療育センターにて発達障害等の疑いもあると言われ経過観察中です。 これらの症状が、転倒転落時の脳損傷の影響という可能性は低いでしょうか？何かしらの症状が出る場合、転倒転落直後にもっと変わった様子が見られるものですか？（事故直後には変わった様子はないのに、後にこのような症状が現れるケースはあるのでしょうか？） ちなみに、運動発達はジャンプができない等やや遅めではありますが、走ったり、階段を上り下りすること等の日常的な動作には特に問題はなさそうです。 どうぞよろしくお願いいたします。

小1(7才)の息子の性格についてお聞きしたいことがあります。 息子は0才から保育園に通っていますが、1才半頃からお友達を噛む・泣き出すとなかなか止まらないと言われてきました。さすがに噛むことはなくなりましたが、今でも癇癪を起こすと激しく泣き、しばらくおさまりません。また、感情のコントロールが苦手で好きな遊びに夢中になると、制止を全く聞けずかなりの興奮状態で遊んでいるほどです。このような状態なので、学童では集団生活が苦手な子と問題児扱いされ、息子の文句を言いに学校まで学童の先生が行ってしまったほどです。言葉の理解力も少ないように感じ、運動会でリレーの選手に選ばれても直前まで選ばれてたことがわからなかったようでした。 このような状態ですが息子は何か発達障害を疑った方がいいのでしょうか?