1歳指差しに該当するQ&A

来週の木曜日(2/12)で一歳になる女の子ですが、簡単な言葉を理解しているのか、心配です。 一応、バイバイは？いただきますやごちそうさまは？ぱちぱちは？と言えば出来ますし、 おいで！と言えばこちらにきてくれる気がしますが、ちょうだいやどうぞは理解してなさそうです。これらから言葉を理解しているとおもってもいいものか、わからず質問させていただきました。 ちなみに、もう一才ですが指差しもできません。 発達に問題は今の段階ではわからないことは承知ですが、もし、、と考えると心配でたまりません。

【基本情報】 - 1歳6ヶ月の男児 【相談したいこと】 何らか加療に向けて検討した方がいいのでしょうか？個人差で収まっていないような気がします... 【発語・コミュニケーションの経緯】 - 喃語の出始めから遅いと思っていました - あーうーが10ヶ月くらいで出て以降停滞 - パパパパやマンマンマンなどの連続した喃語が1歳5ヶ月でようやく出始めました - 現在、意味のある発語は0です 【現在の様子】 目の合い方・応答 - 元々目はよく合っていたが、1歳6ヶ月のイヤイヤが始まったころから合う時と合わない時あり - 名前を呼んで振り向く時、振り向かない時あり 指差し・共同注視 - 指差しは全くなし - 親が指差しをした方も見ない（共同注視なし） 模倣 - 模倣は弱いです - パチパチは1歳5ヶ月で奇跡の3回のみ - はーいはしない - 1歳5ヶ月の連続喃語が出てから、ちょうだいとハイタッチだけできるようになりました 要求の表現 - 1歳5ヶ月からおもちゃのスイッチを入れてほしい時はママに持ってくる - 本を読んでほしい時はママに本を持ってきて渡すことで要求を表現しているようです - おもちゃのスイッチを入れてほしい時だけ親の手を持ってスイッチに手を運びます 指示の理解 - ダメはやめる時、手を離す時もありますが伝わらない事が多い - ちょうだい、ハイタッチのみ伝わる - おいでは伝わる時もある 遊び・行動 - かくれんぼでママを探して遊べる - 因果関係を理解しないと遊べないおもちゃは理解して遊べる（ひねると開く、回すと開くなど） - どちらかというとあまり動かずじっと遊んでいます - 手をひらひらしたり、くるくる回ったりする - 一つのおもちゃへの執着はない 感覚・生活 - 手を触ると嫌がり、外で手を繋いで歩けない - 生活リズムも安定し、睡眠は問題なし 【その他】 - ママは大好きでべったり、ママのいる部屋で遊びます - 身内には発達障害と診断された者はいません - 病院での診断は受けていません - 服用している薬はありません

1歳7ヶ月の娘について。 型はめパズルが補助しないとできません。 丸は1人でできますが、三角と四角は怪しいです。 また、簡単な2ピースから4ピースのジグゾーパズルも数ヶ月前はできませんでしたので、おそらく今もできないと思います。 三角はどれ？星は？四角は？と聞くと指差しはするので形の認識はありそうです。 1.この月齢でパズル系ができないのは知的障害などの可能性ありますか？ 2.IQが平均より低いのでしょうか？

一歳半検診が先日行われました。 検診中も動き回り遊び疲れると私の元へ戻ってきて、またしばらく経って走り回るを繰り返していました。 肝心の検診中は、積み木は泣いて拒否、型ハメは⭕️、犬の指差しはできず。首を横に振り検査拒否でした。 しまいには隣の検査中の子の積み木などを投げたり、制御するのも大変でした。 発語は「マンマ=ごはん」のみ。 できることは、ニコニコ笑顔。身体面の発達は良好。コミュニケーションは、yesは口に手を当てたり頭の上に手を当てる。模倣。欲求や共感の指差しはあります。 結果、発語の遅れと落ち着きのなさにより、市の療育的なものに通うよう勧められました。 我が子の今後の将来が不安です。ASDやADHDの傾向が強いがために1歳半検診にひっかかったのでしょうか。 また、この言葉の療育のようなもので言葉が発達するのでしょうか？それとも療育支援に向けての前段階的なもので療育へつなげるためのサポートなのでしょうか？ 保育園への入園にも支障があるのでしょうか。 将来が不安です。

今月末で1歳になる息子についてです。 まだ指差ししないのが気がかりです。ネットで調べると指差しができないと発達に問題がある可能性が高いと記載されてるのを見たので心配になり質問させていただきました。 現在できることは下記です。 ・パチパチ、バイバイ（上下）、はーいなどの模倣 ・名前を呼ぶと振り向く ・おいでとするとこっちに来る ・ちょうだいと言うとおもちゃを渡す ・注意すると辞める ・ボールを入れたりするおもちゃ、鍵をさしたりするおもちゃ遊びができる（教えると真似する） 喃語のレパートリーは最近増えましたが発語はまだないです。同じ月齢の周りの子達がすでに指差しで何かを伝えているのに対しできる感じがないです。個人差があるのは理解していますが、問題ないでしょうか？練習など必要でしょうか？ また、落ち着きがなく突然ダミ声で大きな声を出したりもします。それも発達に関係ありそうで心配です。 ご教示よろしくお願いします。

一歳半になり、そろそろ一歳半検診とのことで、事前に記入する問診票を見ていたところ、ほぼ出来ないことばかりで心配しています。 気になること ・偏食（スナックやパンなど乾いたもの、ゼリーやヨーグルトしか食べない） ・意思を示す指差しなし ・模倣なし ・見て〜などの共同注意なし ・意味のある発語は一つもなし（宇宙語のみ） ・両手をひらひらさせる ・呼んでもこちらを見るまで10連呼以上かかる 出来ること ・歩く、走る ・パチパチ ・睡眠に関しては悩みもなく夜泣きなし ・理由のわからない癇癪なし 最近後追いがひどくなりました。 支援センターではずっと一人で歩き回り、他の子と遊ぶというよりも、人が遊んでるおもちゃを欲しがり、手に入ったらすぐに飽きてしまいます。 知らない人の肩にも手をつけたりするので人見知りはしていない気もしますが、初めての場所だと泣いてしばらくは母親から離れません。 指差しも、ボタンや穴があると人差し指を立てることはできるのですが、それだけです。 この月齢で詳しい診断はできないことは承知ですが、この子はどうでしょうか。

現在1歳半の息子がいます。 現在発達についていくつか気になっていることがあります。 ・発語の数が少ない（5・6こ。完璧に発音できていないものも含む。） ・タイヤが好き（自分が乗っているベビーカーのタイヤをしょっちゅう見たり、車のおもちゃのタイヤを回す。） ・最近爪先立ちをする（すぐやめる） ・ショッピングモールで手を離すとどこまでも走っていってしまう ・横目（顔ごと壁に向ける）で廊下を行ったり来たり（2・3往復ほどですぐやめる） 一方で ・〇〇持ってきて等の簡単な指示は通るし、こちらの言っていることも概ね理解している。 ・指差しする（応答の指差しもほぼ完璧） ・模倣あり ・積み木や型はめができる ・おままごとあそびも好き とくに現状育てにくさを感じているわけではないですが、自閉症に当てはまる行動を一つとかではなくいくつもするので、心配です。 一歳半では判断できないかと思いますが、気になる行動をいくつもするお子さんは結構いるものなのでしょうか。 ご意見よろしくおねがいいたします

2歳0ヶ月の男の子なんですが、 きになることがたくさんあります。 1、発語ない 2、指差しを自分が興味ある時しかしない 3、楽しい時や歌を聞いてテンションが上がってる時、ひゃーやあー↑など奇声をあげる （キャーなど泣きさけぶような奇声はない） 4、くるくる回る（すぐやめる） 5、いろんなものを回す 自閉症の傾向ありますかね？ 奇声をだすのは自閉症の特徴と見ました。

1月に2歳になったばかりの2歳児について質問します。発達について心配していますので、回答いただけたらと幸いです。 現状 1歳9ヶ月の時に歩けるようになり、現在2歳0ヶ月ですがまだ言葉を喋りません。また指差しもできません。指示も理解出来ていないみたいです。 名前を呼ぶと振向くこともあります。 よく笑います。 型はめパズルはできます。 知りたい事 療育を検討した方がいいでしょうか？ どのような障害がある可能性がありますか？ どのくらいの可能性で障害がありますか？ 以上よろしくお願いいたします。

1歳8ヶ月の男の子で自宅保育です。 先日1歳半検診がありました。 そこで療育を勧められました。 事前の問診票で気になるところは偏食と書いています。 当日になりまず6つのイラストの写真を見て わんわんどれ？など聞かれましたが 保健士さんの顔をじっと見て指差しができませんでした。 次に積み木は最初はできなかったですが、終わり頃になり3.4つほど積み上げていました。 自分で着替えをするかと聞かれ、しないと答え、 指差しをしてあれ持ってきてと言ったら持ってくるかと聞かれ、持ってくると答え、 言葉だけでゴミ捨ててきてと言ったらするかと聞かれ、そこはしないと答えました。 いまではゴミを拾ってゴミ袋に捨ててくれます。 お茶飲んできてと言ったらお茶も自分で飲みに行きます。 困り事として偏食で二種類しか食べないと伝え、それはお母さん困りますね、、 他のお友達とはどう接していますか？と聞かれ じっと見つめるだけ。と答えました。 家に帰って冷静になると検診では二種類しか食べないと言ったが、親の食べてるものは欲しがって食べるし、コロッケやポテトやおにぎりやすき焼きうどん、バナナなどを食べることに気づきました。 ただなんでも食べる子ではなく、決まった好きなものしか食べません。 他のお友達に関しては今まで接する機会がなかったです。 検診中もずっと私にべったりでした。 人見知りと場所見知りをします。 療育を勧められたときにお弁当の時間があるからみんなと一緒に食べると自分も食べなきゃと刺激になる子もいるよ〜。と言われました。 最後に保健士さんとハイタッチをして初めてニコっと笑って終わりました。 なぜ療育に勧められたかそのときは頭が真っ白になり聞けず、次の日に役所に問い合わせてみたところ、役所の方から総合的に判断されたんだと思います。しか言われませんでした。 昨日の保健士さんはいなかったんだと思います。 家ではわんわん！と指差しもするし要求の指差しもするし、発語も8個くらい言います。（チーズ、アンパンマン、わんわん、うんち、パパ、まんま、ねんね、ないない、ブーンなど〕 大人の言ってることもほぼ理解してるように思います。 少し遅めの1歳5ヶ月で歩きました。 どうして療育を勧められたのでしょうか？ なぜ勧められたのかわからず、モヤモヤしています。 宜しくお願いします。