4歳ひらがな読めないに該当するQ&A

4歳息子についてお伺いします。 2歳の頃から時々、色を間違えて言うことがあり、おや、と都度思っていたのですが、今日は黄緑色の絵をみて、肌色、ほらこのお腹の色！とお腹を指差して言っており気になりました。 思い返すと、緑と茶色っぽい色を逆に言うことが何度かあったように思います。 また、すぐ目の前にあるのに探しものがうまくできないことも多いです。 私の祖父が色覚異常があり、農家なのですがトマトの熟した色が判別出来ないそうです。私がキャリアとなって息子に出ることもあるのでしょうか。 4歳でひらがなと数字が読める程度なのですが、色覚異常の検査は出来るものでしょうか。もう少し大きくなってからなのでしょうか。 詳しく教えて頂きたいです。

現在4歳10カ月の男児の件ですが…。 日々のちょっとした行動に何年もの間、気がかり続けています。今のところ検診で引っかかる事はとりあえずありませんでした。 保育園に通って三年目になりますが…、とにかく、何事にも酷く心配症であり、自信もなく、不安感が強くてお友達と少しでも違う自分に気が付くとパニック?と言うか泣きが入ります。服が濡れるのも極端に嫌がり、着替えずにはいれません[みんなに笑われると泣く]。病院も大嫌いで、お迎えに行くと先ずは、病院には行かないのか?と真っ先に聞いてきます[一年間位]。 数字も見分けが出来ないようで、6と9が苦手です。ひらがな表も興味はありますが、ひらがなの下に書いてある絵を見て発音しているようなので、ひらがなだけでは一文字も読めません。しかし、配列は覚えているようなので、あ〜んまでは指を指して順番にスラスラと読んでいきます。保育園でのお絵かきの絵も同じ絵ばかりを描きます。○の中に小さな○を2つ描いて[目]一本線を引き[しっぽ]“ネズミ”を沢山描いています。…半年間絵は変わりません。それでも、保育園での生活面では、とりあえず問題なく過ごしているようで、先生の方からも特別話がある訳ではありません。私も気になって何度か相談しましたが、先生は、性格なのだから心配いらないのでは?的な言葉で帰ってきます。 個性なのか、軽度の障害でもあるのか…毎日のように悩んでいます。 どこかに検査的なものを受けに行った方が良いのでしょうか?

2歳4ヶ月男子です。息子は1歳ぎから文字が大好きで数字・ひらがな・カタカナ・アルファベットは読めます。ただ言葉はまだ一語文で、しかも文字を読むように言います。50音順や好きな絵本のタイトルをよくつぶやきますが、意思疏通はできていたので様子見してました。 ところが今月に入り、つぶやきが極端に増え、オウム返しや生活習慣のこだわりが強く出始め、目があわないことも出てきたので、市の発達相談を受けて療育をすすめられました。療育自体はまだ1ヶ月半ほど先になりそうですが、特に4～5日前から周りへの興味関心が極端に薄れ、目がうつろになることが増えてきました。誰もいない方を見て微笑んだり、ママにキスばかりしたりします。あまりにも日々変わって行くので、これは療育を待っているだけで大丈夫か、不安になってきました。どこか専門医に受診した方がいいですか？

質問させていただきます。 4歳７ヶ月の年少の男児です。 幼稚園では、普通に過ごしていると先生に言われました。最近は、ひらがなを半分以上読めるようになり、しりとり遊びなどもできます。 コミュニケーションも取れるのですが、気分により無視されたり、的を得ない答えが返ってくることがあります。 また、遊び場に行くと自分より小さい子と遊ぶことがあります。同級生と対等に遊ぶことができないのかと心配です。幼稚園では遊んでいるそうです。弟、妹がいるので、小さい子が好きなのではと先生に言われました。 まとまらない質問ですが、年齢相応の発達と思って大丈夫なのでしょうか。

3歳8ヶ月の息子についてです。今月入園しました。息子は言葉が遅いですが、育てやすい子で、でもどこか違和感があり市の療育センターに去年から通っており、そこでは問題なく育つのではと言われてました。しかし実際入園してみると、私も知らなかったこだわりやパニックがでてきて、どう対応していいか悩んでます。 息子の特徴は 1、会話の理解力は2歳レベル 2、物の大小、高低、多い少ない等はわかっている 3、数の概念もある 4、アルファベット、カタカナ、ひらがなが読め、ひらがなは書ける 5、トイレは2歳10ヶ月でオムツが取れ、着替えもできる 6、ガーゼを魚に見立てて遊ぶなどの見立て遊びもする もう診断名をもらった方が私は納得がいくのですが、まだ入園して一ヶ月もたってないから様子を見ましょうの一点張りです。息子は楽しくてしょうがないようですが、興味のないことはウロウロし、友達の悲鳴にパニックを起こしたという今まで知らなかった一面も出てきてもう苦しいです。家庭でのギャップにびっくりしてます。

今月末で4歳になる男の子です。 幼稚園に満3歳で入ったときは部屋にすらいられず、活動にも参加できなかった息子ですが、1年近くたち、だいぶ集団生活ができるようになりました。しかし、少し気になるところもあり、集団生活ができるはできるのですが、どうも苦手ではあるようで、他の子よりも疲れやすいようです。そして疲れてしまうと気持ちのコントロールが難しくなり、やりたくないことは「やらない！」となり拒否することも…。（実際、運動会の練習中は疲れてしまうと「やらない！もう疲れちゃった！！」といい、練習をしなくなってしまうこともあったそうです。） 日常生活については普通に一斉指示で動き、周りを意識して行動する様子も見られるそうです。遠足はきちんとお友達と手を繋いで、自分の好きなところに行ってしまうことなく楽しくみんなと歩けたそうです。（去年の春の遠足では、お友達と手はつなげず、先生がつないでどこかへ行こうとする息子をがっちり捕まえながら歩く感じだったそうです） このように、集団生活はできるけど、疲れやすく、疲れると気持ちのコントロールが不十分になることがあります。 もう一つ気になっているのは、文字数英語が大好きで、ひらがなは全部読め、短い手紙程度なら自分で読んで指示に従うところまでできます。カタカナはひらがな表の横にカタカナも書いて置いといたら6〜7割を覚え、自分で読んでいます。また、最近では身の回りの漢字も読みたがり、山、川、梨、油、止など、身近に見られる漢字は読めるようになり、山、川などの簡単な字は自分で書いたりします。 記憶力もとても良いです。 得意な部分（言語・記憶力）に対して、苦手な部分（集団生活）の差が大きいのが気になるのですが、いわゆるグレーゾーンの子どもでしょうか？

こんばんわ。 小1の7才4ヶ月になる男の子について質問です。小さい頃は、右も左もわかっていたと思います。最近になると左右わからなくなり、色もわからない様です。ワタシの上着が、カーキ色とオレンジの物があり、「俺、この紫のにしよー」ってオレンジのを取りました。注意するときも集中しないし、言ってることも直ぐ忘れてしまいます。自分の事も何度も何度も言わないと実行出来ません。マイペースなのかわかりませんが。勉強も一年生が終わると言うのに平仮名がカタコトです。。。一通り読めますが、スラスラ読めず・・・。どこか脳に障害があるのかと・・・とても心配です。一時期ワタシはとてもイライラする時期が合って子供にツラく当たってしまった事もあります。その事も何か関係ありますか?出来ていた事が出来なくとても心配です。どなたかご回答頂けないでしょうか?ヨロシクお願いします。

４歳の息子なんですが、自閉症スペクトラム、アスペルガーの傾向があります。軽度な方です。 幼稚園と療育と通っていますが、幼稚園では、集団行動が苦手で、社会性が劣っています。離席も時々あります。絵本がとにかく大好きで、平仮名、カタカナも読みます。 病院の先生には、この子は賢いから、工夫次第で凄く伸びますよ。と言われて、前向きにこの子の苦手な部分を少しでも出来るように、良い部分を更に伸ばせるようにと考えようと思うのですが、実際、発達障害をもっている方で、立派に成長されている方もいらっしゃいますか？ 本を読んだり、アドバイスを頂いたりして、自分なりに勉強しているんですが、どうしても不安になってしまいます。 発達障害に詳しい先生にご回答頂ければ有り難いです。 宜しくお願い致します。

3歳7カ月の男児です。言葉は達者で二歳前から四語文も時々出ていました。図形の認識も早く、一歳3カ月頃には十字や星形、ひし形等を含む図形のパズルができました。20カ月には色も紫やピンクまで理解していました。 ところが乗り物などの絵を半分に切ったカードを正確に出来るようになったのは3歳になる直前頃、積み木やブロックで簡単な形を真似て作ることは今も出来ず、丸も四角も描けません、線一本をなぞりがきすることも出来ません。ぬり絵もやりたがりますが、絵は全く関係なく同じ色を紙全面に塗りたくって満足しています。あまりにも凹凸が激しいので、学習障害の可能性を心配しています。 ひらがなは「ん」だけ読めます。アルファベットと数字は読めます。「に」から始まる野菜は「のこぎり」。などと言います。 性格的に強制出来ないこともあり、知育などはしていません。

8月に4才になった息子の事で相談があります。 理解力、言葉の発達は特に気にならないのですが、色が覚えられません。戦隊物に興味があり、レッド・ピンク・イエロー、は言いますが赤や青や黄色とは理解できていないのか、聞いてもちゃんと答えられず間違える事が多いです。色の識別はできてるように思いますが、色の名前を覚えないんです。数字も全く読めません。7階に住んでいるので7だけは読めます。ひらがな・カタカナは一文字も読めず、何度教えても数秒後には忘れています。色も何度教えてもその時は覚えますが、数分後には忘れます。 学習障害があるのでしょうか?そのうち覚えるのでしょうか?今、年少で担任から特に何も言われていませんが、最近行われた運動会でリレーやお遊戯などほぼ出来ていましたが、全員でやる体操では時々ぼーっと突っ立ったり、かと思えばまた体操しはじめたりと、完璧ではありませんでした。 年少4才児はこんな感じですか?それとも、ちゃんとできるものなのでしょうか? あまりにも覚えないので心配しています。 あと、食事のときに箸が使えないのでスプーン・フォークで食べるのですが、よくこぼすし、すぐに手で食べようとします。