4歳友達と遊べない発達障害に該当するQ&A

4歳の男の子です。夏休みあけた位からちょっときにいらないことがあると癇癪を起こします。 もうすぐ5歳になりで反抗期といいますがあまりにひどいので発達障害なのかな？と思ってしまいます。 幼稚園での様子は朝バスから降りて教室まで上がって来なかったり、紙で何かをやったりするけどうまく出来ないとキィーってなったりする。自分の興味持った事にお友達が興味もつと仲良く遊べるがお友達が遊んでるのに対して自分から入っていかない。子供より大人といたがる。自分に興味ない事だとふらふらと教室をでていってしまう。職員室にいく。 という感じです。 家では工作が好きで毎日しているがうまくできないとキィーっとなる。 トイレは自分の行きたいタイミングでないと行きたがらない。 公園では小さな空間にお友達が入ってくるといやがり、ブランコなどを乗ろうとして取られると癇癪をおこす。という感じです。 ちなみに目はあいますしニコニコ笑い表情豊かで最近は怖がっていたアスレチックもやるようになってきました。ただこちらが泣いていても何も言ってきません。 発達相談を受けたほうがいいのでしょうか？もし障害だとしたら何の可能性がありますか？

4歳3ケ月の男の子です。つま先歩きをします。家族うちでは小さい子はつま先で歩くから…と気にしていなかったのですが、今年に入って、保育園の先生から、『つま先歩きは発達障害かもしれませんよ』とも言われ、気になりだしました。今は6割くらいはつま先歩きをします。人見知りは強い方、初めての場所や人が苦手、保育園でのフリー時間等の自由な空間が苦手、友達とは遊べるが遊ぶきっかけ作りは苦手、こだわりはあるが譲ることは出来る、音や光は平気、ブランコや滑り台も平気、走るのはまぁまぁ得意。後は最近は言わなくなりましたがしゃべり始めたころから、去年くらいまで、お風呂上がりによく『足が痛い〜』と膝下をさすっていることがありました。(パジャマを着る頃には痛くなくなるらしい)そんなこんなで、このつま先歩きは発達障害なのか、筋肉などの疾患なのか、ただの発達の途中なのかわからず、また病院受診も何科に行ったらいいかわからず、とても不安です。

3歳４ヶ月の男の子の発達について質問です。息子は一歳で単語、一歳11ヶ月後で２語文や抽象語、2歳10ヶ月後で３語文、3歳過ぎから会話文を話し、今は会話は成り立ちますが、あまり積極的に話をしてくれません。挨拶も覚えたての時はよくしてくれましたが、最近は気が向いた時にしかしません。 同じ年代の子供とは仲良く遊び、発達障害に当てはまる要素はありません、目が合わないとか対人関係が変だと感じた事は１度もありません。 心配なのは積極的に言葉を使ってくれない事です、歌を歌ったり、皆と大笑いしたりは沢山やりますが、必要な時に必要なだけしか話しません。 ネットで色々調べても発達障害に当てはまる特徴は厳しめにみてもありません、言葉も遅めでしたが、日常生活に必要な言葉は覚えて話をします。この辺りは寡黙な性格と捉えていいのでしょうか？ 話すときは普通に話します、友達と遊んでいるときも色々と真似したりして話をします、オウム返しになった事はありません。基本的我が道を行く的な性格は昔からありますが、何か発達障害的な要素はありそうでしょうか？

四歳になったばかりの子供の発達障害(?)について、知識があまりないので、質問させてください。 二歳ごろから全体的に心身の発達に遅れがあり、数ヶ月に一度のペースで、臨床心理士と面談をしてきました。三歳児検診のテストのようなものは一切できませんでした。臨床心理士からの質問やテストも、毎回ほとんどできません。 現在のようすは、大きな音が苦手で耳を塞ぐ、臨機応変な対応ができない(これはこう、というこだわりなど)、着ぐるみに対してものすごい恐怖感がある、困ったことやいつもと違う雰囲気があるとパニックになる、保育園にいっていますが、いつも一人でいる、友達と遊べない、公園や児童会館など知らない人がいるところで遊べない……などです。会話は普通にできます。 便秘がひどく、一年以上服薬中。トイレにも恐怖感があり、大の方はできません。 ここから質問です。 発達障害かな…と思いつつ、まだ診断をうけていません。発達障害かどうかの診断は、いつごろ、どこで、だれに相談して診断していただくのでしょうか?児童精神科医師ですか?小児科医ですか?または、他の資格をもつ人ですか? 困ったことがあるとパニックになるのは、心の病気のうつ病の「パニック障害」とは別ですよね?うつ病は治るけど、発達障害は治るものではないですよね? まずは、どこで診断をうけ、今後の教育などをどこに相談するか考えています。教えてください。

よろしくお願いします。 5歳の息子なのですが、2歳頃から数字に興味を示し、5歳になった今でも「52が好き」「4号車に乗る」など数字に関連した話題ばかりです。ストローを曲げて数字を作ったり、時計をずっといじったり、一人で遊んでいます。 幼稚園では周りのお友達と会話はあるようですが。。遊んでいても、途中から自分一人になってマイペースにしているようです。 他の興味と言えば電車が大好きで、プラレールで遊んでいます。 また、番組で気に入った物があれば、同じ物を一日に何度も再生して見ています。 本人は気分良くしているので、今までは好きなようにさせて来ましたが、このままで良いのか心配です。 発達障害など、何か考えられる事はあるのでしょうか。 アドバイスをよろしくお願いいたします。

5歳の子供です。1歳の頃から色んな物に興味を示す子で、落ち着きがないと言われてました。まだ1歳だからと気にする事もなくいました。しかし4歳4ヶ月の時、幼稚園の先生から、〇〇ちゃんは先生とばかり遊ぼうとして、友達とは遊びが続かず、突然遊びをやめてどこかに行く。と指摘されました。それからその先生と一緒に、子供に色々注文をつけて治そうとしましたが、悪循環で、登校拒否するまでになった時もありました。最近では元々あった癇癪もひどくなり、気にいらない事があったり言われると、大声で叫んだり、いつまでも泣き続けます。一旦落ちつかせて癇癪をやめるように言うと、悪いとは思っているようです。この他の性格は、物作りが上手。片付けは苦手。ADHDにあてはまる事が多いように思います。その他の発達障害も考えられるようにも思われます。やはり、ADHDを含めた発達障害でしょうか?ADHDの特徴はどのようなものでしょうか?

もうすぐ3歳半になる女の子のことで相談です。 昨年度一年間、週3回の集団生活をして、この4月から幼稚園に入園しました。 幼稚園ではお友達と遊んだり等、特に問題はないそうです。全体指示も年齢相応に通り、集団生活に問題はないそうです。 降園後に行く公園での姿が気になります。 お友達と一緒に砂場遊び(お団子作りやバケツで水をくんできて池を作ったり等)をしている最中に、いきなり他の遊具(ブランコや滑り台)をしたいと言い出して移ることがよくあります。 一緒に遊んでいたお友達はそのまま砂場遊びをしているのに、娘だけ抜けて他の遊具に行ってしまうことが度々あります。 お友達に誘ってもらった時に遊びに加わったりは少しずつですが、増えてきました。自分からブランコを待っているお友達に「ブランコ乗る？」等を言って、交代しようとしたり、転んだお友達に「大丈夫？」と言ったり、自宅で「幼稚園で◯◯ちゃんと追いかけっこした」等を話してきたりはあるので、お友達に興味がないわけではないように感じます。 自宅ではブロックや工作など30分近く遊ぶおもちゃもありますが、公園では特に興味がうつりやすいように感じます。 お友達と遊んでる中でいきなり他の遊具に移る姿などが発達障害のマイペースの特性なのではないかと気になっています。 よろしくお願いいたします。

先にも質問しているのですが… 3歳4ケ月の息子の発達についてです。県で行われる3歳4ケ月ー4歳未満を対象とした3歳健診に行ったところ、名前は?と聞かれると『○○くん』と家族、保育園でのあだ名を言いました。何歳ですか?の問いに『何歳』と言いながら指を出しました。日頃3歳よーなどは教えていませんが、保健師の方に出来てないと判断されました。 後は、簡単な動物の型抜きの絵があり、この形と同じ絵はどれ?の説明を受けたのですが、理解出来てないようで『うさぎ』『ねこ』とこれは何かという風な受け取り。鉛筆の長いのどっち?では答えられず、大きいのどっち?と聞くと答えられました。その保健師による判断で、心理士と話をして下さいと言われ、小児科医の先生にも、名前と年齢が言えず、下の子の名を聞かれるとその時『赤ちゃん』と答えた為か(名前は呼べないわけじゃないですが)心理士のとこへと言われました。心理士の話によると、切り替えは苦手のようで、視覚からの情報が優先のよう。とのことで、保育園での様子を聞かれたので、何も指摘されたことはありませんと言うと、保育園の先生にお友達と遊べているかなど話を聞いてきて下さいと言われ、聞くと、確かに一人でなりきって遊んでいることの方が多い(戦隊もののテレビの見せすぎなのか)でも友達と戦隊ゴッコで撃ち合いしたりも遊んでいる。とのことでした。 『クレヨン持ってきて』と言うと、クレヨンの入った道具箱ごと持ってきたり『お弁当用意して』と言うと保育園のカバンごと持ってきたりすることはありますが、お弁当は最近カバンから出して持ってこれるようです。心理士の方との面談は5分程度ですがはっきりと言わず、保育園での様子を…だけだったので、不安になり色々調べると自閉症や発達障害などがあり不安です。発達障害など疑うべきですか?