親に興味がないに該当するQ&A

一歳九ヶ月の息子です。 ◼️掴まり立ちまで。一人立ち無し。掴まり立ちでたまに爪先立ちになる。 ◼️ハイハイしっかり高速 ◼️立位から不意に傾けた際に足がとっさに出る反応なさそう（検査方法が正しいかわかりませんが） ◼️ソファによじ登ったり、筋力は問題なさそう ◼️姿勢はふにゃふにゃしてなさそう ◼️食欲旺盛、好き嫌い少ない ◼️スプーン、コップ使えない ◼️よく寝る ◼️意味のある単語発語ゼロ ◼️好きな物の名前はいくつか認識している印象 ◼️指差し皆無（提示、要求等全ての意味で） ◼️大人からの指差し等への共同注意みられない ◼️親の注意を引く能動的な行動が見られない ◼️抱っこ要求の腕広げや、食べたい、頂戴の明らかな要求行動を見られない ◼️人真似（バイバイ等）なし。唯一、手をパチパチは真似することがある。 ◼️アニメ等で意地悪、乱暴されている場面や悲しそうにしている場面で泣くのは一歳以前からあり（感情理解、共感性あり？） ◼️父や他の子が母にくっつくと嫉妬する ◼️児童館で、皆んなが楽しそうな時に楽しくなさそう、一方、母親達が別で作業する時間、他の子達が泣いているのに、楽しそうに一人遊び ◼️他の幼児に興味無し ◼️母との分離不安は弱いがありそう ◼️人見知りはそれなりに ◼️目が合うと笑う ◼️癇癪は極めて少ない ◼️いないないばあ好き ◼️名前を呼ばれたり後ろから背中トントンで呼んでも振り向くことは殆どない。（音に反応はする） ◼️基本的に機嫌良く一人遊びが好き ◼️物をクルクルやユラユラして遊ぶのが大好き ◼️数字のカウントダウンでたまにケラケラ笑うくらい数字好き 一歳半健診でも遅れを指摘、精密検査も考慮とコメント。 自閉傾向でしょうか。 早目に精密検査すべきですか？

35歳の女性です。12日前から食事量が極端に減り、丸６日何も食べてません。ココア一杯など水分でカロリーを少し取っています。今のところ体はなんともないので平気です。保育園から毎日安定して食べることが出来ないです。精神科には双極性障害で通院しています。クエチアピンを300飲んでもオランザピンを5mg飲んでも食べれません。食欲はあり、食に興味がないわけでもなく、いつもあれ食べたいと考え、グルメのブログ読んだり、大食いの動画を観ては食べられない私の代わりに食べてくれた気がして満足します。なぜ食べてはいけないという思い込みがあるのか悩み考えました。それはきっと幼少期の環境かなと思います。食事を諦めた瞬間を記憶していて、今なら大人の事情も理解できるんですが、朝食が小さい時、父にはきちんとした和食が用意され時間のずれる子供には菓子パンのみでした。私も和食が良かったし、菓子パンが当時苦手だったので4、5歳で朝食を食べることを諦めました。その時、きちんとした食事は大人がするものという認識をしたと思います。子供には選択肢はありませんから。お腹すいたと発言しただけで「あんただけじゃないでしょ！！」と怒られたり、他所のお宅にお邪魔するときは、出されたものは遠慮しなさい。食べるのはいやしい、みっともないと躾を受けており、一切手をつけれませんでした。子供ながらにすごく我慢していました。その躾から空腹と食欲=いやしい、みっともない、恥、悪=定期的に食べる、満腹感=罪悪感=食べてはいけない=罰を与えなければ=食べないと言うようなサイクル？に陥ってるのではないかと気づき始めました。しかし、そういう行動を自ら選んでしていたのは私だし、親に責任転嫁しても仕方ないです。この年でどうしたら改善されるでしょうか？体型は153センチ 37～65キロで幅が大きいです。現在は52キロです。何かアドバイスをお願いします。

追加で質問をさせて下さい。 〇運動機能について １，寝返りは促すと出来るが、うつ伏せを嫌い自分からは絶対にしない。 ずりばい、ハイハイもする気配が無く、座らせた状態で姿勢は悪くありません。片手で足を持って高く上げたり足よく動かし指を触っています。9か月の検診の時に、「こんなに足が強いのにハイハイしないのは、よっぽでうつ伏せが嫌いなんだね。」と言われただけでした。 つかまらせると立つことはできますが、自分からつかまり立ちは出来ません。 教えて頂いたように遊びながら、運動機能をしていますが、泣いてばかりで、あまりに動きたがらないのが不安です。 〇精神的な発達について ２，意思の疎通が取れている感じがないのです。表情が少なく、バイバイ、パチパチ、などの模倣も無く。喃語も少なく、いないいないばあ、などを自分からしません、全ては親からの一方通行。 ３，同じ月例のお子さん方は、ママとアイコンタクトでコミュニケーションを取り、ボールなどで遊びを共有している姿を見ると発達の遅れを認識。 ４，離乳食も手では食べますが、すぐに横に手を伸ばして捨ててしまいます。おいしそうな表情は無く、淡々と食べて嫌になったらのけぞって泣き出します。小食です。 ５，隣に座っていて泣き出しても手を伸ばしてきません。だっこすると泣き止み、顔は擦り付けて来ます。 ６，いないいないばあや声の出るパペット人形、好きな絵本など、こちらがする事には、笑いますが、ひとり遊びが好きで、相手をしてほしがりません。物を全て口に入れてばかりで、握りが弱いのか、すぐに手から落としてしまいます。あきると大声をあげます。 ７，赤ちゃんが寄って来ると、泣き出して顔をひっかくような状態になってしまいます。 ８，目の前の物には、手はのばしますが、人にも、物にもあまり興味がないように見え不安が日々増して行きます。

数年前に何度か相談させていただいております。 ADHDに診断された、こちらの先生方にはASDもあるのでは？と言われた娘です。小学2年の時で今は中学1年になりました。通級指導室は小学校卒業と同時に辞めています。 男子とのトラブルはよくあり、(毎日色々言われる)2学期にとうとう我慢できなくなったようでスクールカウンセラー室に飛び込んだとのこと。一応解決になりましたが、スクールカウンセラーより最近ウイスク受けてないなら受けた方が安心かもね、と言われたこと、中学入学してからコンサータの拒否、主治医が年齢で引退してクリニックはそのままですが、医師が変わったこともあり、ウィスクを受けました。 言語理解88知覚推理91ワーキングメモリー82処理速度83 13歳1ヶ月 正常範囲の下位であるものの、「これってADHDって言えないですよね？」と確認すると「この結果だけではっきり言えませんが、お話を聞く限りASDの可能性の方が高いです」 と言われました。 中学入学して友達いません。 でも、話す人はいる、部活のテニスは楽しい、学校行くのにあまり拒否はなく、リーダーになるのは好き、でも異性関係は全く興味なくそういう話は嫌悪というかアクセクシャルではないが親が思うほどです。 持ち物はなくても気にしない、財布も自宅ないで紛失しても探しません。 「本人は困ってなさそうなんだよね。なので薬より対人関係のトレーニングのほうがいい。ワーキングメモリーと処理速度に対してはフォローが必要」と言われました。 以前受けたウィスクは、ADHDと思えるほど凸凹ありましたが、ADHDのほうは良くなっている、ASDのみと考えて良いのでしょうか？今、学校に提出物の未提出が多すぎため個別にもう一度声がけをお願いしてますが、他にどう対応お願いすれば良いのでしょうか？

はじめて相談させていただきます。 ５ヶ月になるこどもについてです。 ２ヶ月半で小児科を受診しましたが、時期がはやいとのこと。４ヶ月検診では、相談できませんでした。身長、頭囲は曲線の一番下、体重は上のほう。首すわりは３ヶ月、寝返りは３ヶ月半(右)です。 気になる点ですが、 １、モロー反射が激しい。寝てばかり。反り返りがあり横抱きできない。起きているときは、ほとんど不機嫌で泣いてばかりいる。 ２、追視は２ヶ月半、あやし笑い、クーイングは３ヶ月頃。どちらも少ない。声をだして笑わない。ハンドリガードなし。両手を合わせることはあるが、正中ではない。指しゃぶり(左)ばかりしている。向き癖(左)。いつも斜めうえをむいて寝ている。おもちゃを持たすと持つが、すぐに落とす。自分からつかむことはない。 ３、表情が乏しい。いつもうつむいている。ぼーっとしていて、まわりへの興味が乏しい。 授乳中でもモゾモゾと動いて落ち着きがない。なのに、手足の動きが活発でない。頭も動かさないので後頭部の髪が薄くならない。手をwにして寝ない。 ４、親と他人の区別もつかない。目を合わせることはできるが、こどもから目を見てくることがない。 ５、声をかけても反応しない。耳の横でオモチャをならしてもそちらを向かない。人の話し声、生活音などにも反応しない。(新生児聴覚スクリーニングはパス、こどもの泣き声につられて泣く、就寝時、音で手がびくっとなる) など、たくさんあります。 感覚統合系の障害があって、健常の発達は難しいのだろうと思ってはいるのですが、現段階では様子をみましょうと言われるばかりで落ち着かない毎日です。 早くて、どのくらいで検査ができ、診断がつくのでしょうか。 10ヶ月検診まで様子をみていていいのでしょうか。 長文、乱文、失礼いたしました。 よろしくお願い致します。

2歳9ヶ月の♂の子ですが 落ち着きがないと言う事で週1療育に通っていましたが落ち着きもでてきて来年卒業予定です。 今日市がやっている発達診断を 受けたのですが 結果 IQや数値はだせませんでした。 その理由は 息子は男性が苦手なため 私と二人の時には出来るような事も出来なかったのと まだ2歳で3歳ぐらいからまたｸﾞｰﾝと伸びるから 正確な数値はだせないと。 ただ 発達の凸凹があると言われたので 『障害があるのですか?』と聞くと『僕は医者ではないので診断は出来ないけど可能性としては広汎性発達障害か自閉症の疑いかな?あるともないとも言えません。診断をつける医者もつけない医者もいます。今のところｸﾞﾚｰｿﾞｰﾝ』と広汎性発達障害の疑いの疑い?ととても微妙な感じです。 療育の先生に 『○○くん障害はないよ。得意不得意がわかってれば今後の療育に活かせるし』と言われ気軽に受け このような結果にショックです。 息子の気になる所は ☆笑い上戸で親同士が笑って話しているのを見て意味分からないのにゲラゲラ笑ったり 他の子以上にゲラゲラ笑う☆お友達が大好きで一緒に遊びたいのに 玩具をとったり上手く誘えない☆自分より小さい子や赤ちゃんが大好きで相手は嫌がっても『かわい〜。スキ〜』と抱きしめる。赤ちゃん苦しいからねと言い聞かせるとあまり抱きしめはしなくなったけれど 好きかわいいと気持ちが高ぶるとたまに抱きしめてしまう☆怖いもの知らずだったのに最近怖がりになった☆とうりががりのおばさんを意味なく叩く(おばさん限定)☆女の子とは玩具を貸してあげたり仲良く遊べるのに男の子相手だと出来ない☆色々なものに興味があり触ったりするけれども長続きしない☆です。 これらの行動で広汎性発達障害以外にも何か当てはまる障害はあるでしょうか? 目はあわせる。こちらの言う事は理解している。気持ちの切り替えは早い。

もうすぐ3歳1ヶ月になる娘についてです。 言葉の遅れはなくよく喋り、色、大小、色の持つ雰囲気（青は冷たい感じ等）の理解もあり、絵も◯や×、人の絵も描ける、友達とも遊び一見問題ないように思うのですが、 名前は？と何歳ですか？の質問に分からないと言います。また1から10まで数えられるし数字も何個かは読めるのに、いつくある？には2個までしか言えないし、⚪︎の数を数えさせたら1の次は何？と聞いてきたりしてかぞえられません。 名前や年齢は2歳で言えてたんですが、最近言わなくなってしまいました。多分、名前は？の質問で3歳です！と答えたり何歳ですか？の質問に名前を答えてたのを違う！って言いすぎて答えられなくなったのかな？と思うのですが（数に関しても間違いを恐れてだと思います）この時期に答えられなくても大丈夫なんでしょうか？ 娘は人の名前も覚えるのが苦手のようで、いとこにも別のいとこの名前で呼んだり（遊んでるうちにちゃんと言えるようになります）親戚の名前なども混同してたり、何より双子の弟のことを覚えられません。この子はどっち？などと言います。二卵性で全く似てないのですが、、 名前は親の名前にも興味を持ちだし、ママは◯◯、パパは◯◯など言うし、自分のことを名前で言ったりするのに どうして自分の名前、年齢を言おうとしないのか、、理解できずにいます。 自分の事を名前でいうのにそれが自分の名前だと理解していないのか？ 数字に関してはお勉強する時も私、数字は苦手だからママがやってと言って嫌がります。 何度も指差しながら個数を数えて教えるのですが、うまくいきません。 それなのに3つチョコレートがあってママが1つ食べたら残りは何個かな？には答えられるのです。 指差して1つずつカウントするのが出来ないんです これは発達的に遅れていますか？

2歳1ヶ月♂♂双子がいます。 単語が8つ程、はっきりした言葉は2つ!と言語は遅れていて来月から医大の訓練に通います。オウム返しはなく、ジェスチャーです。例えば“ちょうだい”→“自分のてのひらを指差す”、“帽子”→“頭に手を乗せる”。『(返事の)ハイ!』や『いただきます』等も動作のみ。興味のある物の名前ばかり言ってます。こっちの言っている事はだいたいわかっているようですが完璧には指示に従えず、物と名前の一致や行動含めトータル40程。 人見知り&場所見知りが激しく…泣きわめき、その場を離れるまでは手がつけられない程です!人も場所も慣れるまでに3ヶ月〜半年はかかります。 夏の間、入っていなかった湯舟も怖がるようになってしまいました…おもちゃもダメで、お湯をはって私が入るのも大泣きです。 またコミュニケーションも取れません。というより子供と接するのを嫌がり、大人のみです。仲良くしてる子がいるんですが、その子よりママと仲良しで…その子に手を繋がれると振り払い、遊ぼうとしてくれても隣で見てるだけか違う事をしています。 思い通りにならないと足をバタバタさせ物を投げたり誰かに噛み付いたり叩いたり、キーキー泣きわめいて癇癪を起こします。 また興奮すると物を投げたり踏んだり、自分の顔をつねったり…。 目は合いますが話を真剣に聞いているようには思えません。名前を呼んでもなかなか振り向かなかったり、親として他の子とどこか違う…と思ってしまっています。大まかですし難しいとは思いますが、↑のような内容でやはりなにかしらの障害はあるのでしょうか? 発達検査とはこちらからお願いして、受けれるものですか?医師が判断して受けるのですか? 決めつけたい!などではなく、とにかくモヤモヤしていて…似た障害がある等教えていただきたいです。お願いします!

もうすぐ１歳７ヶ月になる男児です。 １歳６ヶ月検診で指差しが少なく発語もほとんどないため心理相談をお願いし検査をしてもらったところ、運動能力は年齢並みで手先の作業などは３ヶ月～４ヶ月の遅れ、言語は半年遅れとのことでした。 意味のある発語はドア等から顔を出しての「ばぁ！」、あとは動物の鳴き真似や水を流すときの「ジャー」などの擬音が時々出るくらいで、他には喃語と言うか宇宙語はよく話しています。 名前を呼ぶと無視されることもありますが、後ろからそっと近づいて囁き声で名前を呼ぶと振り替えって目も合うので耳は聞こえてると思います。 こちらの言葉は「マンマ食べる？」と言うと手を挙げて椅子に座る、お気に入りの本を「○○の本を持ってきて」と言うと本棚から選んで持ってくるなど、ある程度理解はしてると思います。 こちらの動作の真似、バイバイやいただきますはよくします。名前を呼んで手を挙げる等は気が向いた時だけします。 最近気になるのがおもちゃを取って欲しいとき等に私が手を隠していても無理矢理引っ張って目的の所に連れていって要求することで、クレーン現象ではないかと心配です。 指差しは気になるものを見つけたときに指差しながら「あっ！」と言うようになりましたが、「○○どれ？」、何か欲しいときの指差しは全くしません。 積木は積むことはできますし、時々型はめも成功しますが、上手くはめられなくてイライラするらしく、すぐに投げ捨ててしまいます。 夫や自分の親などは、ニコニコよく笑うし大人にも子供にも興味津々で寄っていくし、大丈夫と言いますが、クレーン現象らしきことを頻繁にするのと指差しが少ないのが気になります。 この子はやはり発達障害の可能性が高いでしょうか？

2歳4ヶ月男の子です。 現時点で発語が「パパ、ママ」等含め全くありません。 テレビの影響からか唯一「3.2.1」を喋ることができカウントダウンしてから両手を挙げる、ボールを投げることはあります。 今年に入ってから意思表示（お菓子の袋を開けてほしい、おもちゃの箱開けて欲しいなどは直接持ってきて「んー」と言って要求してくる。遊んでほしいときは親の手を引っ張っておもちゃのところまで連れて行く）などができるようになりました。 要求が通らないとその場に寝っ転がって泣きますが、目線を合わせて話しかけたり、抱っこしてあげるとすぐ泣き止んで何事もなかったかのように他の遊びをしだすので特に手がかかることはありません。 基本的にパパ・ママ大好きで甘えん坊ですが一度なにかにハマると周りの声が聞こえなくなるくらい集中することがあります、 こちらが言っている簡単な単語（おいで！、いただきます、ちょうだい）にはリアクションしてくれますし、名前を呼ぶと両手を挙げてくれます。 よく目が合いよく笑う、手もつないでくれる、偏食もなし（片手にスプーン、片手にフォークで器用に食べており、ものを投げるのも半々なので未だに利き手がわかりません）、積み木も大好き。ではあるものの発語だけが一切出てこない（他の子と遊ぶのもあまり興味なさそうな）ため、気にしないほうがいいとわかりつつ、早くお話したいなあと期待からの不安が月齢を重ねるごとに大きくなってきているのも確かです。 他の子と比べても。。と理解はしているつもりでも、息子の同級生がおしゃべりしているのを見るともやもやが晴れず一度ご相談させていただきます。 直近で医療機関に相談しても様子見で終わるでしょうか。