ADHDに該当するQ&A

中１娘、病院受診はしていませんが、5年生でWISC4を受けて心理士の方と話し、ADHDとASDの特性がみられると言われました。 幼少期より家庭や学校でルールを破る、盗みなどで叱責を受けることが多く、その度にやっていないと平気で嘘を言い、どんどん嘘が巧みになっています。今回はつかなくてもいい嘘を私と数名の教師の前でつき、翌日に発覚しました。気付いていないだけで、これまでも何度もあったと思います。 他の相談者様の回答にあったように 悪意のある嘘ではなく、目の前の叱責を回避するための「ごまかし」で、優先順位が「今怒られないですむ事」>「長期的に信頼を失う事(又はそれを忘れている)」であり、その都度繰り返し「今ごまかすとあとで余計に損する」という事を伝えても何度も繰り返してしまい、もうどうすればいいのかわかりません。本人曰く、お母さんに怒られるから嘘をつくそうです。私が白黒つけたがる性格で、しつこく叱り続けて追い詰めてしまい、この子を育てるのには向いていないと自覚していますが、どうすれば伝わるのかわからずご相談しました。 私はどの様に対応すればよいのでしょうか。受診し診断をうけて特性を自覚させたり、一緒にカウンセリングにかかる方がよいでしょうか。 これまで病院に行くのを拒否しており、本人に発達障害の傾向の自覚はありません。小学校では学年が上がる度に担任の先生にお伝えし、特性の理解の上対応してもらうようお願いし協力を頂いて随分成長しました。中学校では今の担任は暴言などが酷く全く信頼できず、お話はしたものの協力は期待できません。現在は私が市の相談室で定期的に困り事を話しています。本人は基本的に、禁止されていてもやりたい事を隠れてでもやるほうで、バレなければいいと思っているようです。何か問題が発覚すると「忘れてた」「何も考えてなかった」と困ったように言い、本心だと思います。

高１の息子について相談です。 ADHD、ASD（知的なし）の診断が小４の時に下りています。 行き渋りは幼稚園の時からありました。小４で診断が下りるまでは無理やりにでも行かそうと誤った対応をしてきました。その後、支援級に転籍してサポート付きで時短登校や五月雨登校を続けるも学校が安心できる場所にはならず、中学校（フリースクール）はほぼ完全不登校になりました。高校は登校日数が少ない通信制を選びました。環境も変わって頑張って通えるようになっていたのですが、担当教員からレポートの不備を指摘されて一気に怖くなって行けなくなってしまいました。「言い方が怖かった」ということです。そして、一度怖いと思うと、学校のことを想像するだけでも体が動かなくなるようです。 かかりつけ医は、現在私が家族相談で受診しているところを、本人が来て５分でも話して人との関わりに慣れていくしかないということでしたが、本人は医師も怖いから行きたくないということで八方塞がりです。 人との関わりは、1年前から訪問看護師の方と月１で交流したり、家庭教師と週１で交流したり細々とはつながってきたつもりです。（現在は本人が高校通学に専念するからとお休みしています）ただ、対人関係が苦手な子だと最初に分かった上でゆっくり関係を築いてくれたから交流が可能だったともいえます。 かかりつけの医師の言うように、月１の診察日に５分話すことから始めたとして、上記の訪問看護師や家庭教師の交流と何が違うのだろうと疑問もあります。学校という場で、ただの指導も受け取れない現状をどのようにしていけばいいのでしょうか。 本人も「自分も困ってるけどどうしていいかわからない」と言っていてなんとか方法を見つけてあげたく、ご教示願えればと思います。 投薬はリスパダールの0.5gを１日１回飲んでいた時もありましたが、現在は飲んでいません。

3歳9ヶ月の息子のチックについて先日もご相談させていただきました 追加でお聞きしたいことがあるのでご相談させてください。 チックが出てから1ヶ月半以上が経ちました。 症状が出る1週間前に息子にとって凄くストレスになるような出来事があり、その際私自身も限界で初めて怒鳴ってしまったのでそれが引金だったのかなと思い、それ以降穏やかに生活してきました。 （駄目な場面では叱っていますが、感情任せに怒鳴ったりは一切していません） しかしそれから2ヶ月弱経ってもまだ治りません。 また、チック＝ADHD等の発達障害ではないが、慢性化する場合は発達障害の可能性が高いと見ました。 息子は1歳から園に通っていますがこれまで指摘されたことはなく、先日担任に相談した時も「発達面で心配に思ったことはない。指示した内容も1番覚えてくれていてしっかりしている」と言われました。 1.原因を取り除いてもすぐに治まるものではないのでしょうか。 それとも他に原因があるということでしょうか。 2.定型発達の場合チックはほとんど一過性のものなのでしょうか。 他の発達障害の可能性が高い場合に、チックの症状も長引いたり酷くなったりするということでしょうか。 今のところ発達面は大丈夫そうなので、このまま治まってほしいと思っています 3.強迫性障害の随意運動でもチックと同じような症状が出ると見ました。 4歳前でもそのような可能性があるのでしょうか。 ビビリで甘えん坊で恥ずかしがり屋です。風邪の受診のために病院に行くと「今日は注射しない？」と何度も聞いてきます。それ以外は特に気になる事はないです。 小児精神科等は正直少しハードルが高いので、もし大丈夫なのであれば半年くらいは見守りたいと思っているのですがどうでしょうか。よろしくお願いします。

2歳半の子の夜泣きの影響で、私が毎日中途覚醒しています。 子どもと一緒に寝落ちしても、日付が変わる前後や2-4時台に夜泣きの有無に関わらず目が覚めます。子どもも泣いて目覚め必ず私と授乳だけを求めます。 最低でも夜中と明け方の2回は泣かれ、明け方眠ると朝起きられず毎日遅刻スレスレです。細切れ睡眠で、昼間も眠れないため休まる時がありません。 復職して4ヶ月、時短勤務ながら睡眠不足でも何とか働いてきました。仕事中は常に気が張っていて、通勤もいつもダッシュだからか、極端な睡眠不足のはずなのに眠くなりません。ただ体感としては日増しにキツくなり、よく普通に意識を保って働けているなと思います。 なお復職と同時に異動となり、理不尽な仕事が多く強いストレス状況にあります。 元々、10代からずっと昼間の眠気が酷く、これまでの検査では睡眠時無呼吸でもナルコレプシーでも鬱でもなさそうです。大人の発達障害をまともに診てくれる機関が周りになく未診断ですが、ADHDやASDのグレーゾーンと自覚していて、10代からの睡眠異常はそのためと考えています。 これだけ眠れていないのに昼間眠くならないのは私にとって異常で、倒れないよう何とかしたいです。 睡眠科を標榜するクリニックも何度か受診しましたが、「幼児の母はホルモンの都合もあり皆睡眠不足」と、ろくに話も聞いてもらえません。それに上の子6歳はよく寝る子で、下の子を妊娠するまでは私も朝まで眠れることもままあり、母のホルモン云々は信じられません。 偏りのない医療を求め大学病院の睡眠科に連絡しましたが、紹介状がなく予約させてもらえません。 クリニックの医師の話は妥当でしょうか？そうでなければどうしたらいいでしょう？キツ過ぎて休職を考えていて、然るべき医療機関を受診したいです。 ※子どもについては別の質問として挙げる予定です。

先日10ヶ月検診がありました。その時に気になった事項質問させてください。 1.健診中他の子達は母親のそばを離れず良い子に座って発達検査をしていました。我が子はテーブルに置かれた積み木や鈴などを渡されたら本能的に振ったりカチカチをしているようで、保健師さんの目を見て実施している様子ではありませんでした。目も普段から合いづらいです。検査している間中、パーテーションの裏に行ってみたり、棚の扉を開けたりと、落ち着きがなく今後の発達が心配です。このような状態でも年齢が進むにつれて言われたことをできるようになるのでしょうか？また通常級の保育園で加配もなく集団行動が取れるようになるのでしょうか？また目があいずらいのはやはりASDやADHD傾向もありますでしょうか？ 2.大勢のいる場所へ行くとあらゆる場所へハイハイで駆け回り、他のお友達のところへ近付いていきます。また私の呼びかけにも無反応で興味のあるものへ一目散です。家だと狭いせいか、名前を呼ぶと振り返るし、模倣もできて(バイバイ、パチパチ、もしもし)、喃語も言えてます(マンマンマンパパパ、バーバー)このような家と外での違いというのは、環境が違うことを認識している行動として、発達上問題視しないのでしょうか？今後保育園へ入園するにあたって、集団行動が取れず、お友達と良好な関係性を気付けるのか心配です。よくある状態なのでしょうか。 3.指差しはまだ手差しで「あ！あ！」と言って興味のあるものに近づきたい意志があるようです。しかし、いずれも蛍光灯や換気扇などを示しており、自閉症の子に多い着眼点と知り心配しております。傾向はあるのでしょうか？ 保健師さんより「元気で活発な子だね」とやんわり言われて気持ちよくありません。 先生たちの見解によっては発達外来に受診してみようかと思っています。どんな内容でも良いのでご意見よろしくお願いいたします。

運動嫌いの小6男児です。このほどヘルシープログラムという一週間の入院をする予定になりました。肥満原因と、食生活や運動の指導をして下さるそうです。 肝臓の数値と、PLTが非常に悪いとのことで、放っておくと肝硬変、その後肝臓がんになると言われ、詳しく調べるため針を刺し生検をした方がよいと言われました。その場では判断できず、考えますとお返事したものの、リスクもあると感じますし、そこまで必要なものでしょうか？ 添付の血液検査の値はそれ程悪いものなのでしょうか？肝臓の数値は異常だと思うのですが、素人ながら調べてみる限りALTは異常値になる値なのかな？と。医師の説明では、血小板も心配でアザができやすくなったりするとのこと。こちらの値は肝臓に起因するものでしょうか？ エコーでは、脂肪肝ではあるが、検査結果の数値ほど、思ったより悪くないな、と医師はおっしゃっていました。 出生時や幼稚園年中までは痩せ型、年長から少しずつ太りだし、小３あたりから、肥満度が増していきました。現在153cmで64キロあります。他人より沢山食べますが、ここまで太るほど食べているわけではないと思います。ご飯は毎食一膳で、お菓子はあまり食べないので、おやつに肉まんやおにぎり等は食べています。 肝臓の数値が悪い原因に思い当たることがあります。幼稚園時にADHDと診断され、症状軽減のためナウフーズのフェロケル鉄36mgを半年前までほぼ毎日、約一年間飲ませており、フェリチンも331と高値になっています。鉄過剰摂取が肝臓を悪くしまった原因かも、と反省しております。この認識は正しいでしょうか？そして、この事が肥満を誘発する事はあり得ますか？ また現状の鉄過剰状態や肝臓、血小板、肥満に対して改善するべき薬や方法、今後発症の恐れがある病気があれば教えて頂きたいで。 よろしくお願い申し上げます。

7月中旬から強迫性障害になりました。ADHDの傾向もありますが、服用まではしてません。高学年になり学校ではわからないと言われます。そのような状態の時発症しました。 ウイルスに対する恐怖から手洗い行為に始まり、食べ物を食べる時に何かついてないか確認。唾を飲み込めずに吐く。学校は飛沫等の理由から友達と話すことが怖い。ママと離れるのが不安の理由で行きたくない。と泣くが、泣きながらでも登校。 食べ物は手がついたら食べられない、汚い手で触ったけど大丈夫？など巻き込み確認も多く7月下旬から漢方を服用。しかし、よくならないため、8月5日からレクサプロ、ドグマチールを処方されました。その後3日間は学校があり少しずつ手洗い行為も減少。その後お盆期間1週間は学校もなく、だいぶ良くなってきたかな？と思っていたところ、学校再開の前日からやはり学校が怖いと泣き、薬で良くなっていたかな？と思っていた巻き込みや食べ物を食べる時の確認、手についた食べ物は食べられなくなりました。休み明け初日は学校でみんなの前で溜め込んだ唾を吐いてしまい保健室へ。それ以降保健室登校が増えました。休み中に寄生虫の番組をたまたま見てしまって、寄生虫に対する恐怖や、公園で遊んでいたらたまたまボールが犬に触られ狂犬病の不安も発生。ストレスからか身体もぼりぼり掻いたりしています。 病院に相談したら、学校を休ませる事も考えるよう言われたのですが、学校休んで再開した時今回みたいな反動が怖く（前は保健室に行っていなかったのに）行く時間を減らして保健室でもいいからと登校させてますが、親としてどうしてやればいいのか。薬の変更を相談しても、してもらえず、学校を休め。みたいな感じで…。本当にこの子に薬があっているか、どうしてやればよいのか。薬は簡単に変更しないものでしょうか。休ませるのがよいのでしょうか。

2歳11カ月になる息子が扁桃腺肥大です。睡眠障害、摂食障害があり、ここ半年間、四六時中熱が出ては薬漬け・外出できないという状態が続いているので近々(今週火曜)に手術をして切除する予定です。医師に勧められたというより、母親のわたしがしたいと申し出ました。しかし、直前になって、仙人草の有効性が気になりはじめました。 わたし自身や兄弟も小学生くらいのころにこれをつけられて、喉がひどく痛いということがなくなった記憶があります。この効き目には信憑性がかなりあると思っているのですが、こちらに頼ることで不安なのが、自分の息子の喉をすっぽり埋めてしまっているほど大きくなった扁桃腺まで「小さくする」ことができるか、とういことです。炎症を起こしにくくするという作用以外に、すでに大きな扁桃腺を小さくしてくれるものなのでしょうか? 息子の年齢がまだ3歳にも達していないので、扁桃腺を切除することで、ほかの部分が補おうと大きくなってきてしまうことなども心配しています。(アデノイドはそれほど大きくないのですが、この副作用を心配して、今回同時に少し切除することになっています)。 扁桃腺自体、もともとあってしかるべき体の一部なのでやたら切ってしまうのもどうかとも思っていました。また、今回9日間の入院で母親から離れることで心理的影響がないか(昨年他の病気で入院した際、母親と離れたなどのことから、自分の体に触れられたくないなどの精神的な障害が出てしまいました)、幼児には術後の痛みに耐えられるか、という心配もあります。また、軽度の発達障害(高機能自閉症、ADHD)なので、病院での生活が彼の精神発達に影響が出るのを恐れています。なるべく手術を避けたほうがよいのではないか、という疑念が少し残っています。 火曜日に入院を予定しているので、なるべく早くご回答いただけると助かります。どうぞよろしくお願いいたします。

　8歳(3年生)の男児ですが、どうも触覚に鈍さがあります。児童デイのPTの方にも指摘を受けたことがあります。 　幼児の頃アスペルガーと診断され、精神手帳が出るとのことでしたが(両親共に受け止められなかった為)手帳は取らず、デイ等で療育を受けてきました。 1年生の頃、児童精神科でMSPAも受けました。ADHDで衝動性と不注意、多動もあるとのことでした。その頃は大きな問題もなく通学していました。 　幼児期より聴覚過敏は少しありましたが、ある程度特定の環境下のみで、その場所を離れると治まっている様子でした。 2年生の2学期頃から教室でいるのも苦痛になり、イヤマフを使い始めましたが「ヘッドホン学校に持ってくるな」と事情を知らない他学年の子たちから言われ、お守りにもならなくなりました。 3年生の1学期後半には、教室にも入れなくなることが増えました。 毎日学校へ行き渋り、ついには「明日学校へ行かないから宿題しない！」とまで… 帰宅後毎日、その会話が繰り返されます。3年生の夏頃から上記とは別の児童精神科に通院し、医師にお話を聞いていただいた直後はすこぶる機嫌がいいのですが、帰宅し宿題の時間になると再び行き渋りが始まります… 教室に入れなくなってからも、別の病院でスペクトラムの診断を受けました。 　そんな子だと踏まえていただいた上でご相談ですが、聴覚過敏は体調や環境によって頻度や程度が大きく変わっています。触覚鈍麻は乳児の頃からずっと感じてはいますが、体調や環境にに左右されているようには思えません。常にあります。 　また、聴覚は、耳鼻科で機能的は検査を受けましたが異常はなし。触覚に関しては調べておらず、実は身体的なものか、発達障害が原因か、両方なのかわかりません。 検索しても、様々な科が出てきてよくわかりません。 何科が適切で、どんな検査や対応法があるのでしょうか。

大学4年です。ADHD(診断済み。多動性は軽度)を罹患している前提でお話しします。 友人が少なく、新しい人間関係を持つことに大きな不安を感じます。 バイトで接客業をしていますが、お客様が皆私に悪意を持っているような気がしてなりません。 初対面の人間に対して臆病です。親しい人間(職場の同僚や数少ない友人)とは、ある程度会話の中心に入ることができます。 親しい人間とですら、深い付き合いになると何を話せばいいのかわかりません。世間話レベルの話を振られても、「そうだね」「それはこう思う」といったような適切な返答が1文字も思いつかず、会話がストップします。親密度関係なく3人以上のグループでは会話をできないことが多いです。 中学の頃身体的、精神的に暴行を受け、いじめにあっていました。 現場を見た先生すら何もしてくれず誰も助けてくれず、それらが影響してその頃から人間不信的な節があります。 大学に入学した後に友人はできましたがまもなく裏切られました。それ以降症状が悪化しています。実際、その後1人も友人はできていません。 大学内で同グループに所属してLINEを交換しても、関わる期間が終わるとブロックする、大学の人間に対してはLINEをやってないことにするなど、自分でも病的だと思います。 今一番親しい、アスペルガー症候群の友人からは、「自閉症の傾向がある」と言われました。友人曰く 「お前(質問者)は大学でのトラブルがあってから閉じた人間になった。興味を持つと災いを招くと思っている節がある。 焦って議論をすることが増えた。議論を急ぐというか。対話や知識の不足を嘆くことが多いし、そのせいじゃないか。」 もちろん人との会話を積極的に行うのが一番の治療だとはわかっていますが、その一歩が踏み出せません。「何だこいつ」と思われそうな、そんな気がするのです。容姿にも知識にも自信がなく、躊躇してしまいます。