1歳8ヶ月言葉に該当するQ&A

1歳8ヶ月の男児です。成長が遅いと看護師から言われ大きな病院でMRI検査と、染色体検査を行い「小脳虫部低形成」と診断されました。染色体は異常が見られなかったとの事。 以前、1歳2ヶ月頃に診察した時に、4ヶ月程度成長が遅れていると言われました。その時からリハビリを開始しお座りやハイハイ、つかまり立ちが出来るようになり、少しずつですが成長しています。小脳虫部低形成の特徴である平衡感覚が悪く、身体に力が入っていなく若干寄り目、上目遣いで睨むようにテレビを観ています。現在は、まだ歩行が出来ませんが積み木を一段重ねられるようになったり、ハイハイが速くなってきています。 言葉は、「あ〜、あ〜」など奇声に近い単語しか言えません。 今後の経過によると思いますが、20歳になった時に車の運転や仕事、自立出来るように成長するのでしょうか。

１才0ヶ月の男児です。指さしをまだしません。んっんっと言ってあちこち指を指して共感を求める？という動作です。 友人の10ヶ月の子は既にやっているし、他の１才になった子も誕生日に「いっさーいは？」と親が言うと人差し指を立てて「1」の形にポーズしていました。 うちは人差し指を「1」と立てるこども出来ません。 １才半検診でチェックするのは、○○はどれ？と聞かれて指さして答えるもので、これが今は出来ないのは当たり前と思ってますが、んっんっとあちこち方向を指さす行動が全く見られない事に不安を覚えます。 自閉症などの発達障害によく挙げられている特徴ですよね？ 我が子はまた歩きませんが8ヶ月ハイハイ、9ヶ月から掴まり立ち、つたい歩きと標準的に運動面は発達していると思います。 よく遊び、笑い、食べます。ハーイ、バイバイ、おつむてんてん、パチパチなどは出来ます。人見知りは強いです、 言葉は気が向いた時だけマンマ、ネンネ、あったと言いますが、偶然言ってるだけかも知れません。 指さしが見られないことは心配する必要なないのでしょうか？１才半まで様子見るしかないのか。不安で、、、 よろしくお願いします。

娘が1歳半検診で引っ掛かりました。今、1歳8ヵ月になりますが言葉は10個程度で指差しはなく(手差しはします)、積み木も出来ません(興味がないようです)。爪先歩きもしますし、逆さバイバイ(指摘するとその場は直します)をします。自閉症を疑い小児神経科を受診しましたが自閉症ではないですねと言われました。しかし療育に通うように指示され来月から通うことになっております。病名は言われませんでしたがこれは知的障害を疑われているのか自閉症以外の広汎性発達障害を疑われているのか判断つかずです。目を合わせますし、呼ぶと振り返ります。明るく活発な性格でよく笑います。単なる発達が遅れているのと発達障害との見分け方はありますか?

一歳八ヶ月の息子がいます。 最近気になることがあります。 歩いてる時や少し興奮したりすると人差し指を自分の方に向けます。 すぐ辞めますが、指さししてる感じで自分の方に人差し指を向けます。 これは何か意味があるのか自閉症の特徴なのかと気になってしまいます。 あと、1か月前くらいからつま先歩きが目立ちます。 それまでもしていましたが、たまにしかしてませんでした。 ですが、最近はつま先で歩いてることがほとんどで気になります。 たまにですがら左手だけヒラヒラとします。 それもすぐ辞めます。 言葉はまだはっきりとしゃべりませんが言ってる事はわかっていると思います。 喋る言葉は欲しいものを指さしてこれ！と言います。 ゴミ箱にポイしてきて！と言うと捨ててくれます。 ないないしてと言えばしてくれます。 ちょうだいは？と言えば手をだしてちょうだいとしてきます。 いただきます、ごちそうさまもできます。 ごめんなさい、こんにちは、ありがとうは？と言うと頭をペコっ下げます。 公園に行くと保育園の子達が来るとそこに混ざりに行きます。 自分の方に指さしするのが1番気になりますが、これらの事から自閉症など疑うことはありますか？ よろしくお願いします。

現在２才８ケ月の子についてです。１歳半の時に１～２分程度の熱性けいれんを起こし、病院でダイアップを処方された以降、熱を出す度に、その病院からダイップを出され、使用しています。最初に３８度以上の熱を出した２４時間以内なら２回使用可能、それからは２４時間空けるように言われました。でも、とにかくよく熱を出す子で、さらに熱が長引く子です。その度にダイアップを何回も使うのは気が引けます。ただでさえ、言葉が少し遅いので、脳に何か影響があるのではないかと、いつも使う度に熱性けいれんの予防と副作用をてんびんにかけながら使っています。これからも今まで通りの使い方でいいのでしょうか。

一歳八ヶ月の娘が逆さバイバイをしています。一歳頃からバイバイをしますが最初から逆さバイバイです。自閉症などの障害の場合に多いと聞いて心配です。他に気になるのは落ち着きがないことです。この間の入園式でも一人だけ動き回りたくて暴れてました。前まではスーパーのカートに大人しく乗ってたのですが最近は大人しくしていません。言葉は特に遅いとは感じませんし、一生懸命宇宙語で話しかけてきます。表情も豊かで一人遊びもしますが一緒に遊ぶことも好きです。わりと人懐っこくて入園初日も、たまに思い出して泣くぐらいでご機嫌だったそうです。人見知りをあまりしないのも気になりましたが今日の朝は私に手を伸ばして泣いていました。逆さバイバイは気にしなくても大丈夫でしょうか？

いつもありがとうございます。 1歳4カ月10日の男児ですがいまだにひとりでは歩けません。 ひとりで8歩くらい歩いて畳やふとんにダイビングしてしまいます。 家の中はハイハイばかりです。靴をはかせて外に行っても5歩くらいひとりで歩いてすぐしりもちで、外でもハイハイをしようとします。 1歳前に2回も、ベビーベッドの柵を乗り越えて70センチ程の高さから畳に落下してしまったことがあります、様子がおかしくなるようなことはなく元気にしていましたが、もしかしてこの時に脳にダメージを受けて歩く事ができないのだろうかと心配でたまりません。また、意味のある言葉もまだ出ないのですがもしかして発達障害なのでしょうか?

最近また疑問に思ったので教えてください。1歳半あたりにごっこ遊びができているかが重要という話を聞きました。真似とごっこ遊びは違うものでしょうか? うちの息子は1歳8ケ月で、確か1歳半より前から携帯電話で話す真似はよくやります。電話の玩具や手近にある積み木やブーブーを持ってやったりエア電話(仕草だけ真似る)のこともあります。1歳半をすぎてからは動作真似、手遊びをちょっと真似たり言葉は真似して言おうとしたり、テレビの中で拍手やバイバイをしてると一緒にやったりはよくします。 しかし人形の世話や食事の真似みたいなことは全然しないなーと思い少し気になりました。 おままごとや人形などに興味もないようです。 ごっこ遊びは想像力と関係あるそうなので、他にも気になるのが絵本や写真、玩具を見てニャンニャンやブーなど言いますが絵本=写真=本物と全てつながってるものがほとんど無い気がします。 現実にあるものの名前はわりと分かっていて(体の部位や身近なもの)こちらの言葉指示は理解しているようなのですが…意味のある発語はパパママなど含めまだ10語ぐらいです。 もっと大らかな気持ちで子育てを!と思いつつまた質問してしまいすみません

2歳10ヶ月の男の子です。指差しと言葉が遅く、指差しは1歳8ヶ月くらいからやるようになりました。言葉は2歳2ヶ月くらいから単語が急に増えて2歳4ヶ月くらいに2語分、2歳半で3語分は話せるようになりました。こちらの言ってることもだいたい理解してますし周りの様子もよく見てるなといった感じで基本的にコミュニケーションも取れてるし簡単な会話も成り立つので心配はしてなかったのですが、この前小児科で医師から子供に質問され「朝ごはんなに食べた？ご飯食べた？パン食べた？」→「パン食べた」　「そのパンの形はどんなだった？丸？四角？→無言　「家に犬飼ってるんだよね、犬の名前はなに？」→無言　という感じでした。その様子を見て言葉の教室を勧められました。春から保育園に行くのですがこのままだと保育園や3歳児検診も指摘されるだろうとのことでした。息子は話せるようになって少し改善はしましたが人見知りが強くあまり慣れてない人だとあまり喋らなくなったりします。慣れてくれば息子から話しかけに行ったり遊んでもらうと喜んだり表情も豊かになります。質問されたときも緊張してるかな？といった印象だったのですが医師から指摘され心配です。話の内容的に自閉症を疑っている感じでした。ご飯なに食べる？や今日どこ行った？などの質問には答えられますが雨が降ったらどうする？など少し難しいような質問には答えられない気がします。難しい質問はおうむ返しになってしまうときも多いです。また肯定の頷きができません。例えば「これいる？」→「いる！」か「いらない！」です。指差しもそうだったのですが教え込めばできそうな感じですが指差しも肯定の頷きも教えないとできないというのはなにか問題があるのでしょうか。あと自分の要求が多く要求をしている時はこっちから質問しても答えません。着替えもママやって〜という感じです。自閉症も視野に入れた方がいいでしょうか？

一歳半健診（当時1歳7ヶ月）で「指差しなし、発語なし（喃語は1歳過ぎからあり）」で、過去に2回相談させていただいた者です。 （1）健診指摘後より、親子のスキンシップ（動画視聴の制限、外出時や室内での声かけ、絵本読み聞かせ等）をはかった結果、最初の1カ月間で「開けて」「まんま」の発語がありました。ただし、こちらは各1回（開けては7月下旬、まんまは8月中旬）しか発しておらず、発語に含めてもよろしいのでしょうか。 有意語を発する日数の間隔が広く、次はいつ言葉を発してくれるのかが不安です。 また指差しは、自分で興味があるものは指差ししますがカレンダーや敷物の絵など、近くにある触れるものばかりで、遠くにあるものを指差しはまだしていません。これは今後、言葉の発達と共に発達する見込みはあるのでしょうか。 （2）子供から他人に対する心の発達について質問です。子供を出産してから1年8ヶ月を振り返ると、要求（抱っこをせがむ、食べたい、飲みたい、取ってほしい）と、最近、私のところにくっつきにくる以外は、子供から私に対する働きかけがないことに気づきました。 例えば主人がベッドにいる時、子供は主人の上に乗っかりますが、それは主人にかまってほしいのではなく、主人が使ってる枕をしゃぶりたいから等です。 また、ごはんを食べる時、たまにスプーンですくって口に運ぶ時こちらをチラチラ見ますが、本当にそのぐらいです。 長女の時のように「ママ見て見て」と見せにきたり、おもちゃで遊んだり、興味あるものを見つけた時の働きかけがありません。 しかし昨日の朝、子供の手に櫛を持たせ、私の髪を使って櫛で髪をとかさせてあげたところ、夜に自分で櫛をもって私の髪をとかしにきました。 他人に対しての気持ちが乏しいのは感じていますが、これは自閉症の傾向でしょうか。それとも性格の範疇でしょうか。