子供のチック症に該当するQ&A

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支援級に転籍 周りに伝える際の注意すること

person 10歳未満/男性 -

4月からは支援級へ転籍をします。 発達がゆっくりで、過敏で繊細なためです。 小学2年の途中からチックなどがあり、検査をしましたが異常はなく、環境変化でのストレスと言われました。学習面もレベルが上がり、本人も厳しいと言いました。 小学2年生までは普通級で、4月から支援級です。 ◯春休みにゆっくりと本人へは伝えようと思っていましたが、終業式の日にクラスメイトに普通級から支援級へ転籍する事を伝えた方が良いでしょうか? ・クラス替えは毎年あり、みんなクラス替えをするし、転校する訳ではないので、わざわざ伝えなくても良いかな ? ・交流があるかもしれないので、たまには合えるかな? ・頻度は減るけど休憩時間に遊べるかも ・春休みに、じっくりと支援学級に転籍する事を本人に伝えようとしていた ・知的が遅いだけでなく、過敏で繊細な゙子で、目立つ事を学年最終日にするのはメンタルに負担かな ? などと、思ってみたり ・普通級に仲良しの友達はいて、その中で私が連絡先を知っているママさんは1名のみ ・交流はあっても少ない。休憩時間も会いにくい。 ・校舎が別になるかも。階や下駄箱は変わる(支援級は一階で、おそらく普通級は2階以上)。 ・発表した方がケジメというか、本人も春からスッキリ新たな気持ちで行ける? ・周りも「あれ?いない?」と憶測にならない ・支援級ママさんから「子供は残酷だよ。親も子も偏見とかあるかもしれない。覚悟をもって支援級に転籍をした方が良いよ」などとも言われており、子供がクラスメイトから「なんで変わるの?」などと質問されたら、チックが悪化するかな? などと、あと2日しかないのに、支援級転籍をクラスメイトに発表した方が良いか迷っています。 本人の意思を尊重したいのですが、春休みに落ち着いたら話そうかと考えており、伝えていません。 慌てるのもいけないのですが、日にちが2日しかないのに迷ってしまいました。 学年最終日にクラスメイトや学年の子に、支援級転籍を伝えた方が良いでしょうか?

5人の医師が回答

1歳 発達障害 自閉症の可能性

person 乳幼児/男性 -

今月1歳になった息子の事なのですが、発達の事でとても不安になっています。 気になることは、 ・指差しをしない ・7ヶ月でつかまり立ちをしたのに いまだに1人で立っちできない、歩けない。(10ヶ月頃から、つかまり立ちの状態からなら2~3歩 歩ける) ・つかまり立ちは 基本つま先立ち ・高いところに登りたがる ・話せる単語がまだ無い ・動画を見ながらじゃないとご飯を食べない(お菓子は見なくても食べれる) ・抱っこしてる時は目が合わない ・人の髪の毛を強く引っ張る ・絵本はめくってるだけで絵を見てるのか分からず、指差しなどは無い ・壁やドアやチャイルドシートなどに後頭部を打ち付ける ・目をシパシパさせたり 鼻をスンスン鳴らしたりする(チック症?) ・指をオエッとなるまで口に突っ込む 出来ることは、 ・パチパチって言うと手をパチパチしてくれる ・舌をベーっとすると、ベーっとし返してくれる ・バイバイ、ちょうだい は、たまにできる ・人見知りは人によってはする ・場所見知りも場所によってはする ・最近は、近づきすぎなければ目が合うことが増えた ・あやすとよく笑う ・指差しはしないが、車や電車など気になるものがあると、お!と声を出して反応することはある 実家の母にもとても心配されていて余計に不安になったのですが、この時点で発達がかなり遅れているのでしょうか? 保健師さんに相談しましたがあやふやな回答でした。 まだ分からないのは承知ですが、現時点での自閉症などの発達障害の可能性の高さを知りたいです。 前にも1度同じような質問をさせて頂いていますが、あまり現状が変わらずで焦っています。 今週、小児科にいく予定があるので相談した方が良いでしょうか? お願い致します。

10人の医師が回答

10歳の子供 迷走神経反射? クーラー病?

person 10代/男性 -

10歳の息子についてです。 昨日、寒気→腹痛→顔面蒼白と吐き気→少し下痢→寒気続く ということがおきました。 箇条書きですが、状況は以下の通りです。 ・著名人の小学生向け講演会に参加していて、オンライン配信もあってカメラが向けられた状態。親は離れた位置にいた ・クーラーがかなり効いていてずっと寒かった(子供談) ・休憩は挟みつつも、座りっぱなしの状態が30〜40分ほど続いていた ・著名人への質問コーナーで当てられて質問をした ・最後にフォトセッションの際、子供が顔面蒼白になっていることに気づいた(吐きそう、という合図を私にしてきました) すぐに側に駆け寄り、お腹が痛いというのでトイレへ連れて行き排便したあと少し顔色がマシになり 日差しを浴びに外に出ました。 その頃にはだいぶ顔色も戻りましたが、まだ寒いというので係の人から毛布を借りていました。  そのあと別のワークに参加(寒気はあった様子) で、20分ほど経つと回復したようで帰りにアイスを食べました。 それから帰宅してご飯もモリモリ食べて、めちゃくちゃ元気です。 昨日の症状は何だったのでしょうか? 調べた感じ迷走神経反射? ただ今までそのようなことが起きたことはありません。 が、自律神経が乱れやすい子ではあります。 (季節の変わり目やストレスに弱め。チックもでやすい) どのような原理なのでしょうか。 先生方のお話お伺いしたいです。

6人の医師が回答

2歳 謎の発作 てんかんでしょうか

person 乳幼児/男性 -

2歳1ヶ月の子です。 10月下旬の夜ご飯中に謎の発作を起こしました。 発作について ・発作は、目を閉じて(ピクピクしたり)頭を前後に振る動作で、数秒で収まる ・頭を振らず目を閉じてピクピクさせる場合もある ・初めて発作が出た日から、1日数回のペースで1ヶ月以上続く。出ない日も何日かあり。 ・12月に入ってからは症状なしだったが、昨日、目を閉じで上を向くことが2回あり。 ・発作が出るタイミングはご飯中が多いがそれ以外もあり ・発作中は話しかけても反応が無かった 初めて発作が出てから3周間ほど経つと、発作のタイミングや出方が変わって、ご飯をアーンしたり、お茶を差し出したりした時に、それが嫌な時に目を瞑って上を向くような発作?に変わっていき?、声かけで反応するようになりました。 経過です 10/26 発作のような症状が出始めた 10/28 病院受診 11/6 脳波 11/27 MRI 子供の鼻水により延期 12/9 受診して脳波の結果、一箇所だけてんかんでも見られるような脳波があるが、その脳波の直後に子供が動いてしまったのでそれが影響しているのか見分けがつかないからもう一度脳波を撮るとのこと 12/20 脳波 子供の鼻水により延期 12/25 MRI 子供の鼻水により延期になりそう 1/7 脳波予定 質問です 1.発作が出てから検査するまでに時間がかかっています。先生には緊急性がなく鼻水が出ていて検査する方がリスクが高いと言われています。こんなに時間がかかってしまっていて大丈夫ですか? 2.てんかんの可能性はありますか? 3.脳腫瘍などの病気でもてんかんが出るそうです。可能性はありますか?発作以外の症状はないです。 4.脳波で、動いてしまう直前にてんかんのような波が出ることはあるんですか? 5.チックの可能性はありますか?

3人の医師が回答

6歳、痰がからむ咳払いが長く続いています

person 10歳未満/男性 - 解決済み

長文失礼いたしますm(_ _)m 6歳の男の子ですが2ヶ月近く咳払いが続いています。 きっかけとしては1/24に数時間の発熱、のちに咳症状が酷くなり2/1にクループと診断。 デカドロンを服用し徐々に咳は落ち着いてきたものの、2/13あたりから再度咳が出始める。 2月後半頃から咳ではなく咳払いをし始めたため、隠れ喘息も考慮しリンデロンを服用しましたが効果はありませんでした。 小児科で処方されたメプチン、カルボシステイン、アンブロキソールを飲ませていましたが症状が続いていたので、3/24に耳鼻科に受診した所アレルギー性鼻炎と診断されレボセチリジンとキプレスチュアブル処方。毎週吸入と鼻水吸引をしてもらっています。 先生からはうがいと鼻水はかもうねって言われるのですが、鼻水は全くといっていいほど出ません。 子ども曰く咳払いは喉に痰があるからしてるとの事です。 咳払いは起きている間はずっとしています。 物が少ない寝室や本を読んでいる時は回数が少ないのですが、それでもちょこちょこしています。 少し扁桃腺が大きめなので元々咳が出やすくこじらせて長引きやすいのですが、咳払いだけの症状は今回が初めてで心配しております。 チックも考えましたが痰が絡んでいるので違うのかなとも思っています。 アレルギー性鼻炎の他、考えられる病気はありますでしょうか? ご回答よろしくお願いいたします。

5人の医師が回答

中学3年生 発達障害の診断について

person 10代/男性 -

中学3年生の男子です。発達特性があると思うのですが、今後心療内科等を受診した方がいいのか悩んでおります。 3歳の時、集団が苦手で一度市の発達相談にかかりましたが、療育にはつながりませんでした。特性があるのは明らかなのですが、その後家族も学校も困ることはなく、本人も困ってないと言い、どの先生も発達相談の必要性は言われませんでした。 ただ、本人が本当に困っていないのかがわかりません。 特性があると思う理由ですが。 友達がいない。小学校からずっとです。学校では誰とも話していないと思います。授業中、グループワークなどでは最低限話しているようです。人に興味がないようで、旅行等のグループメンバーを聞いても、誰だっけ?と本当にわからないようです。ただ、私の友達の子供と遊ぶ機会があると少し嬉しそうです。(ただゲームをするだけです) 忘れ物など多いです。手先が不器用、運動も大の苦手です。 会話が噛み合わない。最近は家族間でも感じます。親にも敬語が多いです。 目が合いづらい。小学校の時はまばたきのチックがありました。今は、手を叩きながらジャンプする、意味なく走りだす、意味なくうろうろする。などあります。(授業中などじっとするべきところではじっとできます)本人はその行動をしていることに気がついていないと言います。 他にも細かいこと色々ありますが、学校を休むこともなく、授業中誰かの迷惑になることもないので、発達相談という話になりません。小さな学校なので、みんなそういう子だという認識で、イジメなどもありません。 成績は普通です。家でゲームや動画を見ている時は、とても楽しそうです。兄弟とはゲームをしたりもしますが、ひとりで過ごすのが好きです。 親としてはこれからの高校生活もひとりで過ごすのか、その先仕事ができるのか、心配です。受診して特性を理解したり、専門的なアドバイスをいただくほうがいいのか。診断がつくことのデメリットのほうが大きいのでは。そもそも受診は必要ないのか。など考えてしまいます。 親の願いとしては子供に少しでも楽しめることが増えるといいなと思っています。あとは親が死んだ後も自分で生活していけることです。 よろしくお願いします。

4人の医師が回答

息子の自傷行為について

person 乳幼児/男性 -

1歳8ヶ月の息子がいます。 3ヶ月前から保育園に通っており、 先生からは特に指摘されることもなく 食事は完食、昼寝もしっかりできています。 自宅保育時に比べて関われる時間が減ったので、携帯は封印して寝かしつけまでとにかく息子にフォーカスして楽しく過ごせるようにしてるのですが、6月から嫌なことがあったり、私がおもちゃを投げて注意すると、片目をぎゅっと瞑る癖がでてきたり、(6月眼科ではチックでは?と月一経過観察)、私の顔を叩くなどします。そして最近ここ2週間は少しでも私が離れて、ドライヤーをしたり、息子の食事用意のためキッチンに行くと、怒りながら自分の頭をひたすら叩きます。初めは痛いよーと言いながら、抱きしめて舐めるように促しました。その対応が良くなかったのか、最近はさらにやるようになり、無視をすると壁に頭をぶつけたりするなどして気を引こうとします。 1歳2ヶ月で歩いており、言葉も30-40単語は出ており、話してることはわかるみたいで指示などは通ります。そのため、1歳半検診は引っかからなかったですが、発達障害?何かの病気?私の愛情不足なのか?と日々不安になり、とにかくただでさえイヤイヤ期の息子の対応を100してる中で、自傷行為を見ると毎日泣きたくなるほどこちらもしんどくなっています。 病院に受診すべきか、これくらいの歳では良くあることなのか、アドバイスが欲しいです。ちなみに私の前でしかせず、夫の前ではしないです。 また物を投げることも半年間ほど注意してても、なおらず、保育園ではないものの、ママ友の子供と遊んでる時はお友達を叩いたり、3ヶ月頃からしています。 そんな病気があるのか、どんな対応をすべきか、アドバイス頂きたいです。

4人の医師が回答

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