2歳発達障害に該当するQ&A

1歳2ヶ月の息子についてなのですが、最近、年齢が近い子供と触れ合う機会があればと子育てサークルに加入しました。 内容は座って絵本を聞いたり、リトミックで体を動かしたりということが多いのですが、周りの月齢が近い子と比べて圧倒的に大人しくできずに困っております。 まだ歩くことができず、ハイハイで移動するのですが、私の上に座らせるとすぐに逃げ出して他のところに行こうとします。 多動を疑ってはいますが、発達障害ではないかと色々なところで相談しても、大丈夫としか言われていないので、一旦は発達障害の相談等は一歳半健診まで待とうと思っています。 しかし、子育てサークルで動き回る息子への対応に困っており、相談させていただきたいです。 今は、ちゃんと話を聞かないと講師？の先生に申し訳ないと思い、息子を話の中にむりやり連れて戻す→息子暴れて逃げ出す　という流れの繰り返しなのですが、これは親のエゴであって、子供の発達のためには色々と興味を持っている息子には好きなところにいかせてあげたほうがいいのでしょうか。 それとも、まだ言葉はわからないものの、息子が嫌がってても、集団で大人しく話を聞くというのを教えたほうがいいのでしょうか。 正解がわからず毎回悩みすぎて疲弊して困っております。 お答えいただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。

いつもありがとうございます。 2歳半、発達障害、知的障害、自閉症疑いの男の子を育てているものです。 発語なし、目が合いづらい、偏食、指差しあり。 息子はまだ『こぼさない』を理解してない？ように思うのです。 周りの定型発達の子供は1半頃ですでにこぼさないようにしていたと思います。 (例えばお盆を持たせて上に何か載せたら、落とさないように歩くなど) うちの子は落とさないようにできないのではなく、落としてはいけないとは思っていない感じです。 コップで水を飲むことはできるけど、こぼしてはいけないと思ってないので飲んでる途中で口を離した時にコップを傾けてしまいこぼれてしまいます。 これはやはり発達遅れの子にはあるあるなのでしょうか。 それとも、個人差がある？性格も関係していて2歳半ならできない子も多いようなことでしょうか。 同じようなことで電車などの電池が入ったおもちゃを電源オンにして動かすことはしても、電源オフにするという概念が全くないため部屋の隅でずっとガガガガガといいながら動いていても何も気にしていないようなのですが、これは何歳頃なら電源オフにするものなんでしょうか。 障害を認めたくないというわけではなく、我が子を理解する上で興味、知識として気になっているので教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

2歳半息子の首振りについて。 元々たまに眠くなると首を左右にブンブンっと振る事がありました。 ですが昨日は1日を通して時折見られ、今朝も見られています。 昨日は確かに朝も早く、午前中から活動的に過ごしていたので眠さからかと思っていたのですが、今朝も見られているので気になってご相談させていただきます。 息子は1ヶ月半早く、2000gほどで生まれており、発達もゆっくりめ、こだわりや落ち着きのなさが少し気になっており発達障害についても気になっているところです。 その辺も気になるので今回首振りが1日を通して見られ、発達と関係あるのかも気になります。 発達と関係する者なのでしょうか？起きている可能性がある者について教えていただければと思います。

一歳二ヶ月の息子がいます。 一ヶ月ぐらい前まで、ママ、パパ、パンマン、など発していたのですが、 今はほとんど発しなくなりました。 その代わりに、指差しがとても多く、 要求は指差しでしてきます。 その他、人見知りをしなくなり 遊び場でも他のお父さんにくっついたり、 絵本は途中で閉じてどこかへ行ってしまいます。 私の名前の呼びかけに反応したら 歌に合わせて踊ったり、目が合いにくいと思ったことはないのですが、 発達障害などの可能性はあるのでしょうか。 教えてください、よろしくお願いします。

9ヶ月の子がいます。 37w0d で生まれました。 首座り4ヶ月、寝返り5ヶ月 お座り8ヶ月(若干前のめりかも) ずり這い、ハイハイをしません。 するのは、高バイでの移動です。 高バイをするまでは、ずり這いのポーズでくるくる回りながら前に移動してました。 最近になって高バイを覚えて、膝をつかないハイハイで家中を移動してます。 膝をつくハイハイは2歩ぐらいし、すぐに高バイに戻ってしまいます。 高バイをしている時に、親の私たちが膝を床につけることもしていますが、片方の足だけがなかなか膝が曲がらず。 運動発達に遅れがある、という認識でいて、今後の発達や障害が不安です。 この子は、発達障害なのでしょうか。 今のところ、目は合う、若干の人見知りあり、2歳のお姉ちゃんが大好きでどこでも着いていきます。 こっち来て、という合図もわかっていて、高バイのポーズでこちらまで来てくれ、手にタッチするということはできます。

3歳の子供が、金曜日に溶連菌感染症の陽性がでました。 熱も1日で解熱しその後の、発疹も2日でひき既に元気になっています。 抗生物質は、10日しっかりのむことと伝えられたので現在ものんでいます。 3歳の男の子ですが、今保育園と療育施設へ通っています。 この抗生物質をのみだして、情緒ざ不安定になり夜泣きや日中でも泣き叫びなどがあり落ち着くまでに時間がかかります。 発達障害などがある子が、抗生物質をのむと情緒面での副作用などがあるのでしょうか？

3歳2ヶ月の男の子ですが、 1歳から幼稚園に通っています。 幼稚園の担任の先生から息子はお友達と遊ばない、遊ぶように声をかけても中々遊ぶことが難しく1人でいることが多いと言われています。 家では私や夫ともよく遊ぶし言葉も流暢に話します。家ではずっとテンション高めです。 お友達と遊ばないの？と聞いたら「お友達と遊ぶ！お話しもするよ」と言いますが本当に遊んでいるかは分かりません。 お友達の名前はフルネームで全員覚えているみたいです。園で集団行動はできており、あいさつや自己紹介も大きな声で言えています。ただお友達と遊ぶことだけできていないみたいです。 市の発達相談に行きましたが特に何も言われませんでした。 やっぱり発達障害の可能性はありますか？