2歳 集団行動できないに該当するQ&A

5歳年長の女の子です。赤ちゃんの頃から癇が強く育てにくいと思いながら来て大きくなるにつれてマシになるだろうと思ってましたが今だに育てるのが難しい子です。 癇癪持ち、一度言いだしたら自分の意思が通るまで泣くなどです。 二歳の時に市の保健師さんに相談しましたが女の子だから感受性が強いのね。と言われてそうなのか。と思っていました。検診などで引っかかった事もなく2歳から保育園に行っていますが集団行動も取れてるようで先生に何も言われた事はありませんでした。 癇癪が酷いし何か普通じゃないんじゃないかと思って何度も発達障害を疑って何処かに相談に行こうかと思ったのですが集団行動が出来てるしただのワガママでこの子の性格なのかなと思って受診してきませんでした。 運動は得意ではありませんが皆と同じように出来てます。運動会、発表会なども皆と同じように出来てます。知的にも言葉は早かったですし4歳頃から平仮名が書けて友達と手紙交換したりしてます。 でも何度言っても同じ間違いをする、最近はよくコップをたおしたりご飯をこぼしたりして怒っていて毎日毎日怒ってばかりで疲れてしまいました。 普通の範囲か障害があるのかハッキリさせるべきでしょうか? ただ子供に毎日同じ事言わせて病気なんじゃない?病院行こうって言ってしまうんですが本人は病気じゃない!病院行かないと言います。

前にも相談させていただきましたが、2歳の男がふざけて叩いたり、わざと人の上にジャンプで乗ってきたり、ご飯や、物を投げます。 上記は全てふざけてやります。 だめだよと言ってもなおりません。 怒ってもその時はやめますがまたやります。 これは割れるから優しく使ってねと言えば、それはわかるみたいで投げたりしません。たまたまかもしれませんが。 託児所に通ってますが、集団行動もでき、やんちゃなところはあるみたいですが、特に目立って乱暴な感じではないみたいです。 2歳の男の子はこんなものなのでしょうか？ どうしたらなおりますか？

息子3歳3ヶ月は発達の遅れがあるように思えるのですが、診察を受けるべきでしょうか。 ○発語基本的に２語〜3語文、時々４語文 ○会話はゆっくりだができなくはない わたし「今日はどこに行った？」息子「レストラン行ったね」 「他には？」「公園行ったね」 「じゃあレストランで何食べた？」「ハンバーグとトマト」 「ハンバーグとトマトどっちが好き？「うーんどっちかなートマトかなー」など。 難しい文章やわからないことがある場合は無視されます。 ○他人への興味が薄い気がする。わたしと夫、じいじばあばには名前を呼んでくれて笑顔を振りまくが、保育園(1歳半頃に入園、インターナショナルスクールなので園内は英語のみ)の先生とはあまり目を合わせようとしない。友達の名前を覚えているが顔と一致しているかは微妙。あまり興味がなさそう。友達と一緒に走りまわって遊ぶのは大好き。 ○集団行動があまりできない。保育園の先生いわく、列に並ぶ、皆んなと同じ動き(起立や着替え)が1人だけぼーっとしてかなり遅いらしい。先生が個別に指示すると従う。 ○数字や文字が好き。足し算や国旗など、興味があることは没頭してすぐ覚えてしまう。 ○トイレトレーニングがなかなか進んでいない。3回に1回はおもらししてしまう。 ○普段は目があいにくい。相手から話しかける時や楽しい会話をしている時は目は普通に合う。 ○好きなことと嫌いなことの差が激しく、好きなことは集中し、興味がないことはしない。 ○筆圧が弱め。 ○こだわりや癇癪はあまりない。偏食なし ○動きは活発ですが手を繋いで落ち着いて歩ける。 特に心配しているポイントは言葉の遅れと集団行動のところと目が合いにくいところです。集団行動については保育士さんから手がかかる旨のことを言われました。 一度、発達専門の病院で診てもらった方がいいでしょうか。

1歳3ヶ月の娘が、発見、要求,共感など全ての指差し を一切しなくて心配してます 接触の指差しなのかわかりませんが、スイカやボールな どの絵を見て、スイカの絵はカッ、ボールの絵はボーウ みたいな発音を言いながらで指差し?なのかただ人差し 指で触りながら言う時があります ただ絵本の絵柄を触りたいだけにも見える場合もありま す 発語は、5個くらいです 発達の過程で大切な指差しが出来ないので、一歳半検診 が憂鬱でしょうがないです アイコンタクトで、嬉しい時や楽しい時は笑顔で教えて くれるのですが、指差しだけが中々出ないのが... 支援センターのイベントでリズム教室みたいなところで 皆んなで輪になって手遊びを一緒にする集団行動はできます 楽しそうに拍手したりヒゲ爺さんを手遊びします また、スーパーではほっといても割と呼ぶと着いて来てくれます 1、指差しを一切しない， 2、言語理解は分かってるやつと分かってないや　 　　つがあること、 3、片手のみ逆さバイバイする 4、手掴み食べなど食の興味がない、まだ離乳食初期みたいなものを食べる 5、名前呼ばれてはーいの返事出来ない 6、知らない人への警戒心なのかすぐ打ち解けようとせず、ジッと見てから関わろうとしない そのあたりが気になってます しかし上記の事が出来なくても、 1、皆んなで円になってお話を聞いたり集団行動　が出来る 2、アイコンタクトで嬉しい感情を伝えてくれる 3、外で親の後を呼んだら着いてきてこれる 4、ダンス手遊びの真似を一応はしようとしてる こんな発達具合で、自閉症や知的なところはありますか？

2歳4ヶ月になったところです 保育園にて発達の遅れを指摘されたのですが、主に言葉の遅れや(2語が少ない、単語はでてるが)のと、教室から出て行こうとすることや、興味がない作業とかはフラフラ歩き回ったりすることです 言葉の遅れよりは、集団行動ができないことが気になる感じだそうです たしかにスーパーとかご飯屋さんに行ったらじっとしてはおらず、歩き回るので大変さは感じてましたが、やはり発達に遅れがあるのでしょうか？ 多動症とかにあてはめるのでしょうか？ 宜しくおねがいします

もうすぐ2歳になる息子ですが、言葉が遅いこと、集団行動ができないことが心配です。1歳半から保育園に通っていますが、保育園の先生が言うには、音楽に合わせて身体を動かしたり、絵本を呼んだりする際、息子は遠くからじーっと見ている事が多いそうです。おとなしい(反応がにぶい）と言われます。家では踊ってくれますし、活発な方だと思います。 また言葉も遅く、単語が15個ほど出ている程度です。こちらの言っている事は理解できていると思います。1日に何回かくるくる回ったり、爪先で歩いているのも気になり、発達障害なのではと心配しています。

今月で2歳の息子なのですが、コミュニケーションについて悩んでいます。 最近親子体操を習い始めたのですが、皆んながフラフープやボールで先生と遊んでても一人で体育館を走り回っています。 跳び箱やマットが出てきたら興味があるのか戻ってきて楽しそうに遊んでいます。 同じ月例の子もいるのですが、その子はボールをカゴに入れてねーと言われたらその通りに動いていて個人差があるのは分かっているのですが心配になってきました。 保育園にも 通わせていないのですが再来年幼稚園に入るまでにちゃんと集団行動が出来るようになるのでしょうか。 言葉も遅い方なので心配です。

3歳0ヶ月の子供がいます。保育園で、集団行動ができていません。朝の会など挨拶はできますが、みんながお遊戯をしている時に、興味がないと、絵本を読みにいくそうです。興味のある時は参加しているみたいです。先日、外からみたら、確かに1人だけふらふらと歩いている子がいて、我が子だったで、ショックでした。先生は特に気にとめるでもなく、声もかけずに無視しているようでした。親とは、笑い、ジョーク、悲しみ共有でき、面白いと見つめあって笑います。また、絵本、歌大好きで、絵本を暗唱したり、歌を沢山歌って、終わると、私をみて、にっこりします。ひらがな、カタカナ、漢字、アルファベット読めます。会話成り立ちます。自分の名前、親の名前、好きなもの、質問されると正確に答えます。ただ、集団生活がてきてないのが心配です。バイバイも逆さバイバイの時もあります。自閉症の疑いはありますか。

いつもお世話になっております。３歳７か月の息子についてです。保育園から、集団行動の難しさを指摘され、４月から療育に通っています。そして、３歳ちょうどの時に受けた新型Ｋ式の結果が最近分かり、ＤＱ83、運動78、認知81、言語86でした。私は何の知識もなく、療育を始めてしまい、先の見えない不安さに疲れています。これぐらいだと、小学校で普通級で学ぶことは難しいのでしょうか。保育園からは、一斉指示で流れるような行動ができない、手先が不器用、たまに部屋を出ていってしまう、ということが言われています。療育からは、言語の能力が高いので、それで全体的に底上げできれば、と言われています。息子の人生が修正のきかないもので、くくられてしまった気がして仕方ありません。もう、特別支援級で生きていくしかないのでしょうか。

4歳1ケ月の甥について相談させて頂きます。3歳9ケ月の息子と甥は同じ保育園に通っているのですが、甥は集団行動が苦手なようで先生が全員にむかって言ったことは聞いていないのか、したくないのか、まるでしません。先生が個人的に話かけて指示するとします。遊びもお友達と自分からは関わらず、ずっと自転車に乗って同じコースをまわっていたりします。(息子とはゲームなどして遊びますが…)友達の名前を聞いてもいいません。(家族の名前などは言えるのに)言葉も二語文に助詞をつけることもあるぐらいで、ややたどたどしいでが数字は千までよめます。会話は充分理解できているようで、表情も豊かです。うちの息子と比べてマイペースだなあ、と思っていましたが、保育園の様子をみていると先生が常についてくれているようでしたのでおもいきって伺ってみたところ、遅れているとかではなく、集団行動をするのに問題があるかもしれないと言われました。保育園の方でも指摘すべきか迷っているとおっしゃってました。我が子の事でないぶん、ズバリと指摘するのもためらわれ、かといって適切な指導をしてあげないのも甥にとっては良くないともおもいます。両親はマイペースな子だな、としか思っていないようです。私の考えすぎだとよいのですが、客観的にきいて頂いていかがでしょうか? 一度診てもらった方がよいでしょうか?アドバイスをお願いします。