1歳3ヶ月指差ししないに該当するQ&A

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発育の遅れについて

person 30代/女性 -

姪っ子のことで相談です。 現在1歳半の検診前です。 小さいころから、かなり手のかかる子で ずっと泣いてばかりいてお母さんが 1日中抱っこしている生活をしていました。 抱っこが安心するみたいで、出かけたときは いつもお母さんかお父さんの抱っこひもの なかでおとなしくしてます。 首のすわりは4ヶ月 1歳近くなってもお座りが不安定 だったりと発育が遅かったので、 有名な小児科の先生に見てもらったところ、 単純に発育が遅いだけだから気にしなくていい 2歳くらいに歩くだろうと言われたそうです。 それで安心していたようですが、 数ヶ月前から体重身長などまったく大きくなって おらず、知的障害かもしれないとかなり 落ち込んでいます。 1歳半ですがかなり小さくて範囲からはずれてる ようです。 現在の状況は ●つたい歩きはかなり早い ●歩くのは2.3歩 ●はっきりした単語がでてこない。 ●言葉を全く理解していない感じがする ●名前をよんで振り返るが他の名前を読んでも振り向く ●何かを見つけたら指差しをする ●1歳すぎで人見知りがはじまり 今は落ち着いている ●テレビはいないいないばぁが好きで、 布団を上げて「ばぁー」といって喜んだりして遊んでいる ●真似やバイバイはする ●指先は器用なほうだと感じる ●わんわんを教えると、何をみても指差してわんわん 環境 ●実家から離れており、まわりに友達がいない ●同じくらいの年齢の子にあったのは児童館で今まで(0歳から)3回 ●公園もいったこともなく、実家にも1度だけ帰った インターネットで知的障害を調べましたが もし、知的障害だった場合どの種類の知的障害 になるのかが分かりません。 実際に子供を見たわけではないので、 解答に困ると思いますが何かアドバイスでもありました らよろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

発達障害の程度について

person 乳幼児/女性 - 解決済み

来月で2歳になる娘の発達の遅れがどの程度なのか教えてください。 運動発達の遅れでリハビリに通っています。 脳室拡大あり、皮質脳回形成異常の疑い、てんかんありです。成長曲線は常に身長体重ともに下位ギリギリか、はみ出しています。 運動発達では、伝い歩き、何かを押しながらなら歩けるが、自力歩行はまだ出来ない。 ここ1ヶ月でやっと四つん這いのハイハイをするようになり、座位もやっと安定してきたが、1、2分でやめ長時間座ることは無い。 つかみ食べを含め、何かを持って自分で食べる事ができない(持てないというより持つ気持ちがない) その他の発達では、言葉はまだ「ば」や「パ」の音すら出ない。 指差しした方を見ることはなく、笑うだけ。 パパは?ママは?と言ってもそちらを見ない。 言葉の意味がわかっていると感じるものがない。 絵本やテレビ、玩具への興味も薄い。 壁や台など叩くのが好き。 好き嫌いなくよく食べるが、硬い物や繊維のあるものは噛み砕けない。最近やっとストロー飲みが出来るようになった。 言語は3歳頃、知的障害の診断は就学前と言われているので判断は難しいと思いますが、現時点で発達の遅れや、障害の程度としてはどのくらいでしょうか?情報が少なくわかりにくいと思いますが、軽度とは思えません。

4人の医師が回答

1歳3ヶ月 発達について

person 30代/女性 -

1歳3ヶ月20日の男の子です。 反応の薄さや言葉の理解の低さが気になります。 発語も欲しい物を要求したり何かを見つけた時などに「あった」、極たまにおもちゃを落としたりした時に「落ちた」と好きなTVが終わったりすると「終わった」と言うくらいで、パパ・ママなど意味のある発語はありません。 指差しはパンを食べたかったりすると、パンを閉まってある場所へ行って「あった」と指差しをしたり、最近は遠くにパパを見つけたりすると指差しをしています。こちらが指差しをした方は向いたり、いらない物などは首を降って拒否反応を示します。 バイバイやタッチ、また「ちょうだい」「ないない」はやったりやらなかったり、いないいないばあや髪をとかしたりコップで水を飲ませてくれる真似などはできます。 ただ、最初に書いた通り気になることが、呼んでもほとんど振り向かないことと、「◯◯どこ?」「◯◯とって」などこちらの話す言葉?内容?はほぼ理解できていません。 「ちょうだい」も本人が手にしている物に対して「ちょうだい」と言うと渡してくれるときもありますが、目の前にあるおもちゃを指差しと「◯◯ちょうだい」と言っても全く理解していません。 発達は個人差、とくに男の子の発達はゆっくりであるとは聞きますが、このくらいの時期だと言葉の理解は進んでいたり、発語がないことより言葉を理解してない方が問題であったり注意しなければいけないと聞いて、心配であったり不安な気持ちです。 1歳3ヶ月でこの様な反応や言葉の理解度はやはり発達の遅さであったり、自閉症等の可能性も含んでいるのでしょうか? よろしくお願い致します。

8人の医師が回答

5歳の子供 転びやすい&物忘れ

person 10歳未満/女性 -

5歳の子供ですが、ここ1か月くらい転びやすく物忘れもあります。 具体的には以下のようなことがありました。 ・なにもないところで転ぶ ・以前よりけがをしやすい ・座ろうとしたり動いているときにふらつくことがある ・いつも行っている公園にブランコがあることを一瞬忘れていた ・10分前にいったことを忘れる ・手におもちゃを持っているのにそのおもちゃを探していたことがある ・なぞなぞ絵本で以前は解けていた問題がわからない ↑問題は、「くうきがたくさん入っていて、泳げない人を助けるものは?」(答えはうきわ) 海でうきわをつけた人の挿し絵があり、「この中に答えがあるよ」と教えても、「これ?」と雲や貝がらを指さす。「う、き、なんとかだよ」とヒントをだしても「う、き、う?」などという。 うきわは使ったこともあり知っている単語です。 また、幼稚園で、勝手にうんちがでてきたといい、少しですが下着を汚したことがありました。 普段と違うことが続き心配しています。 質問は以下です。 1.病院を受診した方がよいでしょうか 2.受診するとしたら何科に行けばよいでしょうか 3.症状から思い当たる病気などありましたらおしえてください

6人の医師が回答

1歳3ヶ月、常同行動・つま先歩きがあります

person 乳幼児/男性 - 解決済み

1歳3ヶ月の男の子です。常同行動やつま先歩きがあり、気になっています。 身体発達は順調で、10ヶ月からひとり歩きしています。 ◉気になる点 ・常同行動(ダイニングテーブルの周りを同じ方向に何周も歩き続ける。途中に私が座っていたりすると、目を合わせたり笑顔を見せることもあるが、止まることはなくよけて歩き続けることが多い。1日何回もします) ・つま先歩き(2〜3ヶ月前から、日に数回あり) ◉できること ・目はよく合う ・発語は一語、『ママ』のみ ・お風呂に入ろう、ねんねの部屋に行こう、で先導して歩いたり、バナナ食べる人、お風呂入る人〜で手を上げるなど、言葉の理解はあり ・パチパチ、バイバイ、いただきますなど模倣あり ・ママ、パパの認識(人見知りあり) ・夜はよく眠る、偏食もなし ・指差しあり(あれ取ってという主張や何か見つけたときなど) ・積み木 ◉聞きたいこと ・テーブルの周りを何周も歩くのは常同行動でしょうか。目的もなく続けているようで、見ていて不安になることがあります。止めずに続けさせて問題ないですか? ・常同行動を行うからい言って発達障害とは限らないという理解でよろしいでしょうか。 ・家事などで離れた場所にいる私の手を引っぱってリビングまで行き、私を座らせ、その後膝に乗ってくることもあります。これはクレーン現象とは別ですか? 今すぐ小児科にかかったりする必要はないかと思うのですが、もやもやしていたため質問させていただきました。 よろしくお願いします。

4人の医師が回答

発達の遅れについてお聞かせください。

person 乳幼児/男性 -

ゆーぱぱと言います。こちらで2度ほど同じような質問をさせていただいてますが、またよろしくお願いします。1歳8ヶ月の男の子について質問いたします。今日、小児科で視覚聴覚療法を受け1時間ほど色々な検査をした結果、1歳レベルと判断されたそうです。小児科には因みに妻が子供を連れて2人で行きました。 言葉の理解が遅れているそうです。指差し、ちょうだいができなかったです。まだ有意語はありません。視覚聴覚士さんはまだ3歳までははっきり分かりません。急激に伸びる子もいれば逆に知能障害として残る場合もあると…。 前はバイバイしてたのですが、ここ最近イヤイヤというようになり、先生に気になると言われました。 しかし、ゴミ捨ててね、で捨てるし、ジェスチャーまじりでおいでと言えば来ます。 が、今までは雰囲気を感じてやっているだけでホントは分かってないんだと、妻は言います。危機的な状況だ。と。今日はっきり確信した。知能の遅れがあることを受け入れて。なんで頑張っているのにこうなるの?頑張っても何も返ってこない。報われない。適当に育ててもできることができないんだよ。首すわりも遅かったしどんどん周りと離されていく。なんでうちの子が…と。人に月齢を聞かれるのが嫌だといいます。パパは楽観視しすぎる…分かって!こういう状況なの! 頑張ろうとか、大丈夫、まだ分からないよ、などの言葉は妻には届きません。そうだねとしか言えませんでした。 すみません。先生やお母さまで何か意見やアドバイスありましたらお聞かせください。よろしくお願いします。

1人の医師が回答

子どもの発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳8ヶ月になる男の子です。1歳半では単語、指差しや積み木などこちらの言っていることは理解していたため、何事もなく普通にクリアしました。単語は増えるものの2語分がなかなか出ませんでしたが、2歳3ヶ月くらいから急に2語分を話はじめました。 でも滑舌が悪いのもあるのと質問に対しても答えたり、答えなかったりです。 例えば、お風呂で今日、夜ご飯何食べた?と聞いたら、『ご飯たべた』です。 ぞうを私が指さして、『これ何?』ときくと『ぞう』といいますが、何てなくの?ときくと『パオーン』と言う時もあれば『えーん!えーん!』と言ってきます。 質問に答えたり質問に対しておおむ返ししたりしなかったり、、、もあります。保育園でだれのお母さん?ときくと⭕️⭕️!とはいうのですが他の子は、お迎えきたよー!いうのにうちは言わなくて、、、どこいってきたん?何かったん?に対しては『お菓子買った!』など答えます。 できること。 目はあいます。名前、年齢をきくといえます。色は言えたり言えなかったり。三語分話しますが話しは長続きしません。こちらの言っていることは理解しているため、あれしてこれしてはしてくれます。 できないこと 両足ジャンプできない。 高い場所から飛べない。(こわい。と言って飛びません) 階段は手すりを持ちながらスタスタ上がるようになってきました。 保育園では全体活動はついていくし、先生の話しは聞いているようで心配はされてはいないのですが、、、 最近はおしっこも完璧でたまに自分からおしっこといいます。 また滑舌が悪く、他人からは聞き取りにくい時もあります。。。調べると自閉症と出てくるので心配です。またヨダレがまだでるのも気になります。

3人の医師が回答

バイバイが変わった...

person 10歳未満/女性 -

よろしくお願いします。もう少しで1歳1ヵ月になる女の子の事で相談させてください。 娘は10ヵ月入ってすぐくらいからバイバイの仕草を覚えて、逆手になることもなく肘上から手を左右にふるちょっと力の入った感じのバイバイをしていました。がしがし、ここ2,3日前から、掌が内を向いたり外向いたりという手首をクルクル回すバイバイに変わってきました。時々、その手の動きをちょっと見つめてみたり...。意味なくバイバイすることはないのですが、たしかに今までのバイバイも手に力が入ったバイバイだったので、上手...とはいえないものの、できていたのに、クルクルと回すようなバイバイに変わってきてしまい、少し不安になっています。手首の動きが上手になってきたのかなぁと楽観的に捉えたいのですが、手首をクルクル回すのは自閉症...とか聞いた事があるので。他は特に気になることはなく、自我も芽生えてきて表情も喜怒哀楽あり、1人歩きも日々上達してきています。気になるものを指さしては私に共感を求めるし、もしもしやいただきます、ごちそうさま...など真似をして、『~な人?』と言うと手を頭に当ててハイの真似も習得しました。言葉はまんま、ママ、なんね(なんで)を言えるように。 ただ、その手首クルクルのバイバイに変わってきてしまったのが気がかりでなりません。今までのバイバイもしたり、クルクルバイバイになったり、合わさった感じです。3歳までは診断は難しいのは知っています。診断してほしいわけではなく、バイバイの形は変化しても問題はないのか、退行現象の可能性はあるのか、教えていただきたいです。

1人の医師が回答

1歳2ヶ月(修正1才0ヶ月)の発達について

person 30代/男性 -

もうすぐ1歳2ヶ月になる息子の発達が心配です。 (修正月齢1歳0ヶ月) 早産1850gの低体重児で生まれ、先天性の小耳症で片耳難聴です。正常な方の耳は聞こえているとのこと。そんな息子の発達が周りの子と比べると遅れているような気がして不安でいます。(1歳検診時には指摘は特にありません) 以下箇条書きではありますが先生方のご意見を頂戴したく思っております。 ◇出来ないこと 1, 発語 喃語中心。マンマンマーなどママに喋っているが、言葉の意味を理解しているかは不明。 2, 至近距離だと目を背けますが、1mくらい離れると目が合います。 3, 大人が指をさすと近くのものは見ている気がしますが、遠くのものを指差すと見ようとしません。 4, 修正月齢11ヶ月の時はバイバイ〜って言うと、ニコニコしながらバイバイ〜と手を振りながら模倣、喋れていましたが今はしなくなりました。目を見てニコッと笑うだけです。 5, 名前を呼ぶと5,6回でやっと振り向きます。 出来ること 1, 手づかみで食べられる。スプーンがあると自分で手を伸ばし下手だがすくって食べられる。大人が食べているものを近くに寄ってきて手を伸ばして欲しがる。 2, ブロックを穴に入れるオモチャで遊んだ際、ブロックなどを入れることができた時に「すごーいパチパチ~」とするとニコニコしながらパチパチします。 3, いないいないば〜をたまにします。(しない時も多いですが)保育園でも自分の手で顔を隠して同年代のお友達と遊んでいるとのこと。 4, たまに指をさします。(指さない日もありますが)例えば外出児の家の前のインターフォンや散歩中の落ち葉など声を出さず静かに指します。 5, 後追いします。家に帰ってくると近くまで寄ってきます。 6, オモチャで遊んでいる時にそれ頂戴と言うと、静かに私の手に置いてくれます。

3人の医師が回答

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