4歳言葉が遅いに該当するQ&A

4歳の娘の事でお願いします。　発達検索で言葉が半年位遅いと診断され、集中力が少しかけているとも言われました。次回、脳波、MRIと血液検査をして、「薬物療法をしましょう」と言われました。　まさか薬物療法等するとは考えていなく急な事でしたので先生が説明してくれたのですがいまいち、どのような事だったのかよく覚えていません。 ドーパミンをなんとかする薬(パーキンソ病に使う薬)と漢方薬と言っていました。 出来る事なら薬を使用したくないのですが、やらなければならないのでしょうか？ 副作用はほとんどないと言っていましたが、やはり薬なので何年か先に薬を使わなければと後悔してしまうのでは？と考えてしまい不安です。 保育園に要支援児で入り大分変わりました。先生からも最近は何も言われていません。 主人、祖父母、私も薬物療法はしたくないのですが、やらなければならないのでしょうか？ 副作用は？と考えてしまいます。 教えて頂けますと幸いです。

2歳4ヶ月の息子です。 2日前から発熱、咳がわりとあり、便も緩い状態です。 今日夕方、突然お腹をさすったりズボンをあげるような仕草をして愚図りだし、 冷や汗、顔面蒼白が見られました。 ごく少量嘔吐しましたが、咳からくるものかはわかりませんでした。 言葉の発達が遅いため、何を訴えているかわからず大変焦りました。 その状態が2〜30分続いた後、突然横になり眠りました。 15分ほどぐったり寝ましたが、起きてからはいつも通りです。 少しのご飯と水分、昨日受診で処方されたお薬も飲んでいます。 冷静に考えると腹痛だったのかな？と思うのですが、愚図っている最中はどうしたら良いかわからず、救急車か悩むほどのたうち回って泣いていました。 上記のような状態で考えられる病気などがあれば教えてください。 初めてで手遅れになりはしないかヒヤヒヤしました。 よろしくお願いします。

いつもお世話になっております。 今9歳の息子なのですが、小さい時から出来ないことが多く、言葉も遅かったのですが、何とか小学校四年生まで、担任の先生からの指摘も受けることなく過ごしてきました。 ですが、親の目から見て、アスペルガーではないかと疑う点がいくつかありまして。 マス計算では最後の一列が無回答。聞けば「終わったかと思った」と言い、食後の片づけも、キッチンに食器などを運んでいても、何か一つテーブルに残してある。整理整頓は全く出来ない。時々ひらがなを忘れてしまう。小学校三年の簡単な、かけ算の応用問題が出来ない。 出来ていたのに忘れてしまうことが多すぎる。 あったことを人に説明するのが下手。 などです。 主人も息子と同じ行動をするので、主人には息子の行動がおかしいとは思わないみたいです。と言う事は、主人もアスペルガーなのでしょうか? アスペルガーと言うのは、治療すれば治るものですか?薬とかあるのでしょうか? すみません、長々と。 どうぞよろしくお願いします。

６歳の息子ですがもともと運動が苦手、慎重シャイな性格です。昨年は紫斑病で４カ月ほど体を動かせませんでした。そのせいもあるのか、、走るのがとても遅く女の子よりも遅いです。走りは歩幅が狭いのとやや内股気味？で膝があまり上がりません。今運動会の練習中ですがよく転んで膝に擦り傷をつくってきます。他者に比べ筋肉の発達が遅れているように思います。以前から公園の高い所は足が震え、高い所からジャンプできない、エスカレーターも下りは怖がります。また超ネガティブで僕は全然できないが口癖、でも極度の負けず嫌いです。昨日一緒に鬼ごっこをしたのですが、追いかけられたりタッチされるとすぐ泣き、全然できず、私がフォローに入らないとお友達と遊べません。園でも皆の勢いやテンポについていけず、輪に入れず一人が多いようです。ボールは上手く投げれず、全体的に手と体の動きが不自然です。また腕の力の入れ方がわからないようで、前回りはできるのですが鉄棒に体を乗せれません。私も自信をつけるため根気よく教えていますが、今腎炎で運動の習い事や激しいことは規制されている為尚更です。縄跳びはぎこちないですが１０回以上飛べます。跳び箱は全然ダメ、スキップはぎこちないですが出来、ケンケン、バランス系はできます。手先は絵やハサミ字は上手、リボン結びもでき、絵本の理解、勉強はできます。読むのは苦手です。あやとりや折り紙は苦手でじっくり教えれば少しできます。園では一度も発達など指摘はないですが、友達関係は苦手なようです。また言葉が遅く３歳から話せるようになりました。今もまだ語彙の少なさ、理解力の遅さは気になります。複雑なことは一度の説明ではわからないです。話す説明も語足らずがまだ多いです。ただとてもまじめで約束はきちんと守り、怒られること、危険なことはしません。これら総合的な事で協調運動障害の可能性はあるでしょうか？よろしくお願いします。

1歳0ヶ月の息子のことで質問です。 小さい頃からうつぶせ寝が嫌いで、ズリバイやハイハイをせず、10ヶ月頃からいざりばいを覚えて移動しています。1歳前後につかまり立ちをし、今はつたい歩きをしています。 しかし、運動面でいくつか気になることがあります。 1寝ている姿勢やうつぶせ寝の姿勢から、起き上がることができない。 2ものを摘むときに、親指と中指で摘むことが多い。 3座っているときに足を組む。 4四つん這いの体勢を維持できない。 一方できることも多く、 運動面では、両方向の寝返り・お座り・つかまり立ち・つたい歩きができ、 知能面では、バイバイ・指差し(絵本のキャラクターを指す、遠くのものを指差す、「お手手は？」と聞くと手を指差す)・名前を呼ぶと手を挙げる、振り向く・注意すると手を引っ込める・目があう・あやすと笑うなどです。 まだ言葉は出てきてませんが、喃語は喋っています。 ちなみに、4ヶ月検診、1歳検診は引っかかっておらず、市の子育て相談で作業療法士の先生に診ていただいた時には、「これだけできるのに、起き上がれないのは珍しいです。いつかは起き上がりますが、遊びの中でいろいろな動きをしてください。」と言われ、家でうつぶせ寝や四つん這いの姿勢になれるような遊びをしています。 首座りや寝返りが遅かったので、運動面の発達が遅めなのかと思っていましたが、心配になりねむれなくなってしまったので質問してみました。 まず、このような運動面での遅れがあれば、脳性麻痺の可能性はあるのか。 あれば、どこに相談するべきか。 可能性がない場合には、どんな手立てをすればよいのか。以上の三点をお教えください。

1歳7ヶ月の子供の成長の遅れにつきましてご相談させて頂きます。 首座り4ヶ月、寝返り5ヶ月、ズリバイ10ヶ月、ハイハイ18ヶ月、歩行19ヶ月と歩行やハイハイは他のお子さんと比べてかなり遅い方だと思います。また、バイバイや言葉もほとんど話すことがなく発達障害を気にかけています。名前を呼んでふりかえり、表情が乏しいこともなく(いつもニコニコしている)、抱っこも嫌がりません。また、寝付きもよく、大人や保育園でも年長のお兄さんと遊ぶのも問題なく楽しんでいます。最近は自我がかなりはっきりしはじめてきて、嫌なことがあると少し癇癪や泣いたり、暴れたり、首を振ったりすることが増えました。 出生が胎児機能不全にて2868g、36週4日と早産で出産と二週間NICUにいました。 発達障害の可能性や今後言語を少しでも話せるようにどのよう子供と関わっていけばよいかご教示頂きましたら幸いに思います。よろしくお願いいたします。

現在1歳９ヶ月になる娘のことなのですが、数日前からときどき左側を睨むような仕草をします。時間的には1～2秒なのですが、かなり黒目が端に寄っていて目付きが悪い表情になります。意識もあるしその前後もとくに変わった様子はないのですが、甥っ子が難治性の点頭てんかんがあり、その子が時々そのような仕草が見られるため気になっています。ただ単にそういう表情というか、そういう仕草ができるようになって面白がって癖みたいになっているのかなとも思いましたが、回数が少し増えたのと、昨日から身震い発作(怒ったときやケガをして泣いてるときに)が3回あったことでよけい気になっています。昨日までは１日1回程度しかありませんでしたが(私が気づいてなかっただけでもっとあっていたのかもしれませんがそこはわかりません)今日は3～4回あり、左側だけでなく斜め左上や右斜め上などに寄ったりもしています。ちなみに娘は生まれたときから小柄で今も9キロ弱。首座りもお座りもとても遅く今も走ったりジャングルジムで遊んだりはできていますがちょっと転んだりふらついたりしやすいです。小児科では発達遅めだが問題ないと言われています。知能的には同じ年のこどもよりすこし発達が早目のようで1歳半の時点でしゃべれる言葉は70から80はありました。なにか悪い病気ではありませんでしょうか？宜しくお願いします。

いつもお世話になっております。 二歳六ケ月になる男の子です。先日、専門機関を受診しました。 気になる行動は、言葉が遅い、転びやすい、時々目が合わない、落ち着かない他などです。 4月から保育園入園を希望していたのですが心配で、日頃通っている子育てクラブに相談した所紹介してもらいました。 この日は、問診だったのですが、今までの行動で気になる所などを話したり先生からの質問に答えたりなどしました。 結果、先生がおっしゃるには「広汎性発達障害の疑いがあります。広い範囲でいう自閉症ですね。初めてみただけなのでわかりませんが軽いものだと思いますがたぶん脳に波があって、覚えている所と覚えられない所があるのかも。これから様子を見ていきましょう」とお話しがありました。 広汎性発達障害とはどのようなものなのでしょうか?早めの訓練で発達が期待できますか?教えていただけたら嬉しいです。よろしくお願いいたします。

２歳４ヶ月の息子についてです。 表題の悩みですが、親同伴のプレ幼稚園にて点呼の時、名前を呼ばれても返事ができません。それ以前に、点呼の場面になるとテンションが上がって走り回ったりして、聞いていないこともよくあります。ですが、明らかに聞こえていたであろう場面でも返事をしないのです。発達に問題があるのか気になっています。 ちなみに、家では手を上げて返事をします。テレビ電話で祖父母が呼んでも返事をします。なぜか、集団の中だと返事をしません。 言葉は遅いです。単語は名詞だけでなく「あった」「きた」「ない」なども話しますが、2語文はほど遠く、会話はまだまだ先です。日常生活の指示は大体通るので、区の相談などでも様子見しましょうという感じです。面と向かってゆっくり名前を呼ぶと自分を指差して名前を復唱したりするので、自分の名前の理解は出来ていますが、これは訓練したり月齢が進めば返事をするようになるのでしょうか？

4歳2ヶ月男の子　保育園　年少です。 お遊戯会、体操、音楽など集団生活は出来ています。市の発達相談は半年に一回心理士の先生に見てもらっていてDQ90から95、3.4ヶ月の遅れと言われています 気になること ひらがなを覚えれない あ、え、う、し、り、た　ぐらいは覚えていますがそれ以上広がりません、しとうだけは書きます 児童発達支援に通うべきか？ お友達との関係 言葉が遅いのか喋りかけられてもあまりうまく喋れないようなきがします。朝はお外遊びなのですが、皆が遊んでるところには入らず先生と手を繋いで、先生と遊ぼうとするようです。 朝の遊び時間だけ、そのような感じて保育が始まってからの自由時間は友達と遊んでいるようです。 集団を学ぶ療育は必要ないと言われました。 ですが友達との関係は気になります、 今後は友達との関係をうまく築いていけるのでしょうか。 ひらがなを覚えていく勉強系の療育は必要でしょうか。