自閉症喃語に該当するQ&A

検索結果:722 件

自閉症スペクトラム 2歳

person 乳幼児/女性 -

自閉症スペクトラムと診断された2歳1ヶ月の娘です 主治医の先生からは普通の保育園に行くなら加配をつけてもらった方がいいと言われていますが、 保育園からは加配は必要ないと言われました。 保育園の先生や発達検査では精神面の遅れは多少あるものの今のところ正常範囲内と言われています。 娘とのコミニケーションは クレーン あとは娘が遊んで欲しい物や食べたい物などは自分で私たちのところに持ってきます。 抱っこやおんぶをして欲しい時も自分から手を広げて目で訴えてきます。 娘は感情がしっかりあるので、娘の要求と違うことをすると怒りますし、要求通りだとニコニコ嬉しそうにします。 言葉はありませんが、喃語は盛んにあるので 声のトーンなどで娘の感情もわかります。 またオムツや着替えなどは本人に見せてから行動すると協力動作を行ってくれます。食事はほぼ自立です。歯磨きも自分でします。うがいはできませんが、、、 保育園では1日の流れを理解しているようなので先生たちは何も困る事はないと言ってくれます。 絵本の読み聞かせも他の子と同じように座って見ている日もあればウロウロしたりもあり 友達と一緒には無理でも同じ空間で同じ遊びをするのは可能です 周りの子に興味すらなかった娘ですが 最近は自ら友達にハグしたり、ハグされたらハグをし返したりもするそうです。 食事中もウロウロすることはありません。 最近は模範も盛んにあり、先生の真似をしてテーブルを拭いたり遊んだりしているそうです。 保育園の先生には本当に言葉がないだけです と言われています、、、 こんな感じの娘ですが主治医の言うように 加配をつけてもらうべきでしょうか?

7人の医師が回答

1歳10ヶ月の娘 発達について

person 30代/女性 -

もうすぐ1歳11ヶ月の娘を持つ母親です 発達についてずっと違和感を感じていて、自閉症スペクトラムではないかと疑っているのですが、周りは気にしすぎといい真剣に聞いてくれません。 現在の娘の様子は 発語は30個ほど 語尾だけの物を含めると多分50〜60ぐらいになります。 最近、パパ、だっき。 ママ、きー(すき)などの二語分がでてきました。 自分から目を合わす以外はとにかく目が合いません。集中してると目を合わせてといっても中々合わせてくれずどこか遠い所を見てます。 呼びかけも集中してる時は無視する時もあります。ただ基本は振り向いてくれます。 乳幼児の時も、喃語はほとんどなく目も合わず基本無表情な子でした。 指差しは要求や応答はそれなりにありますが、発見はたまに 共感の指差しはないです。親に見て!見て!という仕草がほとんどなく淡々と遊ぶのが多いです。たまに、楽しいことがあるとこちらを見て笑って拍手するぐらいです。 人より物に興味があり、同年代の子は基本無視です。ただおもちゃを渡したり、追いかけっこをしたり自分の好きな遊びは一緒にやりたがりますが、それ以外は一緒に遊ぼうとしませんし、興味も持ちません。 大人は最初 じーっと見ることがありますが、それ以外はあまり興味を持ちません。親の私達でも自分に興味ある物以外はアイコンタクトをしません。 もうすぐ2歳だと言うのにやりとりができる感じがなく違和感があります。 ただ、成長してる部分もあり 模倣や言葉の理解はそれなりにありますし 苦手だった共同注視もできるようになり 人形にお菓子やジュースを与えたりなどの見立て遊びも好きですし キャッチボールもできます。 娘はやはり何か発達に問題があるのでしょうか?問題があるならどのような行動をすればいいか教えていただきたいです。

2人の医師が回答

自閉症の疑い 1歳7か月

person 40代/男性 -

お世話になります 以前にもご相談させて頂いたことがあるのですが、子ども(1歳7か月 男児)が、自閉症スペクトラムを疑わせる成長の遅れ、行動があり、改善が見られません。 一歳6か月検診の際に、言葉の遅れを指摘されましたが、経過観察となり、その後、療育センターの方などに見てもらっておりますが「もうしばらく様子を見ましょう」ということでした。 また、鑑別の為、聴力検査を進めている(検査待ち)ところです。 <成長の遅れ、特異な行動> ・言語の遅れ(現在のところ4語、パン、あっち、パパ、ざんねーんのみ発話しますが、パパ、ざんねーんは親が言うと真似をして発話する程度です。)喃語様の発話は増加しています。 ・落ち着きがない(手を離すと走って行ってしまう。椅子等に座っていても、常に周りを見回し、足をバタバタさせており、しばらくすると抜け出そうとする。) ・かなりの電車好き ・偏食傾向が強い(パンばかり求めてくる) ・バイバイの形がおかしい ・たまにぐるぐると同じところを回っている。 ・呼んでも振り向かない時が多い。 ・ここ最近流し目をよくします。 ・人見知りが強いです(特に男性に対して) <できていること、一般的なこと> ・こちらの言っていることの理解はある程度あるようです  (もってきて、ちょうだい等、お風呂入るよ等は理解しているようです) ・睡眠は特に問題はありません ・目は合います(合うようになりました) ・同世代の子への興味はあり、積極的に近づいていきます。 親として、現在の状態を受け入れつつ、できるだけ早期にトレーニングを行い、状況を改善したいと考えておりますが、医療機関、療養保育等、相当な待ち時間があり、ジレンマを抱えています。 そこで、家庭、日ごろの生活でできることがあれば、是非アドバイスをお願いいたします。

4人の医師が回答

子供の頭囲と発達障害について

person 30代/女性 -

6ヵ月の子供の母です 妊娠中より頭囲が大きく出生時、38.5センチでした。その後も成長曲線の上限より1.5センチ程上をいく感じで経過しています。急に大きくなるということはなくグラフ上なだらかなカーブを描く形で成長してます。6ヵ月に入ってすぐの時点では46.6センチです。 生後2ヵ月の時MRIも撮り、水頭症なし、脳実質や血管にも異常はなしでした。硬膜下水腫も見つかりましたが4ヵ月の時に撮ったところ自然に吸収され消失していました。 父親が頭囲が大きめであるということから家族性巨頭症が1番考えられると言われています。頭囲が重い分首の座りやその後の発達もゆっくりめになると思うと言われMRIを撮った総合病院で2ヵ月に一回くらいの頻度で発達の経過をフォローしてもらっています。 現在の発達は ⚫︎首は座ったと思うと小児科では言われましたが縦抱きでは数分すると後ろに頭が倒れる ⚫︎寝返り、寝返り返りはでき(3ヵ月から4ヵ月でできた)部屋中自分で転がって移動しています。 ⚫︎背ばいを覚えてしまい、ブリッジや背ばいをよくやっている ⚫︎ハイハイをしようと腹ばいで足をばたつかせてることは多いが進まない ⚫︎目はよくあって、よく笑う。喃語は話す、人見知りはしない と言った感じです。 長文ですいませんが質問です。 1.頭囲が大きい子は発達障害の可能性があると聞いたことがあり気になります。実際のところは関係あるのでしょうか? 2.妊娠11週で頸部に4.7ミリの浮腫がありシスティックヒグローマの疑いと言われました。 (羊水検査では遺伝子型正常、15週で浮腫は消えその他の所見もエコー上は異常なし、出生後も指摘されているものなし) 一度ヒグローマの疑いがある言われた子の場合、自閉スペクトラムや知的障害などの可能性はそうでない子に比べて高いのでしょうか?

4人の医師が回答

2歳3か月の男児、集団生活について

person 乳幼児/男性 -

2歳3か月の男児のことで、ご意見を伺いたいです。 今までの経緯としましては、1歳半健診で言葉の遅れや指差しがないことを指摘され、自治体の臨床心理士と定期的に面談したり、親子教室に行ったりしています。 その後、近隣の発達クリニックで2歳0か月のときに新版K式発達検査を受け、以下の結果となりました。 姿勢・運動 1歳9ヶ月 認知・適応 1歳11か月 言語・社会 1歳6か月 全領域 1歳9ヶ月(DQ84) 医師からは、「目で見て答える問題は9割くらいできているが、言葉の指示理解が苦手なので自閉スペクトラム症の診断となる」と言われました。 現在の様子としましては、絵本で「ぞうはどれ?」や、「ママどこ?」と聞くと、指差しで教えてくれたり、「リモコン持ってきて」や「ズボン脱いで」といった簡単な指示は通ります。 言葉は単語が数個で、喃語(宇宙語)で意思は伝えようとしています。 睡眠障害やひどい癇癪などはないですが、思い通りにならないと、親を叩いたり噛んだりすることがたまにあります。  同じくらいの子供は好きみたいです。 子供や0歳の妹に危害を加えることはありません。 来年度からの集団生活についてご相談です。 親の希望としては下に0歳の子供がいるため、来年から満3歳クラス(年少の一つ下)に週5で通わせたいのですが、主治医からは「集団生活はいそがなくてよい、週2のプレ幼稚園+療育くらいでよい」と言われました。 言葉がほぼ出ていない状態で、集団生活に入らせるのは本人にとって大きな負担になることなのでしょうか。 家で親といるより、刺激が多いので本人にとっても良いことだと思っていたので、悩んでいます。 ご意見いただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

5人の医師が回答

赤ちゃんの発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳になる息子の発達をかなり心配していて産後うつ認定されています。 まだ自閉症や知的障害分からない月齢だと十分分かっていての相談です。 できない事 指差し 型はめできない くるくるチャイムのような穴にボールいれれない。 棒通しできない 簡単な指示通らない(ちょうだい、どうぞ) 人見知り、場所見知りしない 絵本を食べる 同じ行動繰り返す(今は自分の手を胸にバシバシ叩く) 呼びかけに何かに集中してるとかなり至近距離でも振り返らない バイバイ、こんにちはしない 床に這いつくばり小さいゴミを拾って食べる コップ飲みほとんど飲まない 離乳食やミルク後泣く事多い おむつ汚れても泣かない 危ない行為する(ベッドや椅子高いところによじ登る) 隙間に入る できること おもちゃを両手に持ってカチカチ 喃語は、パパ、まんま、うま 結構歩く 後追い弱いが、一応追ってくる事ある (泣きながらはない) 真似っこは、パチパチのみ (以前口に手を持ってあわあわやってたが今はしなくなった) 手をかざしてタッチと言うと手を触ってくれることもある ストロー飲み 上手ではないが手づかみ食べしようとはする 位しかありません。 自閉症、知的障害の確率はどれくらいでしょうか?

5人の医師が回答

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