2歳11ヶ月発達に該当するQ&A

1歳1か月(あと3週間で2ヶ月)ですが、 まだつかまり立ちをしません。 ハイハイは11ヶ月にすると遅かったのですが、発達に問題があるでしょうか。 脇を持って立たせると、問題なくつかまり立ちできます。

3歳3ヶ月になる息子の発達について相談させてください。 元々2歳9ヶ月になるまで2語文が出ず、場所見知り人見知りがひどかったこともあり、自閉症を疑っておりました。 自閉症では？と思った理由は下記の通りです。 ・言葉が遅い(2歳9ヶ月でやっと2語文がでた。) ・人見知り場所見知りがひどく、慣れるまでに時間がかかる ・癇癪がひどい ・感覚が過敏なところがある(歯磨き、散髪、耳掃除等嫌がる、手が汚れるのを嫌がる等) ・横目で物をみることがある(バスのおもちゃ等を走らせるときに横目で見ることが多い) ・発達検査を受けた際(2歳11ヶ月時点)のDQの低さ(運動128、認知61、言語51、トータル63) 自閉症ではなく、ただ発達が遅いだけなのかな？と思ったこともあります。 その理由は下記のとおりです。 ・目がよく合い、目の合い方も自然であるとかかりつけ医に言われた ・後追いなどもしていて、ちゃんと家族のことも認識できている ・かかりつけ医に1歳半検診まで問題がなく、敏感な性格で発達が遅いだけでは？と言われた 発達検査をした2歳11ヶ月時点では、DQも低いし自閉症の可能性が高いのだろうと思っておりました。 しかし、その後幼稚園に入園してから言葉が増え、3歳3ヶ月の現在は3語文、4語文？(さっき電車上通ったねー、明日白い車乗るね。等)も話すようになりました。 ただ、幼稚園の他の同級生よりはまだぎこちなさの残る会話ではあります。 話せるようになってきた息子をみると、自閉症じゃなくただ発達が遅かっただけなのでは？と思う反面、まだ横目で物をみたり癇癪があったりと不安要素もあるしなぁ…というもやっとした気持ちになってしまいます。 先生方からみて息子の発達はどうでしょうか。 皆様の意見を教えていただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

今月頭に1歳になった娘の発達についてです。 1歳になる2週間前に自力でつかまり立ちが出来るようになりましたが、まだ伝い歩きをしません。病院の待合室にあるキッズスペースで2~3歩伝い歩きをしたことはありますが、それ以来しておらず、つかまり立ちをしたのも周りの子と比べると遅かったので心配です。 首座り4ヶ月 寝返り4ヶ月(ですが、それから2ヶ月ほど全然せず6ヶ月でマスター) 支えなしで座れる8ヶ月 バイバイの模倣9ヶ月 自力でお座りの体勢になれる10ヶ月 パチパチ、いただきますなどの模倣10ヶ月 指さし10ヶ月 つかまり立ち11ヶ月 後追い11ヶ月～現在まで <その他気になる点> ・喃語はたくさん話すけどマ、パを全く言わない ・発語なし ・近くのものは指さしできるけど、遠くを指ささない ・今は笑うようになったが、生後半年くらいまであやしてもあまり笑わなかった ・現在8kgほど。生まれた時(3200g)から考えると体重の増えが十分ではなく、10ヶ月検診が再診になった(今週末に再診です) 娘が生後8ヶ月のときから、発達がゆっくりなのかな？と気になっていました。 まだこの年齢では発達障害かどうかなど分からないことは承知していますが、娘にとって必要な支援には早めに繋げたいと考えております。 小児科や発達外来を受診したり、現時点でできそうなことがあれば教えていただきたいです。

1歳になったばかりの息子の発達について、ご相談させてください。 10ヶ月検診にて、ハイハイしない、模倣しないなどから1歳で発達外来を受けるよう指示があり、11ヶ月3週目で受診しました。 そこで担当医師から、結論［自閉症の否定を確認する必要がある］と言われました。 私は頭が真っ白になり、担当医師に聞きたいことが聞けず、先生方のご意見をお伺いしたいです。 1、この［自閉症の否定を確認する必要がある］とは、現時点でかなり自閉症の疑いがあるという意味でしょうか？ 2、11ヶ月でこの状態は発達が遅れているのでしょうか？ 指摘されたこと ・うつ伏せ時に腹が浮いていない ・模倣がない ・頭が大きい（計測はしていません） ・つま先重心（診察時ギャン泣きでつま先立ちでした） 3、1歳2ヶ月で発語がないといけないのでしょうか？ 2ヶ月後の受診時に発語があるか確認したいと言われました。 1歳2ヶ月で発語がなければMRIや脳波の検査をするとのことでした。 呼びかけには振り向き、笑いかけると笑います。最近伝い歩きもできるようになりました。 1歳前にこのようなことを言われショックでした。ネットの情報を見ると、低月齢で診断はできないとのご意見があり、今後の成長の経過を見守るではいけないのでしょうか？

1歳11ヶ月ですが、人見知りせず不安で相談させていただきました。 1歳なりたての頃は、男の人がダメで おじいちゃんを見るだけで泣いてました。 1歳半の頃は、同世代が怖い時期が1ヶ月くらいありました。 基本的に女性は大丈夫ですが、男の人はパパとじいちゃん以外近づきません。 ただ慣れてくると母そっちのけで遊んでて、みんなは「ママ〜」って甘えててそれがあまりありません。 これからそーなってくるのでしょうか？ パパが小さい子を抱っこすると怒ります。 2歳から人見知りになることってありますか？ その他は発達はなんも問題ありません。 言葉もしっかりでてます。 人見知りしないと発達障害とでてきて不安です。 聞きたいのが、発達障害の人見知りしないとは違いますでしょうか？ ちなみに保育園は行ってません。 よろしくお願いいたします

1歳5ヶ月の男の子です。 現時点で歩かず、発語もないので発達に不安があります。 発達障害の可能性がありますでしょうか？ また、専門的な病院に行って診ていただいた方がよろしいでしょうか？ 【身体的な発達】 ・首座り→3ヶ月 ・お座り→7ヶ月（自分で座るようになったのは11ヶ月） ・ずり這い→8ヶ月 ・ハイハイ→1歳2ヶ月 ・つかまり立ち→1歳2ヶ月 ・伝い歩き→1歳2ヶ月 現時点では1人で立つことはまだできません。 手を繋ぐと歩けます。 また、1歳1ヶ月、3ヶ月の段階で身体的な発達相談に行き、お医者様に診ていただいたところ、 関節の柔らかさは多少あるが、筋肉や神経などに問題はないとのことでした。 【できること】 ・名前を呼ばれると振り返る、はーいと手を挙げる ・積み木を5つくらい積める ・指を指した方向を見る ・簡単な言葉、指示の理解（ねんねしよう、お水飲もう、あれちょうだい、すわって、ここで立ってなど） 「あれちょうだい」と言いながら離れた場所のものを指さすと持ってきてくれたりもします。 ・要求の指差し、共感の指差し（人差し指ではなく手全体で指します） ・絵本を見ながら「〇〇どれ〜？」と聞くと指を差す（正答率は半分ほど） ・バイバイ、おつむてんてん、イヤイヤなどの模倣や私がコロコロで掃除をしていると同じように真似をしたりします ・目はしっかり合う、よく笑う ・人見知り、場所見知り、後追いあり よろしくお願いいたします。

2歳11ヶ月の男児です。 頭の大きさを測ると51か52センチ程ありました。 ザッと測ったので正確ではないかもしれません。 身体も大きい方で身長98センチ体重17キロあります。 顔も大きいです。 発達の遅れもなく普通に会話できます。 2歳の平均に比べて頭が大きいのが気になるのですが、全てが大きいので気にしなくてよいでしょうか？ 1歳半の検診では47センチでした。 よろしくお願い致します。

数日で生後11ヶ月になる息子についてです。 パチパチはしますが模倣ではないような気がします。 バイバイできません。 前日10ヶ月健診で、「1歳でバイバイできるのが90%タイルだからできて欲しいな」と言われました。 1歳まで残り1ヶ月ほど、毎日やって見せていますが、2度ほど手招きのように手を動かしただけでほぼできません。 実際、1歳までにバイバイできない子の発達的な予後はどうなのでしょうか。 なにかバイバイや名前を呼んではーいと手をあげたり、促す方法はありますか？日常生活の中で見せていく他ないでしょうか。

現在1歳10ヶ月の男の子を育てています。 1歳6ヶ月健診で発達に指摘があり、1歳9ヶ月のときに療育センターで心理検査を受けました。 ▼検査結果 新K式2020 ・全領域：1歳6ヶ月（指数83） ・姿勢運動：1歳9ヶ月（99） ・認知適応：1歳7ヶ月（90） ・言語社会：0歳9ヶ月（49） 遠城寺式 ・移動運動：1歳6〜1歳9ヶ月（93） ・手の運動：1歳9〜2歳0ヶ月（107） ・基本的習慣：1歳6〜1歳9ヶ月（93） ・対人関係：1歳6〜1歳9ヶ月（93） ・発語：1歳2〜1歳4ヶ月（71） ・言語理解：0歳11〜1歳0ヶ月（55） 所見には「全体として1歳6ヶ月程度」とあり、年明けから療育に通う予定です。 最近はぐんと成長しており、 • 要求の言葉（「とって」「あけて」「バナナ」など）が出てきた • 絵本で動物を3つほど正しく答えられる • パパ変なのつくったよーと見せると、かっこいい！など、 会話的なやりとりも少しずつ ・〇〇な人？というとわかる言葉ならはーい！とお返事 • 絵本やおもちゃをもってきて見せる ・おかたづけをないない！と言いながら自分からするようになってきた • 共有の指差しもやんわり と変化を感じています。 ⸻ 質問したいこと 1. 言語理解が遅れていても、今後ほかの発達項目（指数90前後）に追いつく可能性はありますか？ 2. 療育に繋がれている場合でも、発達外来の受診は必要でしょうか？ 3. 1歳〜1歳6ヶ月の間、私がうつ病で関われず、おむつやごはん、お風呂はしていましたが、YouTubeを1日中見せていました。 これは言語理解の発達に大きな影響があるでしょうか？息子に申し訳なく思っています。 今後、取り戻せる可能性はありますか？ ⸻ よろしくお願いします。

２歳1ヶ月、男児。四語しか話しません。 発達を促すために、今後の対応をどうしたらいいかご相談したいです。 市町村の保健師さんにはフォローされていて、先日遠城寺式乳幼児発達的心理検査を受けてきました。月に一回のことばの教室のようなものを勧められましたが、以前に小児科医に相談したところ集団に入れるのがより良いとのことで、私が仕事に復帰して保育園にいれようと思っていることを説明したら、その後の経過をみていくということになりました。（保育園とことばの教室は併用できないようです） この判断でよかったのか迷っています。 保育園に入りながらも今から療育などを探して通うなどした方がいいのでしょうか？ また、発達専門医などに診てもらったほうがいいでしょうか？ ちなみに、家族と他者の違いは分かっており家族をみると嬉しそうにします。また、要求はジェスチャーで示します。視線は私は合うように思いますが、心理士さんの判断では興味があるときしか合わないと言ってました。 遠城寺式の検査結果は以下です。 （移動運動と手の運動はその場でできていることを即答できなかったので低く出ていると思います。この二つは遅れはなく月齢相当だと思います） ・移動運動：1歳6ヶ月〜1歳9ヶ月（約4～7ヶ月遅れ） ・手の運動：1歳6ヶ月〜1歳9ヶ月（約4～7ヶ月遅れ） ・基本的習慣： 1歳6ヶ月〜1歳9ヶ（約4～7ヶ月遅れ） ・対人関係： 1歳6ヶ月〜1歳9ヶ月（約4～7ヶ月遅れ） ・発語：1歳2ヶ月〜1歳4ヶ月（約9〜11ヶ月遅れ） ・言語理解：1歳4ヶ月～1歳6ヶ月（約7〜9ヶ月遅れ）