2歳発達障害特徴に該当するQ&A

1歳2ヶ月次男のことで相談です。 産まれてから人見知りが全くなく、小児科で風邪の診察をしてもらったとき先生に「人見知りはないのかな？そう言う発達かなぁ…？」と言われ不安になりました。 誰にだっこされてもニコニコ、また後追いはありましたが1歳過ぎからしなくなり、私がいなくなっても泣いたりしません。外出先では抱っこからおろすと、どこまでも自由奔放に進んで行ってしまい追いかける日々です。 もうひとつ気になるのは、手を触られるのが苦手なようで、手遊びや、手を繋いで歩こうとすると振りほどいて怒ります。 抱っこのときにしがみついて来ないことも、長男や周りと比較して心配しています。 上記のことは、発達障害の特徴となるようですが、いかがでしょうか。 よろしくお願いいたします。

中学生の息子について。 中学２年の後半から不登校です。 情緒不安定で、反抗期だと思い見守っていましたが、部活で何か嫌な思いをしたことをキッカケに登校できなくなり引きこもり生活に。 物に当たったり自殺をほのめかしたり大変でしたが、 今は家族とは普通に話して楽しく過ごせています。 児童精神科の医師からは「病的ではない。ただ、こちらの質問、特にオープンクエスチョンが苦手。返答の内容も、甘えというか幼さを感じる」と言われ、 精神的な病気でないことにほっとして帰宅しました。 しかし確かに、同年代の男子より幼えます。 ゲームや漫画の内容を、一方的に話したり、 嫌な思いをした相手を避けたり、 白黒思考で融通が効かなかったり、 ストレスに弱くすぐ、親を頼ったり。 また、チックや小学校高学年から吃音もあります。 性格だと思っていましたが、これは精神的な幼さが特徴の、発達障害なのでしょうか。 今まで気づかなかったけれど、１４歳になり、周囲との差が開いてきたという事でしょうか。 また、asdの特徴にも似ているなと感じます。 学習面は問題なく、集団行動もでき、穏やかで優しく皆から好かれていましたが、 中学に入った頃から、同期生と楽しく過ごせなくなったようです。思春期だからと思っていました。 因みに主人もasd寄りかなと感じる部分があります。 もし息子が精神的な病気ではなく、発達障害だとしたら、どのような対応が適切でしょうか？ 次回は心理士とのカウンセリングを予定していますが、今の息子では心を開きそうにありません。その場合、他にどんな対応がありますか？ 今は時々、別室登校しています。渋々ですが受験生なので、なんとか頑張らせていますが、発達障害の場合はそうでない場合と、対応を変えるべきでしょうか？

2歳9ヶ月の息子です。 家では言葉の遅さとマイペースさは感じてましたが特に育てにくさを感じずにいました。 ところが保育園では集団行動が苦手、次の活動への見とうしが立てにくい(9ヶ月から入園)友達に興味がないなどの指摘がありました。 家でも同年代の子への興味が薄いのは感じでました。 そこで質問なんですが発達障害の特徴は集団生活で出やすいんでしょうか?家では違和感に気づかず集団生活になって気付くケースは多いのですか? あと思えば小さい頃は指差しをあまりしてなかったんですが指差しとはどういった意味で大切なんでしょうか? 長文ですみませんがお願いします

6歳になったばかりの息子について質問です。教育センターでウィスク検査をした際、能力に凸凹があり、ワーキングメモリーが低いので発達障害の可能性もあると言われました。 ただ、発達障害の特徴によくある特性がありません。乳児の頃からよく目が合い、よく笑い、こだわりなど感じた事はありません。 表情豊かで幼稚園では誰とでも仲良く遊べていると言われます。昔はルールのある遊びが苦手でしたが、今では理解してやれます。ごっこ遊びが大好きで、言葉は遅かったですが、一歳でパパ、ママなど、二歳で二語文、三歳で三語文話せました。五歳頃に自分の名前の読み書きが出来るようになりましたが、他のひらがなをなかなか覚えないため相談をし、ウィスク検査をしました。 ワーキングメモリーが一番低かったようで、言葉や数字の復唱が出来なかったようですが、家で言葉や数字の復唱、ネットである簡易的なワーキングメモリーのテストをやってみると普通に出来ます。 こういった結果はどう見ればいいのでしょうか？家で出来てもテストで出来ないと意味が無いのでしょうか？息子は所謂いい子タイプではないので、やる気になればやりますが、やりたくないときはやりません。 今では日常生活で困った行動もありません、表情豊かで優しい子供です。

3歳9ヶ月 男の子 幼稚園で1学期、マイペースで着替えの声かけを無視したり、音楽会の練習時に廊下に出てそれを眺めたりすると指摘されました。自治体の発達相談と発達外来の病院2軒で相談しましたがどこに行っても、特別ななにかが見受けられるわけではないし療育など必要ないと言われました。 気になるのは ・発達障害ではない、と言われたわけではない。そういうものですか？専門家は、定型発達の子供を見たら定型発達ですねと言いますか？誰しもどこかしらに特性は持っているから断言しないのでしょうか… ・2歳くらいまでは人見知り場所見知りがある慎重派でしたが段々と成長するにつれ好奇心旺盛なタイプになりました。しかし慎重な部分は残っていて遊園地のアトラクションなど怖がります。 ・車が好きで車種などよく覚えています。寝転がり車と同じ目線になって遊ぶこともよくあります。自閉症児の特性としてよく書かれており気になります。文字、数字などにこだわりはありません。 ・感覚過敏、偏食、他害、癇癪、多動、こだわりなどもありません。 ・お友達とのコミュニケーションですが、慣れてきたお友達や昔から遊んでいるお友達とは同年代含めよく遊べます。が、自分からガンガン行くタイプではありません。またお友達の名前なども数人はでますが、そこまで興味があるようにも思えません。 ・今日なにして遊んだ？やなにが楽しかった？や、ご飯なんだった？などの質問に対して答えてくれるときもありますが聞かれるのが嫌いなようできちんと答えてくれないときが多いです。 なんだか、ネットなどで見る発達障害の特徴でドンズバ！！というわけではないけど微妙にあてはまるような気もする…という項目があって気になります。 以上を踏まえてこれはこの年代で見受けられることなのか、発達障害の特性があるのかどうなんでしょうか。

1歳4ヶ月の息子の発達についての相談です。 月齢に対してできることが少なく、発達障害や知的障害を疑っています。 <気になる点> •指差し(今まで一度もしたことがありません)→たまーにクレーンで親の手を持って絵本の中にある車や犬を指す •発語ゼロ(喃語？宇宙語はありよく喋りますが意味のある単語はゼロです) •模倣がかなり少ない •夜に3回ほど起きる(1回10分程度、3日に1回ほど1時間程度起きっぱなしのときもある) •エレベーターを見つけると必ずエレベーターの方へ行ってしまう、乗ってもまたすぐに乗りたがる <できること> •1歳2ヶ月から自立歩行できます(つま先歩きははしてません) •階段の上り下り •後ろ歩き •癇癪を起こしたことはない •ぶーぶー取ってきて、や ないないしてなどの指示には従えます •手を洗うよ、やおやつ食べようと言うと適した場所(洗面所やおやつの棚)へ行きます •バイバイとはーい(声はなし)ができます •名前を呼ぶと振り向いたり手を挙げます(テレビやおもちゃで遊んでいる時は振り向かないことが多いです) •なんでも食べる(が最近遊び食べ？のように口からご飯粒をべーと出して触ってまた食べてます) ざっと書くとこのような感じなのですが、 息子は自閉傾向、知的障害がありそうですか？ 恥ずかしながら、 何が自閉傾向の特徴なのか知的障害の特徴なのか理解できておらず、息子が自閉症(そのなかでも知的遅れのある自閉症、知的遅れのない自閉症、アスペルガー)なのか単に知的障害だけなのか、それとも発達遅延で片付けられるレベルの状態なのか教えていただきたいです。 自治体やかかりつけには何度と相談していますが、1歳半検診で相談してくださいと言われました。一歳半検診でも相談するつもりですが、それまでまだ2ヶ月もあり何か動いた方がいいのではないかと気が気でないです。

3歳3ヶ月、男児の発達に不安があります。 性格は穏やかで怖がりですが、癇癪やこだわり、よく言われる発達障害的な行動はみられないと思います。言葉は2歳の誕生日を過ぎた頃から出始め、現在はたくさん会話ができるようになっております。 ただし、下記のような点で心配をしております。 1.質問に答える際、質問文を反復して、そこに返答を付け足したかたちになります。肯定、否定のみの簡潔な返答はしません。 例:「このパン食べる？」→「このパン食べない」／「この絵本読む？」→「この絵本読まな〜い」等 2.挨拶をする際、明後日の方向を向いて言ったりします。自発的にする際は相手の顔を見ていますが、こちらから促して挨拶させるとそうなります。その場合、息子の顔を覗き込むと嫌がって避けます。 3.「〜してもらう」「〜してあげる」の区別が曖昧です。 例:母親にしてもらいたいことがある時に「お母さんがしてあげるの」となってしまいます。『ただいま・お帰りなさい』は間違えません。 プリスクール、プレ幼稚園、保育園の一時保育等、ほぼ毎日何らかの集団生活をさせておりますが、特に何かを指摘されたことはありません。 年齢的なものなのか、いわゆる発達障害の特徴的なものなのか、不安です。 恐れ入りますがよろしくお願いします。

2歳1ヶ月男児です。 発達障害のお子さんの特徴として、戸の開け閉め、水が好きと書かれている方が多いです。 我が子も、戸の開け閉めが好きなほうです。開いている所があると、気になり、ちゃんと閉めに言ってきます。『あーたん（母）、しめたー』と言ってきて、褒めると何度か繰り返してしまいます。 手洗いも大好きで何度もやろうとします。 砂場や石も大好きです。 こだわり、があると言えば確かにこだわりがあり気になっております。 途中で止めさせると大泣きしてしまいます。 しかし、他のお子さんと遊んだりしたり、親の言う事は分かってはいます。言葉は二語言えます。 専門医に行ったほうが良いレベルなのでしょうか。