adhd 小学1年生に該当するQ&A

8才、小学3年生。2年生の夏休み明けから不登校。宿題や時間割りが出来てるか、忘れ物はないか「大丈夫？」両親に何度も確認し、エスカレートしてヒステリックに大声で泣き続け、巻き込みで家族疲弊。去年の9月に子供の心療内科に相談し、現在も薬物治療と環境調整にて対応中。 【処方内容】 アトモキセチン5mg→10mg→15mg→20mg。 現在、１日投与量　25mg。(体重18kg) ◆学校は、子供から登校したいと言うまで、休ませました。2年生の3春休み明けに自ら登校を希望。ただし、自分か、嫁が同行するよう娘の要望にて、学校の協力もあり、可能な限り一緒に5時間の授業をうけ、現在は一人で授業を受けられるまでなった。 確認行為に関しては、以前、時間割りを一緒にする際、確認行為、不安持続。多少、不穏時間帯が短縮。最近は、今日は、誰が留守家庭に迎えに来て、何時に来るのかの確認行為。「ほんと？なんて言った？ほんと？・・・何時に来ると？どこに来ると？絶対、おってよ!」確認事項を両親に復唱させ、それでも不安がエスカレートし、大声で泣きじゃくる。ひどい時は１時間以上の確認とヒステリックに泣き続ける。 ある程度、自分の中で納得すると、何もなかったように我に戻る。 いつも朝と夜に繰り返し、上記の儀式があり、苦痛でたまりません。 ASD？　ADHD・OCDが混在？ 先生、エビリファイ投与どうですか？ 一応、主治医には、エビリファイの件は伝えてます。ただ、もう少し色んな関わりを試すため、処方は保留にしてもらっていました。 娘の辛さを軽減させてあげたいです。何かいい処方はありませんか？ ※以前、睫毛や眉毛を抜く行為はありましたが、現在なし。父親のわたくしもADHDで治療中。 イライラ強く、サインバルタで内服コントロール中。

現在小学三年生8歳の男児です。 一年の終わりごろから、コンサータ18を服用しています。症状としては口の多動で思った事をふと言ってしまう、答えてしまう、先生の言ったことにすぐ反応するなどです。勉強はできるほうで、特に何かできなくて困っているという感じではありません。器用で細かな物を作るのが得意、折り紙も得意です。お友だちとも仲良く、仲間意識があり放課後も遊びに行ったりしています。ケンカもありますが、一方的な暴力はなく、ケンカして、相手が手を出せばお返しする、ということはあります。 やはりアンテナが多いというのか、たくさんの音を拾うので、うるさい場所だったり、騒がしいところでは、機嫌が悪くなったり、集中できないと怒りっぽくなることがある様です。パニックまではいきません。こんなタイプ将来どうなるのでしょうか？お薬はそろそろ卒業したいなと思っていましたが、統計的に軽度のＡＤＨＤだとしたら、いつ頃お薬を止める方、が多いのでしょうか？わからない将来に度々不安になってしまい、今母として、できることは何なのか？薬を飲むことが正解だったのか？など悶々と考えてしまう事があります。子供の時はＡＤＨＤだったが、成長するとなんとか自分の力で周りに合わせて人生あゆんで行ける人が多いのでしょうか？漠然とした質問でスミマセンがアドバイスよろしくお願いします！

8歳、小学三年生の三男の事で質問です。 上に軽度の知的に遅れのある兄と、精神障害を持った兄二人がいるため、同じ時期に同じような事が起きてもあまり自分自身深く考えていなかったのですが、年長の時に担任の保育士から少し遅れがあるかもと言われ検査に行きそこで自閉スペクトラムとの診断を受けました。その時で2歳弱の遅れがあると言われていましたが、知的には遅れは見えませんと言われて、そのまま普通学級に入学し一年過ぎ、少しずつ勉強ができなくなってきました。二年生までの先生はすごく丁寧に対応をしてくれたのですが今年三年生になってからの担任の先生が、中学から異動してきた先生のため、少し厳しくなりました。それに加えて勉強する科目が二つも増え、国語と算数の勉強に支障が出てきています。特に苦手な国語は漢字が覚えれない、宿題はできるのに日記に限っては一年生の書く日記かなと思うぐらい感じがなく、平仮名ばかりの日記になっています。先日かかりつけの小児専門の精神科にかかったら、学習障害とADHDが出てきているとの話をされました。学校ではすごく頑張って動かないようにしているみたいで、担任からはそんな事無いと思いますみたいな感じで言われるのですが、迎えに行ったりして顔を見ると喜んで飛んだら跳ねたりして喜びます。本当に保育園の子どもみたいに。それに加えて4月から学校に行きたく無いと言いだす事が多くなりました。学校へ行く時間が近くなると頭が痛いだの熱がありそうだなどといろいろいうようになりました。これは軽い鬱なのでしょうか？それとも障害に伴う事なのでしょうか？長々と文章すみませんが、どなたかお応え頂きたいと思います。

小学校3年時の担任からの心無い言動をきっかけに体調不良となり学校へ行けなくなりました。それまでに発達障害を指摘されたことはなく、保育園・小学校も元気に毎日通っていました。その時の診断は「起立性調節障害」。その後、小児科から精神科へ転院しましたが、不眠や摂食障害、ネット依存など生活に支障があったため入院できる病院へ紹介されました。 小学5年生と6年生後半から中学1年の2回、入院していました。 病名は「不安障害」「気分変調症」「ADHD？」 現在、退院後1ヶ月が経過しており、日常生活での様子は、 ・気分の浮き沈みが激しい・物欲が非常に強い ・こだわりが強い・睡眠がしっかりとれていない、疲れやすい ・部屋が片付けられない ・常に頭の中でグルグル考えている・待てない、衝動的 ・ハサミで腕に傷を付ける といった状態です。 【現在の処方】 メラトベル、バルプロ酸ナトリウム錠、ベルソムラ錠エビリファイ錠、インチュニブ錠、炭酸リチウム錠 退院後の外来受診で本人は、困りごとはなく順調であると主治医に伝えています。主治医に本当のことは言えない、と言います。入院中もそうだったとすると、今の診断・治療で合っているのかと心配になります。 客観的に脳の状態を知りたくて、他クリニックを受診したところ、ASDとADHDとの診断。 現在の困りごとや状態が、病気か特性かわかりづらい部分もあり、親ができることは何なのか、投薬を続けていて改善するのか、療育などに頼ったほうが良いのか、、、 この年齢になって、発達特性が強く出るということはあるのでしょうか？ それとも2次障害的に強くなっているのでしょうか。。 精神疾患の部分でも他に診断がつく症状なのではないかと思っています。 どうしたら良いのかわからずこちらに相談させていただきました。

小学3年の息子なのですが昔から嘘をついたりふざけたりがあり3年生になってから学習面で遅れがちや整理整頓ができない、忘れ物をよくするなどが目立ち授業も途中で飽きていると担任から言われかかりつけの総合病院の小児科が週1で小児神経と小児神経外来をしており先月脳波の検査(寝ることはできませんでした)をし神経外来で診ていただきADHDの可能性と言われ次は心理外来で知能検査と言われ本日受けてきました。 気になるのが心理外来の先生から「今回の検査結果は神経外来の先生(最初に診ていただいた先生)に伝えますがもう一度‥ちょっと検査を」と言われました… それが気になってしかたありません。 先生からは今日の予定の検査はしましたけど、他の面で見ていく可能性もあると言われました。 それはどういう意味なのでしょうか? 学習面が心配なのですよね?と聞かれ知力検査で異常がないなら他に何か病気なのですか? 発達障害などではなく何か重症な病気なのでしょうか? 話だけでわかりづらいかもしれませんが、内容が少しでも分かれば教えてください。

小学６年生の女児で、ADHDによる注意欠如・衝動性の対策を教えて下さい。 例えば、『テーブルの上を全て片付けてと伝えるが、必ず１・２個片付け忘れる』というような毎日のルーチンに近い事で、一目で分かるような事でも注意欠如により、ミスしてしまいます。 また、衝動が抑えられない事が多く、絶対にダメだと言われている事でもしばらくするとまた、やってしまう事が多々あります。 例えば、本を読む時間と約束しているのに、こっそり動画を観てしまう。 ADHDと言ってもかなりグレーゾーンに近い感じで、一見すると良くある事、本人のやる気の問題のように思っており、見逃してしまっていました。 本人も何故、ダメだと言われて頭では理解しているのに、またやってしまうのかと真剣に悩んでいます。 例えば、補習校でタブレットを出し、ゲームをしてしまう。先生に何度も注意を受ける。何度も止められずにやってしまう。先生より親に連絡が来る。子供とじっくりと話し合いをすれば、しばらくは無くなりますが、また別の事で同じような事を繰り返す事になります。 当初はきつく叱るという事があるとしばらくは何事もないのですが、しばらくすると同じような事を繰り返し、本人も本気で真剣に治したいと思っているのに出来ないでいる事が良く分かり、ADHDと気が付きましたが、ではどのような対策が有効であるのかが検討も付かずに困っています。 ADHDの本を何冊か読んではいるのですが、対策は幼児期の物がほとんどで、ある程度の年齢の子ども向けを見つける事が出来なかったので、お勧めの本などの紹介でも嬉しいです。 今は、本人を責めるような叱り方をしないよう気を付けて、本人の長所を褒めるよう心掛けていますが、本人も困っているようなので、良い対策があったら、ご教授ください。 どうかよろしくお願いいたします。

10歳（小学5年生：3月末生まれの早生まれ）の息子の件でお伺いしたく、よろしくお願いいたします。 息子には以下のような特徴がみられます。 ・衝動的に動き、忘れ物が多い。 ・話が長く、まとまりに欠け、早口でしばしばどもる。 ・一定の状態（体勢）を保ち続けることが苦手で、ダラけることが多い。 ・概して字が大きくて汚く、バランスが悪く筆圧が強い。 ・授業中に無意識に歌を歌ってしまうことがある。 ・面倒なことを納得いくまで忍耐強く考えたり取り組めず、すぐギブアップする。 ・勝手にマイルールを作って周囲とトラブルになることが多いが、本人は争いを好まない平和主義であり、友だちは少なくはない。 ・概して、人との距離感は近過ぎる傾向。 ・WISC4のIQは知覚推理（109）以外は全体的に高い（約130～140台：全検査136）。 ・ワーキングメモリーがひときわ高い割には習った勉強の内容をすぐ忘れることがある。 学校では3年生の2学期から通級に通い始めて1年半になりますが期待通りの効果がないためかクリニックへの通院を勧められ、先日から通い始めました。 親子で別々に検査を受けていますが、その過程で「ASDの可能性はかなり低そうで、ADHD（衝動型）が推測される」とのことでした。 ADHDの診断が出た場合、コンサータ等の薬の処方がされる可能性があるかと思います。 薬によって息子の行動・意識に好影響が出れば素晴らしいことですが、以下のことが気になりましたので、ご教示よろしくお願いいたします。 ＜質問＞ (1)薬が効いている間に習ったり覚えたことは、薬が効いてる間だけしか記憶出来ないのでしょうか？ （薬の効き目が切れたら効いていた時のことは忘れてしまったりするのか） (2)服用が要因となって将来生まれる息子の子どもに影響が出る可能性はあるでしょうか？

長く鬱病でクリニックにかかっていました。 そして、今お付き合いをしている彼氏は、適応障害で、本人は自覚していませんが、はたからは誰がみてもとてつもなくACです。(全てに対しての考え方、行動など) 私は小学3年生の子供(軽いADHD)がいるシングルマザーですが、半年ほど同棲して3人で暮らしてみましたが、彼の子供に対する考え方と態度に、あまりにもついていけず、彼には実家に戻ってもらいました。子供も最初のうちは彼のことが大好きでしたが、今では彼の名前をあえて出さなくなりました。彼が実家に戻ってから、一日数十回メールがきます。毎回すぐ返信しないと「なんでメールくれないの!!!」と、またメールを送ってきます。うちに居た間は彼は仕事をしていないため24時間一緒にいた分かなり精神的に楽です。今はメールだけなので、正直なんとでもなります。自分の自由な時間も持てるようになりましたが、彼の機嫌ばかり気にしていることにちょっと疲れてきたのかもしれません。 適応障害(統合失調症)&ACの彼氏と付き合っていくのは、鬱病(最近軽くなりましたが)で子持ちの私には難しいんでしょうか。

10歳小学４年生の娘のことです。 発達障害を疑い、児童精神科を受診して、心理検査の結果待ちです。　 医師からは、昔で言うアスペルガーとADHDを疑っていると言われました。 幼児期より、人や食べ物に対する執着やこだわりがひどく、学校でも友達トラブルが絶えません。食べ物に関しても同様で、困っています。いつも食事を足りないと言い、おかわりをしたがります。１度何かを食べたいと思うとどれだけ満腹でも食べないと気が済みません。今日は昼間にパンを購入してきたところ、夕飯をたらふく食べて吐きそうだと言っていたのに、パンを食べたいと言い出しました。どれだけ食べても必ずプラスしないと気がすまないです。 制限させないと、際限なく食べます。 今後のためにきちんとした食事の習慣をつけてほしいと思っています。 ただ、欲求を制限させると成人してからそれを満たす行動を取りそうで怖いです。 この場合、どのように対応したら良いですか？ ちなみに、食事管理は母である私がして、体型は標準です。食事量もきちんと勉強して年齢に応じた適量を提供しています。

高校1年生の男の子ですが行動を見ている限るADHDではないかと思えてきました。 最近、仕事でADHDの社員の対応の仕方の研修を受けましたが息子に当てはまることが多々ありました。 小学生の時にWISCをうけるように勧められました。結果はすこし逸脱している部分があると説明を受けましたが、その後、治療等は勧められていません。 高校生になって、行動、症状がひどくなってきました。思春期といこともありますが、それでも普通ではないと思えます。 ・ご飯を食べるのに1時以上かかる。部活でお弁当を持っていきますが食べる時間が短いため諦めて食べないこともあります。自宅の夕食は毎日1時間以上かかってます。 食べることに集中できない感じがします ・片付けが一切できない 学校のプリント（需要なものも含む）がぐちゃぐちゃ 脱いだものがそのまま 部屋はゴミ屋敷になっていく ・寝起きが悪い（自分では起きれません） 寝起きが悪く、起こしたときに別人格になります。 言葉使い、態度が最悪です。しかも寝ぼけているのか、その行動を覚えていないことが多いです。 昨日も夕方に寝ていたので起こしたところ、切れて暴言を吐いたり、家を出てい行こうとしたり・・・ 夜、そのことについて話しをしましたが、その行動をほぼ覚えていないことに驚いています。 毎朝が自分で起きれないので親が起こしますが、寝起きが悪く大変です。 部活を頑張っていて、毎日、帰宅が23時前です。そこから、ご飯、お風呂を2時間以上かかります。 家に帰ってくるとスイッチオフの状態ですべてに時間がかかります。結果、寝る時間が遅くなります。食事もTV、スマホ、会話をしながら時間をかけます。睡眠不足も原因だと思い、毎日同じように注意をしますが、なぜ怒られるの？逆切れされます。精神疾患でしょうか？