1歳9ヶ月発達に該当するQ&A

1歳1カ月の子どもについて以下のことが気になっています。 ・指さしを全くしない 欲しい物があったら手を伸ばすが、取れなかったら諦め、泣くこともない ・人まねをほとんどしない 手を持って動かして教えたら、極まれにバイバイ、パチパチの動作はするが、自発的に模倣したことはない ・後追い、人見知りをほとんどしない 大人数に囲まれた時のみ泣く 母親が部屋を出ていっても一瞥せずに一人遊び、母親が数時間不在後に戻ってきても喜ぶ様子なし ・呼んで振り向くのは半分くらい ・こちらの言っている意味は分かっていない おいで、どうぞして等は通じません ・手づかみ食べしない 食べ物をつついたり投げたりして口に入れない 全体的に意思を他人に伝えようという気がないようにみえます。また、母親が必要とされている感じがしません。 これまで声かけ、絵本、手遊び等してきましたが、いまいち反応が薄いです。 首すわり等の身体発達はややゆっくりめですが今までは標準以内でした。現在はまだ一人で歩けません。 9カ月くらいから少しずつ笑うようになりましたが、それまではあやしても笑いかけても滅多に笑いませんでした。 質問内容は下記です ・発達障害の可能性は高いでしょうか ・発達を促す関わり方はありますか この年齢ではまだ障害の有無ははっきりしないとは思いますが、同月齢の子に比べてあまりに違うので心配です。

べし先生、以前から何度かお世話になっております。四歳四ヶ月の次女の成長について宜しくお願いします。この春から、年中になりました。 年少の頃もですが、今も 特定なお友達がいないようです。年少の頃など、〜ちゃんと〜ちゃんは仲良しなんだよとは話してきますが、じゃあ 自分は？と聞くと 特に〜ちゃんとはあまり言わないですし、あまり このお友達と仲良しになりたい！とか思ったりしてないような気がします。年齢相応の友達関係がきずけてないのでしょうか？ 〜ちゃんとお友達になったよとか、姉の時は言ってましたが、どうも次女はそうゆうのがないです。 後、年少の最初の頃に、少し指示が通らないと言われたのですが、その後はそのような事もなくなったようです。けれど、年中になって 先日先生から、少し指示が通りにくいと言われました。やはり、広汎性発達障害のような傾向があるのでしょうか？ こだわりがあったりはないですし、幼稚園でも みんなと同じ生活は出来ています。家でも、姉と仲良く遊べていますし、順番もゆずれたり わたしが疲れていたり困っていたりすると、すぐ声をかけてくれたり手伝ってくれます。 一歳半検診時に、指差しなしを指摘されてから色々不安になり、3歳９か月の時に発達検査をしておりますが、特に何も言われておりません。

9歳6ヶ月の娘のことで相談です。 現在身長139cm、35キロです。 8歳2ヶ月頃から乳房の発達が見られ、 小学2年生から3年生での身長の伸びが、年間約8.7cmであったため、成長が速いと思い、 9歳3ヶ月の時に、思春期早発症の診察に行ったところ、 確かに胸はかなり出ているが、 陰毛と腋毛が生えていないため、初潮もまだないことから、様子見となりました。 その際に、10歳半くらいまでに初潮があれば再診をということでした。 そして、9歳6ヶ月ですが、おととい初潮のような茶色血の塊がでたため、 再度再診したところ、血液検査の結果はまだですが、骨年齢が11歳1ヶ月程度 身長の伸びもすでに8歳あたりから始まっているため、陰毛がまだ生えていないこと、陰部の診察から、初潮ではなく、早発可能性があるが、初潮であればこの先150未満で身長が止まるのではないかとのことでした。 治療としては、毎月一回の注射（？）が、効果はわからないができるとのことで、来週の血液検査の結果を聞きにいく際に、結論はでなくても家族でよく治療希望について話し合ってくださいと言われ戸惑っています。 父親は167cm、母親は154cm、 これまで標準的な身長の成長を辿ってきました。 骨年齢11歳からの治療は効果はあるのでしょうか。 最終身長が150cmくらいになるには治療した方がよいのでしょうか。150cm以上になる可能性はあるのでしょうか。

3歳9ヶ月の息子の理解力についてです。 息子は色々なことがマイペースで、発達障害なども疑っていました。 今、特に理解力が低いのではないかと心配しています。 例えば、あ〜ん までのキャラクターが書かれているパズルをするのに、キャラクターの名前はわかっているのに、「あ」のつくキャラクターはどれといって、5つくらいから探させてもわかりません。「あ」からだから、「あん○んまん」だよ 、「あん○んまんのあ！」と、あを強調して言っても、「「あん○んまんのい！」とちんぷんかんぷんです。その他のキャラクターも同じです。 その他のことも、自分で見て自然に覚えるというより、一つ一つ丁寧に教えなければいけなく、疲れてしまいます。将来学習障害など出てくるのではと不安ですし、吸収の悪さに気が遠くなりそうです。 もうすぐ4歳で、このような感じだと、どのように感じられるか、率直に教えてください。宜しくお願いいたします。

三歳の息子です 生まれてから4ヶ月で混合からミルクで育てました。ミルクだけの時も、便は三日に一回くらいでした。 一歳くらいの時、念のため発達外来に行ってたので、ラキソをもらい、指示通り浣腸とラキソを併用してました。 今月の排便は、4 9 13?2129でした。便は大きな塊ででます。 今朝、朝日新聞を読むと「いったん便秘になると直腸が大きくなり、1日分では便意を感じにくくなる」 とあり。 「改善するには、座薬や浣腸などを使ってでも毎日排便することが大事」 とありました。 ラキソは、腸が黒くなると聞いてあまり使用したくないです。 浣腸も嫌がるんで、自然に任せてしまってました。 保育園児で、保育園では便は出ませんし、食は細めでおやつでお腹がふくれるときがあります。 どうでしょうか?

現在2歳5ヶ月ですが、2歳3ヶ月から身長と体重があまり変わりません。 発達の遅れ（自閉症の疑い）から4月より療育に通園、そこで毎月身体測定をしていますが、ほぼ変わらないのが気がかりです。 元々2歳にしては特に身長は高く、昨日の測定で93,6cmありましたが、2ヶ月前が93,1cm、先月が93,3cm⋯。 確かに6月からただでさえ多かった偏食が更に悪化して食べるものが限定的になり、今ではごはん、焼き芋、カボチャ、魚、鳥胸ミンチ、バナナしか食べてくれません。それもほとんどが芋と混ぜてやっと食べるレベルで、野菜や他のものは混ぜても食べる前に嫌がられるか、口に入れてもそれだけ出されてしまいます。おやつも食べるもの食べないモノがハッキリ分かれてていわゆるベビー系のおやつしか食べていません。また色々アレルギーもあり特に卵は完全除去状態です。 体重はココ数カ月12kg台ですが服着てなので実際はもう少し低いのかも。 元々大きいので然程気にしてもいませんでしたが急に身長も伸びなくなったので心配になりました。 一応毎晩寝る前にフォローアップを120飲んでいます。牛乳もアレルギーから先生から止められています。 まだ身長測るときにジッとしていないせいかもしれませんが⋯伸びないのは大丈夫でしょうか。

先月5歳になった息子のことです。 バイリンガル環境で育っていて、全てにおいて発達遅延があります。 先日、言葉(英語)の検査を行いましたが大幅な遅延、4歳8ヶ月で受けたOTの発達検査でも8ヶ月以上の遅れという結果がでました。これは知的障害ということでしょうか？ 来年からpreschoolへ通いますが、幼稚園からpreschoolへの申し込み送りでは進級関して注意する事はないと記載されておりました。言葉は簡単な日常会話(日本語／英語)できますが、複雑な文章になると理解していないようです。5w1hのwhyとhowの説明が難しく、英語の複数形や助詞全くできません。日本語は3歳健診は何も言われませんでしたが遅れています。 トイレは夜はまだですた3歳になったと同時に取れておりそれ以来失敗したことがありません。 数は英語で30、日本語で20くらいまで数えられ、数の概念は10＋まであり、一桁ですが数を聞いて大小の概念もあります。ただ数字は1-5、10しか読めず、6-9がどうしても読めません。 日本語はほとんど読めず、アルファベットは自分の名前は読み書きできます。自分の名前のアルファベットを見つけることもできます。 じゃんけんは勝負という概念はありますが、どれが勝ちでどれが負けというのはまだわかっていません。信号の概念はあります。スキップは最近できるようになりました。自転車はコマツキしか乗れません。 他に気になる事は本当に簡単な歌しか歌えません。(happy birthday to you) 言葉は遅くてもわからない部分はジェスチャーや雰囲気を読み取ってコミュニティケーションを取っていて普段の生活の中で困ってることはないようです。 また検査の結果から自閉症ではないですが 全てにおいて発達遅延の結果がでるというのはやはり知的障害なのかと心配しています。

お世話になっております。 昨日で1歳5ヶ月になった男の子のことでご相談があります。 首の据わりは3ヶ月 寝返りは6ヶ月で一度したが、 結局9ヶ月くらいまでほとんどせず。 お座りは10ヶ月で安定 ハイハイも10ヶ月 つかまり立ちは11ヶ月 伝い歩きは一歳の誕生日前日から。 伝い歩きや片手で支えて立つ、階段を上るなどできますが、いまだにその場で手放しで立つ、歩くことが出来ません。言葉も出ず、あーあー など意思を持った感じで話しかけてきます。他は難語でよく判らないが、話している様子です。大人の言っていることもいまいち理解しているのかわかりません。 自分の名前、おいで、やバイバイ いただきます は理解しているようですが・・ 遊びの中では 丸、四角などの穴の形に合わせたものをいれたりはできます。 大人がしていることは すぐ真似します。 主人が歩き出したのは1歳4か月で、 私は小さい頃(幼稚園くらい)、 数字などの理解が遅くかなり怒られていた記憶があります。 両親も一時は知的に問題があるのではないかと心配したようです。 知的に問題があるので運動発達、歩行も遅いのでしょうか。 来月から保育園にいくので、それで変化があるかなとは思うのですが・・ はっきりとわかるようになる(障害の有無)のは何歳くらいでしょうか。 よろしくお願いいたします。

もうすぐ１歳９ヶ月になる娘ですが、発語がゼロです。 １歳半検診では人見知りで大泣きしてしまい、発達の検査は何も出来ずに終了しました。 発語がない為、２歳前に発語の確認をすること、人見知りが酷い為地区センターの週一の教室に参加しては？と伝えられ 今その教室に通っていますが、人見知りについては男の人でなければ近づいても泣かなくなりました。 発語に関して、２週間前に「ママ」と三日間ぐらい話しましたが、それ以降は全く無くなり不安です。 他に娘の不安なところ •喃語は１歳3か月から出ていたが、１歳５か月ぐらいから出なくなった •宇宙語を話さない •〇〇はどれ？を正解できない時がある •病院に入った瞬間異常なほど泣く •娘から話して伝えようとする感じが一切ない •今娘が話すのは、母音を繰り返す（あーあー、あいあい、など）と「ん」のみ •電車、バスが好き 娘ができること •１歳２か月から自分で歩くようになり、今は走れる •バイバイは11か月頃からできる •〇〇持ってきて、（指差して）アレ持ってきて、とお願いすると持ってきてくれる •欲しいものがある時は指差しする、物を指差し「あ！」と物が何であるか聞いてくる •「めんめ！」と注意すると興奮していない時は行動を止める、静かにして欲しい時「シー」と言うと口に人差し指をあてて少しの時間喋らなくなる •親のえずく所や咳の声は真似をする 娘が言葉ではなく、ボディランゲージで上手く自分の感情を伝えてくるので意思疎通の難を感じたことはありません。 質問ですが、 １、今の状況は発達に問題があり、区役所に行って療育の相談をした方がよいのでしょうか？ ２、まだ様子見した方がいい場合、発語を促すにはどのようにしたらいいでしょうか？ よろしくお願いします。

生後１８日の息子についてです。 入院中の前半はよく泣いていたのですが、後半あたりからほとんど泣かなくなりました。 退院してからは、お腹が空いたり、オムツが汚れたりるすると、ふえふえと言う程度で、わーっと泣いたりはしません。 そしてよく寝ます。 一日に18〜20時間程度寝ています。 上の子（1歳9ヶ月）の子もあまり泣かない方でしたが、息子は更に泣きません。 上の子のイヤイヤ期も重なり、圧倒されてしまっているのかな？と心配にもなります。 黄疸が少し長引いているのか、白目がまだ少し黄色いですが、母乳は良く飲み（一日9回〜11回）、排泄もしっかりしています。 先日、母乳外来に行ったところ、一日40gずつ増えていて、体重増加も問題ないとのとこでした。 泣かないのは息子の性格なのでしょうか？ 泣かないと発達障害とネットに書いてあり心配になってしまい、今回質問致しました。 宜しくお願い致します。