2歳8ヶ月言葉に該当するQ&A

2歳4ヶ月の女の子、発達について気になる事があります。指差しは1歳5ヶ月、発語は1歳8ヶ月頃からと発達がゆっくりです。 小児科や役場の子育て支援課に相談し、1歳半から何度か発達に不安のある親子が集まる教室に行っています。 現在、果物や野菜の名前など、単語は沢山出るようになりました。数も10までは分かっているようですし、色や形も理解しています。「おいしい」や「つめたい」「あっちっち」なども言います。 ○○はどれ？の指差しも出来ますし、図鑑などを見ながら「これはなんだ？」と聞いても答えてくれます。共感の指差しもします。楽しい事があると何度も笑顔で私の顔を見てくれます。 歌が大好きで、言葉は少し曖昧ですがよく歌を歌っています。ダンスも好きでテレビ等見ながら踊っています。 ○○持ってきて、これポイしてきて、など簡単な指示も通ります。 最近たまに「○○あった！」など二語文らしきものも出てきました。 ただ、気になる事として、 1.要求の指差しが出ず、クレーンをする事が多いです。絵本やおもちゃは持ってきますが、自分が押せないボタンや取れない物は私の手を使って押そうとしたり取ろうとしたりします。 2.質問に答えられません。「○○食べる？」などの質問に頷いたり顔を横に振ったりもしません。 3.落ち着きがなく、プレ幼稚園などでみんなで工作をやるとなっても1人ウロウロしたり他の子の持ち物に興味を持ったりで全く工作をしようとしません。スーパーなどもカートに乗せていないと1人で勝手に動いて行ってしまいます。一応私の方を振り返ったりある程度まで行ったら戻ってきたりはしますが…。 5月に発達検査をする予定ですが、やはり発達に何かしら問題はあると考えた方がいいでしょうか？

1歳8ヶ月の女の子ですが、ここ最近どもるようになりました。 言葉の発達は少し早めなのか、3語文はよく話し、歌もマネしながら歌います。色や暑い寒い、大きい小さい、かわいい、なども分かるようでよく話します。 どもりは毎回ではなく、日に2〜3度気になるくらいのレベルなのですが、様子見でいいのでしょうか。 どもり方は「ゆ、ゆ、ゆ、ゆ●●(自分の名前)」など、3語文を話すとき最初の1文字を繰り返し、2語目も少し話しにくそうにしています。 また、5日ほど前に外出先で階段を踏み外し、カウンターの角で側頭部を打ったのですが、その影響は考えられますでしょうか。 打った日に小児科を受診し、その時点では問題なく様子見でよいと言われました。たんこぶができましたが、吐いたり痙攣したりといったことはなく、機嫌もよく、食欲旺盛でどもりの他には特に気になる点はありません。 今月に入ってからどもり始めたように思うのですが、頭を打つ前からどもっていたのかが曖昧なため不安があります。

8月13日に2歳3ケ月の息子が体格の良い小学3年生位の子とぶつかり、コンクリートに頭をぶつけました。お互い小走りの状態だったため、ぶつけた時に“パチン”と大きな音がしました。すぐに泣き、しばらく抱っこしていると泣き止みました。すぐ後頭部にたんこぶが出来て、次の日の朝にはなくなっていました。今日に至るまでに吐き気や歩行障害など変わった症状はありません。まだ簡単な単語や2語文しか話せないのですが、言葉にも変わった様子はありません。ただ、ぶつける前夜に一晩だけ熱を出し、また15日夜に一晩だけ熱を出し、小児科ではひどいせきや鼻水もなく、熱と目やにが出ていた事からプール熱と診断受けました。小児科の先生にはぶつけた事は伝えていません。15日夜の熱はぶつけた事と関係ないのか今になり気になり、今後、障害など残らないかということも心配です。今からでもCTなど撮ってもらった方がいいのでしょうか?

べし先生、3歳８ヶ月の息子について、相談宜しくお願い致します。 現在、幼稚園の年少クラスと並行して療育に週に２日通っております。言葉とコミュニケーションが少ないことが気になり、療育に通っていましたが、３語文も増えて、少しずつコミュニケーションもとれるようになってきました。 最近気になることが３つあります。 １、独り言が多い。TVで見たアニメの気に入ったシーンを喋っていたり、幼稚園での出来事を喋っていたりする。 2、絵本を読む時、親指でページごとに絵柄を叩く。まるで何か確認するかのように。 3、幼稚園での運動会や演奏会など、普段と違う集まりが苦手。先日は、敬老の日の集会でクラスの皆で歌を歌う時に、皆張り切って大きな声で歌っていたのに驚いてしまって、大声を出していました。 以上のことが、やはり何か発達障害などが考えられる行動なのでしょうか？ お忙しいところ、すみません。ご回答宜しくお願い致します。

2歳8ヶ月男児 1歳半から保育園に通っています。 先日保育園から視線の合いにくさやオウム返し、つま先歩きの多さが気になると指摘を受けました。 発達障害の心配があるのか不安です。 歩き始めは1歳1ヶ月、つかまり立ちとハイハイが6ヶ月でした。つかまり立ちのころからつま先で立っていたことが多いです。今はテンションが高い時に良くつま先歩きしています。 発語については1歳3ヶ月で話し始め、1歳7ヶ月には2語文でした。今は3語分もでています。ですがオウム返しのような話し方も多く、場面に合った言葉を選んで使っているような気がします。ですが質問に対して考えて話すことも増えてきています。指示に対する理解はあります。 視線の合いにくさは自宅でも感じることがあります。特に保育園で顕著に出ているようで、他にもクラス全体に指示を出しても聞こえていない・意識していない様子があるそうで、マンツーマンで指示すると伝わるそうです。 保育園での様子について詳細は不明ですが、迎えに行くと1人で遊んでいることが多いです。お友達の名前と顔は一致していて家でも「〇〇くんとままごとした」等話してくれます。ですが、保育園の先生にそれを尋ねると「一緒に遊んではいないのですが、遊んでいるところを見てはいます」とのお返事でした。 保育園外では友人の子（1歳年上）と遊ぶのは好んでおり、子供同士でやり取りしながら遊んでいる様子もあります。 入園前はデパートなどのキッズスペースで1人で遊ぶのが苦手でした。今は近くで見ていると1人で遊んでいます。 慎重で臆病な所もあるので、自分が大丈夫と思わない物には近づかない面もあります。自分で危険を感じると二度と近づきません。 こだわりや癇癪もなく、偏食もありません。 家での困り事が少ない分、どうしていくべきかわかりません。

息子が２歳２ヶ月になりますが、発語がありません。保健センターで相談となりましたが、コロナでひと月先となりました。 現在、発語なし。一歳前後はパパパ、マンマン喃語あったが、一歳過ぎて、んんん、などしか言わなくなり、一歳半過ぎて宇宙語が出てきたが、指さしがさかんになると減少。現在は指差しでのコミュニケーションがメインで発声は指差しの時の、あ、あ、が多い。 指差しは一歳半頃から要求や応答あり。一歳過ぎから興味のあるものがあると親を見るという行動はあったが、共感の指差しが出たのは一歳8か月頃。２歳少し前からそれらの指差しがさかんになり、生活にはさほど困らない。 言葉の理解は進んでおり、だいたいの指示は通る。色、長短、大小の区別もできる。親にも絵本、抱っこなど寄ってくる。模倣は一歳過ぎは苦手、一歳半くらいからまあまあするようにはなった。バイバイはしっかりするが、お辞儀だけは未だに逆さま。好きな音楽は手振りでリズムをとるが、幼児番組の真似はしない。２歳前に癇癪が出てきたが、過ぎには割と落ち着き、あまり尾を引かない。同じ歳の子にはジッと見たり、タッチしたり、遊びに乱入？しようとするときもあるが、我関せずのときもあり、よくわからない。その他、偏食もだいぶ落ち着き、夜間も就寝はわりと遅いが良眠。しかし、発語する気配が全くありません。日常や運動は食事はだいぶん自立、まだジャンプしません。 電話で保健師の方に会ったことがないから何とも言えないが、発していた喃語が減少し、指差しだけなのが気になる。自閉的傾向も否定できないと言われました。 ２歳で発語なしは明らかに個人差の範囲でないのは承知しています。親として関われるだけの努力はかなりしました。 この現状について見解をお聞きしたいです。

娘の１歳半検診で、積み木×(問診中には2個積めたが、指示ではやらず。家では4個ほど積める)、指差しも×で２歳での再検診となりました。 ズリバイ8ヶ月、ハイハイ11ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、1歳2ヶ月で歩きました。 指差しは要求、共有はしますが、応答の指差しはしません(1-2回やったことあるが理解してるか微妙) 発語はパパ、ママ、いないいないばぁ、ないない、ねんね、どうぞ、よいしょ、わんわん、めっ(駄目)、はい(返事)、バイバイ、いったい(一歳)くらいです。 指示はあまり聞かないです(持っていって、おいで×)。片付けはなんとかやります(タッチ、手繋ぎも◯)。あまり今まで指示をしてこなかったのもありますが、理解しているかも不明です。 ダメな時に「めっ」と言うとやめてくれて、以前怒られたことは「め？」と聞いてきます。また、イヤイヤ期なのか不機嫌だと「ないない」と泣きながら手を横に振って怒ってきます。 手は繋ぎます。勝手に行っても後ろを振り返ります。 目もよく合います。名前を呼んでも振り向きますし、はいと言って手を挙げます。 おままごとも大人の真似もします。幼児番組を見て踊りもします。人にも興味があります。 警戒心が強いのか外に出たり、パパ・ママ以外の人がいるとあまり声を出さなくなりますが、元気に遊んではいます。 癇癪もひどくなり、思い通りにならない時や不機嫌な時は泣きながら床や私に頭突きします。ただ床にする時は手加減をしているように見えます(実際怪我をしたことはない)。癇癪は外だとあまりせず、内弁慶な感じです。 １歳過ぎたあたりから夜泣きが1-2回続いています。 長くなりましたが、特に応答の指差し、言葉の理解が気になります。まだ判断つかない年齢かとも思いますが、個性の範疇で様子を見て良いのか、専門機関に相談した方が良いのか伺いたいです。 よろしくお願いします。

２歳10か月の男の子が、発達障害ではと心配しています。 ○言葉の遅れ 主に単語(250語程)と２語文で話します。3語文は２歳８ヶ月頃出てきましたが、それ以上の文章になかなかならず、心配です。発音が不明瞭なものが多いです。質問には答え(どこいったの？→公園、楽しかった？→うん等) 会話のやり取りはできます。時々、とんちんかんな答えが帰ってくる事もありますが。また形容詞、動詞は沢山使いますが、助詞を使わないのが気になります。 ○ジャンプが出来ない 膝を曲げてぴょーんは出来るのですが、その場で軽やかに連続してぴょんぴょんできません。足踏みのようなジャンプです。 でんぐり返し、平均台、ぶら下がり、サッカー等は出来ます ○お友達と遊べない 以前より人見知りでしたが、お友達が近づいて来ると、スッとよけます。かしてやどうぞが家族には出来るのにお友達にはできません。 友達におもちゃを取られても嫌と言えず、悲しそうにしたのち諦めて別のおもちゃで遊びます。 少し慣れてくると同じ空間で遊んだり、お友達を嬉しそうに見たり、「○○ちゃん待ってー」と言うこともあります。 初対面の人に挨拶やお礼を言わず、私にまとわりつき、照れる素振りを見せます。 多動はなく、比較的大人しいです。積木でトンネルを作ったり、人形にご飯をあげたり見立て遊びをします。 うんちのおむつ外れました。 すらすら話して、お友達と遊ぶこが近くに多いので、心配でたまりません。

2歳8ヶ月になる娘のことです。言葉はよく出ているし、普通にコミュニケーション取れていると感じます。よく喋りだしたのは2歳前くらいです。ちゃんとこちらの言っていることも理解できているし、多動ではなく、どちらかというとよその人の前では、大人しい方だと思います。ただ、家ではわがままで、お行儀も悪く、いけないと何度も注意しても高い所に上がったりします。先日わざとお茶をカーペットにこぼしたりもしました。あとお友達とコミュニケーションをとるのが苦手です。公園などに行くと、よその子がいると、砂場などでいわゆる平行遊びはします。でも、自分から遊ぼうとしたりはしません。ママ、ママが多いです。まあ性格かな、と思って見守ってはいましたが、例えばお友達と何人かでどこかのお家で遊ぶとすると、他の子達が一緒に走り回ったりしても、うちの子は遠巻きに見ているだけで入ろうとしません。どちらかというとお母さん達に話しかける感じです。基本的に対、大人、の方が得意です。お友達が手をつないで来たりする場面があってもすぐに手を放して私の方にきます。これは年齢的なものか、性格でしょうか…なにか支援が必要でしょうか。下の子を叩いたりもするし気になります…。

先月、言葉の遅れについて相談させていただいた者です。(2歳8か月言語遅滞について) あれから、療育に通い始めました。自分の背丈まであるブロックを積んで倒したり、ボールやトランポリンを使い走り回ったり主に体全体を使って感覚遊びをするような内容です。週に2回から3回程行っています。 座って絵本を読んだりパズルをしたりというようなことも少しします。 まだ数回通っただけなので目立った変化は見られませんが、一つ困ったことに夜中に 目が覚めてしまうことが多くなりました。 22時ごろ寝て、3時ごろ起き一時間ほど寝付けなくなります。泣くこともありますが、そんなに大声や奇声を発するわけではなく、覚醒して遊び始めたりゴロゴロする感じです。(朝起こした時は機嫌はいいです。) もともと少し肌が弱く乾燥気味で痒くて起きることもこの時期多いのでそれも原因かとは思いますが、昼間にたくさん刺激を受けて寝付けなくなることはよくあるのでしょうか？慣れれば落ちつきますか？ また、言葉の遅れも含めて何か障害を持っている可能性もあるのでしょうか？ 質問が多く申し訳ないですがよろしくお願いします。 ちなみに、前回ご指摘いただいた耳の検査ですが、耳鼻科に行ったところ耳垢が大量に詰まっており耳栓をしている状態と言われ全て取ってもらいました。 劇的な変化はないですが、少し声かけの反応が良くなりこちらの言うことを真似して言うようになった気がします。