3歳人見知りしないに該当するQ&A

１歳４ヶ月の娘の行動で悩んでいます。 気になる点 ・嬉しい時テンションが上がると胸の前でおいでおいでみたいなパタパタやバイバイみたいな動きをする。 たまに、パチパチもする。 ・１０ヶ月ごろに出来てたバイバイがここ2、3ヶ月逆さバイバイになる事が多い 上記を調べると自閉症、発達障害と出てきて、不安になっています。 出来ること ・指差しした方を見る ・指差し（欲求は食べ物限定、応答はごくたまに） ・発語（バイバイ、はーい（返事や物を渡す時）、でんしゃ、おいしー、ぶー（車）、あーん、ばぁ） ・模倣（ラジオ体操やテレビのダンス等） ・簡単な指示（ないないして、ぎゅーして、どうぞして、ちょーだい、ドアをあけてorしめて、よしよしして、おいで） ・共感のアイコンタクト ・嫌いのもの等をあーんと言って食べさせてくる。 ・コップ、フォークは無理だが、スプーン食べはほぼ自力でいける（たまにスプーンが裏返ってるのをなおすくらい） ・人みしり、場所見知り。 ただなれたら大人と、一緒に遊ぶ。　 ・私や気に入った人に気に入った物を渡したりする。 ・殴り書き ・名前を呼んだら振り向く、違う部屋にいても呼んだらくる。 ・一人遊をしてるさい、たまに私見てる？みたいに見てきたりする。 何かできたら褒めてみたいみてきたりアピールする 目は一時期私自身があいづらいと悩んでいたが児童館の先生や心理士の先生や周りの人からは合うと言われてる。 最近は以前より合うとは思ってます。 抱っこ時私とは目が合いずらいが、私以外とはなぜかよく合います。 また、児童館の先生には周りをよくみて観察しているタイプの子といわれます。 私が泣いたりすると、それを感じとって不安そうな様子になります。

度々こちらで相談させていただいてます。 1歳1ヶ月になる息子の精神的な発達についてご意見いただきたいです。ずっとバイバイやパチパチなどの模倣が増えずまた、言葉を理解していないようで心配です。 今までに出来たことは ・パチパチ：こちらがやって同じ動きを繰り返したのではなく、膝に乗せた時に唐突に拍手した。その時拍手を3回繰り返し、それっきり1度だけ。 ・ごちそうさまでした：食事が終わりごちそうさまでしたと声をかけ手を合わせたら、同じように手を合わせた。それっきり1度だけ。 ・いないいないばあ：洋服を使っていないいないばあをしたら、同じく顔を隠す。それ以降いないいない…というとブランケットで顔を隠すようになる。これは何回かできている。 ・ちょうだい：ちょうだいといいながら手を出すと持っているものをくれる。ただ手を出すというジェスチャーで理解している感がある。 指差しはまだ出来ませんが、食事中に指差しの形をとって欲しそうなものが入ったお皿の端をつついています。こちらが指をさした先は見る時と、指先を見ていることがあります。 町の臨床心理士さんには人より物に興味があるんだねと言われました。また、模倣の少ないことを相談した時はバイバイなどをしても本人が楽しくないので真似するメリットを感じておらず真似しないのだと言われました。確かに今まで真似した時はニコニコして楽しそうな時でした。 母親の認識はあり、抱っこは母親の方がいいようです。後追いはあります。人見知りは少し。お年寄りの人が苦手みたいです。 1歳健診は受ける予定ですが、このようにそれぞれの模倣がたった一度だけなので、出来たと言っていいのか分かりません。これだけでも出来たと自信をもっていいのでしょうか。 まだ診断できない時期だと思いますが、毎日が不安です。回答よろしくお願いします。

2歳3ヶ月の娘です。私が意識していない飛行機の音や、救急車の音、犬の吠える声に気づいて、教えてくれます。言われてみて、あ、ほんとだね、という感じで受け答えをしているんですが、結構その頻度が多いので、聴覚過敏を疑っています。夫も気づいていないので、私が難聴気味なのではないと思われます。 音を聞いてる時、嫌がる様子はなく、むしろ楽しそうではあるのですが、聴覚過敏がひどくなると耳塞ぎをやると聞いて、いつか娘にとって不快な音になっていくのではないかと心配です。 また、慣れない人に触られるのを嫌がります。 触られると、いや！やめて！触らないで！などと言って手で払いのけます。 保育園の子供たちとは問題ないようで、よくお話をして笑いあっているそうですが、通い始めた頃は、触られるのを嫌がっていたそうです。 言葉はよく出ていて、コミュニケーションもよくとれます。笑顔でご飯おいしいね！と言ってくれます。 0歳代に人見知りがなかったことから、ずっと発達障害を疑ってしまっています。言葉がたくさん出ていて、多動もないので、可能性としてはアスペルガー症候群なのではないかと思っているのですが、かわいい時期の娘を、愛おしいだけの気持ちで見れなくて、とても苦しいです。 娘は１歳10ヶ月くらいの頃からよく歌を歌い、その時点で40曲くらいは歌える歌があったと記憶しています。生活していて困り感などはないのですが、とにかく気になってしょうがありません。 発達の先生などにも見てもらってますが、自閉症を疑う要素はないと言われているのに、やはり不安です。耳が良すぎること、また触覚の過敏さはやはり発達障害の要素があるのでしょうか？ お教えいただけると幸いです。どうぞ宜しくお願い致します。

一歳１ヶ月の男の子です。運動発達が遅れていることから発達に関して不安です。 1.　共同注視　指差したほうは見ますがそれが興味ないものならすぐ違うところを見ます。共同注視できてるのでしょうか？ 2.　言葉理解　ちょうだい、ないないして、ふきふきして（テーブルをふいてくれる）、終わりだよ（やってることをやめる）は従う 3.　おもちゃの手渡しをちょうだいと言ってなくても渡してくる 4.　指差し　要求するときは手差し。それ以外はない。みてほしいときはアイコンタクトをとってくる 5.　自分をみて欲がすごい 何かできた時とか、興味あることはめちゃくちゃ目で訴えてきます。例えば車のおもちゃを走らせることができたら、ドヤ顔で車を走らせながら、相手がどんなリアクションか見ている。というか車はみず人の表情みてるかんじ。よく人の表情みるよねと言われます。自分に注意が向くように声かけてきます 一方的なコミュニケーションなのですかね？ 6.　模倣　お風呂でバシャバシャすると一緒にやる、積み木積んでると一緒に積む、楽器の使い方真似るなど。バイバイぱちぱちはしません。少ないですが模倣できてますか？ 7.　積み木を積む　今は何かを乗せるということに興味あり。 8.あやせば良く笑う。人見知りはありましたが最近急にレジの人に笑いかけたりするようになった 運動面はずりばいで療育に行ってますがコロナがでて中止になってます。 何かしら自閉症などの特性があるのではと思っています。指差しはないですが、嬉しい楽しい気持ちなど共有したい気持ちはあるんだと思います。ですが、その気持ちを指差しなどで表現するのが難しいとしたら、やはり今後コミュニケーション力に問題がでてくるのでしょうか。 発達障害に関する本を4冊くらい読み当たり前のことはしてますが、今後障害とならないようにできることはないですか？

ちょうど１歳になる息子がいます。 発達について特に精神面で心配な点がありますが、遅れているのかどうかよくわからないので教えてください。 ＜運動面＞ １．ハイハイ、つかまり立ちはしっかりできる、１人歩きはまだできない。 ２．親指と人差し指をつかって小さいものもつまめる ＜精神面＞ ３．人見知りはあまりしない。抱っこされても泣いたりすることはないが笑顔はむけない。 ４．11か月の時に親族に会って２日ほど一緒に行動していたら、帰った直後から後追いがはじまり少し離れると泣きべそをかいてハイハイで追う。 ５．模倣は「ぱちぱち」「イヤイヤ（首を振る）」「いただきます・ごちそうさま（手をパッチン）」バイバイやこんにちは（頭を下げる）はまだできません。模倣できる種類が少ないように感じている。 ６．音楽に合わせて体を揺らすことはしないが、笑顔になる ７．指さしした方は見ている ８．指さしはまだできず手差し「あっ」と言って気になるものは手差ししていますが指さしはまだできません。 ９．指しゃぶりがひどい １０．発語はありませんが「まんま食べよう」というと「まんまんまん」と音声模倣はしています 特に精神面の3.5.6.8が気になっています。 １歳児の平均が良く分からず不安ですがいかがでしょうか？ ご回答いただけると幸いです。 精神面の

三歳八ヶ月の娘なんですけと、三歳くらいからこたわりが出てきました。言葉が遅くて癇癪があり発達も一年ほど遅れているため療育や発達外来に通っています。拘りというのが、日傘をさすな！と毎日ではないけど怒って泣きます。雨降ってないから閉じろと言うので説明しても分かってもらえず道端で泣き叫ばれてしんどいのでさすのをやめました。その事を病院の言語聴覚士さんに言うと自閉症の子は一対一が基本だから二つの使い道とかは分からない事が多いと言われました。あと、替え歌をしたら怒ります。正しい歌詞を言い直します。とにかく習慣にしてることを変えられると融通がきかなくなってきました。いちいち何で？となるようです。視覚優位なので絵カードで説明するべきかもしれませんが動詞など絵では表しにくいし、とにかくこの拘りがワガママなのか性格や時期なのか障害なのか分からないのが困ります。叱った方がいいのかキツく言っていいのか受け入れて聞いてあげるべきか？障害で言ってるのかワガママなのか分からないからです。診断はついてません。発達検査も慣れてからしようと言われてますがなかなか人見知り激しく慣れません。診断もなかなか時間がかかりそうです。でも発達検査も凸凹なためおそらく自閉症なんだろうなと思ってます。だから早く診断してもらって受け入れたいんですけど、拘りも出てきたし…。発達検査が凸凹は健常児ではあり得ないんですよね？あと、今後の進路を決める為にも障害の有り無しが知りたいです。自分から先生に診断を仰がないと診断されないもんでしょうか？

3歳半の娘が本日より満3歳入園組で幼稚園に入園しました。３歳から入れますが、きりの良い３歳半にして、すでに３歳から入園してる子たちの中に仲間入りする感じです。人見知りがないのとプレで通っていた園なので、すんなり教室に入りました。先生と私で話をしてお着替えなどをしている時は、ちゃんと指示に従えていたのに、先生と保護者のみで話しをきくばめんになったら、他の先生や、みんなであそんでいましたが、他の男の子が、娘の本を取ろうとしたら、私のところに、こわい〜と逃げてきました。教室のドアが開いており、保護者と話してる先生に、お外で遊びたい！！といい、ダメだよーといわれましたが、園庭に出て行ってしまい、しばらくしたら自分で戻ってきて、また、しばらくすると外に出ようとして、先生に止められやめていましたが、部屋の水道でなぜか手を洗ったり、トイレに行きたいとトイレに行き、そのあと、手洗い場の掃除をするスポンジで遊び始め、先生に声をかけられ、やっとパンツを履いていました。本日行く前に、外に出ない、お水で遊ばないなどなど、言った時には、わかったよーと言っていたのに、帰りは周りが気になり、私の目も見ずに、キョロキョロしながらバイバイとされてしまいました。療育に通っていて、療育の診療所では、地域の園で問題ないと言われていたのですが、やはり何かしら問題があるんじゃないかと不安になりました。2ヶ月後に診療所で診察がありますが、今どうしたら良いか対応作が思いつかず困っています。家にいるときの問題とすれば、よくぐるぐる回っています。でも、最近は会話も成立するし、３歳からトイレのタイミングも言ってきて、今は1人でうんちまでふけるし、小さいボタンなどを止めてお着替えもできるので、少し安心していた分、ショックを受けています。お着替えや、トイレは自分でできるのに、先生にはできないと言っていました。

私には2才半と1才半と生後1ヶ月の息子がいます。2才半になる息子についてなんですが2才半なのに二語文をしゃべりません。今だにブーブー、ワンワン、ニャンニャン、ねんね、クックなど赤ちゃん語と私に何か話しかけるときは宇宙語で話しかけ全く何を言っているのかわからなぃ状況です。2才半なら少しの会話ぐらいできないといけないと思います。いただきます、ごちそうさまも手を合わせるだけです。でも携帯とって?とかゴミ箱にポイして?とか行動はするので私が言っていることは理解しているみたいです。動物や車の本を見せてもブーブーで車とは言わずワンワンも犬とは言えないのです。なにかいるときは指さして知らせ「これがほしい」とは言わずいらないときは首をふって知らせます。個人差があると聞きますがあまりにも遅いのではないかとかなり心配です。3才までにある程度しゃべれていないと何らかの障害があるのでしょうか?1才半の息子とたいして話す内容が一緒なのです。下は話すのが早いみたいですが追い越されそうで不安です。それに人見知りもかなり激しく独占欲も激しいです。お菓子など自分が好きなものはちょうだいと言っても絶対くれません。来月から2人とも保育園に入ります。保育園に入ったら集団生活なので周りの子がしゃべっていたらしゃべるようになったりするのでしょうか?周りから遅いねと言われるのでこの子はしゃべれないのかと思い毎日思い悩んでいます。 長文になってしまい申し訳ありません。でも本当に悩んでいます。お忙しいと思いますが返事の方よろしくお願いします。

他の方に回答されているのを拝見し、4歳8ヶ月の息子のことで質問したいです。よろしくお願いします。元々言葉が遅いと感じており、１歳３ヶ月で初語、１歳半検診では10個以上名詞がありました。その後２語文になかなかならず、2歳7ヶ月頃、「お月様きれいね」など自分が思ったことは言うようになりました。3歳検診では、人見知りで年齢、名前を机のしたに隠れて答えませんでしたが、絵を見て「座るものはどれ？」→椅子を指差すという課題と積み木の課題は出来ていました。3歳３ヶ月で幼稚園に入園し、3歳５ヶ月で「今日は給食何だった？」「何して遊んだの？」というような質問に答えるようになりました。今は普通にそこそこ会話をしています。しかし、文法や助詞の間違いが気になっているところです。「お母さんにあげる」というところを、「おかあさん、もらう」だったり、「お風呂、来ないの？」と聞くと「来る！」と言ったりします。「ティッシュで涙をふく」→「ティッシュを涙でふく」と言ったり…。この年齢では、このような間違いがあっても、まだ気にしなくて良いのでしょうか？気長に訂正はしているのですが。 あと、息子は大人しいところがあり、幼稚園で声が出にくいようです。友達と走り回ったり、笑顔で遊んでいたりするのですが、先生から何か言われても、家ではよく話すのに黙って頷くだけだったりします。よく行く病院の先生に対しても、なかなか話しかけられても答えられないようです。この前は、病院に行く前に「先生に聞かれたら、ちゃんと答えないとね～。」と言ったら、病院で「痛い？」と聞かれたときに、「痛くない」とだけ答えることが出来ました。 場面かんもくという症状に当てはまってるように感じていますが、もう少し様子を見てみるか、専門の病院を受診するほうが良いのか、悩んでいます。ご回答、よろしくお願いします。

3才3ケ月になる女の子の子について質問させてください。小さい頃から人見知りが激しく、検診などに行くと、診察室に入る前からぐずりはじめ、入ると大泣き、診察するのも大変なほどです。ごはんも、ほとんど食べずジュースや御菓子です。私はごはんを食べて欲しくて、朝、お弁当を作って置いて行くのですが、仕事から帰ってくると手付かずで、そのままになっています。ちなみに今はお姑さんが見てくれているのですが、何も食べない娘にじゃが芋の揚げ物などを食べさせているようです。ちなみに好きな食べ物は、ポテトチップス、フライドポテト、インスタントラーメンで気が向いたときだけは少しごはんを口にします。トイレは、家のトイレはやっと行けるようになりましたが、他の家や、デパートのトイレは入れません。今日は、七五三の写真の予約に行ったのですが、お店に入るなり大泣き、予約も出来ず出てきてしまいました。遊びに関しては、知らない子供達とは平気で遊べます近所の子供達とは、自分は遊びたくてそばにいくのですが、子供達が嫌がって逃げてしまいます。遊んで欲しくて、子供を引っ張るらしいのです。他の子供のオモチャも自分のだと思っているようです。このような事で、考えられる病気などはありますでしょうか?自閉症ではないかと心配になります。