指差ししない2歳に該当するQ&A

１歳半の女児。 5日間程度の40度近い発熱後に 歩かなくなりました。 原因の菌•ウイルスの特定は 行えていませんが、 その他の症状からアデノウイルス、 または発熱後に発疹が出たので 突発性発疹を疑っています。 食事水分は普段よりやや少なめ 排尿は通常通り、 排便は緩め、嘔吐なし 鼻汁、咳嗽はありますが 夜間は入眠できています。 解熱後２日になりますが 機嫌が悪く、ややぐったりしていること お座り、指差し、発語はあるものの 歩こうとせず立たせようとすると 泣いてしまいます。 発熱による体力の消耗や まだ回復期と捉えて様子を見ていいのか 他の疾患を疑って受診するべきなのか アドバイスをいただきたいです。

いつも相談させて頂きありがとうございます！ 2歳1か月の息子なのですが、今だにママと呼んでくれません。 パパ、じぃじは分かってるみたいで呼んでます。 スマホの写真で私を見つけたら指差してママとは言ってるのですが日常生活では呼んでくれません。 ママという認識が無いのでしょうか？？ 周りが私の事をママと言わないから分かってないのでしょうか？ 周りは皆んなママママ呼ばれてるので不安になってきます。 もう一つは児童館などで同世代の子が近くに来たら固まったり私の後ろに隠れたり手で自分の顔を隠したりと恥ずかしそうにします。 大人しいなーと良く言われるのですが、もう少しすればお友達とも仲良く遊べてコミュニケーション取れるようになるのでしょうか？？ 宜しくお願いします。

一歳半になった息子がいます。発達の心配をネットで調べたら、必ず発達障害にいきつき余計に不安になります。 息子は、発達特性はとくに感じないのですが。こだわり癇癪なし。指差しあり。目はあい、名前を呼んでも振り向きます。多動もないです。発語も沢山あります。 （一）でも、最近不安を感じるのが、凄く人懐っこいところです。0歳児は人見知りがあったのですが。最近は、ほとんどなく。人が好きな性格です。 全く知らないおばちゃんからバイバイされたら、バイバイしますし。 お友達を求めていて。公園で同じくらいの年齢の子ども達がいたら、 近寄っていき、輪の中に入っていきます。 一緒に鬼ごっこにいれてもらったり、手を繋いだり、ハグしたり。自分から積極的にいきます。 まだ一歳だから上手くは遊べないけど、 人と関わりたいという気持ちは強く感じます。 これって発達障害の積極奇異ではないのか？と少し不安になったのですが。。 ただ、社交的な性格なだけでしょうか？ （二）発語は沢山あるのですが。たぶん30語くらいはあります。でも親の真似おうむ返し？みたいなのも多く。 例えば、絵本をみてて　蝶々が出てきて 私が「蝶々だね」と言うと、息子も蝶々を指差しながら「ちょうちょ」と言います。私が促さなかったら言わない感じです。 これって、もしかしてエコラリアなのでしょうか？ 自発的に言う言葉は、バイバイ　ワンワン ブーブー　ママ　パパ（でもママパパが反対になってる時も多いです）ねんね　 とれた！バナナなどです。 言語理解は、凄くできていて。 指示はかなり通ります。 「ママの携帯持ってきて」「お兄ちゃんに 渡してきて」や、歯磨きしようと言えば洗面所に行きます。 親の真似言葉は、言葉を取得する最中で エコラリアなのかと心配はしなくていいでしょうか？ （三）結局発達障害は、どうやって判断すればいいのでしょうか？ 色んな特性が重なってたら、疑う感じなのでしょうか？

息子の精神面の発達が遅いので心配しています。 心配なこと ・バイバイやはーいなどしてみせても真似しない。パチパチはパチパチしてというとするが、しないことも多い。 ・発語がまんま、ママが言えてるか言えてないかの怪しい感じで他は何も言えない。何故か「あった」をずっと言ってる。 ・一歳二ヶ月から興味のあるものや要求の指差しをしていたが、今日何故か全て手差しに戻っていた。 ・応答の指差し出来ない ・ちょうだいと言うと手に持っているものをくれるが、それ以外言葉の指示分かっていなさそう。 ・積み木を2個とか積むこともあったが、最近は壊してばっかり。 ・嬉しい時とかに手をひらひらさせる時がある 出来ること ・目は合うし、表情豊か ・自我が出てきて、これしたい、あれしたいを手差しやら、絵本を持ってきたりして示す。 ・手づかみ食べは出来る ・身体的な発達は問題なく出来ている ・名前を呼ぶと大体は反応する ・今は落ち着いたが、少し前は人見知りがあった ・後追いあり ・パパとママの認識あり ・喃語のようなものはずっと言ってる ・おもちゃなどのボタンを押して自分で音楽を鳴らしたり、遊び方を見せると真似する ・昨日まで指差ししていた、何故か今日は全て手差しに戻っていたが、やって欲しいことは訴えていた ・だめ！と強く言うとやめるときもある 今で何かを判断できるわけでもない、ということはもちろん分かっていますが、お医者様方から見てうちの子は何か支援が必要に感じますでしょうか？ 何卒よろしくお願いします。

5歳、保育園年長児です。昨年から週一で英語教室に通っており、家では英単語を二つ覚えてくる宿題があります。本日カードで体の名前を勉強していたのですが、首を指差しながらネック！というので日本語でなんのこと？そこは何？と何度聞いても「首」が出てこず、忘れちゃった、ということがありました。肘や膝、頭も出てきませんでした。教えてあげるとその後は答えられました。保育園や習い事、ひらがなやカタカナの読み書きなどは問題ありません。こんなに簡単な単語でも度忘れすることはありますか？それとも5歳だとまだこのようなこともありえますか？英語とごちゃごちゃになって出てこなかっただけでしょうか？最近麻疹が一部地域で発生していることからSSPEのことを知り、なにかの病気の始まりでないかと恐くなりました。(娘は先々週麻疹の予防接種二回目をしています)ご回答よろしくお願いいたします。

4歳の息子が夜、いつものように好きな子供番組を見てたのですが急に、『お母さん。怖い』と泣きそうになりながらしがみついて来ました。『あそこが怖い』と何もないフローリングを指差してものすごく怖がるのです。少し落ち着いてまたテレビをみながらその場所を気にしてちらちら見るのですが、また時間が経つとまた泣きそうになりながらしがみついて私には見えない何かを怖がるのです。2ヶ月前にインフルエンザになり高熱が出た時も同じような事があったのですが、今回は熱も出ませんでした。なぜこんな幻覚症状のような事が起こるのでしょうか。また、この子はてんかんで、現在は薬でコントロール出来てますが何か関係しているのでしょうか。ちなみに現在飲んでいる薬はランドセンとセレニカRです。よろしくお願いします。

1歳8ヶ月の男の子、まだ発語はありません。 最近クレーンのような行為が出てきました。 １絵本のキャラクターにむかって、親の手を持っていきます。その度に「これは○○だね」と名前を言ってあげるのを繰り返しているのですが、これはクレーンでしょうか ２「○○はどれ？」と聞くと、親の手を掴んで、該当のキャラクター等へ持っていきます。これはクレーン現象でしょうか？ ３親の手を隠すと、上記行動は諦めて、自分の手のひらで該当箇所をパシパシ叩いて示します。今後も親の手は隠すなどして自身で示すように促したほうが良いでしょうか ４該当箇所を示す際、当初は指差ししていましたが、その後手のひら全体で示すようになりました。これは退行してしまったということでしょうか。 長々と申し訳ありません。 宜しくお願い致します。

今月の7日で1歳2ヶ月になった 息子の発達のことで相談させて下さい。 近くだと目がなかなか合わず 合ってもすぐそらされたり 指差しもなく意味のある言葉も喋らず 真似もバイバイやハーイ等教えて いるのですがしません。 呼んでも振り向かないことが多く こちらの言葉も理解してないみたいです。 あとはとにかく落ち着きがなくご飯の時も いつもゴソゴソ何かしてます。 調べてみると自閉症という言葉が 出てきて不安になった為相談 させていただきました。 今できることは 歩くこと 段差の登り降り よしよしは？と聞くと頭をポンポンする 私が見て見てと指差しするとそれを 見てくれる 乾杯と言うと乾杯してくれる ダメ！あぁー！と言うと たまにやめてくれたりします。 発達相談にも行きましたが 1歳半まで様子見とのことでしたが 最近は癇癪もすごくとても不安です。

5歳の男の子ですが、 1歳から発達が遅く心配です。 1歳半に指差しする 1歳半にあるく 1歳半で単語3つぐらい 2歳で2語文でる 3歳で、おうむ返しがあったが、 3歳半過ぎにおうむ返しも減り 会話もできるようになる 4歳過ぎて、いっぱい喋れるようになる たまに、なんの話？っていうのもある。 お友達は好きみたいです。 幼稚園でも楽しく遊べるみたいです。 お友達の家に行くと おもちゃで一人で遊んでしまうこともあります。 最近気になること、 幼稚園で、先生が全体の話をしている時に、聞いてないことが多く、 後で、先生に聞きに行ったり みんなの行動をみて動く 個別で指示すれば通る 嫌いな食べ物が多い 工作は見本がないと 難しい 歌や劇が苦手 みんなと一緒に動くことはできる 運動会はばっちりでした。 水遊びが好き、 水の流れをみるのが好きで 雨とか好きです。 でも、切り替えは早いです。 なにか障害がある可能性高いでしょうか？ 障害があるとすればどんな障害でしょうか？ よろしくお願い致します。

1歳半、男児の母です。 1歳過ぎからぽつぽつと出てきた言葉 でんしゃ、わんわん、あんまん(某キャラクター)、バナナなどを最近言わなくなりました。 ふとした時に図鑑で○○はどれ？と聞くとリンゴバナナすいか、でんしゃバスパトカーあたりは指さしするのですが これはなに？と聞くと前言えていたものが言えていないことに気がつきました。 全部同じような言葉でかえします(例あまぁー、のような) 自分の身体のことは歯、鼻、目などは理解している様子ですが 発語が退行することってあるのでしょうか？脳や発達など不安要素はありませんか？ 受診の目安等教えていただけますと幸いです。 ちなみに話さないわけではなく、何かを伝えるようにお話するような発声はあります。 その他で特に気になることはありません。 歩き始めは1歳２ヶ月、今は手を下に下げた状態で小走りしたり、滑り台を1人で滑ったりできます。 目もあいます(照れ屋ですが)