2歳 発語ほぼなしに該当するQ&A

2歳0ヶ月の娘です。 下記に現状を箇条書きにします。 ◾️発語数100以上 （二語文はまだ。あついよー、痛いよー、など動画や私の口真似で正しいタイミングで使ったりはする） ◾️指示理解は少しずつ理解が増えている感じはある ◾️指さしはある （要求の指さしが多く、共感の指さしは割合としては少なめ） ◾️目は合うが動画に没頭していると聞こえていないような、まるで人がいないような反応 ◾️模倣は得意 ◾️普段は目が合うし、娘から遊びにも誘ってくる ◾️癇癪？ 昼寝後によく分からない大泣きが1回、ホテルに泊まった時に夜一度目が覚めた際に大泣きした事が1回 ◾️多動 好奇心旺盛ですぐに珍しいもののところに行く 食事中は良い子にできる 外に出る時は自分から手を繋いでくる ◾️かかりつけ医に相談した際は、 PARSTR短縮版3点、 遠城寺式は遅れなし、 Mチャットは親にものを見せに来るの項目以外問題なし、 落ち着きの無さも個性レベル なので特に大きな心配はない 集団にも馴染めるタイプなので問題なし、親御さんの関わり方を学ぶために療育に行っても良いが必須ではない。 とのコメント ここで気になる事です 1.主人の帰宅時に主人が『◯◯ちゃん！ただいま！』と言っても無視します。 この時はテレビを見ている事が多いのもありますが、それにしても聞こえてないかのようなので気になります。 2.パパ、ママなどの発語が安定しません。 ここ最近、パパは言うようになりましたが、パパだけでなく絵本に出てくるキャラクターにもパパと言っています。 ママに至ってはほぼ出ません。 3.2歳0ヶ月として全体的にいかがでしょうか。 毎度同じような質問ですが、よろしくお願いします。

1歳11ヶ月の男の子がいます。 本日午後7時ごろ、家でブランコをしていると突然頷く仕草を1度見せました。 何の前触れもなく突然頷き、頷いた瞬間は目も閉じていた(もはや白目？)ので眠さのあまり、かと思いました。 しかし1度頷いた後は眠さなど感じさせない元気さでニコニコ笑っていました。 その後10分ほどしてから、今度は立っている時に頷くような仕草を2回しました。 連続ではなく数秒の間隔がありました。 突然のことだったため、動画撮影はできておりません。 確かに眠そうだったため、いつもより早く就寝しましたが今まで眠たい時にこのような仕草を見せることはほぼありませんでした。 点頭てんかんは1歳までに発症することがほとんどである、との記載も見ましたが稀に2歳ごろでも、という記述も読み不安に思い投稿しました。 成長についてですが、 ・話せる単語は3つ(ママ、パパ、ワンワン) ・言葉にはなりませんが、何かをずっと喋っている時もあります ・言葉は理解しているようで、指示は通ります ・また彼が指差したものの名前を違うものを言うと、すごく怒りながら「これだって！」と言わんばかりにもう一度指差します ・最近悪さ、を覚えたようでダメだよ、と言ったことをニヤニヤしてこっちの顔色を窺いながらやろうとします ・よく笑い、よく食べます(最近偏食がありますが) ・指差しはします ・歩き始めは1歳2ヶ月 ・妊娠中、出産時、トラブルなし ・産後も大きな怪我や病気もなく通院歴もなし ・1歳半検診では発語がなかったため、カウンセリングのみ受診し後日発語の有無を確認しますと言われました もし万が一何か大きな病気が隠れている可能性があるならば早く発見しなければ、と思っております。 かかりつけ医に行くべきでしょうか。

二歳三ヶ月の男児について質問です。 二歳二ヶ月になっても発語がほぼなく、療育センターにて発達検査を受けました。結果をどう捉えたら良いか悩んでいます。 発達検査の結果は全領域で一歳六ヶ月から一歳七ヶ月。 検査の様子や聞き取りからADHDやADSの可能性はほぼ無いと診断されました。 療育については三歳までに二語文が出なければ考えるが今のところは必要なし。二ヶ月に一度言語聴覚士の相談を受けるよう診断されました。 発達検査の結果だけを見れば軽度知的障害に当てはまると思いますがいかがでしょうか？ できないこと ・ジャンプ ・階段の上り下り（手摺りを使えばできる ・着替え(自分でやろうとはしている ・単語の一部分しか話せない。バナナならバ、電車ならデデ、抱っこならダー ・数ピースのパズル ・人見知りが激しく初対面の人に抱っこされると泣く。慣れるまでは30分以上かかる。 ・音声模倣 できること ・スプーンやフォークをは使える。 ・ダンスの真似(完全ではなく一部のみ ・指差し全般(50単語以上 ・簡単な手伝い(飲み物をこぼしたらティッシュを取って自分で拭く ・はいかいいえで答えられる質問は頷きと首振りで意思疎通が取れる。 保育園では全体指示にもそれなりに従えているようで、困りごとはないと言われています。 親からの指示も、「ご飯が大きいから半分こしてたべて。」や「これをカバンに入れたらロッカーにしまって。」等二つ以上の指示も通ります。 又、親が保育園に忘れた傘を帰り道の途中で気づいて自分で取りに行ったり自分で考えて行動しているようにも思います。 普段の生活での困り事もないため困惑しています。ご回答よろしくお願いします。

表題の件、以前もご相談しましたがあまり成長が見られず、不安に思っています。 もう少し詳細に気になる点を記載しましたが、先生方から見て気になる点はありますでしょうか。また、今度発達相談に行く予定なのですが、追加で伝えたほうが良い点があれば教えてください。 気になる点 ●人への興味のうすさ ・目が合いにくい。呼んでも振り向かない。 ・眠気、空腹、恐怖を感じたときに母の所に来ることはあるが、指さしたり物を持ってきて要求を示すことはない。 ・絵本を読んでもらおうとせず一人で読んでいる。 ・一人遊びが得意だが、母が視界から消えると後を追う。 ・バイバイすると顔ではなく手を見る。 ●共感性の薄さ ・親の気を引こうとする様子が薄い。見てほしい、ほめてほしいという動きが見られない。 ・指さしのときにこちらを見ず、共感を求める感じがない。 ・遠くのものを指さしたときに見る確率が低い。手を見ていることも。 ●言語まわり ・発語なし。 ・身振りがあれば多少の指示は通る。(おいで、座る、降りる、ちょうだいなど） ・単語の理解はない。 ●模倣 ・動作の模倣ほぼ不可。(自ら習得した動作はこちらから要求した時にできる。) ・遊びの動作は真似できる。（積み本を積む、絵本をタッチペンでさわる、ミニカーを走らせるなど）手遊びや絵本の真似は✕。 ・音声模倣なし ●その他 ・道以外では手をつなげず、興味がある方に一直線。 ・音楽に合わせて体を動かさない。 ・首をふる。耳を塞ぐ。逆さバイバイ ・見立て遊び✕ できること ・他の子に興味はありそう。 ・顔を見て宇宙語でおしゃべり。 ・人見知りあり。 ・外では靴をはく、食べるときは座る、などを理解している ・睡眠食事に問題なし。 ・つかまり立ち5ヶ月、はいはい6ヶ月、伝い歩き9ヶ月、一人歩き11ヶ月