1歳2ヶ月指差しに該当するQ&A

3歳になったばかりの男児です。1歳すぎにママ、バナナ、ワンワンなどの単語が出ましたがすぐに話さなくなりました。 指差しは1歳8ケ月で1歳半と2歳で心理相談をし面談をしてもらって療育に通い始めました。 言葉が「あれ」意外ほとんど出ていないこと、行動や遊びが幼いと言われました。私個人の記録ですが2歳3ケ月で単語が20位で2歳8ケ月で80位でした。 現在は靴下を履きたいときなどに足を指差して「アシ、ナイ」や駐車場のクルマを見て「ブーブー、ネンネ」といった感じです。 時々「ママ、ココ、イタイ?」などの言葉が出ます。気になるのは気持ちの切り替えが苦手で児童館から帰るときは泣きわめきます。何か中断されることを嫌がります。 「誰と遊んだの?」の質問には実際には遊んでない知っている友達の名前を言います。 また車で動物園に行った場合、今日はどこに行った?の質問には「ブーブー、イッパーイ」「クマ、バーイ」などになります。 言葉の理解力も低いようですし単語の発音もおかしいです。 ただ絵カードなどは殆ど答えられます。 よく笑いますし見た感じは普通の3歳児です。 よく走りまわりますが、好きなことや電車などではきちんと座っていられます。文章だけで判断は出来ないと思いますが何かの発達障害なのでしょうか? 「ゴミ捨ててきてくれる?」の指示は通りますが、上に乗られて「痛いから辞めて」と言うのには笑いながら続けて最後に私が怒鳴る感じになってしまいます。 診断してもらうのはいつ頃が良いのか教えていただけたら幸いです。

一歳一ヶ月になったばかりの子です。 指差す方向を全く見ません。8ヶ月から一歳までにはできると書いてあり、心配しています。もちろん指さしはできないです。 意味のある言葉は話せません。 できることと言えば、 自力で立ち上がり１、２歩でるようになった。 喃語は多く、なんとなく言葉をまねするような発音がある。ばーばーばーなど。 読んで欲しい本を渡してくるようになった。 ちょうだいと手を出すとのせてくれる(手を出さないとくれない) 8ヶ月くらいからパチパチ、いないいないバー、あわわと手を口にあてるなど模倣はする。顔をじっと見て、食べている時に一緒に口を動かしたり、顔まねをする。 欲しい物に手を伸ばし、こちらを見る。 人見知りは強い方で、男の人は怖がる。 他の子どもには興味を示す。 だめ！など強い口調だと、いったんやめて様子をうかがったりする。 後追いはするし、アイコンタクトは良くとれて、よく笑います。 まだ一歳一ヶ月、心配しすぎなのは承知しています。 とても可愛いと思っているのに、どこかで自閉症かも…とモヤモヤしたまま、試すように子どもと接する自分が嫌になっています。

1才0ヶ月の息子ですが10ヶ月頃から冠状縫合の位置に段差があり、大泉門も触れずらく1才検診で診てもらい、紹介状を受けて大きい病院にかかりました。そこでレントゲンとCTを撮り、前頭縫合が元から繋がっていて1枚だったかもしれない、大泉門がみえない、冠状縫合も繋がっている、後頭部は問題ない、頭の形が縦に短く横に若干広がっているという診断を受けて、詳しくみてもらうため専門の大きい病院の紹介状をもらいました。おでこの真ん中に線などはなく、1人で歩くことができ、よく笑い目線も合い、おしゃべり(ちょーだい、まんま程度)、指差しなどもします。受診日がまだ先なので質問させてください。 1、1才で冠状縫合と前頭縫合がくっついたら今後頭の形は変形してしまうのでしょうか？普通はどれくらいでくっつくのですか？ 2、後発達面では遅れなどが出てしまうのでしょうか？ 3、手術対象になるかどうか。 よろしくお願いします。

2歳3ケ月の娘の発語が全くありません。 あーん、ぶーんのみ1歳頃に言い、いただきます御馳走様は発語はなくても手を合わせ、スプーンで上手にごはんを食べます。母が歌うと数ある音絵本から、その曲を鳴らします。テレビをみたい時はリモコン、お茶が飲みたい時はマグ、本を読みたい時は本を持ってきます。靴箱から自分の靴を渡してくれます 保健所の勧めで1歳10ケ月から保育園に通園中です。2歳1ケ月に歩き始めました(95センチ16キロで運動機能の問題でなく大きい為との事) 最近、花や犬などに興味が出てきました。運動会はゴール時、パチパチ手を叩き万歳をし、家族や友達ともよく声を出し、きゃっきゃ笑い遊んでいます。 ただ指さしが少なく、指しても、あ、あ、などの発声、発語も全くないため心配しています。市の臨床心理士の方は精神面の問題はない、運動機能が遅かったので、声かけをしながら気長に待ってあげてくださいと言われました。療育へ通うのが必要かは3歳前後で判断しましょうとのでした。 言語発達専門の病院はまだ受診していません。このまま様子を見ていて大丈夫なのでしょうか?また家族が娘にできるよい接し方等あれば教えて下さい。

1歳2ヶ月の男の子 発達の遅れを心配しており本を読みましたが対応についてアドバイスいただきたく質問させて頂きます。 1.指差しが無いため促そうと手を誘導しますが手を引っ込めてしまい嫌がります。続けるべきでしょうか？ 2.お母さん・お父さんと教えていましたが、言葉を出しやすくするためにママ・パパ呼びに変更すべきでしょうか？今更変更すると混乱してしまうでしょうか？ 現状としましては、言語理解はあまり良くなさそうで、お母さんどこ？などの質問をしても理解している感じでは無さそうです(オムツのゴミを渡しながら「ゴミポイしてきて」と言うとゴミ箱に捨てに行きますが、言葉だけでは捨てに行きません)。意味のある言葉は見られず喃語も少ないです。 よろしくお願い致します。

1歳9ヶ月男児の母です。一歳半健診では発語5語、積み木や指差しテストできず、面談時もずっと動き回っていたため、親子教室に通って経過観察することになりました。その後数ヶ月で少しずつ言葉も増え、指差しもできるようになってきたため「子供の成長には個人差が大きいって本当だな」と安心していたのですが… 先日参加したプレ幼稚園の入園説明会で、我が子がダントツで多動でした。もちろん2歳前後のお子さん達ですから歩き回ったりグズグズする子も多かったのですが、いっときも椅子に座っていられなかったのは息子だけでした。幼稚園側から「もし一歳半健診で発達について指摘を受けているようなら、当園では加配を付けられないので他の園も検討してほしい」という趣旨のことを言われ、悩んでいます。 この子には何かしらの発達障害があるという前提で育てていった方がいいのでしょうか？成長するまで様子を見るのではなく、早期療育のために動いた方が良いのでは？かかりつけの小児科に発達外来があるので予約したところなんと半年待ちでした。そんなに待っていられない、と焦る気持ちでいっぱいです。 初めての子ですので、一歳半健診に引っかかるまでは、子供なんて落ち着きがなくてじっと座っていられないのが当たり前だと思っていましたし、今でもそう思いたい気持ちがあります。癇癪や偏食、睡眠障害、クレーン現象、物を並べる、逆さバイバイといった有名な特徴はありません。アイコンタクトもできるし後追いや人見知りもし、抱っこも大好きです。強いて「それらしい特徴」をあげるとするならドアの開け閉めが好きなことでしょうか。それに加えて、集団の中に入ると多動が目立つ、ということはやはり発達障害の可能性が高いのでしょうか？

初めまして。3歳1ケ月の息子についての質問です。言葉が遅いのが気になり約半年ほど前から発達相談に通っています。 一歳半検診等では単語も出ていて指差しなども出来ていたので引っ掛からずでしたがなかなか増えて行かない言葉に不安が増すばかりでした。ジャンプも出来ません。伝えたいことはジェスチャー、言葉をまぜて伝えてきます。2歳9ケ月の時に得意不得意を知るために発達相談所の心理士による新版K式の検査をしました。結果は全体的に遅れていて1歳11ケ月と出ました。 今現在も単語は少ないですが単語も少し増えてきたり真似をして言ったりするようになりました。誕生日前から恥ずかしいということが増えて私の後ろに隠れたりプレで名前を呼ばれると顔を隠したりするように。 初めてのことは様子を見てから行うこともあります。特に身体を使うもの。感覚過敏などはなく生き生きとやります。 型はめ等は苦手です。発達年齢全体が遅れているのは知的に遅れがあるということでしょうか。障害があると考えた方が良いのでしょうか

いつもありがとうございます。 <基本情報> ・出産時：異常なし(39w1d。3054g) ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中、AVP：分泌異常によりNa数値高め。480ccの水分+食事で146-150前後)/透明中隔欠損 ・運動発達：異常なし (1y6m現在：後ずさり、小走り〇) ・精神発達：ゆっくり成長中。かかりつけ医含め、先天的な正中部の構造以上による精神遅滞を懸念 　> 言葉→「ダメ」「おいで」「ちょうだい」「パチパチして」「ぱぱどこ？」等、簡単な単語は理解 　> 模倣→「はーい」「パチパチ」「ばいばい」したり、遊び方を真似しようとする(滑り台などの遊具)。また、お人形にお弁当をあげたり、お花に水を上げたりも出来るように。 　> 指さし→ 先月(1歳5か月)- 食べたいものや関心物を指していたが、2週間ほどで消滅。現在はテレビや絵本で知っているものを手で触るのみ。 >その他→ 他者とのボール遊びや、入れる形を示してあげれば〇△□☆の型はめは出来る。積み木もようやく2段詰めるようになり、凹凸がついたブロックは数個重ねられるように。コップのみ、スプーン食べは出来ない <質問> 1. 少しずつ成長を見せてくれていますが、指さしが消えたことは気になる所見でしょうか？ 2. 大きな声を出したり、「ママ」と短く切った発声、「はーい」に合わせて少しだけ「はーい」の発声真似が出るようになりましたが、まだまだ発語は出ません。(「ねぇね」「とと」等も真似しようとしますが口蓋裂のせいか音が出ず口の形だけの真似になります。) 指さしが出ないと発語が出ないものでしょうか？ 3. 発語以外の発達は少しずつおいついたと認識してよろしいでしょうか？

先月、自閉症でしょうか?と質問したんですが、また質問お願いします。 今1歳1ヶ月になりました。 最近の様子は前後にゆする様な、動きは無くなりました。 バイバイはするのですが、相手の模倣と言う感じでは無くてバイバイと言う言葉に反応して手を振ります。 パチパチも、自分で叩く時もありますがパチパチって言うとパチパチします。 まだ、意味のある言葉は出て無い様に思います。パパやママ、まんまと言うのは増えてますが、場面には合ってないと思います。 指差しはしますが、何を差してるのか分からない時もあります。行きたい方向に指差しもありますし、欲しいオモチャ等を指す時もあります。手をジッと見ることがあります。子育てセンターで知らないママの傍に行って泣いたりした事が、2回あります。ママと間違えたのでしょうか?1回は、他のママがいすに座ってて、その膝につかまり立ちしてママの顔をジッと見てて、私が傍に行って私の顔を見たら泣き出しました。もしかしたら、持ってたおやつに反応してたのかも知れないです。子供におやつをあげてたので… 後追いはしますし、パパ大好きです。 パパが抱っこしてると、私の所に来ないですがグズると私を指差して私に抱っこをしろと訴えてる様な感じがします。(私が抱っこすると泣き止みます) 名前を呼ぶと、以前より反応は良くなったと思います。先生から見て、気になる点はありますか? 小児神経の先生には、自閉症っぽく無いと言われました。

4月で1歳になった男児です。 最近になって発達について気になる点が出てきました。 これは発達障害があるサインでしょうか？ 1、指差しをしない。 とって欲しいものがある時は手差しをします。 共感などの指差しをしません。 2、バイバイをしない。 先日の検診にていいえになってしまいました。 周りがバイバイとやっても本人は無表情か顔を逸らしてしまいます。 同じくらいの子がやると少し反応をする程度です。 3、クレーン現象。 ネコを優しく撫でる様に見本を見せたら私の手を取って撫でる。 音が出るおもちゃのやり方を教えたら私の手を取って押させる。 欲しいものがあるときに手をグイッと引っ張ってくる。←こちらは手差しをした後に取らないとしてきます。 そもそもクレーン現象なのでしょうか？ 4、車輪が好き タイヤをクルクル回したりします。 タイヤがあれば一目散に近づきます。 しばらくすると飽きます。 以上が気になる点です。 よく病院や美容院に連れて行くと落ち着いてるねと言われます。 これはいいことなのか気になってしまいます。 それ以外はご飯もよく食べ、睡眠も安定し、表情も豊かで目も合います。 歩くのも10ヶ月末にはできる様になりました。 児童館ではお友達に近づき、遊びたがります。 まだ診断が出ない年頃であることは承知ですが、1歳まで順調に発育、発達をしていたため、心配過ぎてしまい最近検索ばかりしてしまいます。