人に興味がない 赤ちゃんに該当するQ&A

一歳2ヶ月の子供がいます。 11ヶ月の時に目が合いにくいと指摘を受けてから、子供と目があっているか執拗に確認したり、自閉症についてネットで検索するうちにノイローゼになってしまいました。 医療職の方にどの程度目があいにくかったら自閉症の兆候を疑うのか聞いたことがないと思い質問させていただきます。 また、子供の様子で他に気になることについても記載いたしますので、この子の発達に気になる部分があるか教えてください。 ●目の合い方 全く目が合わないわけではない ・例えば1メートルほど離れた息子と目が合いやすい環境で5分間じっと息子を見つめていたら、いずれもチラッとですが10回ほど目が合いました。 ・寝かしつけで添い寝している時は、髪の毛や顔のパーツを見ながら触っている感じで、お母さんをみているという感じではないです。他にも至近距離で目を合わせようとしても合わないことが多いです。 ・こちらから見つめていてじっと見つめ返してくれたり、こちらが笑いかけて笑い返してくれることは稀です。 子供から追いかけて欲しい、遊んで欲しいなど視線を送ってくることは割とあり、応じてやるとこちらを見ながら声を上げて喜んだりします。 ・朝起きると私や夫を指差したり、実家に行くとおじいちゃん、おばあちゃんを指差したりして嬉しそうにするので、人の認識はあります。 ・夫やわたしの両親、託児室の保育士さんは目が合いにくいとは思わないと言ってくれます。 ●興味やこだわり 興味の幅は広く、散歩に行くと犬、猫、花などいろんなものに興味を持つのですが、標識やお昼の電気のついていない街灯などに強く興味を持って見上げています。 保育士さんはいろんなおもちゃに興味を持っていろんな遊びにのってくれると言ってくれますが、 いろんなものをコマのように回して軌道を見て遊んだり、 積み木だけでなくリモコンなども積み木に見立てて積もうとしたり、不思議な遊びが多いのが不安です。 また、車のおもちゃを走らせて遊ぶということができず、裏にしたり表にしたりして模様を確認するのみです。 室内では時計など丸いものや天井の電気、非常口の光が気になるようで、見つけると指差すのも違和感を覚えます。 児童館の知っている先生を指差したり、同年齢の子供の頭を触ったりおもちゃを取ろうとしたり、人を意識はしている感じです。 ●発語、言語理解等 ねんね、まんま、ママ、パパなど単語を口にすることはありますが、音声模倣だけなのか理解していっているのかよくわかりません。 わんわん、ぶーぶーなどは理解しておらず、 今のところ言語理解していそうなのは、 〇〇ちゃん！ハーイや、パチパチ、上手(褒められている)、いないいないばあ、お口拭くよ、など限られたことです。 バイバイやいただきます、ごちそうさまが未だにできず、パチパチ、バンザイ、いないいないばあ等しかできません。 指差しは、興味要求の指差しが一歳前後で出た後、共感を求めるような指差しや、応答の指差しが出ません。指差した方は見ます。 物を人にあげるのが好きです。どうぞした後は褒めて欲しくて拍手を求めてきます。 【その他気になること】 最近2週間に一度ほど託児室に子供を預けているのですが、託児室に入った途端大声で泣きます。分離不安が強すぎるのではと不安に思っています。 運動発達もゆっくりで、伝い歩き止まり、未だに自力で立てません。 共感の指差しが出なかったら、言葉が出なかったら、目が合いにくいまま成長していったら…と不安です。

表題の件、以前もご相談しましたがあまり成長が見られず、不安に思っています。 もう少し詳細に気になる点を記載しましたが、先生方から見て気になる点はありますでしょうか。また、今度発達相談に行く予定なのですが、追加で伝えたほうが良い点があれば教えてください。 気になる点 ●人への興味のうすさ ・目が合いにくい。呼んでも振り向かない。 ・眠気、空腹、恐怖を感じたときに母の所に来ることはあるが、指さしたり物を持ってきて要求を示すことはない。 ・絵本を読んでもらおうとせず一人で読んでいる。 ・一人遊びが得意だが、母が視界から消えると後を追う。 ・バイバイすると顔ではなく手を見る。 ●共感性の薄さ ・親の気を引こうとする様子が薄い。見てほしい、ほめてほしいという動きが見られない。 ・指さしのときにこちらを見ず、共感を求める感じがない。 ・遠くのものを指さしたときに見る確率が低い。手を見ていることも。 ●言語まわり ・発語なし。 ・身振りがあれば多少の指示は通る。(おいで、座る、降りる、ちょうだいなど） ・単語の理解はない。 ●模倣 ・動作の模倣ほぼ不可。(自ら習得した動作はこちらから要求した時にできる。) ・遊びの動作は真似できる。（積み本を積む、絵本をタッチペンでさわる、ミニカーを走らせるなど）手遊びや絵本の真似は✕。 ・音声模倣なし ●その他 ・道以外では手をつなげず、興味がある方に一直線。 ・音楽に合わせて体を動かさない。 ・首をふる。耳を塞ぐ。逆さバイバイ ・見立て遊び✕ できること ・他の子に興味はありそう。 ・顔を見て宇宙語でおしゃべり。 ・人見知りあり。 ・外では靴をはく、食べるときは座る、などを理解している ・睡眠食事に問題なし。 ・つかまり立ち5ヶ月、はいはい6ヶ月、伝い歩き9ヶ月、一人歩き11ヶ月

3歳6ヶ月の息子です。 4月から幼稚園の満3歳児クラスに通いだしました。 集団生活をするようになって、息子の発達に関して不安なことがいくつかあり、ご相談させていただきます。 1.人との距離感が近い 同年代の子、クラスのお友達(特定の子数人、女の子が多い)との距離が近く、遊びたいのかそばに行き声をかけずとどまっていたり、触る、頭の匂いを嗅ごうとする等をしてしまいます。お友達が嫌がっても遊んでくれてると思っているのか笑っています 2.人に対して手や足が出る 怒ったりして叩いたり蹴ったりするということではなく、遊びの一環としてやってしまうのか、遊びたい時に笑いながら足でちょんちょんしたり、踏んづけようとしてしまいます。嫌がっていることやお友達が痛いからやめようねと言っても笑っています 3.集団行動ができる時とできない時がある 自分が興味のあることなどは一緒に行いますが、他のことに興味があると行うことができません。お遊戯なども人が多くてテンションが上がると参加できません。先生の一斉指示にも従うことが難しく、個別でお話すると指示が通る感じです おしゃべりはよくでき、こちらの言っていることもよくわかっています。 上記のような行動は少し経つとおさまってくるものなのでしょうか？ 集団生活が増えていくので、息子がついていけるのか心配しています。 ご教示頂けますと幸いです。

10ヶ月半の男の子がいます。 この月齢で何も分からないのは 承知していますが、 これは気にしていた方が良いのか教えていただきたいです。 1.同じくらいの月齢の子をあまり見ない。 支援センターで息子より小さい子や同じくらいの子は、息子を見たりしていますが、息子はその子が遊んでいるオモチャに興味を示して一直線になります。 このくらいの子だと少しは他者に興味があるのではないでしょうか？ 大人には反応したり良く笑い、遊びます。 2.外では私をあまり気にしない。 家だと後追いをしたり、私にかまってほしいアピールをしますが、 支援センターだとオモチャにまっしぐらで、あまり私を気にしているように感じません。 1の質問と同じですが、 人より物に興味があるのでしょうか？ 3.模倣しない(クレーン現象？) バイバイは7ヶ月ごろやっていましたが、今はやらなくて、ハーイと手を上げる事はします。 パチパチを私が後ろから息子の手を取ってやると、 今度は私の手を外から取り直してパチパチします。 ボタンを押すオモチャでも 「ここを押すんだよ」と息子の手を取って押すと、私の手を取って押します。 これはクレーン現象なのでしょうか？ それとも模倣というのでしょうか？ 4.喃語の種類が少ない。 良く話しはしますが、 「マンマ・パパパ・ダダダ」 が少なく感じます。 細かく気になる所はありますが 大きくこの4点が気になります。 「おいで」や「ダメ」という言葉は理解しているようには感じます。 あやすとよく笑いもしますが、 気になる所ばかりに目が行きます。 是非ご意見を聞きたいです。 何卒よろしくお願いいたします。

1歳9ヶ月になる男児です。 1歳半検診にて発語なし、指さしなし、積み木できずで要観察、2歳まで様子見となりました。 現在の状況として 発語なし(あ行以外の喃語もなし) 指さしなし(指さした方向も見ない) 積み木、型はめできない バイバイは最近覚えてできるようになった →手をヒラヒラさせる感じのバイバイ ちょうだい、ないない(片付け)は出来るがその他模倣をあまりしない おもちゃは正しく遊ぼうとせず、出し入れしたり、落としたりして遊ぶ 車のおもちゃはタイヤを回す 人見知りあり、目は合う、笑顔あり 姪っ子甥っ子が3、4歳ですが会っても興味なし →子どもに興味なさそう 一緒に遊ぼうとしない(保育園でも) 喉が渇いてお茶を飲みたいときなどはペットボトルもってきたりする スプーン、フォークはあまり使えない →手づかみでお菓子はたべる 親指と人差し指をつかって小さいものはつまめる 保育園ではリトミック中は1人だけ参加しない みんなが座って絵本を聞いてる中、1人走り回る と、先生に言われています 運動発達はいまのところ月齢通りに進んでます だいたい大まかに診断がつけられるのは3歳以降なのはわかってますが、 明らかに発達が遅い傾向があると思います。 今後伸びていく可能性もあるとは思いますが、専門の方々から見たら発達障害の有無など発達についてどう思われますか？

お世話になります。1歳2ヶ月になる子供の発達について、質問させていただきます。 他の方からの似たような質問の回答にも目を通しており、重複している部分もありますが、我が子の状況をお伝えした上でご回答いただきたく質問いたします。 36週で産まれた早産児です。かかりつけの医師からは特に修正の必要はないとのことで、現在1歳2ヶ月になりますが、気になる症状がいくつもあります。 ・目が合いづらい ・名前を呼びかけても振り向かないことが多い（時々振り向く程度。顔の前で名前を呼んでも目が合わない） ・模倣がない ・喃語はあるが、意味のある発語はない ・あまり人に興味がなく、物への興味が強い ・くるくる回るものが好き ・後ろに壁があると後頭部を打ちつける ・指差しがない（親が指した方向はほぼ見る） ・相手の表情と同じ表情にならない あやすと笑いますが、こちらの表情を見てにっこりと笑うことはないです。ちょうだいやお座り、バンザイしてなど、声掛けにはきちんと反応して行動はできる状況です。積み木を積んだり、キャッチボールしたりもできます。 この状況で先生方にお伺いしたいのは、上記状況でも発達障害や自閉症などはなかったケースもありますでしょうか？現時点で診断できないことは分かっておりますが、これまでそのような事例があったなど、ありましたらご教示いただけますと助かります。 また、生後半年過ぎたくらいからYouTubeや動画を見せてしまっていたので、その影響もある可能性はありますでしょうか？ よろしくお願いいたします。

生後８ヶ月の男の子で、発達障害を疑っています。 １、目が合いづらい、逸らす 低月齢の時から目が合いづらいなと思ってます。月齢が上がりだんだん目が合う頻度は増えてますが、他の赤ちゃんより全然だと思います。 目が合っても赤ちゃん特有のじーっと見ることは少なく逸らされます。 他人は比較的じーっと見ます。 目が合えば笑ってはくれますし、あやせば笑いますが、表情は乏しい感じがします。 ２、人見知り、後追いが薄い 人見知りはする人しない人がいます。 する人の時は顔を見て泣きます。顔を見て泣かなくても抱っこされたら泣きます。 ただしない人の時は顔を見て笑うし、抱っこもされます。 後追いは常に泣いて着いてくることはないです。 ただ寝起き、眠たい時、寂しい時は離れた瞬間泣いたり、遠くにいたら着いてきます。 機嫌良いときは笑顔で着いてきますが、基本ひとりで遊んでいます。 ３、喃語を話さない、模倣しない あー、うー、おー、んー、まーくらいです。 ぱちぱち、バイバイ、ハーイ等の模倣をしません。 ぱちぱちはたまに一緒にやりますが基本ひとりでしてます。 バイバイは１回できたきりしません。 ４、感覚過敏 ふれあい遊びで手を握ったり、自分から手を握ってくる時は嫌がらないんですけど、こっちがふいに握ると振りほどかれます。 シャワーを顔にかけると嫌がるというか息の仕方を忘れる動きをします。 抱っこーって脚にしがみついたり、手を伸ばすのに抱っこして少し立つとよじ登ったり、手で押したりしてじっとしてません。 ５、人よりおもちゃや物 人よりもおもちゃや物に興味がすごいです。+なんでも舐めたり、口に入れます。 が今発達障害なのかと気になる部分です。 +私自身が妊娠糖尿病だったことと我が子が男の子という事で確率は上がるのかなって思ってます。

7か月半の女の子です 日常で落ち着きがなく、心配になります 寝返り 寝返り返り ずりはい たまにハイハイ お座り(まだ安定していない) 掴まり立ち ができます。 夜はまとまって寝るようになりました。 おもちゃを掴んで振り回したり、絵本のページをめくったり、自分で布に隠れていないいないばあの真似をしたりするので、遊びは大好きです。 ただ、とにかく日常のなかで落ち着きがなさすぎて心配になります。 危険なこともどんどんしてしまいます。 例えば ・ベビーサークルの中でつかまり立ちをして、身体を上下に激しく揺らす(1日何十回も) ・ベビーサークルの上の柵を両手で掴んで懸垂のような仕草をする ・お風呂上がりの着替えの時に、待てずに、自分の興味のあるものに興味が向いてしまう ・なんでも口に入れる(絵本の紙を3回くらい食べて怖くて絵本はほとんどつかわないようにしました。ヘアゴムも食べそうになりました。) ・ヘルメット治療のヘルメットを嫌がる ・ヘルメットを外そうとする(2回勝手に外す) ・ヘルメットを始めてから機嫌が悪く、出かける時も、電車の中でも、うーうー言ったり泣いたりする ・周りから人がいなくなると、すぐ不安になり、うーうーという こんなに行動が激しいものなのでしょうか。 それともしっかりだめ！と怒ってしつけをしないといけないのでしょうか ヘルメット治療のときも、先生に嫌がる子は珍しいと言われ不安になりました ベビーサークルも高さのあるものを買いましたがいつか乗り越えそうで恐怖を感じています 今から何かできることはありますか？ しつけをすれば変わりますか？

1歳の息子についてです。 タイトル通りおもちゃ（積み木など）をカチカチできません。 そもそも両手に物を持つことができません。 そのため当然パチパチもできません。 その他にも目があいずらい、人見知り後追いなし、人に興味なし、親認識も怪しい、呼びかけに反応しない、めったに声を出して笑わない（にこっとはしますが一般的な赤ちゃんに比べて表情が乏しい）、1人でも平気、模倣指差し0、正しくおもちゃで遊べない、家族歴などから自閉症は確定かと思いますが両手に物を持てないとなると知的も重い可能性が高いでしょうか？ 今の所伝い歩きまではできており粗大運動の面は大きな遅れはなさそうです。 くるくるチャイムはたどたどしいですがようやくできるようになりました。。 発達外来とも繋がっており（年明け2月に専門医の初診）受給者証も取得済み、現在民間の児童発達支援には通ってますが先生方のご意見も参考までに伺いたく。 記載の通り第三者からも自閉症傾向はありと言われていることもあり受け入れているのですが知的がどの程度重いのかが気になります。 1歳で確定はできないことは認識しておりますが同じような発達不安の子でも両手に物を持てない子は見かけることがないです。 ご回答よろしくお願いします。

10ヶ月の発達についてお伺いしたいです。 10ヶ月で約10キロの大きめの男の子を育てています。 よく笑い、6ヶ月で寝返り、9ヶ月でずり這いやパチパチができるようになり、少しゆっくりですが日々の成長を嬉しく思っていました。 しかし、同じぐらいの赤ちゃんが集まる場に行った際に、息子以外は伝い歩きやつかまり立ち、はいはいをしておりとても不安になりました。 また、他の子はお母さんがトイレに行く際に泣いていますが、息子は私がいなくても気にせずおもちゃで遊び続けていました。名前で呼びかけても全然反応しなかったです。（家では名前で呼ぶと振り向くことが多いです） 特にびっくりしたのは知らないお父さんによじ登ったりしていたことです。 また、動くおもちゃのタイヤの部分が気になるらしく、よく触っています。 1つのおもちゃへの集中力はなく、少し遊んだら次から次に興味のあるものに向かって突進していきます。 もともと人見知りはほとんどなく、 たまに知らない人に話しかけられ、固まっているぐらいです。 後追いもあまりなく、久しぶりに実家に帰った際に少し泣いて追いかけてきたぐらいで、私がいなくても大丈夫そうな印象が強いです。 また義理の実家に預けても泣かずにご機嫌で過ごしています。 検診では10ヶ月ぐらいで後追いや人見知りが出てこないと不安と言われていたため少し不安があります。 離乳食の際もスプーンを欲しがり、小さな自分のスプーンを渡さないと大人しく食べてくれません。 10ヶ月でこの発達はなにか問題があるのでしょうか。