1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

3歳9ヶ月の息子のチックについて先日もご相談させていただきました 追加でお聞きしたいことがあるのでご相談させてください。 チックが出てから1ヶ月半以上が経ちました。 症状が出る1週間前に息子にとって凄くストレスになるような出来事があり、その際私自身も限界で初めて怒鳴ってしまったのでそれが引金だったのかなと思い、それ以降穏やかに生活してきました。 （駄目な場面では叱っていますが、感情任せに怒鳴ったりは一切していません） しかしそれから2ヶ月弱経ってもまだ治りません。 また、チック＝ADHD等の発達障害ではないが、慢性化する場合は発達障害の可能性が高いと見ました。 息子は1歳から園に通っていますがこれまで指摘されたことはなく、先日担任に相談した時も「発達面で心配に思ったことはない。指示した内容も1番覚えてくれていてしっかりしている」と言われました。 1.原因を取り除いてもすぐに治まるものではないのでしょうか。 それとも他に原因があるということでしょうか。 2.定型発達の場合チックはほとんど一過性のものなのでしょうか。 他の発達障害の可能性が高い場合に、チックの症状も長引いたり酷くなったりするということでしょうか。 今のところ発達面は大丈夫そうなので、このまま治まってほしいと思っています 3.強迫性障害の随意運動でもチックと同じような症状が出ると見ました。 4歳前でもそのような可能性があるのでしょうか。 ビビリで甘えん坊で恥ずかしがり屋です。風邪の受診のために病院に行くと「今日は注射しない？」と何度も聞いてきます。それ以外は特に気になる事はないです。 小児精神科等は正直少しハードルが高いので、もし大丈夫なのであれば半年くらいは見守りたいと思っているのですがどうでしょうか。よろしくお願いします。

5歳9ヶ月の女の子です。先天性心疾患で4ヶ月程産まれてから入院してました。上の子と比べてゆっくりで理解力や会話が噛み合わないことがあり3歳児健診で相談して発達検査したら1年程遅れてると言われ市の発達教室に週一通ってます。まだ話すとき助詞が使えてなかったり、数の認識が曖昧なところがあります。昨年k式で全体DQ73でした。先日1年振りにk式しましたが全体DQ65と下がってました。親としては言葉も増えて理解してきて成長したなぁと思ってたのでショックでした。検査では記憶や数が曖昧だったそうです。言葉もまだ足りない部分があるようでした。 先生には発達障害はなく軽度精神遅滞と言われました。落ち着きもあり、座っていられるので集団生活はできるが勉強はついてけないと言われました。 このままDQ下がっていくのでしょうか⁇ これから上がることはないのでしょうか⁇

今月で2歳5ヶ月を迎える息子の言語発達について相談です。主訴は、息子は発達障害なのか、それとも通常の発達の過程にあってゆっくり成長しているタイプなのかどうかです。 現在、有意語は無く喃語のみでコミュニケーションを取ります。ママやパパも言えません。その代わり、ママは？パパは？と聞くと笑顔でその人物を指差します。 〇〇をここに持ってきて、△△はどこ？などの指示や質問も通ります。(色や動物や乗り物等の識別も出来ています。)目も合いますし、遠くから小声で本人の名前を呼んでも振り返って手を挙げますので聴覚に異常は無さそうです。言語のみが発出してません。 過去の成長過程は以下の通りです。 首座り：4ヶ月 寝返り：4,5ヶ月 ひとり座り：8ヶ月 ハイハイ：11ヶ月 一人歩き：1歳4,5ヶ月 基本的にはゆっくりと成長するタイプのようです。ですが、1歳半から通わせている保育園で、同じクラスの子と発語に差がありすぎて気になっています。息子は早生まれのため同じクラス内で一番下の月齢で、担任の先生からはそこまで不安視されません。また、場所見知りや人見知りがあるので、はじめての物や場所は嫌がりますが、徐々に慣れていきます。こだわりも少しあり、保育園のお迎え時は、これをしないと怒るようなルーティーンも2,3個あります。(どうやら私以外のお迎えの者の時は無いようですが…) 一度気になって2歳3ヶ月の頃地元の支援センターにも行き臨床心理の方と面談もしましたが、3歳までは確定できないということで保留になり、半年後に再面談となりました。 勿論、断言は出来ないと思いますが、現状で疑いのある発達障害はあるのでしょうか。将来が不安になり、いっそのことこの子とどこか遠い所に2人で行ってしまおうかとよからぬ事を考えてしまう日もあり、辛いです。どうか、助けてください。

分水嶺領域は脳の中でどういった役目をしているところですか? 1歳3カ月の子供ですがMRIで分水嶺領域に変性がみつかりました。検査して原因不明の結果になりました。PVLではないとは言われましたが運動発達が遅れて、下肢に固さがあります。

未熟児で三ヶ月早く生まれた一歳の息子がいます。最近行動範囲が広がり、毎日のようにおでこや顔をどこかにぶつけて、たんこぶや軽い傷等が耐えません。気をつけているのですが、脳や発達に影響がないか心配です。大丈夫でしょうか？よろしくお願いいたします。

もうすぐ1歳2ヶ月になる息子の発達について返答ください。 1. まだ歩けません。何か練習した方が良いでしょうか？練習方法があれば教えてください。周りの子が歩けているので、心配です。 2. 発語はママ、たまにパパ、ねぇね、（いないいない）ばぁ　程度です。少ないでしょうか？おいでやちょうだい、名前を呼んだら振り向き私のところまで来ます。 3.興味があるものや、欲しいものは指差しますが、ワンワンは？と聞いてもさせません。まだ待って大丈夫でしょうか？ 4.人見知りか激しく、新しい場所や人にあうと私から離れません。成長の過程と捉えて良いのでしょうか？ 発達について、歩くのが遅いと発達障害の可能性が高いという記事をみて心配です。

子供の発達面について、質問です。現在4歳６ヶ月の息子についてですが、息子は言葉が遅めで保健所等には何度か相談しましたが、一歳までに発語、二歳まで二語文、三歳までに三語文を話せたため、言葉の教室に行くまでには至りませんでした。 言葉については、三歳の時に半年以上中耳炎を繰り返したため、チューブを入れ、チューブを入れたあとに一気に増えてきた感じがあります。 三歳半検診では、対人関係や社会性は問題ありませんでしたが、チューブを入れている割りには難聴気味であるとの事で、精密検査をしました、結果は異常なく小さな音も聞こえているとの事でした。 幼稚園の先生からは、誰ともうまく遊べているし、言葉も問題無いと報告を受けています。 チューブを入れてから、よく話すようになり、幼稚園での出来事等も色々教えてくれ、元気に誰とも遊んでいます。 心配なのは、出だしで言葉に差が出た分、どこまで追い付けるかです、息子はまだ発音が下手な時もあります。 同年代の子はひらがなが書けたりする子もいますが、息子は書けません。(真似して書いたり、自分の名前位はなんとか読めるようです)文面からでは難しいと思いますが、発達に異常がありそうか、この後に発達の遅れを挽回するのは可能でしょうか、息子は遅生まれなので、クラスでも小柄で発達が遅めなのは納得しています

子供が3ヶ月の時に、婦人科にかかる機会がありフェリチンの量が少ないということで、フェルムカプセル100ミリを服用していました。ただ、服用時間帯が就寝前だったので、飲まない状態で子供を寝かしつけてそのまま寝てしまうことが多くあり、最初の頃は2日に1回程度、服用後4ヶ月目くらいにした血液検査以降、数値は改善していなかったのですが、長期間の服用に不安を感じたこともあり、4日に一回程度など薬をちゃんと服用できないまま、先日断乳しました。子供は１歳3カ月、離乳食と母乳のみでこれまで育ててきました。 先日、子供の発達障害に鉄分不足が関係していることを知り、薬をちゃんと服用していなかったことを後悔し始めました。直近の血液検査で、フェリチンの量は30程度です。 子供は、一歳3ヶ月ですが、言葉がまだでておらず、積み木なども1個くらいしか積まず、集中力もないように感じます。ただこちらが言っていることは、理解しており、音楽に合わせて踊ったりはできます。 私のように、フェリチンの量が少ない場合、やはりこどもの発達に影響を及ぼすことは多いのでしょうか？また、こどもの鉄分の量はm小児科などですぐ調べてもらえるものなのでしょうか。もし、子供の鉄分量が少ない場合、いまからでも、鉄分に気をつければ、発達を助長することはできるのでしょうか？

３歳６か月の息子の発達について。 息子の発達に少し不安があり、３歳を迎えるタイミングで自治体に発達相談をし、３歳４ヶ月のときに発達検査（新版K式発達検査2020）を受診しました。 結果を、DQ67でしたが、領域別には姿勢運動92、認知適応53、言語社会82とかなり 凸凹が大きい結果でした。言葉での指示が通りづらく、見通しが見れないと拒否的になる、自発的なコミュニケーションが少ないなどの指摘がありました。 今後はまず週一回の療育に通っていく方向ですが、認知適応の発達遅れに対してまだ理解が進んでおらず、家での支援など、できることがあれば知りたいと考えております。 本人らし個性を活かしながら、将来的には自立して貰えればと思っており、発達検査の結果の受け止め方や、アドバイスをお願いいたします。 [特徴] ・保育園では一人遊びが多くお友達への関心が薄い ・保育士の先生などかまってくれる人は好きな様子 ・改善してきているが、初めての場所、初めての人は苦手（ただし、親の趣味である旅行やホテルに行くのは楽しそうにする） ・言葉は５〜６語文も話すが、状況説明や自分の好きなことの繰り返しなど。会話になると１、２語程度で成り立ちづらい（それでも徐々にコミュニケーション取れるようになってきた） ・右左は、時計に書いてある数字などは読める ・お絵かきは好きだが、意味のある絵や丸は書けない（言っても興味なし） ・食事は食べさせてもらうスタイル、気が乗るとたまに自分で食べる ・自分ルールから逸脱を嫌う ・親の変化（特に親が生活の変化など不安に感じているとき）に敏感 ・気持ちの切り替えは苦手→タイマーが効果があるが、タイマー自体が気になってしまう…

3歳8ヶ月の息子がおります。 指差しは1歳6ケ月、ママなどの意味のある言葉は2歳2ケ月、2語文は2歳6ケ月、3語文は2歳11ケ月と言葉の遅れを心配していましたが、最近は言葉も増えて会話が成立するまでになりました。 2歳の頃から定期的に市の言葉の相談で言語聴覚士の先生に診ていただいています。 先日の言葉の相談で簡単なテストの結果「現在の発達は3歳の大台にのったというところ。形容詞のバリエーションがもう少し増えるといい。小学校入学前に追いつくという感じだからこういう子は少し長い目で見てください。」と言われました。 4月から幼稚園に通いはじめだいぶ伸びているし、自閉的な部分は見られないため、療育や病院での診断は特に必要はない(男の子特有のもの)と言われているのですが、単純に成長がゆっくりなだけと思っていていいのでしょうか？ こんな風にゆっくりでも発達障害ではないケースもあるのでしょうか？ お忙しいところ申し訳ありませんが教えてください。 よろしくお願いします。