指差ししない2歳に該当するQ&A

1歳5ヶ月の娘ですが、発語がほぼ無く、積み木も殆ど積めず、1歳半検診が不安です。 感覚的には、私の目をしっかり見て場の空気を察している様に見えるので、コミュニケーション的な違和感は余り感じていませんが、検診項目的には出来ないことが多く不安です。以下の内容は1歳半の発達としてどうでしょうか。 【出来ること】 ・真似っこ(スマホを耳に当てる、バイバイ、頂きます、いないいないばぁ) ・猫の人形を見せて私がニャンニャンというと、一応ナンナンと言う(猫のカードを抜き取りナンナンと言ったこともありましたが、これは偶然かも) ・いないいないばぁをすると、ナイナイナイ…と真似っこしているような？ ・指差し(絵本など気になるものは人差し指で指します。但し、何もない天井に向かって、アターッと言いながら指差しすることも頻繁にあり。これも指差し？) ・音が出る絵本のボタンを押すのが大好き(アンパンマンのおはなし図鑑もスティックを上手く使う) ・鉛筆で殴り書きも良くしている ・マグ1人飲み、手掴み食べ、スプーン(食べ物を乗せた状態にしてあげると自分で口に運びます ・ダメ、座って、頂戴、などの指示は通ります(悪いことをしている自覚があるようで、私と目が合うと動きが止まります。見ているうちはイタズラはあまりしません) ・目は良く合い、いつもニコニコ笑顔で、眠い時、空腹時以外は癇癪は起こさない。 ・名前を呼んだらすぐ振り向く。 ・私が指差しした方向も見る。 ・幼児番組の歌のリズムに合わせて喃語で歌う。体も揺する。 ・身体的発達は早い方(1歳の誕生日には歩いて、現在では走ります。ダイニングチェアによじ登りそのままテーブルに飛び移ります) 【出来ないこと】 ・積み木(気まぐれで2コくらい積む時あり。 ・発語(ニャンニャンは発語にカウントしていいのでしょうか…)

昨日、2歳のこどもが目のあたりを強打しました。 遊んでいる時に、ちょうど顔の高さに伸びていた枝（切り落とされていて尖ってはない）に突っ込んでしまいました。 後ろから追いかけていたのでぶつけた瞬間は見れていないのですが、枝の高さと眉のあたりに切り傷ができていることから、ぶつけたのは眼球ではなく眉上だと思います。 その時は泣きましたが、数分後には元気に遊んでいました。 直後も飛行機を指さしたり、見え方に大きな影響はなさそうです。 また今日までに痛そうにしていたり、具合が悪そうな様子はありません。 お伺いしたいのは2点です。 1. 失明など重篤な可能性はありますでしょうか？失明などを伴うケガの場合、痛みがあるのでしょうか？ 2. 急ぎ受診した方がよろしいでしょうか？ お休み明けに受診しようとは思っていますが、休日救急を受診するような状況かご意見いただけたら幸いです。 2歳になったばかりでまだまだ言葉が少なく、痛いとか見えにくいとか本人に聞けないため、ご意見お伺いしたいです。 よろしくお願いいたします。

1歳8ケ月の男児ですが、発達について色々と気になることがあります。 0歳の頃は授乳中に目が合うこともなく、あやしてもほとんど笑いませんでした。 1歳半健診では、指さしがなく、言葉が2つしか出ていなかったため要観察になりました。 現在1歳8ケ月ですが、言葉はほとんど増えていません。 こちらの言っていることはあまり理解できていないようで、コミュニケーションはほとんど成り立ちません。 小さな音にも反応するので、耳は聞こえていると思います。 その他、気になる行動としては… ・ドアの開け閉めを毎日数回繰り返す ・クレーン現象がある ・クルクル回って遊んでいる ・スプーンが使えない ・呼んでもほとんど振り向かない ・指さしはするようになったが、ワンワンどれ?などに答える指さしはできない ・外では宇宙語を叫びながら勝手に走り回る(かなり経ってから親の方を振り返ります) ・靴が好きで脱がせると必ず泣く ・遊びや興味の対象が広がりにくい 思いついたものを挙げてみましたが、他にも色々気になる行動があります。 できることとしては、抱っこを要求して手を伸ばしたり、行きたい方向を指さしたりはするようになりました。 また、嬉しいことがあった時に親の方を振り返って笑ったり、転んだ時に痛かった所を指さして泣いたりということはします。 お絵かきが好きで、親にペンを渡して何か描いてほしいというような要求は出します。 気に入っている歌のダンスを部分的に真似します。 特徴に当てはまる部分が多く、年齢相応のコミュニケーションも難しいことから発達障害を疑っています。 心理士さんとの面談の予約も取りましたが、まだ先になりそうです。 これだけ気になる行動があり、発達の遅れがあっても、発達障害ではないという場合もあるのでしょうか。 回答よろしくお願いいたします

現在1歳８ヶ月（あと数日で修正1歳6ヶ月）の男の子です。 先日、自治体の1歳半検診で ⚪︎目は合うけど、すぐ逸らしてしまう ⚪︎キョロキョロしている ⚪︎言葉の遅れ ⚪︎応答の指さしが全く出来ない 上記のことから経過観察、もしかしたら何かあるかも、大丈夫だとは思うけど… との事でした。 元々、約２ヶ月半早く産まれており 発達に関しては出生後からずっと心配しています。 確かに初めて会う人、まだ慣れていない人に話かけられた時 相手の顔をあまり見ていない様な気はしていましたが 毎回そうではないし、そういった時は大体あまり慣れていない場所だったりすることもあるので人見知り？のようなものと、ここはどこ？と思っているからなのかなと考えていました。 私自身、子供と目が合いにくいと感じたことは無かったです。 言葉に関しては、 ⚪︎いないいないばあ ⚪︎ねんね この2つしか出ていません パパ、ママはごく稀に言いますが 宇宙語の延長の様なもので意味はわかっていなさそうです。 簡単な指示の理解（ポイして、これを誰々に渡して、お茶飲んで等）はあります。 応答の指さしに関しては、 最近絵本でよく練習しておりたまに正解することがありますが 本当にわかってるのか疑問なことが多々あります。 今回の検診ではひとつも出来ませんでした。 一応指差し自体は出来ており、何か見つけるとあっ！と言って指をさし、こちらに顔を向ける、 またこちらが指差した方向も見てくれます。 今後はとりあえず様子を見て、また2歳になる頃に連絡をするで終了でした。 近頃、発達が遅れていることは感じており ネットで調べては色々と実践していましたが （話かけ方、この絵本が良いと紹介されているものを取り入れる等） そこまで効果は…というところです。 親として、今出来る事 またこういう風に働きかけたら良い等 先生方のご意見を伺いたいです。 よろしくお願い致します。

息子２歳半について質問させていただきます。自閉スペクトラムの可能性があると言語聴覚士の方に言われています。療育にも通っています。 診断はまだ受けていません。きちんとした診断をしていただくために３歳になるまで待とうと考えています。 一歳半検診の際に指さしのテストをクリアできず、様子を見ていました。要求はすべてクレーンでした。 またその頃10個以上の発語があったのも、２歳の誕生日の頃に一度消えました(その後約２週間で元に戻りました)。 ただ、ここ最近は成長が急に著しくなりました。 現在では気になる物を指さすこともあり、要求は言葉ですることも多いです。 発語は50語ほどに増え、二語分と、たまに三語文も話します。 ただ、お喋りもよくしますが、一方的に話すだけで、こちらの質問には一切答えません。 ごみを捨てるなどの簡単な指示には従えます。 目は合います。表情も豊かです。 親の目から見ても自閉症の可能性は高いように見えていましたが、ここ２ヶ月ほどの成長ぶりが著しく、このまま周りの子に追い付くのでは…とつい期待もしてしまいます。 そういうケースは存在するでしょうか？ まとまりませんが、モヤモヤした気持ちで子どもに接するのが嫌でこのような質問をさせて頂きました。 ご回答をよろしくお願いいたします。

1歳6ヶ月検診で言葉が全くなし、指差ししない、呼んでも振り向かないことで、要観察になり現在1歳9ヶ月の娘がいます。 現在、言葉は全くなし、呼んでも振り向かない、指差しは絵本には無言で頻繁にするようになりました。(ただ何と表現したらよいのか遠くのものなど空中を差すことがないので心配です。) 公園で同世代の子と遊ぶ時は、ニコニコして近づく時もあれば、完全無視の時もあります。 2週間ほど前にテレビが言語発達によくないと聞き、1日30分(今まで1日6時間)に減らしました。そのせいなのか何なのか1週間前から夜泣きがひどいです。卒乳(1歳)してから朝までぐっすり寝る子だったのに2時間ごとに起きて大泣きしながら抱っこをせがみます。 この夜泣きは自閉症の症状なのでしょうか? 夜泣きにしろ、言葉の遅れにしろすべて自閉症に思えてなりません。 自閉症の可能性はありますか? よろしくお願いいたします。

今月で2歳になる娘のことで、ご相談させてください。 先日市の発達相談で、共感の指差しがないと、いけないみたいな言われ方をして、心配になっています。娘はもともと指差しはあまりせず、共感の指差しは全然しません。たまに1人で絵本を指差したりはしています。発見したよ、ママ見てみたいな指差しはないです。 共感の指差しとは、関係ない事かもしれませんが、最近スプーンで上手に食べれるようになったのて、食べるときにドヤ顔でこちらを見ながら、食べたりすることはあります。 わんわんどれ？って聞いても、知らん顔ですが、ほっぺは？って聞くと、自分のほっぺをむぎゅってしたりします。こちらが言ってることは、大体理解しています。 お聞きしたいことは 1、共感の指差しをできるように、親が何か働きかけをした方がよいのでしょうか？ 2、共感の指差しを含め、指差しをしないと何かしら問題があるのでしょうか？ お返事頂けると幸いです。

今月2歳になる子供がいますが、言葉も遅く、意思の疎通がとりづらい状況で、困っていますが、発達に問題があるか知りたいです。 ちなみに1歳半検診では指差しなし、発語なし、積み木も積めずで要観察と言われました。 初語は1歳10ヶ月で、今話せる言葉は単語のみで、「だっこ」「ちょうだい」「わんわん」「にゃんにゃん」「にんじん」など、簡単な単語20個程度です。 何よりも気になるのは、「〇〇とって」や「おいで」などの簡単な指示に応えられないところや、目が合いづらいといったところで、同世代より明らかに幼い印象を受けています。 4月から保育所に通わせており、コロナの影響もあり、実質通ったのは1ヶ月弱ですが、保育士からは特に指摘はありません。 発達障害の可能性や、現段階ですべきことなどアドバイスがございましたら、ご教示頂きたく存じます。 宜しくお願い申し上げます。

2歳10ケ月の息子。1歳半健診で指差しせず本をめくるだけ。2歳3ケ月で心理療法士に3ケ月ほどの言葉の遅れと視覚優位を指摘されました。運動面の遅れは全くありません。1歳前に歩き出した頃からはスーパーなどで落ち着きがなくクレーン現象や逆さバイバイなどがありましたが成長と共に消滅しました。現在は言葉は家族の前では3語文まで話します「お兄ちゃんはどこ」「これなあに」「何色」などはすべて答えられますがオウム返しも多いです。「違うでしょ」と言うと言い直しますが「～よ」とつけるだけで不自然な言い方です。「ありがとう」「ごめんなさい」は自発的に言います。ごっこ遊び、友達と遊ぶのは大好きです。しかし先日スーパーの陳列で横目で走ってました。「アイス買おう」と言ったら止めましたが。歌、踊り、平仮名、数字、国旗大好きで覚えるのが早いです。療育センターで3歳で発達検査を受けることになっていますが、3歳までのあと2ケ月で今ある自閉症の傾向が減り会話がスムーズに出来る様になるのでは?と親としては期待と不安で一杯です。健常児でも上記の様な傾向がある場合もあるのか?というのが質問です。我が子の行動が今は全て気になって仕方がなく、大丈夫!と思っては落ち込み疲れてしまいました。

2歳になったばかりの男児です。 発達障害をうたがっており、相談させてください。病院へ行った方がいいですか？ 1.最近になって室内でつま先歩きをする。 2.気に入らないことがあると、おもちゃを投げたり奇声をあげる。（型はめが上手く入らなかったり、本を読んで「りんごは？」ときいて間違ったものを指差し、「違うよ、りんごはここだよ」と言うとイライラして本を投げたりする） 3.遊びに夢中になったり自分の世界に入っていると、呼んでも返事をせず無視する。 4.言葉が少ない、発音が微妙。おしまい「おいあい」ちょうだい「だーだーだー」りんご「いっご」ぶどう「どう」ありがとう「あーとぅ」など） 5.妹が先週産まれたが、全く関心がない。（赤ちゃんいい子して、というと頭を撫でる。赤ちゃんだよと言うと「えーん」と絵本のセリフを言う） 6.円盤のおもちゃや鍋のフタなどを落として回る様子を見たり、円柱の積み木やボトルなどを転がして遊んでいる。 7.ウンチがでても気にしてない、教えない。 8.パパとママの区別がついていない（「これ誰？」と言う質問に対して「ママ」と覚えている感じ。わたしが祖母を指さし「あれ誰？」と聞いても「ママ」と答える） 言葉は、あんぱんまん・ワンワン・バス・ブドウ・バイバイ・こんばんは・キラキラ・おはよう・ちょうだい・りんご・ありがと・おしまい、葉っぱ、8、赤、青のみで、二語文はまだまだな感じです。手遊び歌はよく歌ったりおどったりします。 追いかけっこが好きで、今のところ保育園でもみんなで話を聞く時間など1人だけ違うことをする様子もあまり無いそう。 指示もわかっていることも多いですが、、（ゴミぽいして、オムツとって、ゴロンして、靴履いて、おてて繋いで、いい子いい子して、チューして、おでこゴツンして、立って、ズボンはいて、、等