2歳8ヶ月言葉に該当するQ&A

2歳4ヶ月の男児 2歳になる前に保育園の先生から発達がゆっくりと言われました（12月末産）名前を呼んでも振り返らない、みんながお着替えてしてても走り回っている。やっていいことと悪いことの区別がついていない。言葉も遅く指差しもしませんでした。 しばらくして名前を呼んでも振り返るようになり、指差しもするようになり、単語がたくさんでてきました。これなぁに？と聞くと知ってるものは答えてくれます。（アンパンマンのキャラクターや車の種類、色や形、おじいちゃんや、知り合いの名前）車で病院の前を通ってここはどこって聞いたら病院と答えます。2語分も少しでてます（おしっこでたー、抱っこして、ジュースちょうだい）目も合います。弟が産まれて私に凄く甘えん坊になりました。歌が大好きで色々な歌をすぐに覚えて歌っています。 発達障害をみれるリハビリセンターを予約しています（8/10） 日に日に成長してきているのでリハビリセンターに行くのをやめようかと思っていたのですが、保育園の先生に行くのを迷ってると言うと診断がでるでない別として、アドバイスをもらったり、〇〇君のためになるのではないでしょうかと、お医者さんに日々の様子を伝えるためにも同行したいと言われました。そう言われて行く方向で考えているのですが… 現在、園では、椅子に座ってお話がきける。脱走などしない。好き嫌いほとんどなくいつも給食おかわりする。毎日楽しそうに登園しています。 ただ全体の指示が通りにくい（どうしたらいいか不安そうにしている）そうで、個別に指示すると理解するとのことです。2歳4ヶ月で全体の指示が通らないのはおかしいのでしょうか？ 私が気になっている事はオウム返しがある。怒っても笑う時がある。顔色が読めない？でも逆ギレするときがあるの怒られてるのはわかっている。 発達障害の可能性はありますか？

生後11ヶ月4日になる息子の発達の遅れが気になります。 出来ないこと ・ハイハイできない（する気配なし） ・つかまり立ちできない（立たせると1分程度立つ） ・伝い歩きできない ・指差しできない ・指差した方を見ない ・おもちゃなどを「ちょうだい」と言っても言葉を理解していない 出来ることなど ・ずり這い（片手ずり這い） ・「抱っこ」というと手を広げる ・「バイバイ」というと手を上下に振る ・名前を呼ぶと振り向く ・手づかみ食べ ・こしょばせると声を出して笑う ・生活のリズムが整っている ・パパママを分かっている ・後追い ・抱っこが好き 今までの成長 ・首すわり　4ヶ月手前 ・寝返り　4ヶ月 ・お座り　9ヶ月 ・ずり這い　9ヶ月 全体的に成長はゆっくりペースですが息子なりに出来ることは徐々に増えてきています。 ですが、来月で1歳になるのにまだまだ赤ちゃんという感じがして発達障害なのではないかと心配です。 質問についてご回答お願いします。 1.ハイハイやつかまり立ちは何ヶ月まで経過を見れば良いでしょうか？（ハイハイはしないでそのままつかまり立ちする子もいるのは承知しております） 2.人工芝に置くと泣くまではいかないものの固まってしまいます。自閉症児の特徴である感覚過敏でしょうか？ 3.離乳食は生後6ヶ月から始めていますが、8ヶ月までほとんど食べず、9ヶ月ころから食べるようになりましたが、ほとんど完食はしません。好きなものであれば完食します。 自閉症児の特徴である偏食でしょうか？ 4.名前を呼ぶと7割は振り向きます。母子手帳には耳元で囁いて振り向くかという項目がありますが、これは出来ません。 遠くから名前を呼んで振り向くので問題ないでしょうか？ 5.欲しいものを自分で指差ししたり、こちらが指差した方を見たりしません。 何ヶ月まで経過を見れば良いでしょうか？

現在1歳8ヶ月で今月末に1歳9ヶ月になる息子がいます。 発達が遅く発達障害があるのではないかと心配しています。 【心配なこと】 ・発語が少ない 意味のある言葉は「ママ」「ワンワン」「ブーブー(ぶた)」「あわあわ(お風呂や手を洗う洗剤)」くらいです。 その他にはたまにバナナを「バ」と言ったり、 何か欲しいものがあるときなど「これ？」と聞くと「うん」と首を縦に振りながら言います。 ・応答の指差しができない 要求の指差しはしますが、応答の指差しはほとんどできません。 写真を見て「ママはどれ？」は答えられませんが、「ママはどこ？」と夫が聞くと私を探しに来たりはします。 ・癇癪がひどい 家で過ごす時間の半分ほどは立って抱っこをしていないと癇癪を起こし、叩いたり、手当たり次第に物を投げます。 ・つま先立ちで歩く 2ヶ月ほど前から頻繁につま先立ちで歩くようになりました。 ・夜泣きをする 半月ほど前から夜泣きをするようになりました。 一晩に2.3回起きます。数秒泣いてそのまま寝ることもあれば、20分くらい泣き続けるときもあります。 【できること】 ・出かける時は手を振ったり、ご飯を食べると頬に手を当ておいしいのポーズをしたり、写真を撮るときに「ポーズして」と言うとピースのような仕草をとります。 物をもらうとペコっとお辞儀をしたりもします。 ・簡単な指示は通ります。 「ゴミをポイして」「座って」「◯◯にこれ持って行って」など言うとやってくれます。 ・自分の名前は理解していて、呼ぶと振り向いたり手をあげたりします。 上記の様子から発達障害である可能性は高いのでしょうか？ 文面だけでは分からないことも多いと思いますが、ご回答よろしくお願いします。

そろそろ一歳1ヶ月になる娘の発達についてかなり不安です。 下記のことを踏まえてどう思いますか？ 精神面が心配です。 よろしくお願い致します。 身体的には一歳で何歩か歩けるようになりました。 今できることとできないこと→ ⚫︎模倣しない（バイバイもハーイもしません。パチパチを少ししてたが、今は全然しません。） ⚫︎指差ししない（本の特定の物にはする場合がある） ⚫︎指を指してその方向は向くような… ⚫︎簡単な言葉がわかっていない（おいでも来ない時の方が多い、ちょうだいが少しわかってるのか？手に乗せるが物は放さない） ⚫︎ママとパパをわかっていない。これがすごく気になります。ママは？パパは？と言っても見もしません。（お気に入りのテレビの名前を言うとテレビの方は向くのに） ⚫︎発語ない（喃語もそこまで言わなくなりました。調子の良い時とギャン泣きした後ににマンマンマンやちょっちょっちょっとか言ってるぐらい） ⚫︎これまで後追いがほとんどなかった。今、少しするかな？というぐらいで基本一人で平気です。（あとをついてきて泣くことはない、サークルの中だと出れないから泣く） ⚫︎バイバイと離れていくと泣いたりはしますがほとんどドライ（実家に預けても全然平気で戻ってきても、少しニコッとするか、無表情） ⚫︎一歳で一人で実家に2日も泊まれた ⚫︎人見知りはあり ⚫︎名前にあまり反応しない、呼んでもあまり振り向かない ⚫︎本はあまり興味ないのか、興味ないとすぐどこかに行く ⚫︎離乳食はミルクをやめて食べれるようになり、ご飯を乗せれば自分でスプーンを口に運ぶ ⚫︎抱っこは求めてきます ⚫︎音楽に合わせて身体を動かさない ⚫︎8ヶ月ぐらいまでニコニコしていましたが、だんだんあまり笑わない子になりました。こんなことありますか？

お世話になります。1歳8ケ月の息子の事です。1週間くらい前の夜に、切ったスイカを楊枝で刺して私に食べさせてくれている時に3秒ほど目が上を向きました。その次の日も遊んでいる時に3秒ほど目が上になりました。昨日、予防接種があったのでついでに先生に聞いてみたら、軽いてんかんでもそのような症状がみられるとの事で、頻繁にみられるようなら(1週間に1回だと多い、毎日だとかなり多い)神経科での受診を薦められました。ただ、目が上向いた時の様子として、1に3秒程なので意識はあるかないか分からない。2に白目にはなっていなくて黒目が見えている。3に上を向いた時に黒目は左右にぶれているのではなく真上を向いている。 以上の点から「話聞いた感じだと私はてんかんじゃないと思うけど、一応いつどんな時に何秒くらいってのを記録とっておいた方がいいね。今の時点では様子見で大丈夫じゃないかな…」と言われました。 しかし今日、夜8時半頃また3秒ほど上を向き、今度は同時に頭を左右に振っていました。3秒ほどなので意識があるかないかは分かりません。黒目は見えていました。けいれんとか意識朦朧という症状は過去にありません。目線は合うし、言っている事もわかります。言葉はまだワンワンとマンマくらいしか言いません。やはりてんかんでしょうか?一応病院へは行こうと思いますが、心配で心配で涙が出てきます。 てんかんだった場合、軽い重いがあるのですか?普通の生活できますか?治りますか? てんかんじゃない可能性もあるのでしょうか? 教えてください、お願いします。

2歳8カ月の息子の事を相談させて頂きます。 息子は保育園に通っているのですが、お遊戯、かけっこなどが同級生の子より劣ります。例えばお遊戯は他の子が8割できているところを4割程度。かけっこはスタートはいいのになぜか途中から早歩きになってしまう。他にも先生とご挨拶をする時にいつも違う方向を見ていたり、靴や洋服を着る時もちゃんと見ないで感覚で履いているといった感じです。また、何かをしているときに急に全然別の話などをし始め集中力に欠けるような気がします。好きな遊びには集中できます。 言葉は達者でこちらの要求はわかるし自分の要求も伝えられます。買い物に行ってチョロチョロどこかに行ってしまうということもあまりありません。 嫌な事があると泣いたり手足をバタバタさせたりはしますが、ずーっと泣いてるという事はなく、気分転換をさせると落ち着きます。 集団生活は椅子に座るとかみんなでトイレへ行くとかは出来ているようです。 遊びは自分から誘うことは殆ど無く、勝手にお友達が遊んでる輪の中に入り真似をしているような感じです。 保育園参観に行った時に息子が出来てないことが多く、とても心配になりました。 早生まれなので、他の子と差があるのは仕方ないのかもしれませんが、心配で仕方ありません。 因みに主人の兄と妹は重度の自閉症です。 このような息子は発達障害の可能性があるのでしょうか?よろしくお願い致します。

１歳８ヶ月の娘の発達を心配しています 1、発語は単語25語、簡単な指示は通ります。 (片付け、ごみ捨て、犬におやつあげる担当、靴と靴下の着脱は言葉で言えば足に靴下を持っていったり、マジックテープを外す所までは出来ます。どうぞ) 目も合います。 児童館で、親子教室がありました。 最近15分、円になり自己紹介、親子でマットに座りストレッチをしました。 他の子はお母さんの側で最後まで参加していたのに、うちの子は走り回り色んな物に興味津々で、私はガン無視状態で全然参加出来ませんでした。 フラフープを使った身体を動かす時間はちゃんと参加出来ました。 またマットになると走り回り、参加出来ません 普段は、スーパーのカートは乗れるし、病院もキッズルーム無いような病院では走り回らず私の側にいます 外食もベルト付の椅子なら愚図らず1時間以上座れます うちの子は多動でしょうか。 1歳半健診が長いこと延期されていて心配しています。 自分が気になるものへの指差しはしますが、応答の指差しをしません。 バイバイはバイバイと言いながらできます。 いただきますは、いったーと言って手を合わせられます。 ごちそうさまでした。タ　と言って手を合わせられます。 ２、また、先程新しく買った子供用タブレットで一緒に遊んでいたら、私の指を持ち画面タップし始めました。 これはクレーン現象ですか?

三歳八ヶ月の娘なんですけと、三歳くらいからこたわりが出てきました。言葉が遅くて癇癪があり発達も一年ほど遅れているため療育や発達外来に通っています。拘りというのが、日傘をさすな！と毎日ではないけど怒って泣きます。雨降ってないから閉じろと言うので説明しても分かってもらえず道端で泣き叫ばれてしんどいのでさすのをやめました。その事を病院の言語聴覚士さんに言うと自閉症の子は一対一が基本だから二つの使い道とかは分からない事が多いと言われました。あと、替え歌をしたら怒ります。正しい歌詞を言い直します。とにかく習慣にしてることを変えられると融通がきかなくなってきました。いちいち何で？となるようです。視覚優位なので絵カードで説明するべきかもしれませんが動詞など絵では表しにくいし、とにかくこの拘りがワガママなのか性格や時期なのか障害なのか分からないのが困ります。叱った方がいいのかキツく言っていいのか受け入れて聞いてあげるべきか？障害で言ってるのかワガママなのか分からないからです。診断はついてません。発達検査も慣れてからしようと言われてますがなかなか人見知り激しく慣れません。診断もなかなか時間がかかりそうです。でも発達検査も凸凹なためおそらく自閉症なんだろうなと思ってます。だから早く診断してもらって受け入れたいんですけど、拘りも出てきたし…。発達検査が凸凹は健常児ではあり得ないんですよね？あと、今後の進路を決める為にも障害の有り無しが知りたいです。自分から先生に診断を仰がないと診断されないもんでしょうか？

いつもご丁寧な回答ありがとうございます。三回目の相談をさせていただきます。 一歳八ヶ月（修正一歳七ヶ月）の息子が今日、K式の発達テストを受けました。 結果は以下の通りです。 姿勢・運動 96 認知・適応 91 言語・社会 65（一歳一ヶ月相当） はっきりした発語がないので、言語の数値が低いことについては「やっぱり、、」という思いがある一方で、疑問も湧いてきました。 臨床心理士の先生から、「絵柄の指差しと顔の部位の指差しがあと1個ずつできれば、月齢相当でしたよ」と言われたのです。 ちなみに絵柄の指差しについては、 ○ ワンワン、ブーブー、お魚はOK × ハサミ、お茶碗ができなかった。しかし、この2つについては日常生活で使った事も教えた事もありません。できなくて当然です。 バナナ、スイカ、トマト、など、他に指差しできる物もあるのになぁ、という思いです。 顔の部位については、 ○ 耳、口はOK × 目を間違えた。ただ家ではできる事も多いです。 上記の状況で65、しかもあと一個ずつできれば一気に月齢相当、とはなんだか納得がいきません。（しかも発語がないのに） べし先生からご覧になって、率直にどう思われますか？ ちなみに、最近の成長具合ですが、3日前から保育園に通い出した効果なのか、親の目から見て変わってきています。 指差しは、ものすごく頻繁にするようになりました。 自発的な言葉は「ママ（発音は不明瞭）」だけですが、「クック（靴）って言ってごらん」などと差し向けると、 クック、ブーブー、チャチャ（お茶）などと私に続いて応じるようになりました。大きな進歩です。 先生からご覧になって、この言語の遅れは、追いつくことは可能でしょうか？ ちなみに、臨床心理士の先生からは、発達障害はないだろうと言われていますので、懸案は発達遅延です。 どうぞよろしくお願いします。

84歳母親 くも膜下出血～VPシャントから約1年の高次脳機能障害です。 要介護4で昨年末から自宅介護をしています。 ウェルニッケとブローカーの両方のようで、過日相談した通所のSTからは「歌を一緒に音読や所々歌詞が合っていたり・漢字が読めています。補完現象も見られるので、これを利用した会話も行いますが、言い間違いも多々あります。デイケアでは他者の会話等の刺激が多く、注意力が鍛えられています」 私は入院時から毎日通っていて、 2度のオペ後にもたまに流暢な発語がありました。 8月下旬から約4ヶ月毎日STを行い、少しは言葉が出るようになったものの、1年弱が経過した現況は、殆ど改善されていません。 たまに単語が分かっても、話せない赤ん坊のような感じで発します。 故に、話しかけられても何を言いたいかが全く分からず、毎日私の苛苛が募っています。 まだ麻痺の右手を何とか使って手で数字を表現することが増えましたが、結局不明で… 舌や唇の運動も言われてもやらず、これでは改善される見込みもなく、この先が不安と恐怖です。 首の縦横で応えてほしいとお願いして尋ねても、まず言葉で応答するので分かりません。 日常はリクライニング車椅子での生活(胃瘻も)で、 何故か執拗に時計を確認します。 通所のSTからはCDや塗り絵を提案されました。 車椅子が大きくてテーブルに膝がぶつかり、塗り絵は出来ず、プレーヤーがなく音楽も無理です。 少しでも意思疎通が出来るようになりたく、 ご教示をお願い致します。 このままでは私は聞こえない振りをしたり、苛苛とストレスが蓄積する懸念で一杯です。 改善された点は、とろみをつけなくても飲み物は飲めるようになった事です。 宜しくお願い致します。