発達障害の母親に該当するQ&A

3694gで生まれ現在９ｋｇ、健診等で問題はなしです。 ほぼ完母で、離乳食もなんでもよく食べます。 3ヶ月首座り、4ヶ月寝返り、7ヶ月ずり這い、8ヶ月自分でおすわり、つかまり立ちをしています。人見知り後追いそれなりに、名前を呼ぶと振り返り目は合います。 ハンカチでいないないばあや、大人の口の動きを真似ることはできます。 バイバイやはーいなど手を使った模倣はできません。 最近ベビーチェアから立ち上がり抜け出そうとして困ってます。 また、家以外ではあまりお昼寝できなかったり、着替えの時も泣きます。 先ほどつかみ食べようのにんじんを渡したところ不快な顔をして捨てました。 お菓子系は大丈夫で、ボーロなども器用に口に運びます。 湿ってるのが嫌なんだと思います。 感覚過敏や多動でしょうか？ ネット調べるとすぐに発達障害〜と出てきて不安になります

妊娠糖尿病でインスリンを毎食10単位ずつ打っていましたが37週2日目に緊急帝王切開で2,518gの赤ちゃんを出産しました。 産後1時間後に低血糖のためミルク10mlを飲ませ、1時間後に血糖値は正常となりその後測定はしていません。 2:35出産（2,518g） 血糖値30分後40→1時間後39 3:35ミルク10ml（血糖値39→1時間後52） 8:30直母（なめるが母乳は出ていない） 11:30直母（なめるが母乳は出ていない） 12:30ミルク10ml 15:30直母（なめるが母乳出ていない） 17:30ミルク10ml その後3時間毎にミルクを飲ませる 産後1時間後にミルク10mlをあげ、その後直母を舐めてはいますが、母乳は出ておらず、赤ちゃんがその間何も飲んでいないと同じではないかと心配しています。直母後にミルクをあげてないことを知り、ミルクをお願いしましたが、1回目から9時間あき、更にその後5時間あいています。 生後すぐに赤ちゃんの低血糖があったので、ミルクを飲んでいない9時間のあいだに低血糖や脱水症状などがあったのではと心配で、検索すると脳への影響や発達障害などが出てくるのでとても心配しております。 その後は3時間毎にミルクを足しており、尿や便は出ていますが、妊娠糖尿病や生後すぐの低血糖、出生体重2,518gを考慮したときに、上記のミルクの間隔は赤ちゃんに影響ありますでしょうか？ 生後0日目は胃も小さいとは聞いていますが、ミルクを足してほしいと早く伝えれば良かったと後悔しています。

5月末で2歳になる男の子です。 周りの近い月齢の子に比べて発達が遅いです。 発語は1歳からあり 今は主にイタイ、助けて、上手や数字を言えたりはしますが ママと言えた事は一度しかなく名詞も人気のアニメキャラクターくらいです。 向こうからこちら側に言葉やら何かしら発信はしますがこちらの言葉を受信するのが苦手なようで 指示をきいてくれるのはたまに、気が向いた時くらいしかありません。 周りの近い月齢の子を見てると バイバイして！って言ったら バイバーイ！って言ってバイバイしてますが うちの子はまだコミュニケーションが一方的ですし他の子に比べて言葉も少ない気がします。 私自身、発信は好きですが人からの受信が苦手なのもあり（人の話をきけない） 1歳半健診の時に心理士さんに相談して発達検査まで受けさせましたが 結果は歳相応との事でした。 が、最近やはり周りを見ていると不安になります。周りはママがいないと泣いたりするのに私（ママ）に対する執着心もあまり見られません。 運動能力は高めで手先も器用で ダンスを模倣するのも得意なようではありますが視覚優位なのかな？と言う感じです。 私はシングルマザーで息子と実家で暮らしていて 4月から看護学校に通い始めたので 予備校に通っていた去年（息子が9ヵ月くらい）からあまり構ってあげられなくて 主に一緒に暮らしている妹が面倒見ています。 息子は運動が好きみたいですがあまり外に連れて行けず一日の殆どYouTubeです… 最近はなるべく読み聞かせをして ユーチューブ消すようにしてますが私の父が甘やかして私がいない間にユーチューブ見せてたりします。 前述した通り私自身発達障害の傾向を自覚していますし同居している私の母は統合失調症で気分のムラが激しく妄想、幻聴があったり叫んだりしています。（私の小さい頃よりはマシですが） その背景も関係ありますか？？

34w2486グラムで産まれた早産児 現在2歳7ヶ月 フォローアップやpt.ot.心理に月2で通っています。 運動面：首座り以外の運動発達が遅れていてやっと2歳2ヶ月前に独歩ができるようになりました。現在は階段の上り下りが最近1人でできるようになり、ジャンプが苦手なのか興味ないのか全然できません。 言葉：一歳半前には喃語がでていました。2歳前頃は単語は頭文字バナナ→バー、ママ→マーなど頭文字が多い感じで種類がなかなか増えません。 二言文はマーいないねー、マーねんね！など何種類かは言います。 単語を頭文字しか言わないのが気になってます。あと言葉がなかなか増えなくて心配です。 理解力はすごく成長していると感じるのですが言葉が追いついてない感じです。 やはり発達障害なのでしょうか、、

小1息子が入学してまもなく行き渋りが始まり、今年に入り不登校になりました。 前は学校に行くときに暴言やママやパパをたたいたりなどありました。 今は学校も行かせておらず、放課後に少し行くのみです。 12月ごろから少しずつ学校から足が遠のき、不安もいっぱいでいけない場所も増えました。 私たち親の対応が何かいけない部分があるのかもしれません。 ここ最近、何かの拍子に感情が爆発し物を投げたり椅子を蹴ったり紙を破って投げたり「わぁーー！あぁー！」と大きい声で叫んだりすることがあります。 今ももう30分以上そんな感じです。 とりあえず見守っています。 やりたいだけやらせています。 もう疲弊しています。 壊れていく息子がとても心配です。 どうすればいいですかね？ 教育相談などはしており、今年度はもう終わるので不安で、スクールソーシャルワーカーとも今度話す予定です。 発達障害の2次障害とかですか？

2歳8ヶ月の男の子です。 12月生まれということもあり 2歳4ヶ月から保育園に通ってます。 保育園に行くまでほとんど言葉が出ておらず。 一歳半の検診では指差しなし、言葉なし、 積み木のみ出来たレベルです。 2歳の検診では言葉は「これ」のみ。 ほとんど全ての名詞を「これ」と言ってました。 指差しはできていましたが、名前を呼んでも 振り返らないこともあり心理士の方に 相談したところ発達障害ではないと思うと 言われて安心してました。 2歳を超えてから少しずつですが徐々に単語が増え出し、 保育園に通ってからさらに増えました。 しかし、保育園の発表会で親を見つけるなり 親元へ来ようとしたが保育士に止められ、 怒ってその場から逃走するという明らか1人だけ 違う行動を取っており、不安になって 保育士に相談したところ、指示は理解しており 発表会のお遊戯も練習では出来ているし 食事中も立ち上がることなくじっとしてられ、 言葉も増えてきていることから 様子見で良いと思うと言われました。 今では自分の名前も言え、妹の名前、 パパ、ママ、じぃじ、ばぁば、にぃにと 人の名称も言えて、キャラクターの名前も言えます。 また、〇〇（キャラクター名）いる ママ、カンカン（踏切のおもちゃ）とってって（取って） ママ、きってって（来て） ちゃちゃちゃ（お茶）ちょうだい と２語文も話せるようにもなってきました。 人形遊び（人形に自分の食べ物や 飲み物を食べさせる真似）をしたり、 手遊びを真似したり、 1人遊びもありますが、友達と追いかけっこしたり、 出来ることが多くはなりましたが 気になる行動もあり 親が反応するまで単語を言い続けたり （反応したらすぐにやめます） 踏切が好きで腕で遮断機に見立てて？ 「カンカンカンカン」と暇があればずっと言ったり 急に大声で歌い出したりします。 また、「嫌」という言葉がまだ認識出来ていないのか 思い通りにならなかったら「あっ！！」と怒って 逆ギレしたかのように椅子や壁などを 揺さぶったり叩いたりして大きな音を立てたりします。 しかし切り替えは早く、すぐに抱きついてきて その後はケロッとしてます。 言葉がまだ拙く、発音が不明瞭のものもあり 聞いていることと違うことを言ったりします。 会話ができるまではいってません。 このまま保育士に言われたように様子見で この気になった行動が今後無くなっていくのか、 発達障害なのか不安です。 言葉が出たのが遅かったらこんなものなのでしょうか？ 運動面ではジャンプが出来ませんが それ以外は特に問題はないかと思います。 回答の方よろしくお願いします。

三歳六ヶ月の男の子の発育についてのご相談です。 幼稚園の入園テストに備えて名前や色が言えるか試してみたところ、僕のお名前は？と聞くと5歳上の兄の名前を答えました。　　 色は赤を見せるとトマトと答え、黄色を見せると（黄色のキャラクター名）、緑を見せると青と答えました。 後で本人に聞くと「お兄ちゃんがいつも僕って言ってるから」「お母さんが信号で青になったら渡るよと言ってるから」と答えました。 確かに兄は家では自分の事を僕と言うので僕＝お兄ちゃんとなったのかも知れません。　 「僕」は自分の事を言うときに使うのだと教えると、なるほどという顔をしていました。　色も教えてはいなかったので仕方ないかなとは思いました。 この事を知人に話をしたところ「その年齢で一人称の認識がない、色の名前を答えずに物を言うのは感覚がおかしい、発達障害の可能性もある」と言われました。　知人の甥が発達障害なのでネットや精神科医の配信している動画などを見て勉強しているそうです。 言われて見れば三歳検診の時に、言葉が少し遅いので同年代の子と沢山遊ぶ方が良いと児童館を勧めれました。　その後、児童館に行ったかどうか確認の電話がかかってきたので、距離が遠くて行けない事、家ではスラスラと言葉が出る事を言うとそれ以降はかかってきませんでした。　　 今から思えば保健師さんから見て何かひっかかる物があったのかもと不安になってきました。 家で遊ぶ様子や家族とのやりとり、親しい他人と会った時の様子を見ている限りは特に気になる事もないのですがこのまま様子見で大丈夫でしょうか？ この年齢でこの程度は個人の成長の範囲でしょうか？

9ヶ月の息子ですが、発達について不安があります。 まず、マ行パ行などの喃語が出ません。 「あう、えーい、んばぁ」などは話していますが、これはクーイングでしょうか。 またとにかく動きが激しく止まっている時がほぼありません。 座っておもちゃで遊んでるかと思いきや、つかまり立ちしてみたり、母によじ登ったり。 膝の上に乗せてみても、力強く動き抜け出します。これは多動性なのではないか？歩き始めたらどうなるのだろうと不安です。 至近距離だとキョロキョロして目が合わないこともあるのも心配です。 少し離れると比較的目は合いやすいです。 こちらの顔を見てニコッと笑うことはあります。 また喜ぶ時に手をブンブン上下に動かします。 これは正常の動きなのでしょうか？自閉症の子に多いと聞いて不安になりました。 運動発達に関しては早めだと思います。 またパチパチの模倣や、ちょうだいと言うとおもちゃを渡してくれることは出来ます。 出来ることはあるのですが、いつも頭に発達の不安があります。 今の時期、発達障害の確定は出来ないのは分かっていますが、可能性としては高いのでしょうか。