4歳お友達と話せないに該当するQ&A

3歳6ヶ月になる男の子がいます。言葉が遅くまだ単語が少しと『行っちゃった!終わっちゃった!行こう!…』など言える言葉をくっけて2語文程度時々言えたりします。言葉にならない言葉をｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮ言ったりします。物の名前などこちらが言うと時々真似して言ったりしますがなかなか覚えて自分から言ってはくれません。テンションがあがるとワ〜ワ〜大声で盛り上がって遊びます。言葉が話せないぶん声が大くなった気がします。3歳児検診で言葉の遅れもありひっつかかり遅れのある子供を集めたサークルみたいな月1回全4回の会に誘われ行っています。少しずつですが言葉が増えはきているけどお話出来るまではほど遠いです。赤ちゃんも生まれ、ただでさえ甘えん坊でしたがさらに甘えが酷く『ママ〜』といつも親の側にいてちょっとした母子分離もグズグズして泣いて嫌がります。比較的ちょっとした事でもグズグズしがち。両足でジャンプができず、スキップみたいに片足でジャンプしか出来ません。親しいお友達がいたりすれば遊べたりします。あまりこれといった電車や車などはまるものもなく遊びます。お友達とかかわって遊びたくすぐ自分の持ってたおもちゃを『どうぞ』と渡したりします。それで遊びたくない子にも強引に押し付けるので嫌がられます。最近周りのお友達が話せる様になってきているのに話せず上手くお友達ともかかわれなくなってきたように思います。おしっこやウンチは3歳前には出来るようになりパンツで過ごしています。靴や着替えボタンも一人でできます。食事も野菜に食べる時と食べない時のムラがあるものの比較的良く食べます。4月から幼稚園に行く事が決まっていますが心配です。病院に見てもらうべきですか?どこに行って見てもらったら良いでしょうか?どんな病気が考えられますか?

4歳半の娘のことです。 3歳で3語分がギリギリ出るくらい、ペラペラ話し始めたのは4歳くらいからです。 家ではたくさん話すのですが、幼稚園では特定の友達1人とだけたくさん話していて、後の子とは、ピカチュウの可愛い鞄を持っていたらピカチュウーと話しかけたりするくらいしか見たことがありません。 先生とは、基本うなづいたりするだけのようですが、先生が興味のある話題をふれば単語をチラホラ話しているようです。 妹の療育先では、欲しいものを欲しいと言えずでしたが、療育の先生に先生に〇〇ちゃーん！と呼ばれると、はーい！とお返事はしていました。 発表会のセリフや運動会は張り切ってできています。 ですが、近所の人や幼稚園のママさんや先生に挨拶は？と言ってもこんにちは！とは言わないですし、バイバイ！も声を出さすジェスチャーだけです。 これは、恥ずかしがり屋の領域なのでしょうか？ もっと挨拶したり、お話しできるように、私促した方が良いこととかあるのでしょうか？ 家にいても、親戚が来たりすると、一気に話さなくなったりします。。。 あと、 子供たちが、虫を触った手で、洗いなさい！と言っているのに、見ていないところで洗わずにお菓子を食べたことがあると思います。 外で食べる飲食店で、ハエが飛んでいたことがあり、知らないうちにハエが止まった食材を食べたこともあるかもしれません。 こういった場合、とくに健康被害はないものでしょうか？

4歳の今年から年中で幼稚園に通いだした男の子なのですが、先週から朝のみ具合が悪いようで吐き気や嘔吐したり午前中はずーっとゴロゴロして具合が悪そうです。この前は下痢をしましたが、朝だけでそれ以来下痢はもうしません。 自分の楽しいことや楽しい話題は話してくれますが幼稚園の話題は話してくれません。お友達ができないみたいで年中から新入生として入ったのはうちの子一人だけでした。 そこで質問なのですがこのような症状でもしメンタル的な事が弱っていたら親は何をしてあげたらよいのでしょうか？

4歳の子供についてです。 元々人見知りがあるのですが、幼稚園に楽しく通っています。 ですが、たまに気持ちがモヤモヤするときがあるみたいでみんなの輪に入っていくのに時間がかかるときがあるみたいです。 またたまにわーっと真顔で叫びながら走る時があるみたいで、それも気になっています。わーってなると周りの先生の声が聞こえていないようです。 ですが基本は普通に集団で楽しく遊ぶこともあり、これがただの人見知りで内向的なだけなのか、発達に問題ありなのかがわかりません。 幼稚園ではなくプライベートでお友達と遊んだときの話ですが、お友達に強く何か言われたり、自分に注目が集まり恥ずかしかったりすると泣いて怒ります。癇癪なのか自分の気持ちがコントロールできないみたいです。私がいるから甘えているのかもしれません。 一応落ち着かせると自分の気持ちを話してくれます。 お友達に手をあげることはありません。あまり強く言うことも無いと思います。 癇癪は4歳だとまだあるのは普通でしょうか？ 発達には問題ないでしょうか？ よろしくお願いいたします。

4歳5ケ月の年少女児の事で相談します。幼稚園で困った時とか今だに固まっているようで泣くかお友達が先生に伝えてくれているようで心配しています。 言語面で、今までに指摘されたのは、4歳の発達検査で言葉だけで伝わりにくいところがあるので年齢があがると友達とのコミュニケーションがとりにくくなる可能性があると言われました。 現状は、・自分から挨拶や話しかけるようになってきて、聞いてほしい・見てほしいという気持ちがひしひしと伝わるようになった。一方的に話すのもだいぶ減り、人の話を聞いてから答えたり、質問にもほぼ正確に答えられるようになってきた。・園や家庭での出来事を話してくれても大人が理解しやすくなった。 ・幼稚園の担任の先生には、話ができるようになって担任の先生も娘の言いたい事は伝わっている様子 ・お友達とも少しは会話しているようで、いろんなお友達と過ごせるようになってきた。・自分の希望や気持ちもだいぶ伝えられるようになってきたという様子です。実は、来週に病院の言葉の相談室の予約をとっています。10月半ばに予約した時は今より言葉の心配があったので予約しました。言葉の相談室は、発達検査をもとに遊戯療法、言語訓練、家族指導といった内容です。次の発達検査を夏くらいに予定していて、その結果必要があれば、言葉の相談室あるいは療育センターで就学を見据えて受診しょうかと今は思うのですが、そこまで様子をみても大丈夫なのか気になります。まだ続きがあるので一旦送信します。

べし先生、以前から何度かお世話になっております。四歳四ヶ月の次女の成長について宜しくお願いします。この春から、年中になりました。 年少の頃もですが、今も 特定なお友達がいないようです。年少の頃など、〜ちゃんと〜ちゃんは仲良しなんだよとは話してきますが、じゃあ 自分は？と聞くと 特に〜ちゃんとはあまり言わないですし、あまり このお友達と仲良しになりたい！とか思ったりしてないような気がします。年齢相応の友達関係がきずけてないのでしょうか？ 〜ちゃんとお友達になったよとか、姉の時は言ってましたが、どうも次女はそうゆうのがないです。 後、年少の最初の頃に、少し指示が通らないと言われたのですが、その後はそのような事もなくなったようです。けれど、年中になって 先日先生から、少し指示が通りにくいと言われました。やはり、広汎性発達障害のような傾向があるのでしょうか？ こだわりがあったりはないですし、幼稚園でも みんなと同じ生活は出来ています。家でも、姉と仲良く遊べていますし、順番もゆずれたり わたしが疲れていたり困っていたりすると、すぐ声をかけてくれたり手伝ってくれます。 一歳半検診時に、指差しなしを指摘されてから色々不安になり、3歳９か月の時に発達検査をしておりますが、特に何も言われておりません。

10月で四歳になった年少の男の子です。 今場面緘黙ではないかと悩んでいます。 元々人見知りがありキッズスペースなど姉がいないと一人では入っていけないタイプの子でした。 コロナの影響で6月から入園しましたが、幼稚園にいくと顔が無表情になりお友達との会話も無さそうで心配していました。 二学期が始まり最近では運動会はしっかりと歌いながらできていて、幼稚園の様子を聞くと現在は朝の出席の時は大きな声で返事が出来るようになり、発表会の練習も大きな声で練習できているみたいです。しかし、友達と一緒に遊べるが会話はうんとかありがとうなど短く長くは話してないみたいです。先生にも話しかけられたら返事はして、昨日何して遊んだ？など聞かれると姉とSwitchで遊んだなど話すようです。 後トイレや何かして欲しいときは自分かは声はかけるみたいです。 しかし送り迎えのとき見ると家にいる時と全然違い大人しく挨拶も声が小さいので場面緘黙ではと悩んでいます。 家ではうるさいくらい話すのに幼稚園では積極的に話さず一言二言だけ。先生にも大人しいと言われます。これは場面緘黙なのでしょうか？それとも恥ずかしがり屋なだけなのか、、。 よろしくお願いします。

四歳の息子について質問です。 今日、近所のお友達がおたふく風邪を発症しました。そのお友達とは、四日前に5分程、お話した(屋外)程度の接触で、その一週間前以内には接触していません。 そこで質問なのですが、息子は予防接種済みなのですが、予防接種していても感染する可能性がある事は承知していますが、高い確率で発症はしないものと認識しております。 しかし、予防接種を受けているおかげで発症しなくても他人に感染す可能性はあるという事でしょうか? そして潜伏期間は2〜3週間とききましたが、今日から二週間と三日後にある入園式も、潜伏中の可能性があれば休んだ方が良いのでしょうか? ご回答宜しくお願いいたします。

3歳4か月の女の子のことで相談です。 昨年度一年間、プレのような幼児教室に通い、4月より幼稚園年少になりました。 幼稚園では問題なく過ごしているそうです。近くにいるお友達と遊んだり、自分の好きな遊びをしたりしているそうです。席が近いお友達と話したりもしているそうです。座って先生の話を聞いて簡単な制作も出来ているみたいです。 バスで幼稚園から帰ってきたあとに近くの公園で同じ年少のお友達と一緒に遊んでいる際の様子が気になります。 みんなで追いかけっこや、仲良く手を繋いで歩いたり、順番に滑り台ブランコをしたりなどをしていることもたくさんあるのですが、同じ年少のお友達に「３人でブランコしよー」と声をかけられたときに、娘以外の2人はブランコをしていても、自分は滑り台がいい！となって行きません。自分は行かなかったのに、お友達に「一緒に鉄棒しよー」などを言ったりもあります。 また、ブランコなど交代で乗る場面で、お友達に何回言っても代わってもらえなかったら「順番なのにー！」と怒って他の遊具に行ってしまいます。 家でも思い通りにならないと怒ることがあります。 我慢をしたり、協調性がないのではないかと心配です。 よろしくお願いいたします。

6月で4歳になったばかりの娘のことで相談があります。 先日、幼稚園の友達のお家に遊びに行き、親と子供別々のテーブルでごはんを食べました。 すると、先に食べ終わった娘が私のところに来てぴったり離れないし、話さない状態でした。 ごはんのあと、他の子が違う部屋でおもちゃで遊んでいたので、娘もつれて行くと、にこにこ遊んでいました。 結局家にいた3時間ほど、娘が発した言葉は一言、二言程度です。 幼稚園には毎日楽しく行けています。 ですが先生とは話ができますが、友達との関わりが少ないように思います。 友達に興味はあり、仲良くしたいような感じはあります。 場面緘黙か発達障害を疑っていますが、その可能性はあるでしょうか。