1歳9ヶ月発達に該当するQ&A

こんにちわ。明日で3歳、修正2歳9ヶ月になる子なのですが、言葉が遅く、友達を叩くなど気になる事がたくさんあります。 市の発達遅れのある教室と療育に行っているのですが 、療育では比較的落ち着いてしっかり活動に参加できるのですが、市の教室になると人数も多いのか、ふざけて走り回ったり立ち歩く子がいると真似したり、自由遊びでは、友達が高く積んだ積み木をキックして壊したりします。 自分の遊んでいるおもちゃを取られたらすごく怒ったりもします。 大人しいお友達とは、揉める事なくままごとなどで一緒に遊べます。 活発な子とケンカになり相手を泣かしても謝らず他の遊びをします。 ただ、何もしてない子に手が当たって相手の子が泣いたらヨシヨシしてごめんねと言えます。 早く生まれた上に学年が１つ上がってしまったので幼稚園に入ったらうまくやっていけるかすごく心配です。 アドバイスお願いします。

あと2日で1歳2ヶ月になる息子がいます。37週3日2365gで生まれています。 以下の点が発達で気になっています。 やはり遅れているor少し変でしょうか…？ 1まだ歩けない…体重の経過観察検診で2週間前くらいに診てもらったところ、まだ関節が柔らかいのでもう少しかかりそうと言われました。 2指差しがない…指差しの形はします。意味の無い指差しや、大人が指差していると真似をして指差ししたりはあります。近くのおもちゃなどは触るためなのか指差しの形でつつきます。 3言語理解がない…ダメと言われてやめるときもありますが、笑ってる時も多いです。ちょうだいは渡せる時と渡せない時があります。 4きらきら星のような動きをする…食事の時などにきらきら星のような動きをします。その手を本人は見ていないです。 5ものを投げる…正しく遊べるおもちゃもあるのですが（スイッチを押すとおもちゃがでてくる、などはできる）だいたいのおもちゃは投げます… 6大人しい。喃語はあり、人に向かって喋りますが、1人で遊んでる時などスタイを指差しの形で触って無言でいることがよくあります。 ●できること、できないこと補足● バイバイ（逆さではない） ぱちぱち はーいというと手をあげる ブンブンと言うと首を振る 音楽で踊る 抱っこしようかと近づくと手を広げる おもちゃの車を走らせる 1人になると泣く 後追いあり 人見知りはなし 偏食もなし 食事中にスプーンが置いてあると食べようとする 首座り3ヶ月 寝返り4ヶ月 ハイハイ9ヶ月 つかまり立ち9ヶ月.うつ伏せからお座りの形は9ヶ月からですが、グラグラしなくなったのは10ヶ月 伝い歩き10ヶ月 1人立ち12ヶ月 体が弱く0歳から3回入院しており、少し遅れているのはそのせいもあるのではと言われています…

どうか疑問がとけるまでお願いします。3歳5ヶ月の息子が、昨年9月頃に発達障害を疑われ、JSI-Rのテスト用紙をもらい、結果、アスペルガー傾向と、市のセンターの先生(子供の心理の先生なのか…不明です)に言われました。調べたところ、DNAレベルである、先天性の脳障害である。とありました。それならば、1、DNAを調べて、100%アスペルガーであるか、ないかが、判断できないのでしょうか?2、調べるには、なんだか行動を調べて、そうなのか、違うのかと言っているようで。実際のところ、DNAレベルでの異常がなく、本当は100%違うのに、子供の性格で、たくさんテストにひっかかり、発達障害!と診断されてしまう場合はないのでしょうか?3、子供は先でどうなるのでしょうか?全く何もできないような、こちらの話が理解できないような子になる可能性はあるんですか?4、遺伝すると聞きますが、私か主人がそうなのでしょうか?そうならば、調べようはあるのでしょうか?お忙しい所、たくさんの質問すみません。調べても、この疑問は解けませんでした。事情から2人目はこの先産む事はできないので、たった一人の我が子が…と思ってしまい、やりばのない思いに苦しく生活に支障がでています。違ってほしいんです。間違いであってほしいんです。

1歳5か月の女の子がいます。 首座り3か月末、座り7か月(10か月でもたまにバランス崩して頭を打ってた)、つかまりたち10か月、ハイハイ11か月、歩き1歳3か月。 指差し1歳、目も合いますが喋りません。 簡単な指示は通りますし絵を見せて指差しにて正しく答えることができるものもあります。 歩きだして2か月ですが、歩きが上達しないです。 整形外科では異様に体や関節が柔らかい、両足外反扁平足がある(時計で言うと左足の爪先が9時と10時の間を指す感じで足の小指側が浮いている。治療は必要ないとのこと)、低緊張気味だろうと言われました。 10歩くらい歩けますが5歩くらい歩くと転けるかグラグラしながら踏ん張って前に突っ込んでくるかです。 外反扁平足のせいで歩けないのか低緊張のせいであるけないのか、またこの状況で一人でしっかり歩けるにはどのくらいかかるでしょうか。 話せないこともありますし低緊張があると知的障害や発達障害をかねる場合が多いとのことで気になっています。 また座っているときも片方の足の親指が立っており、左足が多いです。 外反扁平足も左足がひどく、パチパチも左手は固定したまま右手を左手に打つ感じでいたので脳の神経系が大丈夫かな？と。脳性麻痺等ないか気になります。 また両足前にだして座らせると足首の上に片方の足をのせクロスさせます。 いろいろ訪ねてすみませんが、ご教授願います。

はじめまして、よろしくお願いいたします。 現在2歳9ヶ月になる息子がおります。 気になるのが言葉の遅れです。 元から大人しく、慎重、人見知り、兄弟もおらず、近所に子供もおらず日中はママと二人が多く、口も遅く、単語がで始めたのが2歳四カ月くらいからです。 一歳半検診でも指さしなどが出来ず、保健センターから経過を見て下さいと言われておりました。2歳四カ月くらいからやっと指さし、単語もかなりでていて、少し心配はなくなりましたが、今日保健センターの面談に行ったらやはり二語文も出ていないので気になるから再度経過観察と言われました。次回は医師の診断も受けてください、と言われました。 面談ではやはり人見知りがひどく、テストはままならず、、でしたが自宅では指さしはかなり出来てきます。 出来ること ・指さし（自宅ならかなりの数出来ます ） ・単語（ママ、ばぁば、じぃじ、わんわん、かんかん、あお、あか、いち、ご、よいしょ、あっちっち、わに、ゴーゴー！、はい、おうち、など20くらい） ・テレビの歌のダンス真似、ジャンプ ・ごっこ遊び 気になること ・プレ幼稚園では人見知り激しくまだお友達と遊べない、一人遊び ・二語文が出ない ネットで調べましたが、目があわない、後追いしない、おもちゃをきっちり並べる、人見知りしない、行く場所にこだわりが強い、手を目の前でひらひらさせるなど自閉症的ななものはまったく当てはまりませんでした。 しかし2歳9ヶ月で二語文がでないとなるとやはり、発達障害を疑うべきなのでしょうか。。 あれとってきて、などもあまりきちんとはわかりません。 経過を観察するつもりでいますが不安です。 よろしくお願いいたします。

2歳9ヵ月の男の子になりますが、まだ1、2語しか言葉が出ていません。 喃語はたくさん喋っており、「アンパンマン取って」と指示すると取ってくれるので言葉は理解している気がします。 区の相談窓口などには相談していますが、発達に問題があるかどうかは3歳を過ぎないと分からないため、様子見をしましょうと言われているため、3歳児健診まで様子を見る予定でした。 最近、ネットなどで情報を検索すると、耳の異常による言葉の遅れの場合は極力早く対応することが大事という情報を見かけました。 区の相談窓口ではそのような話は特になかったのですが、取り敢えず、耳に異常があるか、病院を受診した方が良いでしょうか。 受診する場合は小児科、耳鼻咽喉科のどちらが良いでしょうか。 またこのような検査は町医者のような病院でも対応してくれるのでしょうか。 ちなみに新生児スクリーニング検査では特に異常はありませんでした。

現在1歳9ヶ月男児のことで相談です。 これまでの身体的な発達はどれも遅く、歩いたのは1歳5ヶ月でした。 言葉の語尾のみ言う単語の量は増えていますが、コミュニケーション内での言葉はあまりありません。 おもちゃを使って頭を使って行う一人遊びはほとんどせず、寝転がって車を動かしてずっと見ていることが多いです。また引き戸を常に何度もレール上を動かしたり、おもちゃを散らかしたりする事が多いです。 心理相談では、感覚遊びしかできていないようですねと言われました。 同じくらいの子供と一緒になる時、近づいていき、おでことおでこをくっつけようとしたり、ハグしようとくっつこうとしたり、距離感がとても近いです。 気になる動きとしては、時折グルグル回ったり、時折つま先歩きをしたり、移動はほとんど走っていて歩けず、よく転びます。 また最近になって偏食がはじまりました。 心理相談では、2歳まで一旦様子を見ましょうと言われました。 これらのことから、やはり自閉症傾向があることは間違いないのでしょうか？ また自閉症の場合、程度によっては、普通に学校に就学でき、健常と変わらず就職までできる事もあるのでしょうか？ ご意見を頂戴したいです。 宜しくお願いいたします。

先生方にはいつもお世話になります。 3歳3ヶ月男児です。 最近色々と調べていたら発達性協調運動症という言葉を知り、息子がこれに該当するのではないかと思い始めました。 以外成長記録です 腰座り7ヶ月 ハイハイ9ヶ月 伝い歩き10ヶ月 一人歩き1歳3ヶ月後半 2歳半の頃歩容異常を感じた為整形外科受診したところ、外反扁平足が判明。現在は整形外科で理学療法士と共にリハビリ及び足底板を装着して治療中です。 リハビリの成果か筋力もだいぶついて横歩きや階段の登り降り（片足ずつ）がかなり上達しました。走り方も徐々に改善されていますがまだ関節が上手に使えてないような走り方です。 また本人にジャンプをさせると飛んでいるつもりのようですがまだ両足が浮いてなく片足が地面にちょっと着いています。三輪車に乗せるとペダルを少しは漕ぐのですが気づくと足蹴りバイクのように足で地面を蹴って進んでいます。 手先に関してはスプーンフォークは綺麗に使え（左利き）、3歳前からは補助箸を使ってご飯を食べています。（補助箸は右手） ハサミは3歳頃から触らせたのですが初めは両手を使っていたものの最近は片手で使えるようにはなりましたがまだ補助が必須です。（紙を持ってあげる等） 言語に関しては年齢相当かと思いますが、【カ行】の発音が少々不安で、き→ち　になっています。 5歳の上の子が運動面に関しては一人で勝手に習得してこなしていた事もあり余計に不器用さがめだってしまいます。こういった不器用さは発達性協調運動症に該当すると思いますか。 来月3歳児検診がありその際に保健士さんの意見も聞いてみようかと思ってますが、その前に先生方のご意見も伺えたらなと思っています。 また近々近くの療育教室の体験は行ってみようかと考えています。 ご意見お待ちしております。

2歳になったばかりの娘についての質問です。 最近、オウム返しが目立ちます。発語は一歳のお誕生日にはマンマ、ワンワンなど、二語文は一歳9ヶ月頃から出ています。 最近は、『うさちゃん、にんじん、食べたね〜』『赤ちゃんエンエンしたね』などおしゃべりしたりします。 ただ、私が「これは何色？」と聞くと『これはなにいろ』と返したり、「こんにちは」と私が言うと『こんにちは、こんにちは、こんにちは、こんにちは！』とリピートしたり… 拒否の返事は得意なのか、例えば『おうち帰る？』と聞くと「イヤ！」と言ったり、『うどんいる？』というと「いらないの」と言ったりします。 ですが、本当にオウム返しが多くて、会話にならず、発達に問題があるのではと心配です。また、人見知りが最近激しく、知らない大人が話しかけても無視したりうつむいたりします。 出来ることは ・手遊び歌や踊りなどの真似が上手 ・スプーンなどで食べられる ・大人の仕草の真似をする ・目は合うしよく笑う ・一人で遊ぶより大人を誘いたがる ・靴をはける ・オムツをポイしてきて、や、じーじにどうぞして、等やったことがある指示には従える ・赤ちゃんや動物が好きで可愛がる ・呼べば振り向くが、広い公園等では無視してどんどん進むことも… 出来ないことは ・コップで飲めない ・何歳？と聞いても何歳？と答える(手は2歳のポーズ） ・靴下をとってパパにどうぞして、等の指示には従えない ・ズボンや靴下を一人で履けない ・散歩の時手を繋ぐのを嫌がる時がある ・家以外だとほとんど喋らない 等です リトミックで、小道具をみんな一斉にお片づけする時でも、娘だけイヤだまだ遊ぶといって駄々を捏ねたりすることも多いです。これは気持ちの切り替えが難しいということですか？ やはり何か発達障害があるのでしょうか。

親戚の12歳と三ヶ月の男の子がいますが、今身長160cm 体重55kgでとてもがっしりしている筋肉質体型です。この一年で筋肉が発達して、肩幅も大きくなり、声変わり(一年くらい前に開始)もだいぶ進んでいて、鼻下の髭も生えています。顔付きも変わりました。 父親は14、15歳の時にはもう今の身長(180cm)になっていて、それで息子も早熟気味なのかと思っていましたが、なかなか思っていたほど身長が伸びなくて困っています。 9、10歳の頃足が突然多くなって靴をよく買い替えていました。背もあの時周りの子よりちょっと大きくなり出した感じですが成長期はまだまだ先だと思っていました。体重はいつも重い方でした。 ちなみに彼の母親は168cmで晩熟だったみたいです。　 今クラスで背が同じような子はまだ声変わりや髭もないので　彼は自分の身長が早々止まるのではないかと心配です。 まだ伸びる余地はあるのでしょうか？　また、180cmに届く可能性はありますか？