3歳名前言えないに該当するQ&A

83歳 シャント術後22日経過です。 2日前から久しぶりに発声しましたが、殆どが全く聞き取れない事を発します。 自分の名前や何処に居るか答えられません。息子のわたしの名前を聞かせて「○○と言ってごらん」にも無言。 何かの話をした時に小声で「ホントだね」と内容に合った答えがありました。 誰かの大きなクシャミにビックリした顔や、看護師に手を振ることも。 看護師と私の会話で「良い状態が続かないのがね… どうだかね…」の様なネガティブ発言をすると、ジロっと見るのが怖いです。 以前にも増して、唯一動く左手を上下左右に動かしたり、目も左右上を見たりしていて、声を出さずに頷きながら会話しているのです。 今日は左手で私の頭を引き寄せてから左上を指して何かを伝えていました。 全く聞き取れなくても「そうなんだ」と答えています。 これがせん妄なのでしょうか。 上に手を伸ばす行為は１ヶ月以上前からです。誰かと会話?と思われる行為は半月ぐらい前かと。 以前何かで、左脳が損傷した場合、右脳が通常とは違う働きをした場合、霊現象が見えることがある。 と書かれたのを目にしたことがあり、母はかなり霊感のある人なので、それも否定できない気がしています。 3日前にCTを撮ったと看護師が教えてくれました。 せん妄と捉えるべきでしょうか。 その場合の治療はありますか。 宜しく御願いします。

相談よろしくお願いします。 現在53歳ですが、30代のころから重度のうつになり、現在は双極性障害として治療中です。 うつに伴い記憶力が低下し、手帳などにメモをして補ってきましたが、最近書いたものをみても、意味がわからなくなっている時があります。 また、３年ほど前から、頭の中にある概念と名称などの結びつきができず、周りの友人やスマホで調べて助けてもらうことが増えています。 例)健康を補助するために摂取するビタミンＣなど→「サプリメント」という名前がでてこない 母も73歳くらいで認知症を発症しており、自分も早めにくるのかな、と考えております。 いまのような症状は初期の認知症の症状でしょうか？ もしくは老化などの他の原因によるものでしょうか。 【dementiaについての質問】

3歳の娘ですが、言葉の出が遅く、まだ2語文を話すことができません。保育園には未満児の頃から通っています。 大人が言っていることは理解できているようで、「〜して！」や、「〜はだめ！」と言うとやってくれたり、やめたりします。 また、単語（わんわん、にゃんにゃんなど）は話すことができます。 例えば「ひよこ は？」と聞くと「ひよこ」と応えることもできます。 言葉以外にも、落ち着きがなく、待つことができません。少しの間なら待つことができますが5分以上となるとだんだん動き出してしまい、制止しても泣いたり、そのまま走ったりしてしまいます。 名前を呼ぶと振り返りますし、目もあいます。 比べるのはよくないですが、周りの同じ歳くらいの子供たちとの差に戸惑ってしまいます。また自分の親や、周りの人から「もしかしたら発達障害かもよ」と言われる日々が続いています。 このような状態だと、発達障害などがあるでしょうか。

今一年生の子供です。 3歳から年中くらいまで便秘等である小児科に月一高いほどのペースで2年ほど通院していました。当時その病院の先生のことも信頼している様子でした。 今日、2年弱ぶりにその病院に行ってみようかと子供に話したところ、 その病院や先生のことを全く覚えておらず病院内のプレイルームの記憶だけ朧げにあるようでした。 2年ほど経ったとはいえ長期間月に一回のペースで行っていたところを忘れていたので記憶障害などがないか心配になってしまったのですが、子供の記憶というのはそのようなものでしょうか。 日々の生活や学習では問題はなく、むしろ記憶力がとてもいい方なのですが、 数年前まで夢中で覚えていた電車の名前なども飽きてしまった今はもう忘れていたりもします。通常のことでしょうか？

以前「発達障害の疑い」で相談させていただきました、3歳になったばかりの男の子の母です。 あれから、キャンセル待ちをしていた発達検査の空きが出て、急遽受けることになりました。 専門の先生の問いに答えたり、図形・積み木・数・色・名前当て等の色々な検査をした結果、知的には2歳半～3歳半のレベルで、出来る事と出来ない事のばらつきはあるが、知的的に遅れているような感じではない。ただ、じっと座っていられなかったり、興味があるものを発見するとそちらに行ってしまう。先生に何かを聞かれた時、あまり目を合わせず答える…それを踏まえて多動傾向ではある、と言われました。 次の発達検査は1年後、特に療育を進められる事はなく、自宅で様子を見ていきましょうと言われ帰ってきました。 家での生活、保育園での生活もだいぶ落ち着いてきて、オムツもはずれ、身の回りの事は沢山出来るようになりました。 療育を進められず1年後に再検査…ただ、多動傾向、これは家や保育園での関わり方で少しずつでも衝動的な行動が落ち着いてくるものなのでしょうか? 障害ではなく多動傾向…という場合もありますか? 最近の息子は、「それはいけないよ～!」と言うと、時々は止まり止める事が出来るようになりました。 アドバイスを宜しくお願い致します。

毎月一回質問させて頂いております。 なんどもお答えいただいて申し訳ございません。 一歳三ヶ月での発達についてお聞きしたいです。 ◎できること 安定して歩くことができるようになりました。 要求の指差しがでており、とってほしいものがあるときこちらの顔を見ながら(見ないときもあり)指差しをします。 こちらの指差した方は見ますし、私が『あ！』 と言って違う方に目線を送ると目線の先を見るようになりました。 それぞれの曲に合った動作ができます。 『ダメ』というと手をとめます。 発語は、ママ、猫をにゃあにゃ、アンパンマンをパンパン　などですがママ以外はハッキリとした発音ではないです。 ◯◯ちょうだいというと確実ではないですが取ってきてくれたり(取ってきてくれないときは対象物のことを見るので対象物の名前は理解しているようです) 時計はどこ？と聞くと時計を指差します。 いってきます　と言うと手を振ってくれます。 ズボンや服を着るのを手伝ってくれるようになり、服を被せると袖に手を通そうとしたりズボンに足を自ら入れます。 ご飯をスプーンですくってたべることができます。 ひどい人見知りはないですが知らない人に抱っこされるは嫌がります。 積み木を数個積むことができます。 ◎心配なこと 名前を呼ぶと振り返りますが、確実ではありません。近くで呼んでも振り返らないときもあります。 落ち着きがなく、家のなかを歩き回ることがあります。必ずではないですが、外でもかってに歩いていってしまうことがあります。 指差しで要求したものをとってあげても嫌がることがあります。 問題はないでしょうか？

4歳2ヶ月の息子がいます。現在年少です。 3歳になった頃、検診で言葉の遅れを指摘され、療育に通っています。 現在は月2回の個別指導です。 療育を受けるにあたり、3歳の時に新版K式発達検査を受けましたが、結果は悪く、気が動転していてよく覚えてません。 運動は年相応、認知が2歳、言語が1歳5ヶ月というような結果だったと思います。 2歳児クラスで4ヶ月ほど週2回集団療育に通い、幼稚園に入園してから、親から見ても凄く伸びたと思いますし、出来ることや、意欲も増えて、ぼくもやる！と言うことも増えてきました。 療育の先生にも今伸び盛りですね！と言っていただけました。 幼稚園では、運動会のお遊戯や、音楽発表会は他のお友達にも遅れず出来ていました。 通常保育では、一斉指示には一歩遅れることがあるものの、活動自体には全て参加しているようです。 言葉は増えてきたものの、まだまだ不明瞭なところも多く、日常の簡単な指示は通るのですが、物の名前がわからないものも多く、数字も最近やっと1→5までがわかってるかな？というぐらいで、やはり、もうお友達に追いつく可能性はないのかと落ち込んでいます。 視覚優位と言われていて、指を立てて個数を言うとわかるのですが（それも5まで）口頭で言うと？？？となったり、自分で指を立てて○個？と確認してきたりしています。 年少でこの状態だと、やはり何らかの障害を覚悟したほうが良いのでしょうか。

息子3歳3ヶ月は発達の遅れがあるように思えるのですが、診察を受けるべきでしょうか。 ○発語基本的に２語〜3語文、時々４語文 ○会話はゆっくりだができなくはない わたし「今日はどこに行った？」息子「レストラン行ったね」 「他には？」「公園行ったね」 「じゃあレストランで何食べた？」「ハンバーグとトマト」 「ハンバーグとトマトどっちが好き？「うーんどっちかなートマトかなー」など。 難しい文章やわからないことがある場合は無視されます。 ○他人への興味が薄い気がする。わたしと夫、じいじばあばには名前を呼んでくれて笑顔を振りまくが、保育園(1歳半頃に入園、インターナショナルスクールなので園内は英語のみ)の先生とはあまり目を合わせようとしない。友達の名前を覚えているが顔と一致しているかは微妙。あまり興味がなさそう。友達と一緒に走りまわって遊ぶのは大好き。 ○集団行動があまりできない。保育園の先生いわく、列に並ぶ、皆んなと同じ動き(起立や着替え)が1人だけぼーっとしてかなり遅いらしい。先生が個別に指示すると従う。 ○数字や文字が好き。足し算や国旗など、興味があることは没頭してすぐ覚えてしまう。 ○トイレトレーニングがなかなか進んでいない。3回に1回はおもらししてしまう。 ○普段は目があいにくい。相手から話しかける時や楽しい会話をしている時は目は普通に合う。 ○好きなことと嫌いなことの差が激しく、好きなことは集中し、興味がないことはしない。 ○筆圧が弱め。 ○こだわりや癇癪はあまりない。偏食なし ○動きは活発ですが手を繋いで落ち着いて歩ける。 特に心配しているポイントは言葉の遅れと集団行動のところと目が合いにくいところです。集団行動については保育士さんから手がかかる旨のことを言われました。 一度、発達専門の病院で診てもらった方がいいでしょうか。

先日2歳3ヶ月歯科検診で他の子供に比べ明らかに落ち着きがなかった息子が心配です。 検診の待合室にて、大ホールと教室のような小さい部屋があり私達はその小さい方の部屋で待つ番号札を渡されました。 しかし誤って先に大ホールの方に入ってしまった際、結構な子供が走り回っていました。 それを見てしまったからか、本来待つべき部屋では待てず、すぐに教室から脱走し大ホールの方に行こうと走り出します。何度と連れ戻しても言うことを聞いてくれませんでした。 同じくらいの子がいると遊んでいるところに行きたがるくせがあります。 教室でちゃんと親の側にいる子たちとの違いに凹んでしまいました。 息子は普段から多動ぎみな事が多いです。 初めて通る道やスーパー等ではちゃんと手を繋いで歩けますが、少しでも慣れている所だったり、どーしてもそちらの方に行きたい時には手を振り解いて走り出します。 また下の子の産前産後の間週に3日ほど一時保育に通っていた(1歳11ヶ月〜2歳2ヶ月の頃)際には、やはり最初の頃はよく走り回っていましたと保育士に言われました。保育園に慣れてきた頃にはみんなと一緒に座って読み聞かせを聞いたり、公園への散歩も行き帰り手を繋いで歩いていますとの事でした。 お喋りも苦手でまだ2語が出ません。最近は教えたことをすぐマネして覚えるようになったので言える単語の数は1ヶ月でかなり増えました。「ママ、見て」と言った2語はでませんが、何か伝えたい時にはママやパパを連呼したり見てほしい物の名前を連呼して指差してアピールしたりします。こちらの言っている事もだいたい理解している為パパにリモコン渡してきて？等の指示も割と通ります。お友達の名前も何人か覚えて指差して教えてくれたりします。言葉の方も少し心配ではありますが、今は多動の方が気になって仕方ありません。

先日、言葉の遅れが気になり発達センターに行って来ました。その時、カードなどを見て何のカードか言う診断で息子なりに言葉を作って覚えている所があって普通なら耳で聞いて正しく覚えるのに息子はそれが出来ていないと言われて自閉症と診断されました。全部が遅れている訳ではなくパズルや丸を書くなど多少自分が興味が有る事は3才児のレベルに達していて、物の比較(大きい小さい)など言葉の面は2才児レベルで一年ぐらい遅れているらしいです。後、基本人見知りはあまり無いのですが『お名前は?』など聞かれても普段は言えるのに知らない人だと調子にのってちょけてしまい答える事が出来ません。いろいろ自閉症について調べてみましたがあてはまるような違うようないまいちピンときませんがやはり息子は自閉症なんでしょうか? 自閉症ならこれからどうすればいいのでしょう?いきなり息子が障害児になったみたいでショックで頭がこんがらがっています