指差ししない2歳に該当するQ&A

1月に一歳二か月の女の子 指差ししません。 ただアンパンマンの絵本でアンパンマンどれ？と聞くと、手をパーにして人差し指だけ曲げて差してはくれます。 初めて指差しできた日があったのですがその日だけ人差し指以外グーの指差しでその日からはパーの指差しです。 これは折れ線型になりますか。 あと発語が バッバーイ(バイバイ) どーじょ(どうぞ) パパ(意味ない)のみです。 呼びかけに振り向いたり、目は会い、模倣はしっかりします。 人に興味はとてもあるように思いますが、指差しや発語が少ないことがとても心配です。 ご回答お願いいたします。

1歳7ヶ月の娘のことなのですが、 昨日一歳半健診だったのですが、保健師さんがイラストを見せて◯◯どれ？と聞いた時に、私の指を掴んで指さししていました。 保健師さんは「自分の指でしてみようか」と言い、自分の指で指していた時もあったのですが、いくつかは私の指を使って指さししていました。 以前にも私の指を掴んで指さししていたことがあり、（いつもは◯◯どれ？と聞くと自分で指差しするので）特に気にしていなかったのですが、クレーン現象ではないかと急に気になりました。 あとは、親の手を掴んで連れて行くことがしょっちゅうあります。 1.上記の内容はクレーン現象でしょうか？ 2.クレーン現象は、発達に問題なくても見られるものなのでしょうか？ 運動発達は早めでした。 発語については、かなり甘くカウントして現在30語弱くらいです。（言わなくなった言葉もありますが） 言わないけど名前を知ってるものはたくさんありますし、簡単な指示はよくとおります。

2歳２ヶ月の男の子で、昨日昼の11時ごろにお股の辺りを少しぶつけたようで、5分ほど泣きながら痛いと言っていました。 その後ケロッといつも通り遊んでいたのですが、夕方あたりにも、男性器あたりを指さして「いたた」と言い、今朝起きた際にも、「いたいー」と言っていました。言うだけで、他は全くいつも通り元気に遊び、ご飯も食べており、陰嚢や陰茎の腫れや赤みもありません。 どこが痛い？と聞くと、お股全体を指差したり、1週間前に作った膝の擦り傷を指差したりしていて、「痛かった場所」を覚えていて言っているだけの可能性が高いです。 ただ万が一のことを考えて、どんな状態になったら病院にかかったほうがいいのか教えていただきたいです。

1歳4か月の男児です。 最近、絵本やひらがなを指差してこちらを見ながら、それが何なのか知りたがっているような素振りをします(例えば子供がバナナを指差していて、バナナと答えると、次の別のものを指差して。。が繰り返されます) 単語はパパママもまだ分かっていないようです。(パパパパ、ママママはいいます) 全く喋れないですが、こちらがリモコン取ってきてというと取ってきたり、こちらが言うことは理解出来ているのだろうと感じる場合も増えてきました。 これから発話、一語文が出てくる前兆でしょうか？もうママなどの単語を発する子も多いと思うので、発話に関して発達が少し心配です。通常、単語や二語文はどのくらいまでに出るものでしょうか？

10月で2歳になる孫がいます。 今の所、単語など話しません。 バーとか意味のないことは時々言うようです。 この絵本とってきて、など言うと持ってきたり、絵本を指さして何か言って欲しいような要求、買い物に行くと好きな車を指さしたり、車のついた服など次から次へと指でさしたりします。 そらそろ、パパやママなど言っても良いのでは？と少し心配しています。 よろしくお願いします。

もうすぐ1歳7ヶ月になる娘についてです。 気になる点がいくつかあります。 ・１歳ごろから逆さバイバイをしている ・手を繋いで歩けない ・高いところに登るのが好き ・人見知りが酷い ・絵を見て指差しできない ※「わんわんどれ？」で違うものを指差しする ・クレーン現象っぽいことをする ※絵本でこれを指差して！て感じで手を引く ・発語が少ない（ママ、パパ、ねんね、まんまのみ） ※ママ、パパは物に向かっても言う、意味が分かっていない感じ できることは、 ・名前を呼ぶと7割くらい振り返る ・模倣 ※「もしもし」と言うと電話の真似、大人のスリッパを履く、床を拭く、テレビを真似して踊るなど ・「○○持ってきて」というと持ってきてくれる※毎日ではない ・特定のキャラクターであれば「○○どれ？」というと指差しできる ・手遊び（ひげじいさんなど） ・目が合わないと感じたことはなく、よく笑いかけてくれる 1歳半健診では特に指摘なしでしたが、わたしが発語を気にしていたので2歳健診を受けることにしました。 現時点の様子から、発達障害の可能性は高いように感じますか？ また、今子供のためにできることはありますか？

１歳2ヶ月の息子の発達について聞きたいです 今できること 名前を呼んだら振り向く パチパチ、バイバイ　お返事はーい 指差しで欲しいもの押したいものを言ってくる（左手は人差し指ですが、右手は中指です　これも何か異常なのですか？　ただの癖ですか？） ちょうだい、どうぞ あれとって、これ捨ててなどの簡単な指示 1人歩き できない事 喋らない（わかって言ってるかは分からないのですがワンワンはいいます） 積み木を積む 〇〇は？と聞いてそれを指差す とくに中指で指差しするのと喋らないのが気になっています 息子は障害があるのでしょうか？

もうすぐ1歳4か月になる娘の発達が心配です。 気になる点 ◎発語 →歌などを真似してアイアイと言ったりはしますが、意味のある発語はない ◎指差し →接触の指差しとご飯の時に食べたいものを指差したり手で教えてれたりのみ ◎対人 →道ゆく人へバイバイ、パチパチ、タッチしているが、病院などでは大泣きするし、親以外の抱っこは嫌そう ◎たまーに回ってる 日常の様子 →目が合うし、よく笑う →呼ばれたら振り返る →追いかけっこなど好き →バイバイパチパチなど模範する →ダンスの真似する →運動発達は順調 →絵本の題名を言えばその絵本を持ってきたり指差したりする（指差しは接触のの指差しのような感じで接触して指差す） →偏食はなさそう →お外行くよや、お風呂行くよ、でそちらの方向へ歩いていく →後追いあり 指差しと発語以外はそんなに気にならないのですがその２つが重要と聞くので特に最近心配です。 1歳半健診まで時間があるのですが、どこかへ，相談等行くべきなのでしょうか

1歳4ヶ月の娘に発達障害の症状が出ているのではないかと疑っています。気になる点や出来ている点は次のとおりです。 子供の発達は凸凹があるのが常ですが、やはり発達障害の疑いが強いでしょうか。 発達障害の疑いに気付いてから夜も眠れず、不安でいっぱいです ◆ 気になる点（発達に関して不安な点） 指差しの頻度 まだ自発的な指差しが少なく、たまに真似で指差す程度。指差した先を見るのも苦手なよう。 発語 意味のある単語はまだ乏しい。宇宙語や喃語はよく出ているが、言葉の理解や発話はまだ不明確。まんまやねんね、ゴーゴーということはあるが、親の真似で発語してるだけのようにもみえる。 クレーン現象 頻繁に見られる。 絵本を読んであげてると親の手を取って指ささせる、親の手でパチパチさせるなど。 言葉の理解 「ダメ」など簡単な言葉は少し理解しているようだが、全体的に理解が浅いように見える。バンザイといい服を持つと、脱がされるとわかっており、バンザイができる 共同注意の発達 指差した方向を見ずに指を見つめることがあり、共同注意がやや弱いように見える つま先歩き たまに見られる。ただし常習的ではない。 ◆ できている点（発達のポジティブな側面） アイコンタクト よく合う。親との視線の共有ができている 模倣行動 大人の真似をよくする（例：拍手、歯磨きなど） 甘え行動 親に甘えてくる、人への愛着がある 喃語 宇宙語・喃語は多く、話しかけるように喃語でコミュニケーションをとることもある。 後追い 1歳未満の頃から見られていた 絵本の持参・指示 絵本を持ってきて「読んで」とアピールするなど、要求表現は見られる ごっこ遊びの兆し ぬいぐるみにミルクをあげるなどの初期的なごっこ遊びが見られる 多様な遊び 積み木遊び（七個ほど詰めたこともある）、カーテンを使ったかくれんぼが大好き、また、いないいないばあをやると、嬉しそうに自分でも手で顔を隠して「ばあ」という。 運動面 小走りができ、身体的な発育は問題なさそう 表情 笑顔が多く、感情表現が豊か ◆ 家族・保育士の観察 一時保育の保育士（二週間に一度ほど利用）からは「指差ししてましたよ〜」「よくわかっているように見えますけど」のコメントあり 親が指差すと、同じ方向を指差す行動が数回あった（模倣か共同注意の兆し） 有名なキャラクターを指差したら、娘も指差しながら視線をキャラクターに向けたことがある