4歳ひらがな読めないに該当するQ&A

満3歳クラスに通う3歳半の息子は遠足やパーティは好きなのですが、言葉がゆっくりで滑舌が悪く（日常会話はできます。ママ　ここ　痛い！など三語文も出ますが何言ってるかわからないのも多い）あと質問にはスムーズに答えない（犬どこ？とかハサミ持ってきてとかはわかるけど、どこの幼稚園通ってるのとか、今何してるのって聞いても答えない。切り替えが苦手で強制されるとイヤ！となることがある（すぐおさまる）お遊戯会や運動会を拒否る、気が向かない時期は幼稚園の先生が話しているときに1人だけ部屋の隅に行ってしまう（幼稚園からは検査してくださいとか指摘はありませんが）以上のことから国の知能検査について気になり調べてみると小学校受験の簡単な問題によく似ていました。うちの息子は今の時点でひらがなとひらがな単語読み、アルファベット全て、数字1ー10、は読めて市販の知能ワークは4歳向けぐらいまで何やらせても出来ます。難しい図形のタングラムも出来ますが 知的障害はなさそうと考えても良さそうでしょうか…？わがままで言葉が今周りより1年遅いくらいの程度なら例え特性であっても、別にいいかと思ってきました…確かに滑舌がめちゃ悪いので言葉教室だけ通わせて様子見る感じにしてもいいと思いますか？特性あるから障害手帳、支援学級。とかはあまりにも安易な気がして… 他害パニック知的障害がなければ結局は自閉アスペルガーとか幼児期言われていた子達も高学年になる頃にはヤンチャ男子ぐらいになることがほとんどだと聞いて、確かにそうだろうなと思ってしましました。働かないほどとか一生話せないなら困りますが… 上の子も4歳まで会話は出来ませんでしたが今6年で中学受験、偏差値最上位クラスで最後のプレ入試も成績優秀者でクラスの仲間と共に表彰されました。下の子にも中学受験してほしいと思っているので最低限将来それができれば良いのですが…

中学2年生男子。小学校4年から不登校14歳 不登校、漢字が書けない、算数の計算できない分数、筆算、ひらがなの小文字が書けない、小学校1年生の漢字ドリルを買ってやらせても書けないです。自分の名前の漢字も書けません。漢字がまぐれで書けたとしても右左が逆、時計が読めない、靴紐結べない、匂いが苦手、衝動（暴言もたまに）偏食たまに焼肉屋に行くとひたすら同じ肉を6．7皿全てたべてしまう。姿勢がかなり悪く猫背？食事もテーブルに顔を伏せるように食べています。ラーメンなども見ていると、どんぶりに顔を突っ込みラーメンの一口がすごく多くてびっくりしました。ほとんどすくってるみたいな感じです。歩くのも遅いです。 ウィスク4 を受けて来ました。 言語理解90. 知覚推理80.ワーキングメモリ68 処理速度88.境界知能 全体検査FSIQ78 このような結果は，知的障害にはいるのでしょうか？小学校の時自閉症スペクトラムと言われたことがありました。 また，このまま放置していたらもっと低くなってしまうのでしょうか？ どのような支援した方がいいのか分からないです。 よろしくお願い致します。

先月も発達障害について質問させていただき、その時は心配ないと言っていただき 気にしすぎは良くないと思ってはいたのですが、不安になることが増えたので再度質問させてください。 もうすぐで2歳4ヶ月になる女の子です。 前回の内容と被るところもあるのですが ☆できること ・人形であそんだりおままごと、食べさせる振り ・単語は100以上は言えると思います、2語文は5種類くらい ・こちらの表情だけで怒っているのを察し、行動をやめたりごめんねと言ったりする ・指示は基本的に通る ・弟をハグしたり手遊びで可愛がる ・手を繋いで歩ける ・走ったりジャンプしたり、運動面は気になることはない ・パズル、積み木が得意 ・共感の指さしはよくする ・目が合う ☆気になること ・ひらがな、アルファベット全て読める カタカナも半分くらい、数字は20まで 色も何種類か言える 外出時も見つけるとよく読んでます (同じように犬や花をみても犬かわいいね！と言ったりはします) ・おうむ返しが多い 特にこちらが質問したことに対して。〇〇する？→〇〇する？と返ってくる いやなことはちがう！と言うこともたまにですがあります ・ぐるぐる回ることがある ・人見知りが少ない ・思い通りの返事がくるまで繰り返すことがある アンパンマン！と言うとこちらがアンパンマンだね、と言うまで繰り返すなど ・シールや人形をならべる 多動や逆さバイバイ、つま先歩きは今のところないです。 集団生活については、もうすぐプレ幼稚園が始まるのでそこでの様子見かなと思っています。 長くなりましたが以上になります。 傾向として、発達障害である可能性はありますか？ 前回と同じような質問で恐縮ですが よろしくお願いします。

4月で4歳になる発達障害の特性を持った息子の事で相談です。 1年前にもこちらで相談させてもらいましたが、保育園から集団行動が取りにくいと指摘を受け市の心理士に発達検査をしてもらい、衝動性があると指摘を受けました。 その後療育にも通い始めました。 特にその後の変化はないですが、今の1番の悩みが、何気ない会話のキャッチボールがとにかく出来ない事です。 簡単な会話や日常的なやりとりは出来て意思疎通で困ることはないのですが、ただただ普通の会話が出来ません。 質問するとひと言ふた言返してくるか無視されるか。 興味がないから答えないのかなと思ってましたが、どうも質問の意味がよく理解できていない、どうやって答えたらいいのか分からない様にも見えます。 ・保育園楽しかった？→楽しかった ・何をしたの？→お庭で遊んで給食食べた。 その日に保育園で大きなイベントがあってもその話は一切出て来ません。 自分の感情を表すことや、息子の口から第三者の話はほぼ出てきません。好きな事については一方的に喋りますが、相手の話を理解して答える事が難しいようです。 質問されて答える時は、かなり辿々しくなります。そしてめちゃくちゃな文章で何を言いたいのか分からない事も多々あります。 会話のやり取りからは知的に遅れているのかも？と思うのですが、他の面では食事や着替え、トイレなどの身辺自立は出来ており、数の概念も分かりますし、ひらがなも全て読めたり、保育園のお友達の名前をほぼ全員フルネームで答えるなど記憶力の良さは感じます。 1年前の発達検査では衝動性ありと言われたのみで具体的な発達具合については何も言われず、ただ、年少以降は困り事が増えていくかも…と言われてます。 専門の先生方の意見を聞かせて下さい。 1.質問に答えられないのはどんな障害？どんな問題が考えられますか？単純に知的な遅れ、理解力の遅れなのでしょうか？ 2.息子のような特性を持った子は、成長とともに今日の出来事を話して来たり何気ない会話のやり取りが出来るようになるのでしょうか？日々話しかけて、質問して、コミュニケーションを取るようにしてますが、とにかく会話が広がらないのです。 ついつい質問の答えを求め過ぎて、息子が会話を嫌がってしまうという負の連鎖に陥っております。

４歳半の息子です。ひらがながまだ読めません。自分の名前は分かるようです。数字は２０まで読めますが、書けません。発達が遅れてますか？また、ひらがなはどう教えればいいですか？

もうじき４歳になる息子がいます。 数の概念が曖昧で３くらいまでしか読めないし理解していません。 平仮名はまだ二つしか読めません。 一般的にいつくらいまでに１０くらいまでの数の概念や平仮名の読みはマスターできればいいのでしょうか？ 息子は遅れているのでしょうか？

4月で4歳になる女の子です。先日 発達が半年遅れていると言われました!ひらがなが最近読めるようになりました。 知的障害に当てはまりますか?

年少の四歳の男の子です。ひらがなは完璧によめますが、絵が下手で、文字はなかなかかけません。い とか し とか あとたまに、数字をかかせると鏡文字になります。 文字を右から読むことが多いです。 なにか異常でしょうか？ 簡単な足し算引き算はできます。