母子分離不安3歳に該当するQ&A

17歳娘のことです。 幼稚園前〜小学3年まで母子分離不安や、姪が産まれた時（5歳頃）ストレス？か咳払いのチック、中学受験前（11歳頃）にも咳払いがありました。 思春期に入り側湾になったり、遺伝により橋本病（まだ治療する数値ではない）と糖尿病予備軍になっています。 学校の担任の先生が好きになれず（先生からは嫌われていません）クラス替えなど学校への不満が強く、行きたくないとは言いませんが帰って泣いてる日が続き、ストレスをためてしまい、もう4年ほど前から身体に色々な辛い症状が次々と出ています。クラスも担任の先生も2年間変わっていません。 胃痛、頭痛に始まり、手に力が入らなくなる、喉が詰まる、耳鳴り、吐き気、頻脈などです。 どれも一度に何個も症状が出るわけでなく、一つずつ出る感じです。 先月、喉の詰まりが1番辛かったので、心療内科を受診し、半夏厚朴湯を処方していただき、服用して2週間経ちますが症状が無くなっているようです。（頻脈も何日かあったので、頓服でパキシルが処方されましたがまだ服用に至ってません。） 今年5月は学校から帰ってくるのも身体が重だるく疲れ、電車でも座れないと帰れないほどでした。 疲れた、と言って急に目の周りも真っ黒になり寝てしまったり、早くて15分、1番長い時で半日その状態が続き、そうかと思うとその後は嘘のように元気になるのです。 その酷い時期は、特に薬も使わず数週間で徐々に治っていたのですが、また3ヶ月経った最近になってその状態が続くようになりました。 本人も自分で良くわからないと言っていたのですが、昨日話を聞いたら、急に気持ちが沈んで誰とも話したくなくなり1人になりたくなると言います。　 通い始めた心療内科でカウンセリング（認知行動療法）を予約していますが、1ヶ月も先です。娘は何の病気が考えられますか？ よろしくお願いします。

1歳になったばかりの息子についてです。現在気になることは 人見知り場所見知りない 人見知りはなく、じっと見る程度で泣いたのはこれまで片手におさまる程度。ですが、最近知らない人に抱っこされそうになるときに、私の服をギュッとつかみ、抵抗したり、すぐにもどろうとしたりすることもあります。場所見知りは全然ありません。 パパママが帰ってきても無反応 以前はパパが帰ってきたらよろこんでいて笑顔でハイハイで寄っていって抱っこをせがんでましたが、最近、パパが帰ってきても無反応、または少しニコっとする程度です。また、私が数時間外出して帰っても、無反応です。目も合わさないこともあります。 後追いはパパにも 後追いは、2人の時はトイレにまで着いてきてドアの前で待ってます。ですが、3人のときはパパにも同じように後追いします。また、しないこともあります。 おいでで、こないことがある 以前は、ほとんど来てましたが最近わざと無視してこないことがあります。 母子分離不安が弱い 以前、託児した際も泣きませんでした。パパに預けて数時間外出しても平気です。 ですが、もちろんできることも増えてきていて、 指差しをしながら目を見ながら指を差し、興味あることやたのしいことを伝えてくれたり、発語も名詞を7つくらいは言います。模倣は、バイバイやこんにちは、など身振りの模倣をします。親が言った言葉の音声模倣もたまにします。表情や動きの真似をすることもあります。また、遊んでるときにチラチラこちらを見てきたり、楽しいことがあったときにこっちをチラッと見て、見た？みたいなことはよくします。 できることもありますが、特に、パパやママがいなくなって帰ってきても無反応なことが気になります。チラッと見てすぐまた遊びます。また、前はパパに対して反応あったのになくなるというのは、折れ線型自閉症などと関係しているのかなと不安です。

現在小学3年生の娘のことについてです。 幼稚園の年中あたりから、給食後に嘔吐したり外食後に嘔吐することがたまにありました。匂いに敏感で気持ち悪いと言うようになり、コロナ禍で外食に行く頻度が少なくなってからは、完全に外食もいけなくなりました。学校の給食では、たまに吐いたりもありましたが環境に慣れてくると給食も大好きでよく食べて帰ってきて吐かずに帰る日も増えました。(小児科で頓服としてナウゼリンを出してもらっていましたがあまり効果はありませんでした。) ところが３年生になりクラス替えがあり学校を行き渋るようになり、給食が気持ち悪くなるから行きたくないと言うようになり、毎年担任も変わるため先生ともうまくコミュニケーションが取れてないように感じることもありました。その後に登校時になると玄関で嘔吐するようになり、頭痛腹痛、微熱の症状が続くようになりました。 今現在、不登校になり1ヶ月以上経ちました。家では勉強を嫌がり、学校には一生行かない。みんな嫌い。と言い、癇癪を起こす日もあり母の姿が見えなくなると不安になる症状も出てきました。以前は喧嘩もありましたが仲良く遊べることもあった4歳の妹に過剰に敵意を示したりします。 学校のスクールカウンセラーと週一で面談をしていますが、このままで良いのでしょうか。小児科は何軒か受診しましたが、ゆっくり休みましょう。成長すればよくなるとの事でした。。 児童精神科がなかなか見つからず、住んでいる自治体の支援センターでの相談予約(2ヶ月後)を現在待っている状態です。 給食の嘔吐については不登校のきっかけにすぎないと思っており、母子分離不安や自信のなさなどが根本的にはある気がしますが、今後投薬なども視野に入れるべきなのでしょうか。

今年4月に小学１年生になった6歳の息子です。 入学して1週間後から朝登校する時に涙が見られ自力で登校できなくなりました。 車で私が学校まで送り教室まで一緒に付いていくと泣くことなく行けますが、私が帰ろうとすると泣き出し離れようとしません。 朝の会が終わり１時間目が始まるときまで付き添っています。今は１時間目の授業が図書室に行くことになっており私から離れてクラスのみんなと並んで図書室に行くことは出来ていますが、行くときに「僕が帰ってくるまで帰らないで」と言います。 他にも「学校終わるまで一緒にいてほしい」とも言います。 生後6ヶ月の子がいるので、本人が図書室に行っている間に帰っているのですが、上記のようなことを言われた時にどんな対応をしたらいいか悩んでます。 ちょっと遅めの赤ちゃん返りなのかなとも思いますが、これは母子分離不安なのでしょうか。 ちなみに、私が帰ったあとは普通に授業も受けているみたいです。 学校の先生は「1年生にはよくあること。全て子供の言う通りにしているとお母さんはずっと一緒にいてくれると思ってしまう。お母さんが帰ってからも普通に授業受けれているから大丈夫です。 あとは時間が経つにつれて慣れていけば大丈夫ですよ。」と言われています。 でもネットで調べたりすると、子供が満足するまで一緒にいてあげたり付き添ったりすること。などと書いてありどうするべきなのか悩んでいます。 兄弟が5人いて上から3番目です。 （中学生、小学高学年、本人、保育園、乳児) 性格的に繊細なところがあります。 保育園時代は普通に登園出来ていました。

8才（小2）男児 昨年、同じタイトルで相談をしています。 しばらく落ち着いていた癇癪、ゲーム依存が再発したため、ご相談になります。 昨年の6月から突如不登校でしたが、12月から単独登校を開始、今に至っています。 母子分離、不安症状も皆無となり、日常を取り戻したため、 主治医と相談し、減薬をしています。 冬休み明けは多少の行き渋りがありましたが、なんとか登校し、現在も比較的元気に登校しています。 一方でゲームを行う時間が増え、家族だけへの暴言、暴力も再発しました。 昨年の夏は極度の不安障害、うつ、ゲーム依存を疑い、主治医にも相談をしていましたが、薬と環境整備のおかげもあり、 冬休み前には癇癪やゲームの時間もコントロールできる様にまでなってはいましたが、 また増加傾向にあります。 参考ゲーム時間 8月　1日14時間平均（重度の不安障害） 11月から12月　1日3時間平均 1月　1日5時間平均 ゲーム機に強制終了の制限をかけたいのですが、 暴れるため、声かけに止まっています。 ちなみに、 宿題等はゲームの間になんとかやりますが、 歯磨き、入浴をいやがり、 この数週間はかなり苦労しています。 相変わらず興奮時は「やめて」と言う行為を続けます。 外では比較的穏やかなため、他の子とトラブルなく過ごしていますが、 自宅に帰るとゲームが最優先で、態度が豹変します。 減薬後、2週間あたりから顕著になりはじめましたが、 減薬の影響なのか、冬休みをノンストレスで過ごした反動なのか分かりかねますため、 アドバイスをお願いします。 なお、薬は10月までは、 エビリファイ6mg リスパダール1mg 落ち着いてきたため、 12月までは エビリファイ3mg リスパダール1mg 現在は エビリファイ2mgのみです。 なお、リスパダール服用時は体重増加が認められていました。

2歳1ヵ月の女の子です。 数ヵ月後にプレ保育(母子分離型)が始まる予定で、少し不安に思うことがあるので質問させてください。 癇癪、こだわりが強く、じっとしていることが苦手です。 癇癪は自分のしたいことが出来ないとき、言葉がうまく伝わらないときに起こります。基本、眠いときに癇癪が激しく出ることが多いです。自分の要求が通ると落ち着きます。 ささいなこだわりがあります。寝るときにタオルケットから足先が出ると怒る、好きな洋服じゃないと着ない、等。 じっとすることは、今より小さい頃から苦手でおもちゃやお絵かき等より体を動かす遊び(ボール、走り回る、ジャングルジム、ダンス、ジャンプ等)が好きです。 ごはんも途中で食べるのに飽きてしまうとすぐ席を立ってしまいます。長時間椅子に座るということは難しいです。 一歳半検診で相談したときには、月齢的に相応の範囲ということで特に問題とはなりませんでした。 発達は早い方だと思います。言葉も三語分話しますし、こちらが言っていることはほとんどしっかり理解しています。会話も成立します。言い聞かせると理解して、行動にうつしてくれることもあります。 他人への興味関心も強く同じことをやりたがります。 癇癪がどうにかならないかな？と調べると発達障害というワードが出てきて気になりました。今回相談した娘の行動の中で気になる行動はありますでしょうか？ 近々、私の見えない中での園生活が始まるため、娘自身が娘らしく楽しく園生活を送るためにも私に何か出来るのであればサポートをしてあげたいと思っています。 (椅子に座って作業する等を苦痛に感じないように)そのあたりもご教示頂けますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

2歳2ヶ月になる男の子の寝かしつけ時の癇癪がひどい、心理状態の相談です。 夫は単身赴任中でいつも平日は母と2人のワンオペ、土日はパパが帰ってきて3人で過ごしている状況です。 平日私と2人で過ごしている時は、比較的日中も穏やかで夜寝る時にもグズることもさほどなく遅くても21時までにはすんなり寝てくれることが多いです。しかし、パパが帰ってきた土日3人で過ごす日は、日中も1日に何度も癇癪、夜は22時になっても寝る気配もなくママとねんねしようね〜と寝室に強制連行しようものなら異常なほどのギャン泣きでのたうちまわりパニックを起こすような癇癪です。部屋を暗くして、3人で寝室に行ってもギャーギャー大声で騒いでいて週末は本当に疲弊します。週末の夜は癇癪で1-2時間ほど騒いだ後、泣き疲れて寝ると言った感じです。 これは一体どう言った心理状態なんでしょうか？パパと久々に会うことができて興奮状態で寝たくない！遊びたい！という状態なのでしょうか？感情の代弁をしてあげることが大切と本に書いてあり、実際に実践して「まだ寝たくないか〜遊びたいよね〜」などと代弁しているのですがこちらが声を発した途端発狂して何を言っても聞く耳を持たずに「バイバイ！バイバイ！イヤ〜！！」とずっと泣き喚いています。バイバイ！と言われるので、ママはあっち行くからパパと寝ていいよ！と言ってもそれはイヤみたいでバイバイするとギャン泣きです。 また、母子分離不安も非常に強く日中はずっとベッタリでトイレまでついてきたり、寝て起きた時にママが隣にいなかった時にはパニックで発狂して扉を開けて色んなところを探して泣き喚いている状況です。 発達に問題があるのでしょうか？ またどういった対応が望ましいのでしょうか？毎週末、夫が家な帰ってくるたびに機嫌が悪くなり癇癪がひどく夫に帰ってきてほしくないと思ってきてしまっています。

べし先生、いつもお世話になり有難うございます。ぱっぴィと申します。息子が二歳四ケ月になりましたが、来年度の就園について悩んでいます。やはり言葉が遅く、現在も単語のみです。しかも少ない…。自分なりに宇宙語をベラベラしゃべっていますが、全然聞き取れません。しかも遊び方も幼いです。積み木は集中的に積むことなく、少し積んだら倒し、家事をする私の足元に来てちょっかいを出したり、型はめはやらずに型はめのパーツを食材代わりにしてフライパンで炒めたりしています。(私の真似です)あとは、新聞の折り込み広告を見たり、本をめくったり、ブラブラ歩いてています。色々な面で不安なので、現在は週一回児童デイを利用し、週二回は一時保育に通っています。あと、月に二回ですが発達支援施設が実施する療育にも参加することにしました。ご相談というのは、来年度からこの発達支援施設に、一年間母子分離で息子を通わせるのが良いのか(現在、この発達支援施設には、知的障害と脳の障害があり全く喋れないお子さんがほとんどです)それとも、満三歳の一ケ月前より入園出来る地元の私立幼稚園に入園させるか(この年齢で入園するお子さんは非常に少なく、クラスは五人位だそうです。人数が少ない為、年少、年中さんと一緒に混ぜてくれるそうです)発達支援施設か、地元の幼稚園かで迷っています。もし、べし先生でしたら、どちらを選択しますか?父親としての意見を聞かせていただけたら、とても光栄ですし参考になります。また、本当に発達障害を持っている子供でも、幼稚園の集団に入れてグンと伸びる場合はあるのでしょうか?今週、この件について担当の保健師さんと面談がありますので、その時に息子の様子を見て判断材料を作ってくれるとは思いますが…悩みます。いつもすいません。ご相談に乗ってくだされば有り難いです。宜しくお願いします。

6歳、小学校1年生の息子ですが、保育所の時から「行きたくない、お休みしたい」ということは良く言っており、小学校入学以前から、学校には行きたくないと話していました。 以前、私が３週間入院したことをきっかけに、チックや爪噛みが始まり、4日間入院した際には、私が入院した日から1週間、ほとんど食べ物や飲み物を口にしなくなり、1kg痩せたことがありました。 保育所年長児で、集団指示や複数指示が通らない、不器用さがあることの指摘があり、短期療育に通い、大丈夫であろうとのことで、通常学級に入学しました。 初めは姉や兄や近所の子どもたちと集団登校ができていたのですが、ゴールデンウィーク明け頃より、「頭が痛い、お腹が痛い、足が痛い」と言い、座りこんで動けなくなることが増え、車で送ることが増えていきました。 チックや抜毛、爪噛みもひどくなっていたので、6月より小児科受診も始めました、集中力や注意力散漫さは目立つものの、学校ではウロウロせずに座って授業を受けていることや、授業内容は概ね理解できていることから、発達障害の診断には至らないとの結果でしたが、3ヶ月に1回フォローしていただいています。 夏休みを挟んで、2学期に入ってからは、1度も集団登校できず、車で送迎していました。 体力もつけたいと思い、9月半ばからは、半分まで車で行き、残り半分は私と歩いて行っていました。 10月からはフルタイムの仕事を減らし、朝は自宅から私と一緒に歩いて行き、帰りも以前より30分早く迎えに行けるようにし、なるべく一緒に過ごす時間を増やすようにしています。 今のところそれで何か変化があったわけではありませんが、本人は「ママとだったら足が痛くならない」と言っており、校門まで付いていくと、笑顔で「行ってきます」と登校していきます。 なるべく欲求を満たすようにしていますが、これは母子分離不安なのでしょうか？

今年三歳になった息子の事です。プレや母子分離教室では特に問題なく過ごせているとの事ですが、たまに手遊びをせずじっと座ってみてたり、工作の後、手を洗う時に違う事をしたり教室からでてしまう事があります。先生が声かけすればすぐ指示に従えます。親子教室ではあまり好きじゃない事は参加せずママ抱っこや遊んでやそれにダメといえば部屋から出たりします。 発達検査時は集中力がなく気がちりやすく離席が目立ちましたが、「頑張ろおやつあげる」の繰り返しで一問ずつ離席しましたが最後迄問題に参加さす事ができました。結果は集中力が途切れて回答しないのもあって、全問正解がなく低い数値になりました。お友達に関心がある時とない時があります。親子教室のプールでは一人遊びが多く心配ですが公園幼稚園では真似したりおいかけたり楽しく遊んでいる感じです。順番待つのはできてきましたが待ちのが苦手です。プレや親子教室が終るとドアをあけて私をおいて勝手に部屋からでてしまいます。近くで来るを見てニヤリと笑ってさらに先をいく時もあるが、そのままその先を行ってる時があります。私がおいかけていけば「ママ来た」といい叱り、まだこの先に行きたいという時もあり「ダメよ」といえば軽い癇癪がありますが抱っこすれば落ち着きます。言葉は4語文もでてますが2、3語文が多いです。質問も答えられる様になってきましたがたまに合わない答えをする時があります。親子教室(療育)では名前は～いと絵本を聞きません。分離教室ではできているとの事です。何故、態度が違うのか、発達検査での落ち着きのなさと部屋から勝手に出ていくのが心配です。