1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

1歳4ヶ月の娘がいます。生まれて数ヶ月頃～足の付け根に3cmほど線状のできものがあり、1歳１ヶ月で色素失調症と言われました。そのとき特に詳しい説明は無く、先生は「広がる様子はないから大丈夫でしょう。3ヶ月後念の為また診せてください。」とのことで今月末また行くのですが… てっきりただの皮膚疾患だと思っていたので、インターネットで色々読んで怖い病気なのだと知りました。 今は少し歯の生え方遅い意外何も無く元気です。 質問は、 ・色素失調症に併せて出る様々な症状(脱毛～発達障害など)は今見られなくてもこれから先発症する可能性があるのでしょうか。 教えていただきたいです。よろしくお願い致します。

一歳3ヶ月の時にまだハイハイもできず発達障害を指摘され、大学病院で検査を受けましたが異常はないとのことでした。その後2歳になったころ一人歩きができるようになりました。現在3歳0ヵ月でまだ走ったりジャンプしたりできません。歩き方はなにかぎこちなく感じます。なにか異常があるのでしょうか。 それと現在身長82センチ体重11.2キロしかありません。言葉は周りと比べるとまだまだですが、自分の意思をはっきりもっています。大人に対しては誰にでも笑顔でいますが、同年代が相手だと表情が固くなり怖がっています。保育園に通っていますがなかなか友達ができなくて心配です。

3歳3ヶ月の息子について。 ２ヶ月前に病院で注意欠陥多動性障害、自閉症スペクトラムと診断されました。 3歳過ぎた途端落ち着きましたが様々な検査から衝動性がまだ残っていると指摘され多動の原因も力加減がうまくいかずジャンプして着地した時の足の感覚、揺れるものを好む傾向から多動になると言われました。 歯磨きを未だに嫌がり毎日大泣き、臨機応変に靴下を脱げなかったり耳鼻科で耳の中を触れるのが嫌で大暴れ、危なくて今後診察ができない可能性もあると耳鼻科で言われました。 私は感覚過敏の方が気になります。 感覚過敏は月齢が経つことに良くなるのでしょうか？ 現在は週3回のデイ、今後週5のデイになりこれから作業療法士とのOTが月１～2回、訓練がはじまります。 3歳過ぎた頃からうろうろして困るとかという行動もなくなり耳塞ぎもなし、言葉も理解し応答も会話もできるようになりました。息子の場合は6ヶ月ごとに発達検査、いずれ症状が消える可能性があると先生から言われました。 そんなことは本当にあるのですか？ 発達検査のスパンも短い気がします。

2歳3ヶ月の男児です。気に入らないことがあると、癇癪を起こして頭を床や机に打ち付けます。１歳の頃も多少ありましたが、しばらくなくなっていて、最近になって更に強くなって復活してしまいました。魔の2歳児？らしく癇癪が強めです。もともと言葉がゆっくりで、伝えたいことがなかなか伝わらないのもあると思います。この４月から保育園に行き出し、私も忙しくしているので、気を引いているのかなぁと反省しています。 お聞きしたいのは今後の対応です。発達については、様子を見ながら市の発達相談にもかけていきたいと思っています。当面、頭を打ち付ける行為について、どのように対応したら良いのか教えていただけると助かります。よろしくお願いします。

2ヶ月になる男の子です。 鼠径ヘルニアがわかり腹腔鏡手術を予定しています。 脱腸は睾丸の中にまで及び、日によって程度の差はあるものの、ほぼほぼ毎日その状態にあります。穴も大きいようです。 主治医の先生から説明を受けて、手術による患部の治療についての不安は払拭できました。 いずれ手術が必要になること、また嵌頓を起こす危険性も考えると早めに手術するべきであることも理解しました。 ただどうしても、２ヶ月で全身麻酔を受ける影響を懸念してしまいます。 発達期の全身麻酔と、脳への影響、発達障害の関係性はまだ明らかにはなっていないのですよね？ 3歳になる前に全身麻酔を受けた群と、受けていない群での比較研究が行われ、優位な差はないとのことですが、 我が子はまだ2ヶ月ですので、 低年齢、低月齢であるほど影響も大きいのだろうかと心配してしまいます。 1歳までに脳が目覚ましく発達しピークといわれるので、私としてはその頃まで様子をみたい気持ちもあります。 鼠径ヘルニアの手術は、6ヶ月ぐらいまで待つ方がメジャーなのでしょうか？ 2ヶ月というこの時期に受けるより、少しでも成長を待つ方が、全身麻酔のリスクは下がるのでしょうか。 よろしくお願いいたします。

1歳9ケ月になる女の子です。 言葉の数が13個くらい、そのうち言葉の語尾だけ言うのが2～3個あります。 あれは?やこれは?とよく質問 してきます。 絵本の絵を指差しながらこれは?と聞くと二つか3つくらい答えます。 私から○○はどれ?と聞くと理解しているものについては指を指してくれるようになりました。 ただ、まだぐるぐると円が掛けないこともあり、言葉の発達も遅いので心配です。 まだ様子見でいい時期なのでしょうか?

1歳9ヶ月の女児です。言葉のやり取りに関しての質問です。 以前にもご相談させて頂いてますが、運動発達は1歳3ヶ月少し前に一人歩き、言葉は1歳2ヶ月頃から出てます。指差しや名前を呼んで振り向くこともでき、積み木やブロックもできます。 今現在言葉はたくさん出ており、1歳7ヶ月から2語文も出てます。絵本も見ていてこれは何？に対して答えることができ、〜持ってきてに対しても間違えずに持ってくることがほとんどです。保育園に通っており、そこで習った手遊びや歌が大好きで、家でもたくさん歌ったりしてます。 会話は娘からママ、〜する？など聞いてくることはありますが、こちらからの質問に対して答えてくれないことがほとんどで、〜する人と言えば手を上げてはーいと答えますが、会話が娘からの一方通行な気がしてなりません。この月齢ではこれが普通なのでしょうか？いつぐらいから会話ができるようになるのでしょうか？ また以前から少し音に過敏な部分があり、外からバイクや車の音に対して怖いと言ったり、足の裏も敏感で、少し硬めの人工芝などではつま先立ちで歩いたり、砂の上は痛いと言って歩かなかったりします。 以前よりも目は合うようになってきましたが、発達障害で当てはまる項目がいくつかあって気になってます。 よろしくお願いします。

2歳0ヶ月の子供の言葉の発達について質問させていただきたいのでよろしくお願いいたします。 1歳前に一語文、1歳3ヶ月で二語分、2歳0ヶ月現在、パパ会社行くの？とか、わたし、おままごとやりたいなどの三語文はしゃべれています。 公園行く？の質問に『いくー』と答えれることもあるのですが、『お片づけしてね？』と言ったら『お片づけしてね？』と言ったりのおうむ返しもあります。 また、突然『パパと公園行ったねー』などの関係ないことを言い出したりもします。 このくらいの子のおうむ返しは気にしなくて良いのでしょうか？ 目線が合いにと個人的には思っていましたが保健師の方に見ていただいたところ気にするほどではないと以前言われております。（多少合いづらさわあるかな？と言われました） お返事よろしくお願いいたします。

生後8ヶ月半の息子についてお教えください。 運動発達、精神発達ともに遅れています。 発達遅延の原因を知るために検査を受けることもあるようですが、 その場合は、1歳に満たない場合はどのような検査を受けるのでしょうか？ （ＭＲＩ，ＣＴ，脳波、血液や尿検査など） また、どの部位の検査になるのでしょうか？脳でしょうか？ 別件で脳の造影ＣＴと脳の3D-CTは撮ったことがあります。 くも膜のう胞が見つかりましたが、大きさなどから、経過観察が妥当とのことでした。 発達について心配な面が多々ありますので、現在かかっている大学病院の小児科の先生に検査をお願いしようと思っています。 8ヶ月半の発達です 6か月後半でようやく寝返りできた 7か月後半でようやくずりばいできた ずりばいの仕方が変（両足ともつま先で蹴る、両手の平を同時に床にバンと着いてバタフライのように進む） 寝返り返りが全く出来ない 大人が座らせたら、数分座れるがまだ不安定 はいはい、つかまり立ちはできない ずりばいの際に、止まってよく腰を上げている ミルクの時や対面に座らせても目が合わない ミルクの時間になっても泣かない 名前を呼んでも振り向かない（音には反応する） 喃語がアー、ンブ、ダくらいしかない。 １日中ほとんど声を出さない 一人でいても平気 （最近、夜だけ一人になると泣く） 人より物に興味がある 後追いなし 人見知りが若干出てきた 母親の認識なし 常時口が開いている よく唸っている 手をあげてグーパーする また、現在、身長が-2dsと言われました。 母子手帳の成長曲線の下線のぎりぎりに居ましたが、 生後7か月半でついに下線を外れました。 身長の伸びが悪くなったのは、発達遅延と関係ありますでしょうか？

３歳４ヶ月、年少の息子は集団生活ができずにいます。 とにかく落ち着きがなく、皆が座っている状況でも立ち上がったり走り回ったりしてしまう。「座ろうね」と言えば「座らない」「走らないでね」と言えば「走る」と言うなど指示が通らない。座ることができたとしても短時間で我慢ができずすぐに動き出してしまう等です。お絵かきなど作業をしているときや食事のときは座っているようですが、自分が終わると動いてしまうようです。 もともと１歳半健診では言葉の遅れと指差しをしないことがありましたが、個人差のある時期だからと様子観察。その後、言葉が増えない、癇癪や奇声、こだわりなどが目立つようになり２歳０ヶ月の際に保健センターで簡単な発達検査をしたところ約半年分の発達の遅れを指摘されましたが様子観察。３歳２ヶ月の検査では、こだわりの強さは多少あり、手先の不器用さもあるが、他は年齢の平均近くまで発達は追いついており、癇癪や奇声もだいぶ落ち着き、指差しもできるようになっています。しかしあくまでも検査は刺激の少ない環境で行っており、その状況では目も合うし指示も通るという状態です。集団になり一斉の指示になると指示が入らないのは以前からで、８人程度の小規模の習い事の場でも同様。幼稚園からもクラスで人数が少ない静かなときに息子個人に指示をすれば大丈夫だが、全員に話をするような時には指示が通らず勝手に動いて走り回ってしまうと言われました。 いろいろ調べていると、集団生活に適応できないのも発達障害の特徴としてあるとあり、心配です。特に多動症などが心配です。 上記以外にもバイバイやピースが逆になる（手の甲が相手に見えるようにやる）、他人との距離感がいまいちつかめないのか知らない人にもひたすら挨拶してしまうなどがあります。以上のことから息子はなにか発達障害の可能性は考えられますか？