指差しの形に該当するQ&A

2歳1ヶ月の娘が、1歳9ヶ月健診（コロナのために遅れての受診です）で応答の指差しができないことを指摘されました。確かに家でも応答の指差しはあまりしません。「これ何？」と聞くとものの名前を言うことはできますが、「〇〇はどれ？」と聞くと他のものが気になる感じで他のものの名前を言ったりします。健診中は、お絵かきの項目のために用意された紙と鉛筆が気になったようで、お絵かきがしたいと主張して、集中できないような感じでした。 いたずらをして親の反応を見て笑ったり、お腹すいた？とか楽しい？のようなこちらの質問にはい・いいえで答えられたり、普段のコミュニケーションに違和感はあまり感じません。 もともと発達はゆっくりめな印象があり、「○ヶ月から□ヶ月でできるようになる」みたいな項目ができるようになるのはだいたい□ヶ月でした。 次の健診でまたチェックしましょう、という形ですぐの療育等を勧められはしませんでした。「意志の強い子のようなので、これからいやいや期も始まってお母さんが疲弊してしまうこともあるかもしれないので、困ったことがあれば保健センターに相談に来てください。早めの介入をしますからね」と言われました。 応答の指差しができないということで調べると、自閉症等出てきますのでとても心配に思います。もちろん個人差もあるでしょうし、簡単に診断されることでもないと思いますが、現時点でそういった傾向があるということなのか、ご意見をいただければと思います。よろしくお願いします。

２歳3ヶ月の息子の頭の形が気になります。 １歳過ぎた辺りから気になっていましたが周りに聞いても気にし過ぎとの事で初めての子育てという事もあり病院に行きませんでした。最近髪を切りまた気になりだし、調べると三角頭蓋の症状に当てはまります。 おでこがでている気がする。おでこの真ん中に縦線がある。目視ではほぼ分かりませんがあります。触るとぽこっとあります。 息子は言葉の遅れがあり、単語15個ほど。指さしは全部の種類できます。色もわかります。簡単な指示も通りますがあんまり落ち着きが無いこともあり目もあいますがすぐそらす場面も多いです。頭の形は発達に影響することもあるとの事で病院に行こうと思いますが、小児科と脳神経外科どちらがいいのでしょうか？また、言葉の遅れはいつまで様子を見れば良いのでしょうか。

もうすぐ1歳になる子についてです。以前より人への関心がなく、物への興味が強くあり、ずりばいがはじまっても親の元へはこないことが心配でこちらで相談させてもらっていました。現在は親の元へは来て抱きついてきますが、手や足でつっぱったり、もっと上に登ろうとしてきたりします。そこに愛着や甘えは感じられません。 母親の認識はしていないと思います。 その他もろもろあって、発達障害を疑っています。 しかし最近になり模倣がみられるようになりました。パチパチは右手はぐーで、左はパーで右手で左手を叩いているような感じですがパチパチすると同じようにしてくれます。バイバイはグーパーと握るような感じでバイバイは？と言葉で言ってもしてくれるようになりました。 1.模倣といっても形がしっかりしていませんがこれも模倣でいいのでしょうか？ 2.自閉症を疑っていますが、自閉症では模倣がでにくいと聞きました。模倣があるということはいい兆候でしょうか？ 3.模倣は知的障害に関係ありますでしょうか？ 以前心理士さんとお話した時に、知的障害があるかどうかはわかりますかと伺ったところ、今後模倣がでてくるかどうかですかね？と言われていました。 4.知的障害があるかどうかはどういうところでわかるでしょうか？ また指差しもでてきている？のか行きたい方向を指差しして声を出します。 5.一応これは指差しになるのでしょうか？ これは興味の指差しということになりますか？発達障害があってもあるものでしょうか？ 5.知的障害があるとして模倣や指差しがあっても重度ということはありますでしょうか？食事に関してほとんど興味がなく、あげたら食べるけどあげなければ全く欲しがらず、手づかみ食べも練習させてみましたが手でこねまわすだけです。スプーンやマグはおもちゃのように弄ぶため知的障害もあるのではと気になっています。

以前質問させていただきました。 明日で1歳7ヶ月になるのですが、ここ1ヶ月で随分成長しました。後追いもよくするようになり、がっこ！と言って抱っこをよくせがみますし、犬を見てにゃんにゃんと言うようにもなりました。つま先歩きはしなくなり、バイバイは普通な時も増えました。 よく目も合いますし模倣も沢山しますし、言葉も30くらいあります。(意味と言葉が正確に一致してるのは半分くらいな気がしますが) 真似してるだけで自発的にはしませんが、人形の歯を磨いたりマグでお茶を飲ませたりといった見立て遊びのようなこともします。 ただ、接触(摂食？)指差しだけあって他の指差しを未だにしないことがどうしても心配です。指差ししないだけならともかく、やはり指差しの意味をわかっていないようです。 天井を指差してあっち！と言ったり、近くのものを指差してここ、と言いますが真似しているだけで指差しが方向や位置を示すということは理解しておりません。ただ、ようやく指差した方向をたまに見るようにはなりました。パタンしてでドアをしめたり、絵本読もうで絵本を持ってきたりしますが、パパにどうぞして、オムツポイして等の同月齢の子がよくやるようなことができなかったりと、言葉の理解は遅めなのかな？と思います。積み木が積めない、階段を怖がって降りれないことも少し気になります。健診や市の発達相談では様子見、個人差の範囲と言われたのですが、専門の先生から見ても個人差の範囲と思って大丈夫そうでしょうか？やはり発達障害の可能性はきちんと考えておくべきでしょうか？以前は自閉症を心配しておりましたが、最近は将来的に学習障害等の発達障害が懸念されるのか？とわからないなりに悩んでおります。今できるのは娘と沢山関わって遊ぶことだけだと思うのですが、できるなら発達障害の心配をあまりせずに心穏やかに過ごしたいと思い質問させていただきました。

2歳10ヶ月の男の子です。指差しと言葉が遅く、指差しは1歳8ヶ月くらいからやるようになりました。言葉は2歳2ヶ月くらいから単語が急に増えて2歳4ヶ月くらいに2語分、2歳半で3語分は話せるようになりました。こちらの言ってることもだいたい理解してますし周りの様子もよく見てるなといった感じで基本的にコミュニケーションも取れてるし簡単な会話も成り立つので心配はしてなかったのですが、この前小児科で医師から子供に質問され「朝ごはんなに食べた？ご飯食べた？パン食べた？」→「パン食べた」　「そのパンの形はどんなだった？丸？四角？→無言　「家に犬飼ってるんだよね、犬の名前はなに？」→無言　という感じでした。その様子を見て言葉の教室を勧められました。春から保育園に行くのですがこのままだと保育園や3歳児検診も指摘されるだろうとのことでした。息子は話せるようになって少し改善はしましたが人見知りが強くあまり慣れてない人だとあまり喋らなくなったりします。慣れてくれば息子から話しかけに行ったり遊んでもらうと喜んだり表情も豊かになります。質問されたときも緊張してるかな？といった印象だったのですが医師から指摘され心配です。話の内容的に自閉症を疑っている感じでした。ご飯なに食べる？や今日どこ行った？などの質問には答えられますが雨が降ったらどうする？など少し難しいような質問には答えられない気がします。難しい質問はおうむ返しになってしまうときも多いです。また肯定の頷きができません。例えば「これいる？」→「いる！」か「いらない！」です。指差しもそうだったのですが教え込めばできそうな感じですが指差しも肯定の頷きも教えないとできないというのはなにか問題があるのでしょうか。あと自分の要求が多く要求をしている時はこっちから質問しても答えません。着替えもママやって〜という感じです。自閉症も視野に入れた方がいいでしょうか？

いつもありがとうございます。 <基本情報> ・出産時：異常なし(39w1d。3054g) ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中、AVP：分泌異常によりNa数値高め。480ccの水分+食事で146-150前後)/透明中隔欠損 ・運動発達：異常なし (1y6m現在：後ずさり、小走り〇) ・精神発達：ゆっくり成長中。かかりつけ医含め、先天的な正中部の構造以上による精神遅滞を懸念 　> 言葉→「ダメ」「おいで」「ちょうだい」「パチパチして」「ぱぱどこ？」等、簡単な単語は理解 　> 模倣→「はーい」「パチパチ」「ばいばい」したり、遊び方を真似しようとする(滑り台などの遊具)。また、お人形にお弁当をあげたり、お花に水を上げたりも出来るように。 　> 指さし→ 先月(1歳5か月)- 食べたいものや関心物を指していたが、2週間ほどで消滅。現在はテレビや絵本で知っているものを手で触るのみ。 >その他→ 他者とのボール遊びや、入れる形を示してあげれば〇△□☆の型はめは出来る。積み木もようやく2段詰めるようになり、凹凸がついたブロックは数個重ねられるように。コップのみ、スプーン食べは出来ない <質問> 1. 少しずつ成長を見せてくれていますが、指さしが消えたことは気になる所見でしょうか？ 2. 大きな声を出したり、「ママ」と短く切った発声、「はーい」に合わせて少しだけ「はーい」の発声真似が出るようになりましたが、まだまだ発語は出ません。(「ねぇね」「とと」等も真似しようとしますが口蓋裂のせいか音が出ず口の形だけの真似になります。) 指さしが出ないと発語が出ないものでしょうか？ 3. 発語以外の発達は少しずつおいついたと認識してよろしいでしょうか？

２歳3ヶ月の息子の頭の形が気になります。 １歳過ぎあたりから頭の形が気になっていましたが、周りに聞いてもそんなもんだと心配しすぎと言われ初めての子育てだった事もあり病院に行きませんでした。 最近髪を切りまた気になるようになり調べると三角頭蓋と出てきて症状に当てはまります。おでこがでている気がする。おでこの真ん中に縦線がある。目視ではほぼ分かりませんがうっすらとあります。触ると縦にぽこっとあります。息子は言葉がゆっくりで現在単語15個ほど指さしはすべての種類の指差しします。色分かります。簡単な指示も通りますが落ち着きがあまりありません。目もあいますがすぐそらすことが場面が多い。ごっこ遊びもします。頭の形は発達に影響することもあるとの事で病院に行こうと思いますがかかりつけの小児科がよいのでしょうか？ 脳神経外科が近くにありそこが良いのでしょうか？ また言葉の遅れに関してはいつまで様子みでしょうか 現在保育園に通っていますが発達などに指摘などはまだありません。

11ケ月娘です。 以前から 笑いにくい 真似しないなどの気になることで相談させていただいています。 最近、表情が以前よりは出てきたり はーい、もしもし、いやいやを時々するようになりました。 バイバイやパチパチはいくら見せてもやりません。 あと、テレビなどに出ているものに手を伸ばして、 「あ!」とか「んー!」とか言って私の顔を見てきたりしますが、 これは指差しの一種なのでしょうか? 何もいわず無言で手を伸ばしているときもあります。 絵本の絵なども、指先でタッチして、「ん!」とか言います。 「アンパンマンどこ?」と聞くと、そちらを手で差したりします。 以前からなかなかコミュニケーションがとれない気がして、相談させていただいていますが 少しずつこの子なりにコミュニケーションがとれてきているのでしょうか?

1歳1ヶ月の女の子なのですが、 大泉門がもう閉じているみたいで 触ってもここかな？ぐらいにしかわからないです。 大丈夫でしょうか... 閉じるには早いと感じるのですが... 10ヶ月検診の時は閉じ切ってはないけど だいぶと小さくなってきているとのことでした。なのでその頃はまだ開いていたと思います。 頭囲は 生まれた時は34センチ 今45.3センチ　です。 発達は発語はちらほらでてきている、 指差しをする 指示や、言葉がよく伝わるようになった 歩き始めは11ヶ月、今は小走りもできます。 頭の形は写真を貼らせていただきます。 こんなに早く閉じて大丈夫でしょうか？ よろしくお願いします。

１才0ヶ月の男児です。指さしをまだしません。んっんっと言ってあちこち指を指して共感を求める？という動作です。 友人の10ヶ月の子は既にやっているし、他の１才になった子も誕生日に「いっさーいは？」と親が言うと人差し指を立てて「1」の形にポーズしていました。 うちは人差し指を「1」と立てるこども出来ません。 １才半検診でチェックするのは、○○はどれ？と聞かれて指さして答えるもので、これが今は出来ないのは当たり前と思ってますが、んっんっとあちこち方向を指さす行動が全く見られない事に不安を覚えます。 自閉症などの発達障害によく挙げられている特徴ですよね？ 我が子はまた歩きませんが8ヶ月ハイハイ、9ヶ月から掴まり立ち、つたい歩きと標準的に運動面は発達していると思います。 よく遊び、笑い、食べます。ハーイ、バイバイ、おつむてんてん、パチパチなどは出来ます。人見知りは強いです、 言葉は気が向いた時だけマンマ、ネンネ、あったと言いますが、偶然言ってるだけかも知れません。 指さしが見られないことは心配する必要なないのでしょうか？１才半まで様子見るしかないのか。不安で、、、 よろしくお願いします。