三語文に該当するQ&A

私と夫が発達障害の可能性があるかお伺いしたいです。きっかけは息子が専門外来でASDと診断され、遺伝の要素もあると知ったためです。 私→早生まれ。言葉の遅れはないものの、年長までお喋りやおままごとが苦手で、友達から話しかけられてもうまく対応できず虐められる。 小学校から明るくなり、男女問わず友達沢山できるが、中学校で1人の友人に嫉妬から酷く虐められ、対人恐怖症っぽくなる。 今は人前で話したり、雑談が苦手。複数人の前で話す仕事を任された時は、1ヶ月前から緊張する。マルチタスクが苦手、集中すると電話の音が聞こえない時も。仕事の評価はたまに優秀貰えるが、親しい人もたまにしか出来ない →1度心療内科を受診して、簡易検査とWAISを受け、凹凸は若干(最大18)あるがASD/ADHDの可能性は低い/社会不安傾向と言われました。 夫→言葉はゆっくりめ(1歳半で3語、2歳で2語文)、姉2人いるが1人で遊ぶことが多い、お遊戯嫌いで先生を無視して1人で本を読む、小学校では友人1人だが途中で転校して0になる、高校では友人沢山できる。メンタルは強く、嫌われても「あっそうなんだ」で終わることが多い。 今はこだわりあり(日付/物の配置/手洗い/決まったトイレにしか入れない等)。仕事は優秀評価貰ったり頼られたりはしている。体力があり毎日0時過ぎまで働き続けられる。上司が残っていても平気で帰宅したり、疲れてる人を助けようと思わないの？と聞かれて「大変そうだとは思いますが、自分とは関係ないので助けません」と答えて引かれたり、サイコパスと呼ばれたりしているそう(本人談) 家族に愛情はあるものの、子育ては向いてなく、息子の気持ちを察したり一緒に遊ぶことが苦手なので懐かれない。 発達障害の傾向はあるかと、息子も心療内科では様子見と言われたので、専門外来に行った方がいいかお伺いしたいです。

2歳１０ヶ月の男の子の母親です。 以前何度か言葉の発達のことで相談させていただいていました。 現在は二語文も増えて「ママ(パパ)の〇〇」「〇〇あった」「〇〇ない」「〇〇ねんね」「赤の〇〇」「〇〇と一緒」「パパのブーブーないねぇ」等と話します。 最近になってずっと手をブラブラさせたバイバイだったのが逆さバイバイになってきました。(3回に１回くらい) 反対だよーと教えると「あ！はんたい！」と言って相手に手のひらを向けたバイバイになおします。 極度の人見知りも心配していましたが、段々と慣れたお友達となら遊べるようにもなってきましたし、色も赤青黄色緑ピンク水色黒ならわかります。 ただ、ものの大小や長短など細かい事はわかりません。 積み木で「これと同じもの作って」といっても作りません。 家庭内での指示も「〇〇しよう」「捨ててきて」「静かにしよう」「ズボン脱いで」等従います。 気になる部分は 増えてはきたものの言葉が遅い 逆さバイバイ 偏食がある 細かいことは理解できていない お名前は？と聞かれても答えない (何歳？と聞かれると「にー！」と言いながらピースします。ピースは相手に向けてします) 癇癪やパニック等ありませんし、生活をしていて困り事などありません。むしろ、言い聞かせれば、なっとくしてくれたりお利口さんだなぁ。。と感じることが多いです。 しかし発達面や行動面で自閉症の項目にあてはまることがあると、気になってしまいます。 これは心配して相談へ行ったほうが良いレベルなのでしょうか？

いつもお世話になります。 以前から言葉が遅いと相談させて頂いておりました長男も2歳2ヶ月になりました。 最近はボチボチ2語文も出始めました。 言葉に関しては少し安心してきたのですが、まだ気になることがあり心配しています。 ・「うん」という肯定の頷きができない。 ハイの返事とイヤは言えます。 ・逆手バイバイをする 正しく教えていますがいまだに逆の時があり、最近は言葉のみでバイバイと言うだけです。 ・挨拶を促さないとしない。 ・相手の方を見て挨拶できない。 ・慣れない人だと目線を合わせようとしない。 ・オウム返しがある。 以上のことが大変気になっております。 プレ幼稚園に通っておりそこでは至って普通です。お遊戯も大好きですし、歌も好きでうたいます。 近所の同じくらいのことは毎日のように遊ばせており楽しそうに一緒に遊んだり、一人で遊んだりです。 電話遊びやごっこ遊びも好きです。 2歳検診で自治体と小児科医に相談しましたが、様子見・気にしすぎと言われました。 でも顔見知りママなどが挨拶したりでも視線をそらすことが多いので気になってます。。 言ってることはかなり理解しており、うかつに周りに話せません。(病気の診察時など) 当分検診はないですし(3歳まで)どうするのが最善でしょうか?身内に相談してもそんなことないと言われてしまいます。 かなり悩んでますがすべがないです。 よろしくお願いします。

2歳3ヶ月の男の子です。 歯が生えそろったのですが、いまだよだれが止まらず、1日に5回位スタイを替える毎日です。 また言葉も遅く、１歳半健診で単語が8個ほどで、今は30～40個ほどです。でも単語ばかりで二語文がなく、発音も不明瞭だったり、一部だけのものも多いです。(例 こんにちは→ちは アンパンマン→まんまん おはよう→おあよ おかえり→おあえい 等) ただ、こちらの言うことは理解しており、真似やごみ捨てやお手伝いなどしてくれます。また目も合います。 運動面では、おすわりまでは順調でしたが、ズリバイ11ヵ月 ハイハイはその翌月、一人歩きは1歳5ヵ月と遅めでした。今は歩くとき、爪先立ちまではなくても、それに近い前のめりと言うか、ややひょこひょこ歩く感じです。また走るのが他の子より遅いように感じますし、ジャンプもしようとしますが、爪先が地面から離れず出来ません。とても慎重な性格のようで、手すりに掴まるか地面に手をつかなければ階段の登り降りも厳しいです。 やや人見知りで、お友だちをじっと見たりするものの、一緒に遊ぶ事はあまりしません。 今までの健診で特にひっかかった事はありませんが、 口元及び全身の力が弱いように感じてしまい、、発達障害ではと心配です。 病院で見てもらう場合、小児科ならどこでも大丈夫なのでしょうか。 またよだれは止まる日がくるのでしょうか。そのために私に出来る事があれば知りたいです。 長文及び質問ばかりで申し訳ございません。 どうかご回答お願いいたします。

息子の７歳の男児が4月から小学1年になり音読の宿題が毎日出ているのですが、いまだにスラスラ読めません。クラスの友達はみんなスラスラ読めているようです。わとはを読み間違えたり、似ている文字を読み間違えたりします。文の区切り方も不自然です。 ひらがなを読める読めないの心配は実は保育園の年中の頃からあり、その時も文字を認識するのが他の子より遅いと言われました。家でも文字を嫌がるというか文字に興味がない子だと思っていました。ただ話せるようになったのは早い方で２歳前後で3語以上単語を繋げて話せていたと思います。 他の知能はほぼ問題なく、計算もできますし、塗り絵も綺麗にできます。レゴブロックで左右対称に車、動物を作ったりできます。またコミュニケーション能力もある方だと思います。ただ文章を読むのは苦手で文章問題には難儀しているようです。 ディスレクシア と心配ですが、もう少し様子を見てもいいものなのでしょうか？それとも早めに手立てを打った方がいいのでしょうか？今はまだ学校の先生に相談している段階です。 学校の先生からはわからないことは先生や友達にも聞くこともでき、積極的な姿勢が見られると言っていただきました。また近いうちに個人的に授業(国語)の様子を見に行く予定です。 また、授乳期に一度アルコールを摂取してしまったことがあり、それが原因かと今更後悔してます。そうゆう影響もあるのでしょうか？

2歳1ヵ月男児の母です。表出の遅れが気になっております。現在小児神経科の先生と、臨床心理士に診ていただいてますが、現在両者の見解に若干相違があり、なるべく多くの専門家の御意見と診断ををお聞きしようと思ってます。本来表出性言語障害(それに類似た障害)に関して、どのような方にフォローしていただくのが良いのかわからないのでご相談いたしました。小児神経だけでなく、小児精神科で分野でもあるのでしょうか?言語療法士や言語聴覚士など、今後の相談場所がありすぎて判断に困っています。 息子は分娩時に異常はなく、2歳までの身体的発達に遅れもなく、保育園でも良くお友達と遊び、先生や大人との関わりも喜び、こちらの指示(○○取って、○○してきて)なども理解出来ています。私が小声で話すと、本人も小声で話したりなど、難聴らしき症状もありません。ただ、発語は不明瞭で、2語文も出ず、音のすりかわり(バナナ=ナナナ、おめめ=メメメ、だっこ=だっぷ等)が多く、殆どを「あ」か「ん」で済ませようとします(いちご=んんん、頂戴な=んーんんん)3歳までは経過観察でという意見と、もう療育を始めた方が、と両方言われてて判断出来ずにいます。なので、他にも診断を仰ごうと思っています。どの分野の先生や専門職の方に受診すれば良いのでしょうか?

8月に二歳になる女児の言葉について質問です。単語はかなりの数が出ていますが、二語文は｢ママねんね｣や｢○○バイバイ｣、｢○○おいで」ぐらいがやっと出てきたぐらいで、少し遅いかなという気がします。検診で遅れを指摘されたことはありませんし、意志の疎通もできていると思います。運動系の発達は早い方だと思います。自閉症等の発達障害なのかな?と思ったこともありますが、こちらの言うことは理解していますし、言葉を発しようとはしている様子もあるので、もしかしたら言葉を発するのがうまく行っていないのかなと思い相談させていただきました。娘は三、四ヶ月頃から舌が少し口から出ていることが多く、最近になってそれは舌が長いからなのかなと思うようになりました。いまでもたまに舌が出ていることがあります。どのくらい長いかは分からないのですが、舌が長い場合は言葉の発達の遅れとは関係があるのでしょうか?もしかしたら親の語りかけが少ないのかと思い、意識的に話し掛けるようにしていますが、それ以外でも今の時点で何かできること、した方がいいことはあるのでしょうか?少し前までは｢白｣を｢しそ｣としか言えなかったり(昨日からなんとか｢しろ｣と言えるようになりました)、｢赤｣を｢あた｣と言ったり、私が教える言葉を舌が回ってないように繰り返します。実際娘を見ないことにはどの程度か分からないとは思いますが、ご回答いただけたら嬉しいです。よろしくお願い致します。

自閉症や知的障害の程度（軽度～重度）はどのように決まるのでしょうか？ 2歳3ヶ月の娘、少し前までは、自閉症としても軽度、知的障害は無いかあっても軽度だと思ってました。 理由は、同世代や慣れない人と関わることができないものの、目が合う、抱っこを求めてくる、人見知り後追い有り、指差ししながら物の名前を言ってこちらを見る等共感を得ようという様子がある、こちらの顔色や雰囲気を察する、笑えば笑い返す、あやすとよく笑う、遊びやTVの時私に側にいてほしがる、笑顔で「ママ～」と寄ってくる、応答の指差しはかなりできる、要求は指差しだけでなく言葉ですることもある（開けて、もう一回、取って等）、不明瞭な宇宙語が多いが名詞はかなり分かっていて「ママいた」「バイキンマン取って」「○○描いて」等たまに２語文も出る、ごく簡単な指示は通る、○△□等の形、色、体の部位等も分かってる、慣れた場なら手を繋いだり立って待てる… ですが、最近になって自閉度知的障害度共にかなり重度ではないかと思うようになりました。 理由は、とにかくずっとその場にそぐわない独り言や歌を歌ってる、１日に何百回と何かを両手で高速で連打している、言葉は出ていてもイントネーションやボリュームがおかしくむやみに連呼している、壊れたラジオのように歌や絵本のワンフレーズを連呼、こちらの質問には首振りや指差しで答えられるような簡単なものでも無反応、理由なくいきなり奇声をあげたり物を投げたり興奮したりする、理解力に偏りがあり「ちょうだい」は分かっても「持ってきて」は分からない等、棒読みで「アハハ　アハハ」と言いながらその辺走り回る、すぐ床に寝転び奇声をあげたり足をバタンバタンする、人を叩く蹴る物を投げる等の他害が酷過ぎる（一時間半の親子教室で数十回と起きる）、理性を感じない理解し難い言動が多く大人の重度知的障害者の様子に酷似してます。

お忙しい中申し訳ございませんが相談したい事があり指名させて頂きました。 3歳1ヶ月の娘の事なのですが、４月中旬から週３回の幼稚園プレスクール、今月から週１回の療育センターに通っています。 ・人見知りが強く初めての場所や人に慣れるまで時間がかかる。 ・偏食で初めてのものはなかなか食べてくれません。今だにケーキ、アイスクリーム、プリン、果物など、家族が食べていても食べません。クッキーだけ突然食べましたが、同じ銘柄しか食べません。 ・言葉が遅く、最近になってようやく二語文が出始めました。幼稚園の方は泣かなくなり、慣れてきたのか、幼稚園、幼稚園と言ったり、お友達の名前を言って遊ぼう〜と喋ったりしています。 ・トイレをとても怖がり、トイレトレーニングが全く出来ません。私がトイレに行くときは一緒に行っていますが、いざやろうとすると、すごく怖がり便座にも座りません。幼稚園でもみんなでトイレに行くようですが、先生によると、やはりすごく怖がり便座にも座らないし、トイレのスリッパも履かないそうです。 ・幼稚園は給食なのですが、まだご飯しが食べられず、汁物やおかずは全く食べません。お茶も飲まないので、幼稚園にお願いしてお水を持って行っています。 このような状態なのですが、このまま自然に任せて様子を見て良いのでしょうか？発達障害を疑った方が良いですか？ ちなみに目線は合います。抱っこを嫌がる事はありません。 とても心配しています。よろしくお願い致します。

もうすぐ2歳10ヶ月の子供の発達について相談です。 何度も相談させて頂いていますが、現在の様子からご意見を頂けないでしょうか？ 【発語/様子】 
 ・2〜4語文で話す ・激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等はない ・何かに熱中していても呼んだら反応する ・動作の質問等に答えられる 　「帽子は？」　→「被る」 　「靴は？」　　→「履く」 　「服は？」　　→「着る」etc 【気になる事】 
・目が合いにくい時がある （じっと目を見て会話ができない） ・未だに逆さバイバイをする時がある ・「今日保育園で何したの？」に対して、いつも「滑り台した」「車で遊んだ」等、してなくても適当に答える。 ・ただいま，おかえり，行ってきます，いってらっしゃい，あげる，くれる等が正しく使えない時がある ・理解できない事を言われると「うん」と適当に答える ・保育園で一斉指示が通りにくく、個別に対応することが多い 「何したの？」に対して回答の内容が適当だったり、立場によって変わる言葉の使い方の間違いが多い事が気になります。 そこで、以下についてご回答宜しくお願い致します。 1)年齢的に言葉の発達具合は如何でしょうか？ 2) 激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等がなくても自閉症である場合はあるのでしょうか？ 3) 発達検査で評価される、「姿勢・運動領域」「認知・適応」「言語・社会」の3領域について、2歳10ヶ月の子が正常な範囲と判断される目安（こういうことができていればよい等）をそれぞれ大まかで良いので教えて下さい。 宜しくお願い致します。