言葉の遅れ2歳に該当するQ&A

もうすぐ1歳6ヶ月になる男の子を育てています。 自閉症の特徴と呼ばれる症状がいくつか見られ、心配になったため、ご相談させてください。 1. 運動面での発達に関しては特に遅れはないかなと思います。 3ヶ月で首座り＋寝返り、7ヶ月でお座りとはいはい、1歳で1人立ち、1歳1ヶ月で1人歩きです。 2. 言葉面では少し遅れ気味なのかなと感じています。 まま、ぱぱ、ばーば、にゃんにゃんなどの言葉を発していたときもありますが最近はあまり発してくれません。 宇宙語は最近かなり出ていて、ひたすら何か喋っています。 こちらの指示はよく通っていて、イチゴはどれ？救急車持ってきて、しまじろう持ってきてなどと声をかけるとほぼ間違えなく持ってきてくれます。 指差しもかなりしていて、四六時中何か指差してこれは何?と聞いてきます。 ただ、やはり発語がないことが気がかりです。宇宙語が出てきているため、そのうち喋り出すでしょうか。 3. 自閉症の特徴と呼ばれる下記の行動も最近よくしていて、心配しています。 ・クレーン現象？ →ベビーサークルから大人が出ていくと、入ってこいと言わんばかりに手を繋いで引っ張っていきます。階段や坂道を登る時も手を差し出して繋いでくれと要求してきます。 ・つま先歩き →最近急にやり出しました。歩き始めなどは普通に歩いていました。 以上のことを踏まえて自閉症、発達障害の可能性は高いのでしょうか。もうすぐ1歳半検診もあるので不安になってきました。よろしくお願いいたします。

3歳5ヶ月の息子が一人。1歳半の時に言葉の遅れを保育園から指摘される。 1歳半健診時は特に指摘なし。2歳で小児科医に相談＆発達検査で言語と運動がやや遅く、言語療法に月3回通院する。3歳で、保育園の先生・心理士・小児科医に相談する機会があり発達検査施行。「知能は年齢相応だが、言語との差が1歳ある」とおのこと。診断書を作成時に『広汎性発達障害』で、現在は統合保育で公立保育園に通園。3歳健診では特に指摘なし。 セカンドオピニオンの他の小児科医では、言語が遅い、周りの空気が読めない、多動であることを指摘され、言語療法より療育を勧められた。 「この子は何も理解できない。色も自分の名前も分かっていないから言えない。大人達が自分のことについて、こんなに真剣に話していても、自分の興味のあるものにだけ集中して、全く場のフインキが分かっていない。叱られても、その理由が分かっていないから、何度も悪いことを繰り返す。この子に物事への理解を求めてはいけない。同い年の友人とのコミュニケーションやルールのあるゲームは無理！」等々言われてた。確かに多動は認めるが、色や自分の名前はわかっているし（フルネームは言えないが）、ジャンケンも解る。親の言うことも全く理解できていないということはないと思っている。 こんな息子に療育を受けさせたいが、ＴＥＡＣＣＨプログラムの療育と、少人数制の療育（少人数の保育園のような感じ？）とどちらを選択するべきか？非常に迷っています（ちなみに、現在も公立保育園には通っています）。 両方の利点＆欠点。どんな子供にむいているのか等々、何卒アドバイスよろしくお願いします。

もうすぐ2歳2ヶ月になる息子のことです。いくつか発達障害の特徴に当てはまることがあり、気になって相談しました。 これまでの様子 ・乳児の頃から縦抱っこの時に体がグラグラする、首の座りがいつだったのか曖昧 ・歩き初めは一歳前、今でも転びやすいです。はいはい期間は短め。 ・ジャンプができない ・真似をして踊りや手遊びがほぼできない。真似しようとする仕草はある。できなくてすぐにやめてしまう ・保育園での集団での手遊びなども1人だけできずに近くで座ってたり、踊りの時は周りを走り回ったりしてる ・自分がとって欲しいもの、相手に見て欲しいものを指差しして教えることはなかった。 ・絵本を見て物の名前を指差して答えることはできる ・危ないことをした時に強い口調で怒っても動じずに「面白い」と笑って何度も繰り返し行動する。 ・１歳半過ぎから言葉が増え始め、2語分、3語分話せる ・歌や絵本のセリフなど記憶力がよく、よく口にしている ・場所に関してもここで何したとかよく覚えている ・人には関心がある ・逆さバイバイ、クレーン現象 ・イヤイヤは癇癪は少なめで、睡眠は良好 ・他の子に比べて好き嫌いが少ない、こだわりが少ない ・カレー作ると言って鍋に食材入れたり、食べる真似をしたりとおままごとはできる 今のところ、このような感じです。家で生活している分にはよく食べてよく遊び笑い、絵本が大好きなあまり手のかからない子なのですが、保育園での様子を見ると集団での行動が苦手、低緊張気味で運動面で遅れがある、相手の表情や声で気持ちを汲み取ることが苦手かなというのを感じています。 まだ２歳なので、診断を受けたり療育施設に通うのは早いかなとも思い、家で何かできることがあれば教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

以前(1歳7ケ月頃に)も言葉の遅れで質問させて頂きました。 現在、1歳10ケ月になった男女の双子です。切迫早産で2ケ月早く産まれました。 その後、女の子は、指差しとかはしませんが、やった、できたとかすこし単語がでてきたり、はーいと手をあげて返事したり、テレビを見て真似したり、こんにちはやごめんなさいとかはお辞儀をするようになり、こちらの言っていることも多少はわかるのかなという印象です。 しかし、男の子の方は、ぱーとかあーとかの喃語しか言わず、理解も悪いように感じます。座ってとかバイバイとか、おいしい?と聞くと手を振ったり、首を振ったり(私がおいしいと首を振りながら教えていました)、目があっておいでと言えば来たりします。着替えとかで、自分で手が出てなければ出そうと反対の手でやったり、ズボンや靴下をはく時は自分で足をあげてはこうとしたりと、状況判断はしている感じはありますが、理解しているということになりますか?何か持ってきてとか捨ててきてとかはできません。持っているものを頂戴というと、くれる時もあります。 本当に簡単な事は理解していると思いたいのですが、やはり理解が悪いですか? あと、私が呼ぶと向いたり、目を合わせますが、旦那とかがよんだときには無視が多く、都合のいい時しか向いたりしないみたいで。私がいないときは、旦那に甘えたりします。 あと、気に入っているものを取り上げると、すぐに床に寝て泣いて怒ります。 色々、長文すみませんm(_ _)m 心配は尽きなくて、特に男の子が心配です。 通院している病院の先生は、そのうち話すようになるよと言っていましたが、本当に話すようになりますか? よろしくお願いします。

3歳半の男の子のことです。 言葉の遅れがあり、3歳過ぎたぐらいから、チラホラと三語文は出ていますが、会話になりません。 小さい時から、これはこうするんだよーとかのこちらの説明を聞くのを小さい頃から嫌がり、自分でやりたがることが多かったので、私ども夫婦も、説明せず、まぁやってみーということが多かったし、そのせいもあるのか、なかなか今も注意をこちらにひけない感じです。 あと、悪かったなぁと思うのが、ビデオの時間が長かったことです。1歳半〜3歳すぎまで、下の子の出産(つわり、切迫早産)と祖母の介護があり、インドアでビデオと大好きなトミカ遊びの多い生活をしていました。 同年代の子と遊ぶのも、週1〜2程度で、絵本は嫌がるので、あまり読んでいませんでした。 半年前からは、祖母も他界し、遅れながら生活を改めました。 最近は、いろんな物に注意が行っている感じで、外を歩いていても、車や蝶々、通行人、色んな物に気を取られています。話しかけても気を取られてて、返事や返答はないのですが、聞こえているという印象です。 2ヶ月前より、幼稚園に通っていますが、幼稚園に行き出して、今まで私が一緒にやろうとしてもほとんど真似しなかった手遊び歌も、楽しそうに歌いながら見せてくれます。 幼稚園での先生のまねっこ、積み木で幼稚園バスの駐車シーンの再現などもしています。 名簿を見て、あっ、○○ちゃん！と7〜8人教えてくれたりもします。 会話にならないこと、通行人にもこんにちはーバイバーイと挨拶を何度もしたりすること、少し不器用なことが気になるのですが、最近聞くようになってきた、絵本の読み聞かせや、お返事することを教えてあげる、たくさん声かけをする、こうしたことで、会話出来るようになっていけるでしょうか？ また会話中気が散りやすいのは、どうにかならないでしょうか？

生後一歳10ヶ月、今日で修正一歳８ヶ月の極低出生体重児の男児です。 保育園の入園が決まり、身の回りのことができるように練習をさせていますが、 修正月齢で見てもできないことが多いです。 他にも、パズルが苦手など、複雑な動きが理解できないのかと疑っています。 言葉はよく２語文を話し、たまに３語文、4語文も出ています。 大人の話もほとんど理解していて、 「ママ、いたいー」「どこが痛いの？」「あんよ」など簡単な会話もできます。 修正月齢でみて言語面では順調だとは思うのですが···。 できないこと) ○靴の着脱 ○ズボン、オムツの着脱 ○排尿を予告する ○積み木を横に並べられない (積み木を積むのは8個以上できる) ○絵合わせのパズルが苦手 (図形の型はめ、型落としは修正一歳７ヶ月で苦手だったのが、1週間ほど練習させるとできるようになった) ○大小が分からない ○色が分からない フォーク、スプーンで食べる、 コップで飲む、 真似して直線を書く、 ぐるぐる円を書くなどはできます。 グーチョキパーや体の部位はよく分かってはいますが、 何度教えても色や大小が分からず、 パズルも苦手など、 言語発達に比べて、 認知面が弱いと感じています。 1)言語面が月齢以上に発達しているが認知面が遅れているパターンの知的障害はあり得ますか？ 学習障害などはこの月齢だとまだ分かりませんか？ 2)服や靴の着脱は一歳半頃でできると聞き、衝撃を受けています。作業療法のリハビリをお願いしたほうがいいでしょうか？ 何度教えても靴を脱げないなど飲み込みが悪く、 知的な遅れがあるのではとノイローゼ気味です。 入園を前に神経質になっているかもしれませんが···。 どうぞよろしくお願いいたします。

1歳11ヶ月あと半月ぐらいで2歳の男子です。 発達が遅くて心配しています。 未だにうん　ううんで返事できません。肯定の頷きがないと要注意とネットに書いていました。 おいしい？すき？と好物を食べている時に聞いても、キョトンとしています。たまにオウム返しのようにおいし？のような感じで言う時があります。 ママ　好き？とか聞いても返答はありません。 うんは？というと、うんと真似して返してくるような感じです。 一歳半では10語ぐらいでてました。単語はだいぶ出るようになってます。最近はワンワン　いた　ちゅるちゅるちょうだい　あれ　いる等3つぐらい2語分らしきものを発します。発音は不明瞭ですが、分かります。爆発期とまではいってないかもしれません。最近特に色々な言葉をオウム返しというか真似してます。いくぞーとかやったねとか。赤黄青や丸四角はわかります。爪どれ？歯どれ？も聞けばすぐ答えます。 指示は通ります。お風呂入るから、服脱いでと言ったら、脱ぎます。 自分のしたいことは言います。テレビ　みたい等。うんちが出たら、トイレいくと言い教えてくれます。 また、お友達に貸してーとは言えます。 ちなみに、歩き始めが一歳5ヵ月　少しだけ体が柔らかめでした。医師からは病的ではないと言われました。私が希望して歩くまでリハビリをしました。手先は個人的には不器用な感じがします。 運動が遅れていたため、全体的に発達がゆっくりめだったのですが、通院も先々月に遅れは大体キャッチアップできたとして終わりました。 保育園に通っており、集団生活で今のところは目立つことや困ることはなく、発達が遅いことを相談しても、先生も心配しすぎです。まだ様子をみたらいいと思いますと言われます。癇癪や多動もありません。 発達障害というか知的障害なのかなとも思ってしまいます。よろしくお願いします。

あと1ヶ月で3歳になる息子がいます！ 先日保育園面談で以下のことを伝えられ1度医療機関をとの助言をいただきました！ ききたいことは3つです。 1個人的に調べてアスペルガーなのかなと思っているのですがこの情報だけで可能性は高いでしょうか？ 2アスペルガーの場合保育園や小学校はこのまま続けずに何か違う支援学校みたいなところに行くのが適正ですか？ 3医療機関は何科に相談するべきですか？(精神科？小児科？) 保育園で指摘されたこと ・集団生活で1人だけ服が一人できれない ・指先が不器用で緊張で力が入ることがある ・抽象的な指示だと理解が難しく具体的だと理解する ・白い食べ物(豆腐や牛乳)が苦手 ・砂場やスライムなどが触れず感覚過敏なところがある ・友達とは普通に遊んでるが年齢的にまだ判断できない 家庭で親として思うこと ・両家で発達障害の人はいない ・言葉の遅れはない ・会話はきちんとできる ・親子のコミュニケーションは良好 ・知らない人かつ同世代の関わりが苦手(公園でまざれない) ・特定のこだわりはある(アニメをみる時は必ず最初から) ・最近思い通りにならないと妻をたたく(自分はおそらく怒り方が怖いので叩かれない) ・お風呂に入れないがシャワーはあびれる ・好きなことを自然にやめれないが何時までと決めるとやめれる 御意見のほどよろしくお願いいたします！

1歳1ヶ月の息子についてです 運動発達が遅すぎてとても心配です。 いまだにズリバイハイハイ掴まり立ちできません。自分でお座りの姿勢にもなれません。 【気になっている点】 ・運動発達がおそい （首すわり5ヶ月半、寝返り9ヶ月。病院の先生には低緊張だと思うと言われてます） ・後追いがない ・座りたがらない （座らせれば一応座れますが2ヶ月前ぐらいからすぐに倒れて座る気がないです） ・うつ伏せが嫌いだった （今はうつ伏せでも大丈夫です） ・座ってる時に何回も手や足に力を入れ ピーんとして足首をくるくる回すことがある （嬉しい時もよくやります） ・帽子や、靴下を嫌がる 【出来ること】 バイバイやいないいないばぁなど真似する 名前を呼ぶと手を挙げる 目は合う よく笑う 指差しした方を見る 車など自分が知ってるものを指差す パパパ、マママと言う （意味のある言葉はまだいいません） 定期的に病院にも通っているので 運動発達以外は大きな遅れはないと 先生にも言われていて特に病気は 疑ってないと言われてますが 何か障害があるんではないかとどうしても 思ってしまいます。 確かにあまり運動面以外の気になる部分はないのですが、まだ歩かないので気になる部分が出てないだけな気がします… やはり何かある可能性は高いでしょうか。 同じぐらいの子はもぉ立っているので余計に心配になってしまいます。

来月2歳になる娘の発達についてご相談です。 生後3ヶ月から小規模の認可外保育園へ入園し、今年4月から認可保育園が受かったため転園させました。 保育園の先生からは頭は良いと言っていただけていますが、3歳の上の娘の時と比べてかなり遅れがあるように感じています。 おかしいと感じている点をお伝えしますので問題と感じないようでしたらその旨を、問題だと感じるようでしたらどの点がおかしいか、どのように対応するべきかなどご教示いただけますと幸いです。 よろしくお願いします。 ●おかしい点● ・パパとママが逆になることがある。母親の私のことを本気でパパと言うことがあり都度私や姉から指摘される。 ・遊ぶ時、ご飯の時に1秒から2秒程度しか集中が出来ず、すぐに立ち歩く。最近はおままごとで遊ぶ時のみもう少し長くなってきた。 ・自分の便を食べることが稀にあり、汚い物の区別が付かないで口に入れる。 ・怒られても気が付かず怖い顔をしてもずっと喜んでいる。 ・姉が怒っている姿を見て喜んでいると勘違いして姉を叩いたり、おもちゃを取ってしまう。 ・言葉は出て会話するが、オウム返しで単純に言われたことを真似していることが多い。例えば手が汚いと指摘されてタオルを出された時、本人は汚いと言っていても汚いと思っていないしタオルを出して勝手に手を拭かれるから手を出したという状態。 ・歩いたり走る時は常に爪先立ちになっている。(これは足に問題がありますか？)