指差しの形に該当するQ&A

10日で11カ月になる娘がおります。 運動面での相談です。 つかまり立ちを12月末にはしており、運動面は早いかも思っていたのですが、つかまり立ちをしてから3ヶ月以上経つのですが、伝い歩きも1.2歩しかせずタッチもしません。 また、つかまり立ちがつま先立ちになってしまい、親指が真横を向くような立ち方になります。 おもちゃやテレビに集中するとペタッと足がつくのですが基本的にはつま先立ちになります。 なのでとても不安定です。足の裏がつくと座ってしまいます。 つかまり立ちをしたばかりはつま先立ちになることはあると思うのですが、もう3ヶ月以上もつま先立ちで伝い歩きも1.2歩するくらいです。このような状況で足の裏をしっかりとつく練習やタッチの練習は必要ですか？ また病的(自閉症、股関節脱白等)などはかんがえられますでしょうか？ 精神面の発達は、いただきます、ごちそうさま、ありがとう、こんにちは、バイバイ、拍手等の真似はしますが、発語はありません。 また、指さしもしますが何を指してるかは曖昧な指差しです。単に形だけ真似してるのかもしれません。喃語や人見知りもありますが後追いは8.9ヶ月頃にしただけで今はあまりありません。 宜しくお願いします。

一歳半の息子が自閉症なのではと心配です ・意味のある発語がなし（「うっ」とか「んん?（疑問形）」とか「ちっちっ」とかばかり） ・最近（ここ一週間）になって図鑑など指さしをするようになった（物の名前はまだわかっていない）が、外で何かを指さすことはない（車や鳥などには視線を追従させる） ・抱っこして目を合わせようとすると目をそらされるが、遊んでいるときやご飯を食べているときはこちらを見て笑いながら楽しそうに目を合わせてくれる（長い時だと5秒くらい） ・ご飯や要求があるときは指さしではなく、「んん?」と疑問形で声を発しながら手を挙げる（そしてこちらを見る）←これがすごく多くて気になっています ・言葉は「ダメ」と「ちょうだい」と「おいで」は理解しているが、それ以外の言葉は全然理解できていない（図鑑を与えたのが1か月前で、それまでバナナとかの言葉を教えるということをしていなかった） ・万歳やバイバイをしない（あまり真似をしてくれない　拍手はたまにする） ・散歩のときなどは手をつないでくれるが前は嫌がっていた（今は手を伸ばすと自分からつないでくれる） ・寝転がっていると息子がのっかってきて遊んでほしそうにする ・表情はころころ変わる ・スプーンは使えてよく食べる（特に偏食はなさそう） ・他人に対しても人見知りが激しいような気がする（生まれてからこの方、コロナの影響で息子の世界が家の中だけで完結しているので他人に接する機会がない） 以上になります 比べても仕方ないことだとわかっていますが、相談できる人もおらず、最初の子供ということで不安です どうかお医者様の見地からのご意見を賜りたく存じます

1歳1ケ月の男児です。 とてものんびりと成長しており、11ケ月でつかまり立ち、ハイハイ、1歳過ぎて伝い歩きなどができるようになり、今はソファへ登ったり高速ハイハイなどを楽しんでます。 少しずつですがこの子なりに成長しているのだな、と思ってます。 ですが先日地域の保健婦さんと話す機会が会った際に、バイバイしない、パチパチしない、ねぇ見て！という指差しをしない、ハーイをしない、という点がわかるとちょっと困った顔をされて、この時期にしては遅いですねぇ、お母さんがやってみせてあげてください、練習してください、と言われました。 もちろん以前からわたしもやって見せてはいますが、じっと見てるだけです。 どうしたら真似してくれますでしょうか…？わたしのやり方が悪いでしょうか？ ちょうだいやどうぞはそれなりにできます。 パチパチはしませんが、たまに手をグーにしてパチパチみたいにしてます。 わたしがゴロゴローと転がると嬉しそうに一緒にやってます。 自分が食べたいものには、んっ！と言いながら手を伸ばして意思表示をしてます。

もうすぐ2歳8か月になる息子の事です。 口蓋裂ですが手術は完了しています 先月2歳半検診があり、言葉の遅れが指摘され 親が解る単語が30語位でほぼ喃語、２文字語なし 簡単な検査(Ｋ式テスト？)で 先生と同じ形に積めない 質問した絵ガードの指差しが曖昧 クレヨンで同じ様に線が書けない等 言葉が理解できていないようだと言われました。 幼稚園に入れるのであれば、お友達関係で 苦労するので療育が必要では？と 親が見る限り生活面のやりとりはできていたので 正直がっかりしました。 それ以後、児童館やイベントに積極的に参加していますが やっぱり周りの子供達の発達の違いを見て 息子が障害児なのではと不安ばかりつのります。 口蓋裂との関係も気になります。 親子のやり取りが言葉より指差しが主で理解不能 の事も多いです。 ちなみに息子は周りの空気を読んで 紙芝居やお話は終るまで大人しく座っているので 多動ではなさそうです。 ご多忙の中、申し訳ありませんがご意見よろしくお願いします。

11ヶ月になりたての男児の発達のことで質問です。 運動面の遅れがありPTに通っています。今は手をついたお座りとズリバイで回転や下がることくらいです。 精神面について心配しています。 できること 名前を呼ばれ振り向く、よく笑う 机バンバン、ハイタッチ、音声の模倣(ブー、あうあうあうの2種類のみ) ダメと言えばわかる つかみ食べ、スプーンに盛れば自分で口に入れる 人見知り、後追い(家では離れても平気だが外ではちょっとでも離れると大泣き)する 視野内の指差しの方は見る(後ろや離れたところは見ない) 心配なのは、おもちゃを取り上げても怒らないし、あまり執着がないことです。ボタンを押すこともできません。叩くと音楽が鳴ったり、レバーを引くと光るなどのおもちゃは理解して遊べます。 自分から好奇心旺盛にガツガツ触ろうとしないので、知的障害ではないかと気になります。指差しやちょうだい、どうぞのやりとりもできません。 できることもそれなりにありますが、やはり今後の遅れが予想されるのでしょうか。ここまではそんなに遅れていない場合でも、ここから発達が停滞することもありますか？ ちなみに喃語も、声は出すけどマ行やパ行はまだ出ません。 よろしくお願いします。

生後一歳４ヶ月、修正一歳１ヶ月の極低出生体重児の男児です。 修正一歳0ヶ月ごろには「ママ」「まんま」「あんまんまん(アンパンマン)」「どーぞ/はいどーぞ」「ねえねえ」「あーむ(あーん)」「にいに」「ねんね」「ばっばー(バイバイ)」など発語がそれなりにあったのですが、最近「ママ」「ねえねえ」のみ、他は全て「まんま」になってきてしまいました。「あんまんまん(アンパンマン)」も、最近は「まん」とかなり省略します。 単語の理解は名詞が中心ですが数十語あり、「○○は？」と聞くと指さしで教えてくれます。 積み木は二個積め、スプーンはまだ下手ですが使えます。 指さし、模倣はよくします。 運動面では手を離して10秒程度立てるようにはなりました。 修正一歳のフォローアップ外来では運動はやや遅めだが認知や言語は修正より早めとのことでしたが、発語が減っているのが気になっています。 現状では表情豊かでコミュニケーションもよくとれ(例=「ねえねえ、ママ」と母親を起こしに来、哺乳瓶を指してミルクを要求する)、情緒も安定しており発達障害の特性はあまり感じませんが、ここから発達が遅れていくのではと不安です。 このようなことはあるものしょうか？

1歳５ヶ月の男の子です。 36週6日で生まれ少し早産だったものの今は身長体重は平均です。 発達が少し遅めで首座りも５ヶ月くらい、お座りも1人で座ったのが１０ヶ月？11ヶ月？くらいで歩いたのも1歳４ヶ月で現在もはいはいよりも歩くことが増えてきたものの靴を履いて歩くのはまだ難しいような状態です。 言葉はあまり話しません。 ないない、ママ(私に向かって言ってるときと全然違う方をみて言う時もあります) 、名前を呼ぶとはーい。などはします。 指差しはまだできず欲しいものなどに手を伸ばしたりどっちがいい？と聞くと好きな方を選ぶことはできます。 今回お聞きしたいのが頭の形がとても悪いことです。 後頭部も絶壁なのですが前頭部(おでこの上くらい)が2段階に分かれています。 今まで指摘されたことはないのですが最近家族に指摘され、とても気になっています。 やはり頭の形が悪いと発達も遅くなるのでしょうか？ 今後発達の遅れなどさらに出ることはありますか？ 今からでも形を直した方がいいのでしょうか？ わかりづらいかもしれませんが写真を載せますのでよろしくお願いいたします。

1歳5ヶ月になる男児の母です。いまだ指差しをしません。自閉症では?と少し不安になってきたところです。 ○1歳2ヶ月で歩くようになり、今はしっかり歩けます。歩いているときに「てって」と手を差し出すと手をつないできます。 ○寝つきはよく19時〜翌朝6時ごろまでぐっすりと眠ります。 ○以前は「バイバイ」ができたのですが、最近はしなくなりました。名前を呼ぶと5回に1度くらい私の方を見ます。またたまに両手を挙げます。 ○絵本などを読んで欲しいとき、絵本を私のところに持ってきます。そして私の手を取り、その本を持たせようとします。 ○私が指を刺した方向に目を向けます。指をさして「それ取って」というと毎回ではありませんが取ってきます。 ○ブロックをあわせることはできますが、気づくといつも同じ色、同じ形のレゴに執着しています。 ○ご飯のお皿が見えると、食事用のエプロンがかけてある場所まで行き、じっとエプロンを見つめます。でも見つめるだけで指差しはしません。 ○ごっこ遊びはできません。ただ私が毎日雑巾がけをしているので、ハンカチを見ると、たまにそれを使って床を拭くまねをします。 ○目を合わせてにこっとします。またこちらが笑うとつられて笑います。 ○言葉は「ママ」「イナイイナイ」「イタイイタイ」しか言えません。意味もわかっていないと思います。 ○テレビは一日1時間〜1時間半程度、NHKの教育番組を見ています。 ○人見知りが激しいです。私じゃないとダメなところがあります。 ○気に入らないことがあると奇声を発する。気持ちの切り替えが苦手。遊んでいるものを片付けるととても怒ります。 周りで指差しがいまだにできないのが自分の子供だけになってしまい、不安に陥ってしまいました。大変お手数ですがご回答いただけると助かります。

1歳半の子供がいます。 発達について気になる所があります。 1.歩行は10ヶ月の終わりに1.2歩歩き、1歳には一人で歩行できるようになりました。ですが、足の形がO脚です。そのせいなのか、歩き始めて半年たつのですが左腕はしっかりと振ってるのに右腕だけ曲げて歩き、それでバランスを取って歩いてるのかまだ安定してません。ですがスタスタ歩けます。病院へ行くとしたら何科に行くべきでしょうか。 2 公園へ行くと、滑り台や、ブランコも好きで遊ぶのですが、フェンスや地面の線、ロープを顔をそちらに向けて横目で見ながら、歩きます。2.3往復する時もあります。その際ロープや、フェンスは手で触りながら歩いています。 また、ベンチの周りも触りながらぐるぐるまわります。この行動はよくあることなのでしょうか。 3 言葉は12語ほど話せるのですが、関係ない所でも単語を言ったりします。電車もないのにでんしゃ！と言ったり。それを何回も言ったり、バイバイもこちらがバイバイと言うとやったりやらなかったりなのですが、父親が仕事服を着て出る準備をしてる様子を見て自らバイバイします。でも玄関のところでバイバイと言ってもしなかったりします。 よくある事でしょうか。 4 指差しは、発見の指差しはします。要求は取ってほしいもの、触りたい物に対しては目を見ながら手を広げてアピールしてきます。共感、応答の指差しはまだできませんが、こちらが指差したほうを見たり、テレビで面白いと感じたらこちらを振り返って笑いながら確認してきたりはします。 これは人と共感できていると思っても大丈夫なのでしょうか。 5 知らない大人や、ちょっと大きい子供に対してはじっと見たりするのですが、同世代に対しては見たり見なかったりとします。大丈夫でしょうか。 発達の相談に行くべきか悩んでます。 アドバイスよろしくお願いします。

先月こちらで質問させて頂いたゆーパパと申します。1週間ほど前1ヶ月半検診がありました。保健師さんのおっしゃるには、お母さんとの関係は良好!表情もいい為、自閉症の可能性は低いでしょうとのこと。しかし、喃語はちょっと短い(あーうー)、意味ある言葉がない(はい、いや、やったぁー、ばぁ、おーなど)、ちょっと落ち着きがない(他の子のおもちゃを欲しがる、じっとしていられないなど待ち時間を観察されてたようです)、わんわんどれ?と言っても指差しをしない(5種類あり全てしませんでした)。 そして2ヶ月後、保健師さんから連絡が入るそうです。 妻曰わく、”まだ大丈夫だよ“の言葉がなかった為、事は深刻だと受け止めたようで将来への悲観でかなり落ち込んでいます。 調べましたら指差しは、自発・要求・叙述・応答とありました。実は検診後、自発と思われる指差しは見られるようになりました。要求する時はその場であーっと言うか、その場に連れていかれ、あーっと言われます。言葉は、最近”ぱぁぱ“がでるようになりました。まれですが…。これは始まりでしょうか?(ただのまねっこ?) もう一つ最近、“イヤ”が増えました。以前は、○○くん、○○できる人、○○する人、で“はいっ”って言っていたんですが…。バイバイとか、わんわんと言っても首を横に振って“イヤ”です。 何か子供なりにストレスを感じているのでしょうか? 親としての視点ですが簡単な指示は理解してそうですし、親子のコミュニケーションは取れていると感じます。妻から見るとかなり幼く感じるようです。 質問です。このような状態をどう思われますか?発達の遅れですが例えば2歳までの許容範囲内とはどの位なのでしょうか?今後子供への接し方で注意すべき点はありますか?近いうち専門の方にみてもらおうと考えていますが、こちらでも意見を伺いたくお願いします。