名前が覚えられないに該当するQ&A

2歳1ヶ月の息子についての発達について心配しています。 【心配していること、現状について】 ・発語が遅かった（１歳11ヶ月くらいから） ・指差しも一歳半〜と遅かった ・今話せる単語は30くらい（二語文はもちろん出ません） ・自分の名前を言えない ・オウム返しが多い ・ママ、パパ誰？と聞くと指差しできますが、呼ぶことがありません。 ・図鑑が好きで動物や乗り物は結構覚えているようです。「○○どれ？」ときくと指差しして、大体正解している。 ・場所見知り、人見知りが激しい→保育園の親子参加のイベントや週1の習い事（子供用のジム）で、癇癪を起こしたり、普段できることが全くできなかったり、激しく泣いたり、など。 ・偏食で、食べられるものがどんどん減っている（納豆ごはんとバナナと野菜ジュースは好きです、初めての物や野菜は食べない） ・一歳半検診で発語の遅さを相談し、自治体で定期的に診てもらえるようになりましたが（おそらく臨床心理士さんに診ていただいています）、療育が必要かは様子見と言われています。相談時、自閉症の可能性はないことは教えて頂きました。 ・保育園では今のところ集団生活で先生やお友達を困らせるようなことはないようです。毎日お友達と楽しく遊んでいます。 まだ確定診断するには早いことは承知していますが、習い事や保育園イベントで明らかに同月齢の子よりできないことが多く目についてしまい、言葉の遅さや人見知りがどうしても気になってしまいます。療育が必要なら少しでも早く始めたいと思います。 次に予定している自治体での発達相談が8月とまだまだ先のため、発達障害の可能性の有無と、発達外来などの受診の必要性も教えてください。

2歳0カ月の女児です。 住んでいる地域に2歳児検診が無いため、発育相談を予約すべきか悩んでいます。 最近、人からのバイバイに応える際に、逆さバイバイをするようになり不安です。 これまでは普通にバイバイしていると思っていましたが、思い返すと、完全に相手に掌を自分から半分ほど掌が見えている状態だったような気がします。 また、言葉が遅く、現在のところ単語が10個ほど。ただ発語はないものの、日常生活に使う物の名前や行動の意味は認識はしており、意味が伝わることが多いです。やりたい事はベビーサインで意思疎通をしている状態です。問いかけには"うん"で意思表示し、コミュニケーションは取れています。また、ことば絵本で、覚えているものの指差し認識はできます。 大人やテレビの真似はよくします。 積木やお絵かきが好きで、テレビでハーモニカが出てきたら積木を横にして口に当てて左右に動かす、絵本にコップが出てきたら飲む真似をする、などはします。 本人から目を合わせてくることは多いです。何か見つけたとき、見て欲しいときに目を合わせて声を出して伝えてきます。 親から目を合わせようとすると、目は合いますが、数秒見つめ合い続ける、ことはあまりありません。本人から見つめてきた際には、1〜3秒程目を逸らさずにいることがあります。 指示は、本人の意思に沿ったものは聞いてくれます（お茶を持ってきて、など）が、やりたくないことはやれません。（おもちゃを片付けて、など） 首座り、寝返り、ハイハイなどは標準的な成長でした。歩き始めたのは0歳11ヵ月頃です。今、転びやすいなどはなく歩きます。小走りもし始めました。特につま先走りではなくペタペタさせています。 1歳10ヵ月頃から12ヵ月頃、その場でくるくる独楽のように5秒くらい回ることが日に何度かありました。最近はあまりやりません。

14歳の娘が朝起きて自室のドアを開けようとしたら目の前が暗くなり気づいたら倒れて後頭部をぶつけたらしいのです。その数分後に飲み物を取りにきていました。その時は私がそばに居たのですが娘が冷蔵庫をあけた思ったら突然目の焦点が合わず名前を呼んでも返事がなく何度も呼んでいてら、そのうち後ろに倒れそうになり慌てて私が支えました。 その間ほんの10数秒だったと思います。 本人は自室で倒れた時も冷蔵庫の前での出来事も全く覚えていないと言っています。その後、頭痛と気分が悪いと言って1日横になっていました。 次の日は普通に学校に行きましたが何となく不安になり近所の個人病院の脳神経外科に行きました。血圧低め、血液検査貧血中程度、MRI異常なし、脳波棘波が見られとと言われました。 その日にレベチラセタム500mgを朝晩1錠づつ飲むようにいわれましたが、日中眠すぎて授業が受けられないというので医師に相談し3日目から寝る前に1錠となりました。今はいつも通りに過ごしています。 主治医からは「てんかんの疑い」と言われています。 医師からの詳しい説明がないので不安すぎてネットで色々調べています。 問1 検査入院してどこの部位で発作が起きているか？何に反応して発作がおきているかなどの精密検査はまだ早いのでしょうか？ 近くの大きな病院にはてんかん専門医がいるので、そちらに連れて行くべきなのでしょうか？それとも様子を見るべき？ 問2 水泳と自転車は乗らないように。パソコン、スマホ、ゲームを控えるようにと言われました。控えるとはどの程度の事を言うのか？サングラスなどは有効なのか？ 問3 水泳禁止と言う事は学校にも「てんかんの疑い」と伝えた方がいいのか？修学旅行もあるので話すべきなのか悩んでいます。 問4 「疑い」から「確定診断」になる過程は例えば何があるのでしょうか。また「疑いなし」になる過程もあるのですか？

もうすぐ2歳2ヶ月になる息子のことです。いくつか発達障害の特徴に当てはまることがあり、気になって相談しました。 これまでの様子 ・乳児の頃から縦抱っこの時に体がグラグラする、首の座りがいつだったのか曖昧 ・歩き初めは一歳前、今でも転びやすいです。はいはい期間は短め。 ・ジャンプができない ・真似をして踊りや手遊びがほぼできない。真似しようとする仕草はある。できなくてすぐにやめてしまう ・保育園での集団での手遊びなども1人だけできずに近くで座ってたり、踊りの時は周りを走り回ったりしてる ・自分がとって欲しいもの、相手に見て欲しいものを指差しして教えることはなかった。 ・絵本を見て物の名前を指差して答えることはできる ・危ないことをした時に強い口調で怒っても動じずに「面白い」と笑って何度も繰り返し行動する。 ・１歳半過ぎから言葉が増え始め、2語分、3語分話せる ・歌や絵本のセリフなど記憶力がよく、よく口にしている ・場所に関してもここで何したとかよく覚えている ・人には関心がある ・逆さバイバイ、クレーン現象 ・イヤイヤは癇癪は少なめで、睡眠は良好 ・他の子に比べて好き嫌いが少ない、こだわりが少ない ・カレー作ると言って鍋に食材入れたり、食べる真似をしたりとおままごとはできる 今のところ、このような感じです。家で生活している分にはよく食べてよく遊び笑い、絵本が大好きなあまり手のかからない子なのですが、保育園での様子を見ると集団での行動が苦手、低緊張気味で運動面で遅れがある、相手の表情や声で気持ちを汲み取ることが苦手かなというのを感じています。 まだ２歳なので、診断を受けたり療育施設に通うのは早いかなとも思い、家で何かできることがあれば教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

先生方、宜しくお願い致します。 8歳の息子が昨日より以下のような症状です。 【昨日2/20（土）】 ・胸に響くような咳をし始める。 →　元々気管支が過敏と言われており、咳をし始めたら服用するよう多めに処方されていたキプレスが手元にあったので、就寝前に服用。 【本日2/21（日）】 ・発熱（朝38.8度、夕方39.3度） ・咳 ・プリン、ゼリー、アイスなどを口にし、水分も少しずつ口にしている。 ・夕方になり軽い下痢？ →　本人いわくドロドロの便が出て、その後おならをしたら少し便がパンツに付いた。 ・時々意味不明の事を言ったり、目をあけてずっと無言でうなづき続けたりする。 下痢に関しては昨晩からあまり固形物を口にしていないせい？などと思いましたが、 意味不明の事を言ったり、目を開けて無言で頭を縦に少し揺らし続けたりしている様子が怖いです。 夕方から眠いと言って時々寝るのですが、その寝起きの時に意味不明の事を言って、はっきり目を覚ました時にその時の事を聞くと「そんな事を言ってない」と言います。 また、ずっと意味不明の事を目を開けてつぶやき続けるので「どうしたの？」と聞くと、「ん？」とこちらに目を向けて返事はするのですが、自分のしていた事を覚えていないようで、ずっと頭を2～3cm縦にカクカク揺らし続けていた後は、「顔が痛い」と泣き始めてしまいました。 落ち着いた時に「自分の名前は？」「家の住所は？」「目の前にいる人は誰？」と聞くとすべてきちんと答えるのですが、時々つぶやき続ける意味不明の言葉や、痙攣かと思ってしまうようなおかしな動きがとても不安です。 これは高熱からくる熱せん妄なのでしょうか？ とても眠い陽で落ち着くとすぐに眠ってしまい、今も寝ているのですが、緊急で受診すべきでしょうか？ こんな事は初めてで戸惑っています。

幼い頃から理解力や手の操作力の弱さ、運動における不器用さ等の心配ごとがあり、先日k式発達検査を受けました。 幼稚園では友達と仲良く遊んでおり、落ち着きが無い、集団から外れる等の指摘をされたことはありませんが、文字の練習や折り紙でつまづき、本人の苦手意識が大きくなってしまいました。 検査結果は姿勢-運動は全項目通過、認知-適応はDQ90、言語-社会はDQ83で全領域DQ86という結果でした。 注意が散漫であり、検査中に気が散ってしまうことが何度かあったようです。 戻るよう促されればすぐに切り替えることができたとのことでした。 先生の見立てでは手の操作性の未熟さは確かにある、理解力については理解力そのものというより、そそっかしさの問題が大きく、本来の力が発揮しにくいところがあるのではということでした。 あとは質問の意図と違う答えをしたり、絵並べで心的状況の理解ができなかったりしたようです。 手の操作性についてはリハビリに通うことになりました。 運動面は体操教室に通わせ、伸びている実感があります。 今、心配しているのは平仮名の読み書きがなかなかできるようにならないことです。 一度覚えたはずの文字も日が経つと忘れてしまうことがよくあります。 自分の名前の読み書きはでき、その他にも読める文字はありますが全てではありせん。 書く方は上手く形が取れず、何を書いてるのか分からないことも多いです。 今のところ、お友達との関わりに問題はないので普通級に入れたいと思っていますが、授業についていけるかが不安です。 1.検査結果から全体に幼さがあると思うのですが、ここから年齢相応に追いついていくこともあるのでしょうか。 支援級も視野に入れた方が良いのでしょうか。 2.文字の読み書きについて何か効果的な方法があれば教えていただきたいです。

20代、3ヶ月前から認知症を疑っています。昨日投稿しましたが、内容を一部変えて再投稿させていただきます。 昨日お答えいただいた方でもどなたでもよろしければ回答お願いします。 (精神疾患持ち、心気症持ちで、MRIは正常でしたが認知症のテストは受けていません。脳神経外科の先生には話を聞く限りで問題ないと判断されています) 下記内容追加してます⤵︎ ︎ ・ 薬を飲んだことを忘れる (流れ作業で飲んでいるのも原因かもしれませんが、数を数えてさっき飲んだことが判明しても飲んだことを全然思い出せない事も稀にありますが、基本的には、飲んだ後に「飲んだ気もするけど飲んだっけ？」となる事が多いです) ・昨日食べたご飯を思い出そうとして、一部ご飯を食べてたこと自体を忘れることがある(言われたら思い出せます) ・理解力が落ちてる気がする ・メニューが思い出せない事がある ・何かの単語や有名人の名前などが思い出しにくい ・記憶を思い出そうとし、2日前に何をしたのか一切何も思い出せず、自分のカレンダーを見て友人と会っていた事を思い出す(誰かと会うのは久々のため印象的な出来事のはず) ・日常的に数日前に何をしたのか思い出せない ・話していてたまに言葉が出なくなる/何を話したかったのか忘れる ・物忘れなど健忘が頻繁にある 元々記憶力はかなり良くないのと、ADHDのグレーゾーンの為注意力散漫です。上記は昔からの症状もあると思います。 日付や曜日が分からなかったりする為予定は覚えていてもそれが明日だった事等はよく忘れますが昔からあるのと、働いておらず普段予定もない為日付や曜日を意識せずに過ごしてます 薬のみ思い出しづらいこともありますが、他は大抵言われたら思い出せます。 これが初期症状だと仮定しても、認知症ではないのかが知りたいです。

発達検査を受けたほうが良いのかを迷っており、アドバイスいただけますと幸いです。幼稚園では「集団行動は問題ないですが、言葉が他の子よりややゆっくりのため、心配であれば病院で相談しても良いのでは」といわれ、今までの医師との検診では「言葉はゆっくりだけど、日英の環境だし様子をみましょう」といわれました。母として、育てにくさは感じていません。お願いいたします。 ・基本情報: 男児が1歳の頃から現在までシンガポール在住。2歳頃からローカルの幼稚園、2024年4月からは日系の幼稚園。両親共働きで英語スピーカーのヘルパー雇用あり、家では日本語と英語半々の環境。 ・運動や生活: 初めてきく音でもダンスをする。手すりの使用なく階段昇降可能。体操では先生の真似をスムーズにする。歯磨き、着替えは基本一人でできる。生の野菜以外はよく食べる。 ・言語: 喉渇いた？ときくと「渇いた、水、とって」という。学校では今日何食べた？ときくと「パン、チキン、ミルク」という。学校で何した？ダンスした？ときくと「〇〇くん(友達の名前)」のみ答える。アニメのセリフを日常生活の似た場面の中で話したり、おうむ返しが時々ある。英語力も同程度。 ・あそび: 友達と手を繋いだり、物の貸し借りができる。1人遊びもするが、友達とも遊ぶ。 ・対人関係: 状況にあわせてよく笑う。幼稚園では椅子に長時間座って問題に取り組むことができる。お風呂に入った後、なにするんだっけ？ときくと、「髪乾かす」といってドライヤーを持ってくる。 ・得意なこと: ひらがなやカタカナ、ローマ字が読める。一部ミスはあるが9の段までの掛け算ができるなど数字に強い(わかっている問題をわざと間違えて、ニヤニヤすることもある)。40ヵ国程度の国名・国旗・場所を理解している。数時間前や前日したことでも「ここに(おもちゃ)いれた」と覚えている。

現在11カ月 たまに手を擦る動きをします。 コロナの影響もあり、娘の前で手を揉みながら消毒をする事が増えたからなのか 手を擦ることが増えました。 蛇口から水が出るように見えるおもちゃでもやっていたり私が消毒をしている時も隣で手をもんで笑っています。 建物の入り口に来るともんだりするので 覚えていてやっていると思っていたのですが。 ふと見た情報に手を揉む手をひらひらさせるなどがレット症候群とのっており。 遊びでやっているのかと思っていたのにと ショックを受けました。 発達は4カ月で首座り寝返り5カ月 ズリバイ6カ月お座り7カ月（座らせてあげる）9カ月ひとりでズリバイからお座り 10カ月つかまり立ち、伝い歩き 11カ月の今はつかまり立ち、伝い歩き ズリバイがメインハイハイは自分でたまに練習しています。 10カ月頃から、昼寝と夜寝にぐずる様になり夜も1、2回起きる時があります。 朝まで寝る日が少しへりました。 1回はミルクを飲ますとすぐ寝ます。 言葉はママ、まんま、パパ、ワンワン、ブーブー 指差しはしますが、欲しいものがある時もあれば無意味にしてる場合もあります。 ずっとではありませんが呼べば目は合います。名前には振り向きますがたまに無視します。おいでと言っても抱っこしてはしい時でないときません。 後追いします、私が少し作業をしているとニコニコと覗いたりします。 いないいないばぁしてといえばします。 ただ、11カ月になりますが手が上手く使えない気がします。 掴み食べはできますし、小さい物を摘んだりはしますが、手をつく動作が苦手です。 手をつくのを忘れて転んだり、手をつこうとして失敗したり。 今だにハイハイもしません。 しようとしますがすぐに肘をついてズリバイになります。 手もみも気になって仕方ありません。

3歳8か月の男子ですが、地域の保健師さんの面談で発達障害の可能性があるということで、紹介された専門医に受診したところ自閉症スペクトラル症が確定と診断されました。しかし、その診断に疑問を感じています。 この診断は約10分の我々両親への問診と約5分の子供への問診の結果、及び保健師さんの紹介状の内容で確定しました。保健師さんから前回にK式テストを受けています。 知能は問題なく記憶力は高いけども自閉症スペクトラル症であると言われました。 　この子は3歳児になるまでは、駄々をこねることが多く、おもちゃを片付けられない子でした。またスーパーへ行くと走り回っていました。しかし3歳半の現在ではだいぶ聞き分けが良くなり、駄々をこねることは少なくなりました。雰囲気を察して動ける時もでてきてます。言葉も2歳半ぐらいまであまり出なかったですが、それ以降は急速にしゃべれるようになりました。8か月前から通っている保育園では、友達の名前はよく覚えて仲良く遊べているようです。以前は心配だったことが、どんどんできるようになり発達障害の心配をしなくなったタイミングでの診断結果でショックを受けています。 　医師に自閉症スペクトラル症と診断された根拠を尋ねると、医師との受け答えの時に、目線がおもちゃを見ながらで控えめに話す態度から、人よりも物に興味がある点。それと、質問に対してエコラリアがみられた点だとおっしゃいました。しかし、我々が録音していた内容を確認しても、質問に対してモジモジした態度はありましたが、一応返答になっていました。また家庭や保育園ではエコラリアの症状はない旨を伝えましたが診断は変わりないようでした。また他の医師が診察しても同じ結果が診断されるぐらい特性が顕著だとおっしゃいました。 セカンドオピニオンを検討していますが、アドバイスがございましたらお願いいたします。