2歳人見知りしないに該当するQ&A

いつもお世話になっております。 保健センターの月一の親子教室にて、２歳7か月の息子は切り替えが難しい人見知りが激しいことから、うまく参加できず、これからの集団生活に支障をきたしそうということで、親子教室で息子を見てくれていた心理士さんから療育をすすめられているような現状です。私達、夫婦も指摘されたとおりのことを悩んでいたので積極的に療育に通うつもりです。 それ以外では、以前質問させて頂いたとおり、逆さバイバイや遅延型エコラリアといった特性があります。 一方で単語は数えきれないほどおぼえており、絵本の内容も丸暗記していたり、国旗もたくさん暗記しています。親子間のコミニケーションは笑い合ったりふざけ合ったり、簡単なお店やさんごっこしたりと、とてもとれています。 こういった場合、高機能自閉症の疑いが強いのでしょうか？

二歳三ヶ月の男児について質問です。 二歳二ヶ月になっても発語がほぼなく、療育センターにて発達検査を受けました。結果をどう捉えたら良いか悩んでいます。 発達検査の結果は全領域で一歳六ヶ月から一歳七ヶ月。 検査の様子や聞き取りからADHDやADSの可能性はほぼ無いと診断されました。 療育については三歳までに二語文が出なければ考えるが今のところは必要なし。二ヶ月に一度言語聴覚士の相談を受けるよう診断されました。 発達検査の結果だけを見れば軽度知的障害に当てはまると思いますがいかがでしょうか？ できないこと ・ジャンプ ・階段の上り下り（手摺りを使えばできる ・着替え(自分でやろうとはしている ・単語の一部分しか話せない。バナナならバ、電車ならデデ、抱っこならダー ・数ピースのパズル ・人見知りが激しく初対面の人に抱っこされると泣く。慣れるまでは30分以上かかる。 ・音声模倣 できること ・スプーンやフォークをは使える。 ・ダンスの真似(完全ではなく一部のみ ・指差し全般(50単語以上 ・簡単な手伝い(飲み物をこぼしたらティッシュを取って自分で拭く ・はいかいいえで答えられる質問は頷きと首振りで意思疎通が取れる。 保育園では全体指示にもそれなりに従えているようで、困りごとはないと言われています。 親からの指示も、「ご飯が大きいから半分こしてたべて。」や「これをカバンに入れたらロッカーにしまって。」等二つ以上の指示も通ります。 又、親が保育園に忘れた傘を帰り道の途中で気づいて自分で取りに行ったり自分で考えて行動しているようにも思います。 普段の生活での困り事もないため困惑しています。ご回答よろしくお願いします。

気になる点 ・発語なし ・指差しなし ・ちょうだいどうぞなどのやり取りなし ・こちらが指差した時に見ないことがおおい ・唯一できていたバイバイの模倣が出来なくなった（やらなくなって半月くらいです） ・1日だけいないいないばあをやってくれたが（この日は何回も）次の日以降全くやらない できること ・後追い ・伝い歩き ・つかみ食べ ・スプーンで掬ってから渡してあげると食べる ・おいでというと笑顔で来る（もしかしたら人の顔を見て来ているだけかも） ・人見知りあり ・好きな食べ物の名前と見た目が分かる（バナナとキウイをみせると欲しがるし他の食べ物では口を開けない時でもバナナとキウイの時は口を開ける） ・おもちゃの遊び方を教えると、興味があるものだけはすぐに真似る（ヒット率はとても低いです） 以上が現在できること気になることです。 つい2週間前に2人目を出産し、1歳児にとっても環境の変化がありました。 1番引っかかるのは、唯一できていたバイバイの模倣が出来なくなったことです。 模倣がゼロということがとても不安です。 1.今は半月していない模倣を状態ですが、あとどれくらいはまた出てくるまで待って良いでしょうか？ 2.客観的に見て上記は1歳0ヶ月の発達具合としてどうですか？ 3.発達を促す関わり方などあれば教えていただきたいです。

もうすぐ1歳7ヶ月になる娘についてです。 気になる点がいくつかあります。 ・１歳ごろから逆さバイバイをしている ・手を繋いで歩けない ・高いところに登るのが好き ・人見知りが酷い ・絵を見て指差しできない ※「わんわんどれ？」で違うものを指差しする ・クレーン現象っぽいことをする ※絵本でこれを指差して！て感じで手を引く ・発語が少ない（ママ、パパ、ねんね、まんまのみ） ※ママ、パパは物に向かっても言う、意味が分かっていない感じ できることは、 ・名前を呼ぶと7割くらい振り返る ・模倣 ※「もしもし」と言うと電話の真似、大人のスリッパを履く、床を拭く、テレビを真似して踊るなど ・「○○持ってきて」というと持ってきてくれる※毎日ではない ・特定のキャラクターであれば「○○どれ？」というと指差しできる ・手遊び（ひげじいさんなど） ・目が合わないと感じたことはなく、よく笑いかけてくれる 1歳半健診では特に指摘なしでしたが、わたしが発語を気にしていたので2歳健診を受けることにしました。 現時点の様子から、発達障害の可能性は高いように感じますか？ また、今子供のためにできることはありますか？

お世話になります。 生後11ヶ月になったばかりの息子について 身体的な発達に関しては、つかまり立ち、伝い歩きまで育児書通りの発達です。今の移動手段はハイハイと伝い歩きです。まだたっちはできません。離乳食も好き嫌いなく食べます。 目があいにくいこともなく、笑うと笑い返したり、いないないばぁをしたらケラケラ笑ったりしています。最近はセルフかくれんぼをしたりしています。 人見知り、場所見知りは激しくはないですが、家とは様子が違うので多少はしているのかもしれません。ただ電車とかに乗っていると近くの人と目が合うとニコニコしています。後追いも激しくはありませんがあると思います。支援センターなどで私がトイレに行くと探して泣いていたよと係の方が教えてくれた事もあります。 指差しのようなポーズも最近始めて、あ！とか言いながら指差ししています。 ただ模倣をあまりしません。ポットン落としのおもちゃは何回か見て覚えました。今おもちゃはカチカチならしたり、舐める、かじる、スウィッチ、ボタンを押す、絵本をめくる、木琴をたたく、などです。おもちゃを渡してくれたりすることもあります。 一般的に言われるパチパチ、バイバイなどは見せていますがしません。 バンザイと、頭ぺこりは、最近ちょっとするようになりましたが、毎回はしてくれません。こちらもあまり意味は理解していないと思います。お聞きしたいのは、 1.バイバイ、パチパチは何歳ごろまで様子を見ても良いのでしょうか。母子手帳の一歳ごろの様子のところに記載があったので焦っています。 2.指差しのポーズはしていますが、あまり意味を理解しているようには感じません。あ！とか言って、私を指さすこともあれば何も無いところに、あ！と指差してることもありますし、鏡に写った自分だったりテレビだったり色々ですが、今の時期はこの程度で良いのでしょうか。絵本で気になるところを指差したりもしています。指差しも気分によりやる時やらない時あります。 3.つかまり立ち、伝い歩き8ヶ月からやっていますが、まだ歩けそうには見えません。 歩くまでも個人差ということでしょうか。 模倣が少ないのも気になります。 よろしくお願いします。

1歳1ヶ月の娘について。 まだ哺乳瓶でミルクを自分で飲めません。 飲まそうとしていなかったのも原因かもしれません。 主人が飲ませる時は7割ぐらいは自分で持って飲んでいるそうですが、最後までは飲めないそうです。 主人曰く、角度を変えれないから半分ぐらいで終わる感じだそうです。 マグマグは自分で持ってストロー飲みはできますが、コップ飲みはまだできません。（そんなに練習させていないからかもしれませんが） 1.発達において問題ないのでしょうか？ 基本的な生活の動作ができないと知能の遅れ（知的障害など）がある可能性は高くなりますか？ 2.また、まだおもちゃなどをよく舐めます。 これも知能の発達に何か問題がありますか？ ・ママ（私を呼ぶ時に）、わんわん（犬の絵を見て）、パパは言います ・わりと小さい物をつまめます ・最近歩けるようになりました ・絵本をめくる前に何の動物が出てくるか覚えている感じです ・絵本に出てきた動物の真似をします ・模倣（バイバイ、パチパチなど）は9ヶ月頃からしています ・指差しをします ・よく笑い、目線も合います ・め！と叱ると、んー！と怒った感情を出します ・ダメ！と言うと手を引っ込めます ・後追いします ・ちょっと前から人見知りが出てきました（人によります） ・ネームプレートを細い瓶の中に入れることができます

低月齢の頃から発達を心配してます どちらかと言うと私が廉の心配性ということも あると思いますがまた相談させてください 2歳半になり気にしていたことが 気にならなくなったところも沢山あります！！ 今気になってることを相談させてください 1.まず今1番心配になった原因が 先日保育園の運動会だったのです とても緊張した顔で表情も動きも 固まってました かけっこは用意ドーンではスタートできず 先生に背中を押され横を走れ走れーと並走してもらい走れた状況です ダンスは小さくですが踊ったりしてました 泣き喚いたりは一応せず頑張ってた感じです 家では元気いっぱい踊りますし、先生にも 言われたのが クラスの中では踊れても通し練習など 人が増えると緊張するようです 運動会あと熱がでました 2.人見知り？が強くエレベーターなども 人が乗ってくるのは大丈夫ですが 空いて沢山人が乗ってたりすると 後で乗ると一緒になることを嫌がります 後から訳を聞くと抱っこしよっか？ とか知らない人に言われると思ったの と言います 3.家族で写真を撮りたくて観光地などで 他の人に写真を頼むとそれも嫌がります💦 後から訳をきくと2と同じことをいいます 4.わからない物音がすると何の音と？怖がり 抱っこを求めてきます とにかく今心配なのは緊張感や不安感が 強いことです。怖がりで 私の育て方のせいかなと悩んでます。 ・どうし接し育ててあげたら良いのか、 •発達に問題があるのでしょうか？ ・運動会後に熱が出たのは ストレスでしょうか？たまたま重なったのか わかりませんがストレスをそんなに 感じたのでしょうか39度まででました。 この後の人生ストレスが沢山あるのに どうなるのか心配です 以上先生のご意見伺えると嬉しいです その他は言語も早く今は文章で話しますし 慣れた人に対してはコミュニケーションも ばっちりとれます。 理解力も記憶力もすごいと思うほどです 保育園も最初は泣いてましたが 通えてます（行事とかは不安が強くなる） クラスなどでも先生にきくには指示も通るし お話も上手で 普通に他の子と絡んだりもできてるようです 家では歌うし踊るし元気いっぱいです

1歳4ヶ月息子発達について 自閉症や知的障害を疑っています。 気になっている事 •割と1人遊びが多い。家でも最近ハマっている車を走らせて遊んでる事が多い。母が居なくても夢中で走らせてる事多い。保育園でも1人遊びしてる所を迎えに行くと目撃する •人見知り場所見知りしない 久しぶりの保育園登園などでも泣かない。 母への執着もない •1人で割と歩いてどこでも行ってしまう 児童館や外でも。たまーに気にするそぶりをする時もあるがほとんどない •呼びかけへの反応薄くなった気がする TVを見てる時遊んでる時など10回中2回位しか振り返らない気がする •手を繋ぐのが苦手。最近は少しずつ慣れてきた。 •入眠する時おしゃぶりやめれない(保育園では昼寝では使っていない) •夜泣きまだある。夜間ミルクやめれてない •スプーンまだ上手につかえない。コップのみこぼす •TVを至近距離でみる できてる事は •指差し •真似っこ(足あげてと言うと足上げる。あわあわと口にやる。いないないばぁ。バイバイ。ぱちぱち) •歩いてる •発語は、まんま、ぱぱ、キャラクターの名前、ねんね、ぶーぶー、わんわん位 •ご飯たべるよと言うと椅子だしたり おむつかえるよと言うとおむつ持ってきたりパンツ触ったりする。 おでかけというとジャンバーもってきたり 絵本持ってきてと言うと持ってくる。 これから、できてる事ができなくなったり 自閉症や知的障害になる可能性はどれくらいありますか？ 今引越しもあり保育園が変わるんですが その影響で成長退行しますか？ 不安です。

1歳7ヶ月、女の子の相談です 【発達の様子】 ・発語は10語程度で少ないが、理解力は高いと言われることが多い ・指差し、共有、ごっこ遊びは多い ・人への関心は強いが、人見知り・場所見知りもかなり強め ・大人の会話の内容をかなり理解している印象 　- お迎え時に先生が「今日の給食は〜」と話し出すと、見本で出ている給食を指差す 　- 「鼻水がちょっと〜」と話すと、自分の鼻を触ってフンフンと鼻水を出そうとする 　- 「爪が伸びてきて〜」と話すと、自分の爪を指差す ・保育園の流れや生活習慣もよく理解している 　- 「オムツ交換」と言うと自分のロッカーへ行きオムツを取ろうとする、など 【気になっていること：こだわりの強さ】 1. 人や物の役割・配置へのこだわり ・ママ・パパ・じーじ・ばーばのいつもの席を把握していて、違う席に座ると怒る ・特にママの席に誰かが座ると激怒する ・ママのバッグを他の家族が持つと激怒、ママの靴を他の家族が履こうとすると激怒 ・家族の服・メガネ・コップ・鍵など日常生活で使う物の所有者をかなり把握していて、所有者以外が触ると指摘する ・ママと自分の物を触られた時は特に激怒する 2. 予定していた流れと違うと不安定になりやすい ・保育園のお迎え時、先生がバーコード端末を持ったか確認し、持っていないと指摘する、その後「バッグ！」と言ってバッグを持つ流れを理解していて、連絡帳記入中でバッグ待ちになると「バッグ！バッグ！」と繰り返す ・保育園の前に庭で遊びたい、お風呂の前に授乳したいなどを訴えてきて、要求が通らないとギャン泣きする ・要求が通ると、保育園もお風呂もスムーズに入れる 3. 寝る時のママの服装 ・いつもと違う服装だと泣いて、「いつもの服を着て」と持ってくる 4. 持ち物の位置・向きへのこだわり ・2点セットの子供用くしを買った時、右に黄色・左にピンクの柄のものが入っていた、一度出して再度入れ直す際に右にピンク・左に黄色を入れてしまったら「逆！」と訴えてくる 5. 慎重さ・安心できる大人への依存 ・保育園ではお気に入りの先生がいる ・家ではとにかくママを求める 6. 車に乗る時の運転者へのこだわり ・「今日はじーじが運転」など本人の中で決まっていて「ブーブーじーじ！」などと言う ・違う人が運転すると泣いてしまうことがある 【相談したいこと】 ・あまり同じような子がいない気がしているが、これらはあるあるなのかどうか ・1歳7ヶ月としてどの程度よくある範囲なのか、気質の範囲なのかを相談したい

3歳2ヶ月の息子の発達で相談させていただきたいです。 以下、発達で心配な点が多く、発達障害の可能性があるのか教えていただけますと幸いです。 ・発語なし、基本的に喃語 →1歳頃にパパ、ママらしき言葉を言っていたが突然言わなくなった。 アニメが好きで、観たいときにキャラクターの名前らしきものは言う。まだ正確には言えない。 ・場所見知りが激しい →新しい場所に行くと激しく泣く。 人が多い場所も苦手。 ・指差しを一度もしたことがない ・スプーンとフォークが上手く使えず、一人でまだ食事ができずに補助が必要 ・言葉で表現ができないので、大人の服を引っ張って来てほしいところまで誘導する、リモコンに大人の手を持って行かせテレビをつけるように要求する(クレーン現象?) 今年の4月から保育園に通っており、始めはよく泣いていましたが今は楽しく通っています。 泣いてしまっても気持ちの切り替えは割とすぐできる方で、癇癪はひどくはありません。 目も合い、感覚過敏もなく、睡眠障害もなく朝までぐっすり眠ってくれていますが、 未だに発語がないことがとても心配です、、 夫が3歳の頃まで同じく発語がなかったそうで、遺伝の可能性もあるのでしょうか。