接触の指差に該当するQ&A

現在1歳5ヶ月、今月末で1歳半を迎える息子がいます。 1歳3ヶ月の頃にも発達が気になり相談させて頂きましたが、約2ヶ月経った現在も目に見えた発達の変化が見られず、色々と検索しては不安な気持ちを抱いています。 ◯指差しは自分の欲求があるときや発見したときなどに行うことがありますが、以前に比べて頻度は減っている印象を受けます。何か要求があっても「あった」の言葉のみで訴えてきたり、例えば「パパどこ？」と聞くと探して見つけると、パパを見つめてニコニコ笑っているだけのことが多いです。 ◯発語は基本「あった」のみで、「あった」をニュアンスを変えて「終わった」などと伝えてきます。一時は「いた」「ちゃちゃ」と言うこともありましたが、こちらは最近ほぼ発しなくなりました。 ◯場所見知り•人見知り•後追いはありますが、3日前から保育園に通い始めており、3日目にして泣かずに過ごす時間が増えてきています。 ◯名前を呼んでも反応しないことがあります（普通の大きさで振り向くこともあれば、目の前などで呼んだり肩を叩いても反応しないこともあります）。 ◯理解していそうな言葉は「バイバイ」「タッチ」「ないない」「ちょうだい」。 「パパ」「ママ」はどこ？と聞くと探すときもあれば、一切反応しないこともあります。 ◯模倣は食べたり飲んだりする真似、髪の毛をとかす真似などはしますが、時々「いただきます」「ごちそうさま」をするくらいで「パチパチ」などはしません。 ◯本日保育園のお迎えの際、息子は遊んでおり先生の「お母さん来たよ」に反応せず、体の向きを変えられて目が合うも、再度遊び出す息子の姿にもなぜ？と感じてしまいました。 気になるのは主に言葉の発達、指差しの少なさですが、実際に見てみないとわからないと思われますが、先生方から見てどう思われるでしょうか？

1歳4か月の男児です。過去数度質問させてもらっています。発達障害への不安と、それに伴う私の精神的な不調から、改めて質問させてください。 １　目が合うということについて 以前から漠然と目が合いにくいのではないかと感じていました。 息子発信でも、親発信で呼んで振り返っても、目は合うのです。多分日に何十回も。 抱っこ要求の時にも足にしがみつき、アイコンタクトをとってきます。 ただ、目が合っても数秒で逸らしたり、「ちょうだい・どうぞ」のような物を介したやり取り際に、目を見てこない時があります。※もちろん長く見つめあうときもありますし、親から子に物を渡した後見てくることもあります。 私が気にしているからなのかもしれませんが、じっと見つめあったりしている他の子をみると、息子は何か違うようなと思ってしまいます。 これは、目は合っていると判断してよいのでしょうか。視線に関しては主観評価であること、スペクトラムということから傾向の強弱なのかもしれませんが、気になっています。 ２　落ち着きがないことについて 息子は落ち着きがないです。あっちこっち歩き回っては、目についたものを触りを繰り返しています。また、外に出ると興奮します。じっとしているのは、テレビを見ているとき、自宅でご飯を食べているとき、おもちゃで遊んでいるときくらいです。一応、手はつないで歩けます。 できることは次のとおりです。 ・指さしは応答の指さしまでできていると思います。（正答率は高くないです） ・言葉は数語出ています。（くっく、いないいないばあ、タッチ、バ（バス）、がんがん（わんわんとか）） ・目線のみの共同注意はできるときもあります。 ・言語理解はあります。 上記から、息子は発達障害のハイリスク児になるのでしょうか。親族で気にしているのは私だけのようです。よろしくお願いします。

現在１歳５ヶ月（早産のため修正１歳4ヶ月）の女の子を育てている母です。インターネットを調べていると、指差しが全くないこと、クレーン現象？があることが自閉症や発達障害を持つ子どもの特徴で上がっていて少し気になっております。 情緒面での発達を箇条書きにすると、 ・言葉は10程出ている。（キャラクターの名前、お花、バナナ、いないいない、バイバイ、はーい、できた、どうぞ）その他宇宙語はたくさん話す。 ・ぬいぐるみが大好きでいつも抱っこしており、キスやぬいぐるみの手を使って、いないいないばあする。 ・車のおもちゃを動かして遊ぶ。 ・積み木を3段以上積む ・小さいお豆などをペットボトルの口等に入れる遊びが好き。 ・児童館でお友達にに興味深々で触りに行く。（一緒に遊びたいのだと思う） ・名前を呼んだら手をあげて返事もするし、質問にもはーい！と答えるし、バイバイも得意。（テレビ番組にも応えている） ・人見知りは１歳2ヶ月まで酷かったが、大分落ち着いた。 ・親がする手遊び歌の手の形を真似しようとする。 等々、最近は成長も著しいことが嬉しくて、あまり発達の心配はしていませんでした。 しかし、指差しは発見すらありません。その代わりよく喋る子なので、なにか発見したら私に話しかけてアイコンタクトをとったり、ボディタッチで教えてきます。（とってほしいものがある時もしかり）また、絵本等を見ながら、「バナナはどれ？」と聞いても指を差すことはありませんが、果物が沢山書いてあるカードで遊んでいる時に「バナナ！」と言って、バナナのカードをその中から選んでもってきます。 クレーン現象？については、これがクレーンなのかはっきりと分かりませんが、やって欲しいものに私の手を持っていきさせるなど、結構激しいです。ご意見いただけると幸いです。よろしくお願いします。

もうすぐ一歳半になる男の子の発達について気になっています。 【気になること】 ・歩き始めが遅く1歳3ヶ月でやっと一歩が出ましたが、まだよろよろしていてよくこける ・近くからでも遠くからでも名前を呼んでも振り返らず、ずっとおもちゃで遊んでいる（フルネームを呼ぶとはーいと言いますが、名前と認識して返事をしているようには見えません） ・発語はありますが（パパ、わんわん、まんま、いや、どうぞ、バイバイ、タッチ、きゅうきゅうしゃ、トラック、バス等）、ママを言わない よく笑い、目も合うと思います。 テレビで流れる歌やダンスを見ながら一緒にやったり、親の言う言葉や手ぶりの模倣もあります。 指差しもあり、犬を指さして「あ、わんわん！」と言ったり、救急車はどれ？と聞くと図鑑の救急車を指差しします。（聞かれたものと違うものを指さすことも多々ありますが…） 1番気になるのは、おそらく自分の名前を認識しておらず、呼んでも無反応なことです。 一日に何十回も呼んでみますが一回も反応がなく、自宅の練習やトレーニングでどうにか改善するものなのか教えていただきたいです。

1歳になった男の子です。 運動発達はよちよち歩きはじめており、心配していません。 ですが、情緒発達が遅れているのではないかと心配です。 ◆指差しできません。最近教えると、人差し指を突き立てる形はします。 ◆バイバイしません。 ◆ラッパ吹けません。以前、自分で吹いて大きな音がでてビックリしたようで、親に吹いて〜と持ってきます。 ◆自分のお腹をポコポコたたきます。 ◆ダンスしません。親がして見せると喜んで見ています。 先日、市の身体測定で保健師さんに話すと、遅れている！と言われてしまいかなり心配です。 できることは、 ◆人見知り、後追いあります。 ◆手づかみ食べ、遊び食べあります。あーんと言うと食べさせてくれます。 ◆パチパチ、タッチ、ばんざい、ないないなどします。 ◆ポイしてーというとゴミをゴミ箱に入れに行ったり、ストンしてーというとマメ椅子に座ります。得意気に親の顔色を見て、褒めると笑います。 ◆甘えん坊で抱っこをせがみ、両手をのばしたり、パパに抱かれている時ママに変わってーという感じでママに両手をのばします。 先生方からのご意見をおうかがいしたいのです。 宜しくお願いいたします。

今月末に2歳になる娘のことで相談させてください。 今日、タッチペンで触れると動物の鳴き声が出る絵本で遊んでいたときのことです。 ペンの作動が悪く、なかなか音が鳴らずにうまくいかなかったようで、すごく力んでタッチペンを絵本に押し付けていました。 ペンは右手で持っていたのですが、力んだと同時に左手も水平にあげてワナワナと震えていました。 うまくいかずに何回もタッチをして、その度に力み、同じような状態でした。 動画を撮ろうとしたときには、もうタッチペンを使うのをやめていたので、震えもおさまってしまったので、動画は撮れませんでした。 発達で気になる点があり、４月から療育へ通っています。 言葉や指さしが出るので１歳半健診は異常無しでしたが、親としては何となく育てがたさがあり、療育へ通い始めました。 発達面に心配が多く、小児神経科で1才の頃に脳波とMRIを撮っていて、異常はありませんでした。 発達面と、今回の震えには関係はあるでしょうか? 関連がなかったとしても、受診すべきような症状でしょうか? よろしくお願いいたします。

1歳10ヶ月の男の子を育てています。 1歳8ヶ月頃から他の子と比べて違和感を感じる事が多く、発達障害を疑っています。 ■気になる点 1.指差しをしない 要求する場合は手差しでアピールします。 〇〇どれ？や、気になるものを指差しすることがありません 2.独特な遊び 最近は色々な物を一箇所に集めたり、側溝に石を落とす遊びをしており、ブームは大体2ヶ月程つづきます。 3.言葉は40語程度 絵本の一文を覚えていることが多く、読み聞かせの時にお喋りしますが、その言葉を日常的に使うことができません。 日常的に使える言葉は5語程度です。 4.一人遊びが多い 保育園でも1人で遊んでることが多いそうです。同世代の子どもに興味がなく、年上の子には少し興味があるよいたです。 5.音楽に合わせてリズムに乗ったり、手遊びをしない。お絵描きもあまりせず、クレヨンを並べることが多い。 6.同じ行動をとる とある公園にいくと、かならず決まった壁にタッチする、歩道に置いてある決まった置物にタッチするなど、マイルールがあります。 ■できること 1.運動面は月齢以上 2.片付け、ゴミを捨ててなどの簡単な指示は通る 3.目は合う 4.保育園のお迎えに行くと喜んで駆け寄る 5.いただきます、バイバイ、はーいなどはできる 6.絵本好き　毎日20冊以上もってくる タイトルを言うとその本を持ってくる 7.指先を使った遊びが得意 皆さんのご意見を伺いたいです。 よろしくお願いします。

こんばんは。いつもお世話になっております。 何度か相談させて頂いています。 今月末で2歳になる息子についてです。 ・言葉は増えたが2語はまだ。単語20語くらい。 パパママも言えるようになった(全く関係ない場合でもよく言う。) ・バイバイをするようになったが逆手バイバイ。 教えても治りません。たまにお遊戯も反対の場合あり。 ・他人(同じくらいの子供も)とのタッチや手つなぎを嫌がる。 (手つなぎは両親・祖父母はOK) ・慣れない人に呼ばれると聞こえないかのように無視する。 慣れない人だと視線も合わさないことが多い。 親しい人なら大丈夫。 ・こんにちは・こんばんはお辞儀だけ。たまにしかしない。 いただきます・ごちそうさまは手を合わせるだけする。 ・育てにくさ・違和感・こだわり・癇癪・偏食・睡眠障害・奇妙な遊びはない。 ・指さしはよくするが、絵本でこれ何?と尋ねる場合がほとんどで他の場合では少ない。 ・絵本も絵を良く見るのが好き(お話ものはイマイチ。) ・ほぼ毎日近所の子と砂場とか散歩とかしますが、一緒の空間にいるだけ。もしくは個々で遊んでる感じ。でも近所の子がいるとそちらには行きたがるし会うと嬉しそう。 こちらの言うことは、ほぼ理解しています。 以前から言葉も遅く心配していました。最近は遅いなりにも言葉が増えてきたので少し安心はしていましたが、バイバイの件や他の子とタッチとかできないのが気になります。 コミュニケーションに障害でもあるのかと心配です。 本当に心配で心配で。。 これまでに1ヶ月前と2ヵ月前に市の保健師さんに相談していますが2歳まで様子見と言われています。 もう数日で2歳です。以前よりは成長はしていますが不安です。どうしていけば改善されますか?

もう少しで1歳２ヶ月になる娘のことなんですが、 首座り４～５ヵ月、寝返り６ヵ月、お座り10ヵ月とちょっとゆっくりめの成長ではあります。 同じ月齢の子と比べてできることが少なく発達障害を心配しています。 できる事は ・一週間前にようやくハイハイで前進 ・つかまり立ちのひざ立ち ・椅子に座った状態からのつかまり立ち(地面からのつかまり立ちはできないです) ・あわわ、バイバイの模倣(これ以外はしません) ・ワンワンと言うと愛犬の方を見る ・自分でお座り できない事心配な事 ・たまごボーロなど小さい物を指先で掴めない(パンなどを持たせても握りつぶしながら食べてボロボロになります) ・マグマグなどを目の前に置いても遊びだし偶然飲める感じ 自ら喉が乾いたから飲む！って感じはない ・おいでと手をこちらが出してもニヤっとするか出した手にタッチするくらいで来たり来なかったり ・抱っこしての手を伸ばしての要求がない ・指差しは全くしません ・喃語くらいで意味のある言葉はゼロ この様な感じで私からみたら生後10ヵ月以下くらいの成長に見えて自閉症とか発達障害を疑っています。 嬉しい時はこちらを見てニコっとしたりしますが心配です。 どなたか回答をお願いします。

1歳9ヶ月の男の子ですが、発語が1つもありません。 1歳半検診の際、発語が無いため、心理士さんとの個別面談をしましたが、 社会性に問題がないので、そのうち話すと思うと言われました。 息子は、こちらへ何か要求する際、指差しをしながら喃語を話し、こちらを見て訴えてくるため息子の要求や伝えたいことは理解ができています。 喃語はよく話しますし、こちらへ何かを伝えようとする意思が見られるため、話すことに対して興味はあるんだろうな、と感じています。 ただ、こちらが話しかけても反応しない、理解していないため、簡単な指示などにも応えることができません。 気になること ・落ち着きがない ・気に入らないことがあるとすぐ癇癪を起こすが、抱っこしたりテレビをつけると泣き止む ・いつもの道じゃないと少し嫌がるが、すぐ納得する ・つま先歩きをたまにする ・くるくるまわる ・攻撃的なところがある ・服と帽子を嫌がる ・掃除機をかけると叫んで走る ・1人遊びが苦手で、すぐ手を引っ張って親を自分の近くに連れてくる ・膝を曲げ手を後ろに伸ばして歩くことがある ・食べむらがある ・遠くからの呼びかけに反応することが多いが、近くだと振り向かないことが多い ・絵本は基本ペラペラめくるだけのことが多い できることや好きなこと ・目がとてもあい、よく笑う ・他の子供に興味あり ・人見知り、場所見知りをする ・おままごとのような遊びをする ・バイバイ、パチパチ、タッチ、いただきます、顔真似などする ・積み木は4つつめる ・絵本のお弁当のイラストでいただきますと書いているページを開くと手を合わせる ・階段の上り下りや、走るなど、運動発達は問題ない ・スプーン、コップのみできる ・要求の指差しができる 下に3ヶ月の妹がおり、赤ちゃん返りなどもあります。 この子は発達障害なのでしょうか。 これから発語するのでしょうか。