理解が遅いに該当するQ&A

現在二歳半の息子についての相談です。有意義語が無く、集団行動が難しいとの理由でこの4月から療育センターへ通学しています。療育センターでの生活の中で手遊びに興味を持ち、いくつかの歌に合わせて真似るようになりました。私にも｢歌って｣と催促するかのように手を繋いできたりもします。何かとってほしい時など手を引いて場所まで連れて行き、ちょうだいみたいな仕草をしますが、指さしはしません。絵本も決まったページを仕切に指さしをしますが、物をわかっている様子はなく、単に指しているという感じです。また視線ですが、赤ちゃんの頃は合わさないとは全く思いませんでしたが、話しかけても合わさなかったり、呼んでもチラッと見るだけです。よく動くようになってからそうなった気がします。自分が構ってほしい時、私があやしたりしてそのリアクションが面白かったりするとニコニコして目を見てくれます。また、大好きな手遊びをするとよく見てくれます。集団は苦手ですが、一人の友達には追いかけっこを目で誘ったり、抱き着いたり人が嫌いという印象は受けません。 おもちゃによその子供が群がっていると興奮するのか遊んでもその場に長時間いれない、もしくは一人その場を離れて行きます。 療育の先生には興味が色々あって落ち着かないんだろうと言われました。毎日の朝の会などは椅子にも座っており、慣れたもの、覚えた事に関してはスムーズに出来ます。話しかけても視線が合わないのは他に興味があったり一番は言葉の理解が遅い、言葉が出ないからだと思うのですが、自閉症の傾向はありますか?指さしをしない事も気になります。構ってあげれば興味のある事には喜ぶし、コミュニケーションも取れると感じていますがとても心配です。 是非ご回答お願いします。

現在1歳8ヶ月の女の子です 初語が遅かったので、ずっと精神発達遅延を疑っていたのですが、こちらで定期的に相談し、精神発達遅延は疑わないという回答が多数だったので安心してました。 また、1歳半健診も問題なかったです ・名前を呼ばれた時の反応→「はい」と言い手を上げる ・積み木→5個以上積める ・積み木を片付けての指示→従える　 ・イラストの指差し（お花、犬、バナナ、コップ、車、靴）→全問正解 ・動物のパズル→はめられる ・遊んでる様子→落ち着いて考えながら遊んでますと言われた その後、言葉も増えていき（誰が聞いても分かる言葉は50語程度、私のみ分かるのは150以上）、2語分も少しずつ出てきて安心していたのですが、 こちらのサイトの他の投稿を見て再び不安になり、教えていただきたいです 1、1歳半を過ぎて、今だにおままごとの野菜などを口にしたり、おもちゃを舐めるのは、発達が遅れていると書いてありました。 娘はおもちゃは、舐めなくなりましたが、おままごとでお皿に盛り付けた後食べるふりをして、野菜をかじったりしています また、眠くなると指を口に持っていきます これらも発達の遅れなのでしょうか？ 2、幼児教室に通っているのですが、もうすぐ２歳くらいのお子さんは落ち着いて椅子に座って課題に取り組んでいますが、娘は何度も離席してしまいます 先生はもっと言葉の理解が進めば落ち着いてきますと言ってましたが、娘は平均よりも理解が遅いということでしょうか？ それとも性格的な要因もあるのでしょうか？（1歳半健診のとき、遊んでる様子を見て保健師さんや心理士さん？は落ち着いてるので多動傾向はないと言われたので医学的には異常ではないという認識でいいのでしょうか？） 3、この年齢で単語は何語くらい話せるのが平均的ですか？

以前にも相談させていただきましたが、再度相談させてください。 ４月で3歳になる息子のことです。 言葉が遅く、単語のみ発語、2語文はまだ出ていません。 発語を促すため療育に1月から通い始めました。 指差しは共感の指差しはこちらを見ながら頻繁にしてくれますが、応答の指差しはしません。発語している言葉は絵を見たり実物を見て指差しして言ってくれます。 赤ちゃんの頃から目は合い、こちらの反応を見ながらいたずらしたりします。 運動発達も良く、癇癪や奇声、偏食、感覚過敏もなくたまに夜泣きはありますがよく寝ます。 「おもちゃを片付けて」「ごみポイして」「○○を持ってきて」等に従ってくれます。 ただ、色や大きさ等はわからないみたいで少し理解が遅いのかなという気もします。 保育園では積極的ではないもののお友達と遊ぶこともあり、生後4ヶ月の妹も大好きで撫でたりミルクを飲ませたりします。 こだわりは特に気になりませんが、外出時必ずおもちゃを持っていきます。(特定のものではない) 心配な点は言葉が遅いこと、応答の指差しをしないこと、逆さバイバイをすること、ミニカーを走らせる時寝そべっていること(自閉症の特徴の一つと聞きました)です。 療育に行き始めてから、指差しと宇宙語がすごく増えました。 療育の内容は運動遊びがメインと椅子に座ったパズル等。集中できずに私と妹の方に来てしまうこともあり、効果が出ているのかはわかりません。 息子は自閉症の可能性があると思われますか。また、きちんと医師に診断してもらってそれに合った療育を受けるべきなのでしょうか。 ちなみに前回指摘された聴力については、耳鼻科で大量に詰まった耳垢を取ったところ聞こえが良くなりました。

3月末生まれ三歳一ヶ月の男の子なんですが…言葉が遅くとりあえず発達検査を2歳11ヶ月の時にしたら運動面以外の数字が86で5ヶ月遅れの発達と診断されました。先生には診断名がつくほどでもない。幼稚園入れば言葉も増えると言われまた半年後の検査となりました。 幼稚園での様子は人に合わせようとしてる、ちゃんと目を見る、言葉は言ってることがわからないが伝えようとしている。教室ではルールを守ってるし先生が困ることもない。カバンもロッカーから持ってきて椅子にかけれる。幼稚園の先生は今まで発達障害の子をみてるけど、先生の目から見て発達障害にはみえないといわれました。 しかし私自身、気にしすぎのところもあってか過剰に反対をしてしまいます。 息子の気になるところは、遊んで欲しいからかいろんな人のほっぺを触る、また腕をつねって遊ぶ。 ジュースが欲しいと言われてあげたら旦那にいれてもらいたかたらしく私がいれたジュースを捨てられたなど。。あとは、アニメの車のぶつかるシーンなど自分がなりきってるのか怖がる。トイレの手を乾かす機械の音を以前脅してからか怖がる。お風呂場の足拭きマットかデコボコした感じだからかたまに嫌がる。ほんと、たまに耳の穴を塞ぐ。横目で人をたまにみてわざと笑顔になりながら遊んでいる。幼稚園でならった食べる前の挨拶をよく口ずさんだり。。 言葉は3語分が出てきて、ままこれあったのー。遊んでいい？？パパ会社行ったの？とか。。またまだぎこちないですが。あのね…。。とか。ながい分にはなれないけど本人は、えーっとっと言って言葉を考えてる感じはします。とりあえずこっちの言ってる言葉は理解してる感じはします。だけど、発達検査の先生には集中力がなく話を聞いてないから言葉や理解が遅いとは言われました。 うちの息子は発達障害かなにかでしょうか。。不安で仕方ないです。

前回自閉症について質問させていただきましたが、自閉を伴わない知的障害があると聞いて一歳半の息子が心配です ▼特に気になること ・ご飯や要求があるときは指さしではなく、「んん?」と疑問形で声を発しながら手を挙げる（そしてこちらを見る） ・車見ると指差しではなく両手を上げて「アッぶう」と見るたびに繰り返す ・万歳やバイバイなどの模倣をしない（拍手はたまにする） ※『離れているものに対して指差しが出ないこと、言葉の理解が遅いのが障害なのではと怖いです。上記の行動や状態は他の子でもあるのでしょうか？』 ▼出来ること気になること ・名前や声かけにはすぐ反応する ・ブロック積みなどできたら「うう！」と言って嬉しそうにこちらを向く ・意味のある発語がなし ・最近（ここ2週間）になって頻繁に図鑑など指さして「んん？」とこちらを見るようになった ・外で何かを指さすことはない（車や鳥などには視線を追従させる） が、指差した方向は見る ・抱っこして目を合わせようとすると目をそらされるが、遊んでいるときやご飯を食べているときはこちらを見て笑いながら楽しそうに目を合わせてくれる ・言葉は「ダメ」と「ちょうだい」と「おいで」「ああん」は理解しているが、それ以外は理解できていない ・散歩のときなどは手をつないでくれる ・寝転がっていると遊んでほしそうに近づいてくる ・表情はころころ変わる ・靴など履かせるときは足を上げてくれる ・2ヶ月前からスプーンは使えてよく食べる（特に偏食はなさそう） ・他人に対しても人見知りが激しいような気がする（生まれてからこの方、コロナの影響で息子の世界が家の中だけで完結しているから？） 以上になります 相談できる人もおらず、最初の子供ということで不安です どうかお医者様の見地からのご意見を賜りたく存じます

１歳５ヶ月になる娘の発達が遅く心配です。 10ヶ月頃からハイハイをしないため、療育でリハビリをしています。 ハイハイしだしたのが１歳1ヶ月。 同時につかまり立ちもしましたが、 まだ歩きません。 今は、1人立っちはたまにしてますし、2〜5歩くらいたまに歩いています。 また、他にも心配なのは、人まねをしないこと、発語がないことです。 バイバイなどしません。 しかし、名前を呼ぶと手を挙げたり、 「これいる人ー？」と聞くと手をあげます。 指差しは「どっちがほしい？」とすると指差ししたり、要求の指差しはしています。 発見の指差しは最近し始めたかんじです。 積み木は１つ積める感じです。 型はめは「ココに入れて」と言うと○△□は入れられますが、何も指示しないといろんな型にはめようとし、偶然入る感じです。 「ゴミぽいして」というのも歩けないため、近くまでゴミ箱を持っていき、「ポイして」と言うと、してくれます。 「ちょうだい」「おいで」「ダメ」 テーブルなどに登ったときに「あんよから降りなさい」って言葉は理解していると思います。 作業療法士の方によると、 「人まねをしない、言葉が出ないのは気になるけど、自閉症っぽくはない。こだわりもないし、物より人に興味があるし、ママのことを気にしながら遊んでいるし。 歩くのは遅いけど心配ない。もうすぐ歩くと思う。」と言われています。 いわゆる自閉症のような特徴はありません。 夜泣きもせず寝てくれますし、目も合いますし、合うとニコッと笑ってくれます。偏食もなく、手も繋いでくれます。 何か障害を疑いますか？知的障害や自閉症ではないかと心配です。 言葉を促すため、絵本なども読んでいるんですが伝わらず効果が出ないため心が折れそうです。 言葉を促す方法で他にはどのようなことが効果的ですか？ 言葉の理解は遅めでしょうか。

現在1歳0ヶ月で後数日で1歳1ヶ月になる息子がいます。 発達の面で遅れているのではないかと不安な事があり相談させて頂きました。 不安な事 1真似をしない 他のお子さんがするバイバイ、パチパチ、はーい！、こんにちはなどの真似を全くしません。 お風呂で水を私がぴしゃぴしゃするとやってくれたら、私の足や椅子、おもちゃなどをペチペチして見せると叩いてくれたりします。あとは、ハイタッチは出来ます。 おもちゃの使い方もできないものもありますが、棒に輪っかを通したり、穴にストローを入れたり教えたらできるものもあります。 これは模倣が出来ていると捉えていいのでしょうか？ 赤ちゃんによって真似する事にばらつきはあるのでしょうか？ 他の子がよく行う真似っこをしないので心配です。 2言葉の理解が遅い わんわんはどれ？ご飯だよーなどと言葉だけだとまだわからないようで不安です。 ご飯を見たり、自身がつけるエプロンを見ると反応はします。 唯一反応するのはご飯の最後にバナナ食べる？と聞くと嬉しそうな顔をしますが、やはり発達としては遅いのでしょうか？ 3指差し、発語なし 発語は、ママやパパと私が言うと真似したりしますが自ら言う事は少なめです。 (言うとしてもままままま〜という感じです) 指差しはお散歩や好きなキャラクター見ると密かに指差しの形に手はなってますが、あ！などの言葉を発して指す事はないです。 この辺りはこれから増えてくるお子さんが多いのでしょうか？ 運動面では不安はなくまもなく歩けるようになりそうです。 生後2ヶ月くらいからよく笑う子で今でも笑わすと声を出して笑っているので、きっとこの子は人が好きで真似っことかも沢山してくれるんじゃないかなと勝手に思っていたので不安になり、相談させて頂きました。 よろしくお願いします。

3８歳男、幼少期より強迫神経症で苦しむ。親の病気に対する理解が遅くなりました。 また通院するも父の仕事の関係で転勤もあり、途切れ途切れになってしまいました。 ５年間程精神科にかかって認知行動療法もうけましたが、本人の心の中で渦巻くのは、昔からの親に対する恨みです。本人が手洗いやお風呂など、苦しんでいるときにかけられた親からの無神経な言葉。その言葉の恐怖を今も引きずり、フラッシュバックし、辛くなると行動が止まって一時間も動けない時があるといいます。苦しむ姿を私は間近で見てきました。父の強い口調や相手を徹底的に遣り込めるところまで責める姿が今も思い出します。息子の話を最後まで聞かずに、持論を話始める、病気を理解しようとしないなど。 子供にとって、恐怖そのものだったと思います。でも楽しいこともあったはずなのに残っているのは恐怖だけのようです。不潔恐怖で汚れが伝染するという、確認作業をしていても、人の動向を気にしてばかり。今まで何度も辛くて立ち上がれなくなったときがあり、それでも頑張っていると思っています。父も今は昔に比べれば病気に対する理解も少しはあるのですが、確執はそのままです。過去の事を精神的DVといえるのかどうか分かりませんが、現在どのようにすれば解決できるのか…悩んでいます。 将来のことなど考えられない状態で、それでも何とかしたいと頑張っています。 辛かった記憶が時間と共に薄れていくとは思えません。 それ程強く心の中に居座っています。 このように私が感じてしまうのは、巻き込まれているからでしょうか？ 息子の側に立ちすぎているのでしょうか？それが、ますます悪化させているのか…。 判らなくなってしまいます。どうか希望のもてる回答をお願い致します。

現在保育園に通っており、進級前の3月中頃、保育園の担任より・一斉指示が通らない時がある（個別に声掛けすれば動ける） ・コミュニケーションの発達がゆっくりと指摘されたため、昨日、小児神経科を受診したところ、自閉症スペクトラムの傾向があるとの診断を受けました。 医師が指摘したのは以下の点で ・目線が合いにくい ・月齢相応の受け答えができない→「保育園楽しかった？」等の質問に答えられませんでした。 ・医師のテーブルの上の物を指差して医師が「これかな？」ときいても「ブブー」としか言わず、これが欲しい等の発言がない 等指摘をされました。 普段はよく喋り、３歳前に三語分は喋り、現在は「見てあそこにやぎさんがいる」「ママ見て、桜の花が咲いてる」等の言葉も出ています。しかしながら、好きな色は何？や今何してるの？等の簡単な質問には答えられますが、今日保育園で何して遊んだの？や今日保育園で何食べたの？等広がりのある質問には答えられないこと多い、答えてもいつも同じような回答なのですが、これは月齢にしては言葉の理解が遅いのでしょうか。 また家の中でも欲しいものがある時は「ママこれやりたい」「ママあれとって」と言葉と指差して要求はします。 こちらからの指示はほぼ通り、ごっこ遊びもします。 色や形、大小、長短、暑い寒い、多い少ない等は理解し、数量は1〜4までわかり、数字は1から10まで読める・言える、名前は苗字が言えず下の名前だけの時があり、年齢は３歳と答える事ができ、〇を書くことは出来ます。 このような発達状態で、知的障害は伴うのでしょうか。 医師からはASDの指摘のみで、療育を受けるには診断が必要だが発達検査を受けなくても診断はできると言われました。 発達検査を受けるべきなのでしょうか。 私の心の整理がつかず、動揺しております。 よろしくお願い致します。

５歳の子供の事でご相談します。 子供は０歳７か月で絞扼性イレウスを発症し回復して腸管捻転を解除する手術を受けましたが、１歳０カ月で術後イレウスを発症し小腸を40センチ切除した病歴があります。また一時的にですが術後イレウスの手術後に、呼吸性の不整脈を指摘され経過観察を行いましたが特にその後治療が必要と言う事はありませんでした。 また３歳０カ月で広汎性発達障害（言語発達遅滞）と軽度知的障害の診断を受けています。現在は会話によるコミュニケーションが成立しており身辺自立も済んでいますが、言われた事に対する理解が遅い・伴わない事もあります。 これらを踏まえてのご相談なのですが、睡眠時、最初は一人で就寝するのですが、明け方頃に必ず母親の布団に入ってきて母親と密着して寝ます。その母親と寝ている際、常に手足のどこかがピクピク動いています。動きは大きいものでは無く、目を覚ますと言うような事はありませんが、気を付けて観察していると呼吸も浅く早くなったり、また戻ったりしているようです。 寝ているとは言え、一旦母の布団に入る為に起き上がり覚醒しかかるため、眠りが浅くなっているのかなと言う気もしますが、母に密着して眠り出してからは絶えずピクピクしているので、てんかん発作の可能性もあるのかなど心配になります。 なお起きている時にどこか痙攣する、呼吸が乱れる等はありません。睡眠時のこの体のぴくぴくは、生理的なものとみていいのか、それとも念の為、小児科や神経内科等の診察を受けた方がいいのか、アドバイスを頂けたら幸いです。