2歳言葉遅いに該当するQ&A

2歳10ヶ月の娘です 言葉が遅く心配なのです。会話は短めですがトンチンカンな事を言ったりはしないです。 散歩のときの会話 娘「ママお花いい？（触っていい？）」 私「ダメよ、見るだけにしてね」 娘「はーい ママ、お花好き？」 私「好きよ」 娘「ママこっち来て」 私「今行くね」 娘「お花綺麗ね〜、1、2個あるね」 私「そうね、お花が二輪咲いてるね」 娘「いい匂い」 私「○○ちゃんは、何のお花が好き？」 娘「チューリップ好き」 私「何色のチューリップが好き？」 娘「赤」 私「そうなの、○○ちゃん赤色好きなの」 娘「ママは？」 私「ママは黄色かな」 娘「、、、」 お腹が痛かったとき 娘「お腹痛い」 私「大丈夫？」 娘「○○ちゃん、病院行く」 夫「肩痛い」 娘「ママ、パパ（が）肩痛いって ママトントントンやって（マッサージあげて）」 このような感じなのですが、 3語文は出始めていますか？ このような感じで年齢的に大きな問題はないでしょうか？

2歳4ヶ月の息子です。 2日前から発熱、咳がわりとあり、便も緩い状態です。 今日夕方、突然お腹をさすったりズボンをあげるような仕草をして愚図りだし、 冷や汗、顔面蒼白が見られました。 ごく少量嘔吐しましたが、咳からくるものかはわかりませんでした。 言葉の発達が遅いため、何を訴えているかわからず大変焦りました。 その状態が2〜30分続いた後、突然横になり眠りました。 15分ほどぐったり寝ましたが、起きてからはいつも通りです。 少しのご飯と水分、昨日受診で処方されたお薬も飲んでいます。 冷静に考えると腹痛だったのかな？と思うのですが、愚図っている最中はどうしたら良いかわからず、救急車か悩むほどのたうち回って泣いていました。 上記のような状態で考えられる病気などがあれば教えてください。 初めてで手遅れになりはしないかヒヤヒヤしました。 よろしくお願いします。

2歳半の男の子、言葉が遅く心配しております。 以下息子の様子です。 ・言える＋認識している単語は40語ほど(長い単語は言えずぽっぽ(鳩)などの短い単語が多いです) ・二語文はまだ出ていません ・言葉を自分から発することが少なく「これは何？」とこちらが聞くと答えてくれる感じです(全く無いわけではありませんが少ないです) ・宇宙語で何か話しかけて来ます(何言ってるかはわかりません) ・おもちゃナイナイしよう、○○に行こう、スマホはもうおしまい、ブッブーでスマホ見ようね、ご飯できたからおいで、などの簡単な指示や説明は割と理解しており従ってくれます ・保育園に通っていますが集団生活で特に逸脱した行動(走り出す、その場で提示された遊びをしないなど)や困りごとはさほど無いようです ・お散歩をする時も走り出したりすることはなく、基本手を繋いで一緒に歩けます ・歌が好きで歌える歌が6〜7曲あります ・最近理解できることが増えたり、お友達や周りの様子がよく見えるようになってきた、と保育士さんには言われました 気になることといえば ・物を並べる(ただそこまで執着はなさそうで、他の遊びもたくさんします) ・楽しい時に興奮して奇声が出る などです。 これからどうやって息子に関わっていけばいいのか、知的障害を強く疑う所見はあるかどうか、またなかなか思ったことや言いたいことが言葉にならない子もいるのでしょうか？ 少ない情報からで申し訳ありませんが、知りたいです。アドバイスをいただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

2歳半の息子、発達の遅れを心配しております。 2歳4ヶ月の時に保育園から、発語がないため療育の選択を提示されました。(その頃家では美味しい、電車、わんわん、など1語での発語がありましたが保育園では一度も聞いたことがないと言われてしまいました。) 面談直後から発語が増えていき、二歳半の今では100語程度、2語文(○○ないね)やたまに3語文(ママゼリーあけて等)を話すようになりました。 父親も発語が二歳半と遅かったと聞いており、あまり気にしていませんでしたが面談で指摘され気になって仕方ありません。 気になる行動としては、 1 発語が増えたが同じ言葉を何度も繰り返す。また家族以外の人がいる場だと喋る言葉が少なくなり喃語ばかりになる 2 質問には答えられない　(テレビ見る、と言った時、何見たい？と聞いても答えられない。アンパンマンといないいないばあどっち？と聞くとアンパンマンと答えます) 3逆さバイバイをするようになった 4 興奮すると落ち着きがなく走り回ってばかり 5 指示に従えないことがある(何回も言えばできるので、理解はしていそうで、笑いながらわざとやっているように感じます) 6 横目でくるくる回る、目の前でスプーンを揺らして寄り目で見てるということがたまにありました。 7 回るもの、光るもの、水が好き 8 公園では滑り台やブランコが好きで気に入った遊具で15分以上繰り返し遊びます 発達には個人差があることを理解しており、本人が困らなければ検査や診断の必要はないと感じているため、3歳健診までは様子を見ようと思っておりますが、そのような判断で問題ないのでしょうか。

自閉症・知的障害を疑っている２歳５ヶ月の息子の父親です。最近の変化について記載させていただきます。 これまでの経緯 ・１歳半健診で引っ掛かり、発達相談、２歳から加配制度を利用している。 ・２歳２カ月で指さしが出る。 ・服を右から着たがるというこだわりがあった。 ・癇癪、睡眠障害はなし。 ・親との愛着関係は十分に形成されていた。 いいと思われる変化（２歳５カ月） ・応答、共感の指差しをします。特に、共感の指差しについては、頻繁にかつ、しつこいぐらいにしてきます。 ・保育園で、友達に自分から手をつなぎに行くようになりました。 ・お気に入りの女の子（好きな子？）ができたようです。 ・いつの間にか、こだわりがなくなりました。 ・夫婦喧嘩をして、妻が泣いたときに妻を慰める仕草をしていました。 ・人形に、ご飯を食べさせるようになりました。 ・いつも笑顔で、よく寝ます。保育園からも同じ報告を受けています。 ・これまで以上に、愛着関係が出来てきました。 ・ごみを捨てて、人形さん持ってきて、本持ってきて等の指示は通ります。ただ、気分によります。 ・靴の着脱ができるようになった。 ・色は理解し、数字も覚え始めた。 気になるところ ・言葉が、まだ一語文です。ただ、「べべ（せんべい）だいだい（ちょうだい）」と、二日に一回程度使います。言葉は明らかに遅いです。 ・加配がついているぐらいなので、他の子比べ全体的にできないことが多いようです。 ・偏食がひどいです。ただ、歯磨きは嫌がらずにさせてくれます。 ・以前よりは減りましたが、話が一方的な気がします。 　「自閉症である、知的障害である」ことを前提に療育をしています。「自閉症であるか否かは、問題ではない」ことは十分に理解しておりますが、文章をご確認いただき先生方のご意見やご感想をいただきたいです。

こんにちは。 いつも息子の事でお世話になっています。息子は2才2ヶ月になりますが、まだ有意義語はありません。 言葉の理解や状況は把握しているとは思うのですが物真似や指さしもあまりありません。 2才前から保健士さんに勧められ市の親子教室に通っていますが、先日療育センターへの通学を強く勧められました。 私は一歳頃から色々何か遅いと小児科医の先生に相談してます。今回も言葉の遅れを相談しましたが「自閉症には思えない。」と言われています。 病院では息子は状況がわかっているのか診察されていても先生に愛想を振り撒いたり、聴診器をあてるときも自分からバンザイしたりとか従順です。 しかし、親子教室では保健士さんの問いかけには無視、おやつの時でも座らず走り回っていました。 今まで通っていた時もそんな感じです。 他のお友達には自分からコミュニケーション?を取りにいきますが、追いかけっこぐらいです。 また2才になったころから手を繋いで歩けるようになりましたが、公園では鳩や興味のあるものに何処まででも走ります。 他のお友達の音のでる三輪車のスイッチに夢中でそれに執着しています。 すべりだいとかも好きですが、砂場には無関心です。 自動ドアも好きで開いたり閉まったりするのが面白いか走ったり戻ったり気がすむまでしてます。保健士さんは「みんなの列から離れていってしまうし、指示が通りにくい」と言われました。 私が見てる限りいつもそうかと言われるとそうとも思えません。 2才2ヶ月であれば集団から離れたりするのは珍しくないと思うのですがこういった行動は療育を視野に入れないといけないでしょうか? また自閉症は場面を使い分ける事も出来ますか? 息子はよく甘えますが一人遊びをしている時のギャップが激しいです。寝る時に私がいないと泣いて走ってきたり親の認識も出来てますがよろしくお願いします。

2歳7ヶ月になる息子の発達障害・自閉症の可能性を伺いたいです。 ・発語は1歳2ヶ月頃から。言葉が遅い(50語程度)、二語文は殆どなし。(パパ、ママ、いただきます、バイバイ、ご馳走様、食べる、おいで、だめ、もう一回、開けて、おしまい、バナナ、バス、ピーポー、赤、青など)は日常で話しています。うん、いやの意思表示は出来る。 ・こちらの言葉は大体理解している(お出かけするよーと言えば自分で引き出しから出して履いたり、靴を吐いたり、ゴミポイしてと言えば捨てるなど。) ・親とは目が合い、呼んだら振り返る、自分から興味のある物を見せにきたり、遊びに誘ってきたりするが、親以外とあまり目が合わない(保育園や親戚から指摘された。目よりも持っているものを見たり、手を洗うよーと保育士が手を擦り合わせたら目を見ず手をみる。おはよう等挨拶をしても見ずに無視。はいどうぞとおもちゃを渡してきたり自分からの要求や発信の際は目を見る。) ・保育士には甘えたりしているが同じ年齢の友達と遊べない。人がいない所を探して1人で遊ぶ。 ・保育園では野菜も食べて完食するが家では偏食で野菜(葉物は特に)食べさせようとすると怒る。 ・クレーン現象はなし。模倣ありで手遊びや体操を真似する。こだわりなし。癇癪はそこまでなく、思い通りにならなくて泣いても抱っこして宥めると遅くても5分位落ち着く。 ・以前より頻度は減ったが、ごく稀に横目で回転する、ぴょんぴょん跳ねる。 ・駅のホームや保育園の業務用の掃除機で耳を塞ぐ。 ・活発で公園では遊具で遊んだりボール遊びしたりコンビカーに乗ったりよく遊ぶ。手を繋いで歩けるが興味のある物があると突っ走る事がある。 ・後追いはハイハイ期から今でもあり。 ・まだオムツだがうんちは出たら伝えられる。 判断が難しい内容とは存じますが、率直な意見を伺いたいです。

現在、2才6カ月の男児です。 2才5カ月の時に発達検査を受けました。 言葉が遅かった事や興味の幅が少し狭い事、大人数の中に入るとその場には居られるが慣れるのに少し時間がかかる事から少人数で行う療育を心理士から勧められました。 そちらの方が成長するのでは？との事です。 基本的に居住地では発達検査を受けて医師の診断を受けないと療育には通えないので受けました。 結果は姿勢・運動は97、認知・適応は83、言語・社会は93、全領域90です。 診断は非定形型自閉症と言われましたが、それなのに療育は勧められず週1回のあそびの会を勧められました。 療育では物足りなくなるのと他のお子様からマイナスな部分を引っ張ってしまうとの事です。 この年齢では重度でなければ診断名はつけないと言われており、では息子は重度なのか？と思えば療育は必要無いと言われてどう解釈すれば良いのか悩んでいます。 アドバイスをお願い致します。

２歳３ヶ月の息子がいます。 １歳半頃から横目をするようになり、車を自分の目線のところで平行に走らせ、それを横目でみたり最近はあまりやらなくなりましたが、壁でも横目で見ながら時々歩いたりしてました。 言葉も遅く単語が数個、動詞のあった、おった、いった、をここ二週間よく言うようになりました。 今まで家にいる時はテレビが必ずついてる環境で、１日に何時間も子供の好きなテレビをつけてました。 話しかけもあまりしてないことを反省し、１ヶ月前からテレビは全くつけず息子と遊んだり、話しかけしたり、公園に行ったりと生活すべてを見直しました。 この１ヶ月、息子の変化も大きくほとんどなかった指差しもよくするようになり、親の真似をして動物の泣き真似や、仕草を真似するようになりました。 目もよくあい、よく笑います。 同じ年頃の子供にも興味があり、一緒に追いかけっこして遊んだりもします。 順番もきちんと待てます。 こだわりもなく、こちらが言ってることも理解しているようです。 保健婦さんには多動もないし、コミュニケーション能力もよい、言葉もそのうち話し始める感じするとは言われたのですが、息子のやる横目がすごく気になります。 横目があっても発達障害ではない事はあるのでしょうか？ また横目をやってる時に止めさせたりとか注意はしない方がよいのでしょうか？ 分かりにくい文章になりましたが、宜しくお願いします

2歳1ヶ月の娘の事です。 度々相談させてもらっておりますが、 相変わらず言葉が遅く2語文はまだほとんど無く たまに ママ、ここ か アンマン、っかい！ （アンパンマンもう1回） と もん、ねんねー （ドラえもん、ねんねしてる） くらいをテレビを見ながら言うくらいです。 単語は語尾だけのものをふくめると100前後ですが 会話になりません。 食べる？と聞くとうんと頷いたりすることはなく る！（たべる）の語尾をオウム返しします。 要らない時は首を振って、ない！と答えるのですが 頷いて答えることができません。 出かけるから靴下履いて、や、ゴミを捨ててなどの簡単な指示は大体理解しており、 目はどこ？鼻は？などの簡単な質問には指差しや言葉で答えられるのですが、 今日のお教室（リトミックにいってるので）は楽しかった？ や 今日おばあちゃんと遊んだの？ などの質問などには答えられず、 質問自体をまるで聞こえていないかのように無視することも多いです。 他の音などは聞こえているようなので 難聴などではないと思うのですが、 質問に頷いて答えられなかったり、無視する子に発達障害の可能性があるとネットで見て心配になりました。 遊びや日常生活にこだわりがあるということも無いのですが、 スーパーのカートや子乗せ自転車に乗るのを暴れて嫌がったりはします。 これはこだわりにはいるのでしょうか？ 早急に発達相談などに行ったほうがいいでしょうか？