自閉症スペクトラム障害子どもに該当するQ&A

4歳の子どもの症状についてお聞きしたいことがあります。 これからお話することは過去の話で症状は改善しているのですが私(親としての)の対応は良かったのか今後こうしたほうがいいなどアドバイスがあれば教えてください。 先週の水曜日に幼稚園から咳と鼻水(透明のドロッとした鼻水)が気になりました。と言われました。 気温差が激しい日でしたので昼間は暑くクーラーをつけたとも言われていました。 その日から家でも様子を見ていたのですが家では全く咳や鼻水は気にならず熱もなかったので病院にも行かず登園させていました。 ただ、3日後の土曜日の明け方から熱が高くなりその日は運動会だったのですがお休みし病院に向かいました。 結果は咽頭炎で薬を処方されました。 その日は40度近く熱が上がり心配しましたが翌日には熱も下がり食欲も出てきました。 元気になり安心はしたのですが水曜日の時点で病院に行かせたほうがよかったのかすごく後悔しています。 こういう場合どうすればよかったのでしょうか？ 水曜日に病院に行って薬を飲んだら熱は出ずに済んだのでしょうか？ 本人に聞いて対応するのが一番だと思うのですが発達障害(自閉症スペクトラム)のグレーゾーンで自分から発するのが苦手なタイプなのでこちらが見とかないとなと思っています。 今後のためにもアドバイスをいただけたらと思います。

私は20年くらい心療内科に通院しており、今の病院が３院目になります。 そこで診察を受け薬を何種類か服用して日々対応しております。 精神障害者手帳は８年ほど前に取得し、現在障害者枠で７年ほど就業しています。 障害者手帳を取得した際の病名は「双極性障害」で、それから５年ほど前に「自閉症スペクトラム障害(アスペルガー障害)」の診断を受けました。 今年に入って双極性障害の悪化に伴い３カ月程度の休職を取り、現在に至ります。 職場でもある程度の配慮は受け何とか就業していますが、どうも行動が空回りしてしまいます。 自己分析したところ障害のせいだけではなく、子供のころから27歳くらいまで(メンタルをやられてそれまで勤めていた職場を退職した時)の影響もある気がします。 その時の辛い想い出を思い出して、周りの人にあんな辛い思いをして欲しくない！と言う気持ちが先走ってしまい、それで逆効果になることも多く、せっかく休職して安定傾向にあった精神状態がまた少し不安定になってしまっている気がするのです。 思えば今の職場での上司とも面談でも、過去のいやな経験の話になってしまう事ばかりで、全然進展がありません。 忘れることなどできるはずはありませんが、何とか自分の中で消化して職場での様々な状況に少しでもうまく対応できるようにしたいです。 こう言った場合に通常の心療内科での診察以外にカウンセリングを受けるべきなのでしょうか。 カウンセリングがどういったものかよくわからないのですが、参考までにどのようなものなのか、また私が受けた方が良いのかご教示いただけますでしょうか。 よろしくお願いいたします。

一昨年より偶に心臓が大きく鳴って少し苦しくなることがあり、会社の健康診断でも心電図の検査が引っかかったことがありました。その時は要経過観察だったので放置していたのですが今週の水曜日の夜突然鼓動のリズムで心臓が締め付けられるように痛くなり息が詰まる感覚に陥り、数分で治まったのですが翌日仕事中に勢いよく走ってきたほかの社員とぶつかりそうになりびっくりしてから不定期に心臓やその付近の胸部、胃が痛くなるようになってしまいました。昨日循環器内科を受診し心電図をとりましたが異常なし、内臓が悪いわけでは無いだろうと診断されました。おそらくストレスか心因性だろうと言われたのですが、確かに一昨年から息子がてんかんになり、次いでADHD、自閉症スペクトラムと診断され、かさなるように主人がパニック障害になり休職。転職先も探せない主人に代わり私が探し、転職してからもパワハラにあい先月休職。子供が三人いる中で金銭面や主人のサポート、発達障害の長男のサポートと悩むことが多かったように感じます。思い返せば今もびっくりしたり心配な事や悩みがある時に心臓の痛み、胃痛が出ます。この場合どんな病気が考えられるでしょうか？どうすればこの心臓や胃の痛みが治まるでしょうか？

以前も相談した5歳自閉症スペクトラムとADHDの診断がついた息子のことで相談です。 前回の質問の時からかなり状態が落ち着き、外では手をつなぐ、走り回らないなど事前に約束事を確認することで外出時の危ない行動が減りました。集団に入ると様々な刺激があるため興奮しやすいのは変わっておらず、友だちのおもちゃを壊してしまったり部屋を走り回ったりはしていますが、ただ、部屋のおもちゃをひっくり返して回るなどの衝動的な行動は減ってきているようです。友だちに関心が出てきており、関わりたい気持ちはあるようですが、どう関わっていいか分からず抱きつくなどの行動に出てしまったり、「自分はこうしたい」が強くて使いたいおもちゃが使えないと相手を叩く、相手の使っているおもちゃをぐちゃぐちゃにしてしまうなどの行動があり、以前に比べて落ち着いてはきているもののコミュニケーション、対人関係の課題は多いです。療育センターで就学について相談したところ、そういうコミュニケーション、対人関係の難しさに加え、聞き取る力の弱さから聞き漏らしが多く学校で困るだろうということで就学相談に行き、支援級の情緒障害クラスに通うことを決めました。そこで質問なのですが、支援級に行く場合、子ども本人への障害告知はどのようにしたらいいのでしょうか？支援級に行くという時点で自分が周りと違うことが本人にわかってしまうと思うのですが、どのように説明すればいいのか考えています。小さいうちから障害名を伝える必要があるのか、苦手があるから支援級に通う、程度のことを話せばいいのか、それとも特に説明はいらないのか。ただ、支援級に行くと近所の人や分団の子どもたちにも息子に障害があることがわかってしまうと思うので、そこから変なふうに息子に障害のことが伝わってしまわないかという心配もあります。具体的な伝え方のアドバイスなどいただけたらと思います。

爪水虫の飲み薬と妊娠のことで相談です。随分、以前になりますが、8年程前に爪水虫の治療の為に、飲み薬を3ヶ月の間に3回服用し（1週間服用して3週間休む、を3クール繰り返しました）、その1〜2ヶ月後の性交渉で妊娠をしました。その際は、あまり気にしていませんでしたが、最近になり爪水虫の飲み薬で胎児に奇形などの障害の可能性があることから妊娠を希望している女性には禁忌の薬とされていることを知り、とても不安に感じています。その時の子は今は7歳となり、一見ごく普通ですが、自閉症スペクトラムと協調性発達障害との診断を受けています。これらの子供の障害が薬のせいとは考えていませんし。過去のことですので今となってはどうにもできないとは分かっているのですが、事実を確かめたいと思っています。爪水虫の飲み薬を服用後、どのくらいの期間を経過すれば安全な妊娠が可能だったのでしょうか。また爪水虫の飲み薬を服用中（および服用後間もなく）に妊娠した場合の胎児への影響をおしえていただけますでしょうか。内容を下記の通り箇条書きにまとめました。どうぞよろしくお願いします。 ・爪水虫の飲み薬を服用直後に妊娠 （1週間服用して3週間休む、を3クール繰り返しました） ・最後の服用（3回目）は、2010年12月 ・妊娠に至る性交渉は2011年1〜2月頃

9才の子どもですが、約2年前に 自閉スペクトラム症、注意欠陥多動性障害、抗うつ状態40点　の診断が出ました。 病院に通い薬を今まで飲んでたのですが、先日から学校に行きたくないと言い出して、2つ理由を聞いたのですが、他の身内に子どもが「1つは理由を言ったけどそれは嘘をついてた。もう1つの理由は本当だ。」と言ってたそうです。 学校の担任の先生が変わり、環境が変わったせいだとは思うのですが、無理して学校に行かせないほうが良いでしょうか？ また、2年前の診断なので、新しい病気になったり、病状が進んでる可能性もありますか？

４歳１カ月男児について質問です。 ３歳７～８カ月ごろ、幼稚園より要請を受け診断書を園に提出する関係で、療育センター内の診療所にて医師より「自閉スペクトラムの疑い」と診断を受けました。 医師より口頭で 「特性が（場面や状況によって）一部強く出る場合があるが、全体として症状（特性）は、さほど強くない。医学用語で「自閉傾向」という言葉はないので、使わないが、いわゆる自閉症っぽいところがあるが診断名として診断を下すほどではない。」 「診断書を出すとすれば、診断名としては『自閉スペクトラムの疑い』となる」 「診断は出ないが、発達障害の子供だと思ってアプローチ方法を学び、そのようなアプローチが適切な子」 というような説明をいただきました。 ぼんやりと「いわゆる『グレーゾーン』の子、と言われているのかな」との印象（具体的には「療育などで息子の特性を理解し、それを学校などに伝え個別の対応が必要な場面があることを理解してもらうための『説明書』を作る必要がある子」）を親である私自身は受けたのですが、医師の説明だけだと、私の捉え方であってるのかどうか自信がなかったため、ご相談させていただきたく書き込みさせていただきました。 ご意見などあればお聞かせいただければと存じます。

5歳の娘が自閉スペクトラムで 言語訓練に通院しています。 先生からは3歳半で2語文がで始めた子は、将来、アスペルガーか境界知能だと言われました。 論文やデータによるグラフにも将来IQ120くらいまで伸びている子もいました。 役所の発達検査ではDQ５２ 中度に近い知的障害です。 医師は発達検査は、知的があるかはきちんと見ないとわからない。 論文ではアスペルガーが、境界知能だろうとのことでした。 発達検査には、運動発達や、社会性やら自閉症の部分や運動発達の検査も含まれる為 知能だけの検査ではないと言われました。 一体何が、正確な検査なのかはわかりませんが、 3歳半から2語、3語文話せる子供は、ゆくゆくはアスペルガーや高機能になるのでしょうか？ 長くなり申し訳ありません。よろしくお願いします。

先月も相談させていただきましたが、また不安なことが出てきてしまったので、再度の質問をさせていただきます。 1歳になった息子が発達障害ではないかと不安です…。 1.喃語が少ない 「だだだ」「まんまんまん」など連続した喃語がなく、「あー」「うー」「あいやー」などです。 2.人真似しない バイバイ、パチパチなどしません。 あと、よく息子が舌を鳴らすのですが、その真似はします。 3.指差ししない 4.ひとりでも平気 声をかけなければひとりで本をめくったり、車を動かしたり、ボールを転がしてずっと遊んでいます。 5.常同行動？ 椅子に座っているとよく身体を左右に揺らします。 あと右手をグーパーしています。 6.帽子を嫌がる 帽子やフードをかぶせるとすぐ払い除けます。 7.壁に頭をぶつける わざと壁に何度も頭をぶつけてます。 発達障害の特徴と言われる睡眠障害や偏食はありませんし、こだわりもありません。 「ちょうだい」と言うと、持っているおもちゃを手に乗せてくれたり、「ごはんだよ」と言うとニコニコして手を叩いたり、「お風呂だよ」と言うとお風呂に向かうので、言葉はある程度わかっているかと思います。 抱っこを嫌がることもないです。 人見知りはほんの少しの期間ありましたが、今はないです。 後追いも毎回では無いですがあります。 目はとても良く合いますし、ニコッと笑ってくれます。 手遊びや身体を使った遊びでもよく笑います。 名前を呼ぶとほとんど振り向きます。 1歳は個人差が大きいとは重々承知ですが、とても不安です。 弟の子供が知的障害を伴う自閉症スペクトラムと診断されており、いろんな話を聞いているので過敏になってるかもしれません。 特に人真似しないことが心配です。 よろしくお願いします。

いつからか、強迫的な考えと闘っています。注意欠陥多動障害と、自閉症スペクトラムは、子供の頃からのようで、統合失調感情障害は、平成18年に認定されました。 さて、かなりの金銭と、労力をかけて、2種類のハーブをドライハーブにしました。 お世話になっている方々に、ハーブのサシェを作って、（ポプリ袋です）プレゼントしたいと思ったからです。 刺繍もほぼ完成し、あとはミシンで袋に仕立てるだけ、ドライハーブを入れるだけになりました。 でも突然、ドライハーブがカビたらどうしよう、洋服の防虫のハーブのサシェなのに、お世話になった皆さまの大切な服にカビがうつってしまう、と恐怖に駆られました。 いちばん簡単な方法は、ドライハーブを捨てることですが、問題はドライハーブだけではありません。 最近ずっと、唇を噛む癖がしつこくて、痛いのに止めることができませんし、強迫的な考えに参って、いつも大事なものを捨てています。 強迫的な考えは、いつも四六時中起きます。 非常に強いのですが、止めることはできないのでしょうか 主治医の先生は、今の処方を変える気持ちはないようです。 朝食後 ピーゼットシー4ミリグラム1錠 リーマス200ミリグラム2錠 デパケン200ミリグラム1錠 夕食後 ピーゼットシー4ミリグラム1錠 リーマス200ミリグラム2錠 デパケン200ミリグラム1錠 ラツーダ20ミリグラム3錠 頓服 リスパダール液1ミリリットル　一日3回まで 就寝前 ベルソムラ20ミリグラム1錠