2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

一歳六ケ月の息子です。 二ケ月前頃から横目をするようになり、壁や手摺りなどを横目で見ながら歩いたりします。 二週間ほどで落ち着き、今はたまに見られる程度です。横目で何度か回ることもありました。 雑誌などの隅を、親指でぺらぺらめくるのも好きで、たいていは5分程度で飽きてやめます。 たまに10分くらいやることもあります。 気になる点は、以上です。 目は合いますし、よく笑います。真似もします。 言葉は、ブーブー、ば(バナナ)、ごっこ(ごちそうさま)、バイバイ、ワンワンなど。 共感の指差しも、ブーブーはどれ?等の指差しもできてます。 ままごとでは、人形を布団に寝かせたり、食べ物を食べさせる真似をしたり、また、自分もいろんな物を食べ物に見立てて食べる真似をしたりします。 車も好きで、以前はタイヤを回したりすることもありましたが、今は人形を乗せて走らせたりします。食べ物などを車に見立てて走らせる事もあります。 言葉はまだまだ少ないですが、こちらの言ってる事はよく理解していると思います。洗濯をしてるとハンガーを持ってきてくれたり…お手伝いもしてくれます。 知り合いの保育士さんからは、心配しすぎだと言われるのですが、横目と本ぺらぺらが気に入ります。 生活面では、よく眠るし偏食もあまりありません。他の子供には関心があり、遊びを真似したり手を繋いだりしています。 横目等があっても自閉症じゃない事はあるのでしょうか?よろしくお願いします。

2才10ヶ月の子供が、間歇性外斜視（右目）のようです。 昼寝から起きた後など、ボーッとしているときに、強く出ます。 大学病院で検査して、経過観察の状態です。 まだ言葉があまり通じないので、小学校に入って、視力をみてから手術の是非を判断、と考えています。現段階では、そこまでひどくないように思うのですが、年齢を重ねると、視力が低下し、ひどくなるケースと、まれに治っていくケースがあるという理解で大丈夫でしょうか。 今後のことについて、何かアドバイスをいただけたら幸いです。 <R> S -0.50 C-1.75 Ax80 <L> S 0.00 C-1.75 Ax110 Teller Acuity Cards 右眼　検査距離　38cm 検査値　4.8c/cm 換算値 0.11 左眼　検査距離　38cm 検査値　4.8c/cm 換算値 0.11 左右差なし

先日、今月3歳になった息子のことで『自閉症でしょうか?』という質問をさせて頂いた者です。この度、半年待って児童青年精神科で発達検査をして頂き、結果が出ました。結果から言うと広汎性発達障害・軽度精神遅滞。全領域発達指数61発達年齢1歳10ヶ月(姿勢・運動発達年齢3歳1ヶ月、認知・適応発達年齢1歳10ヶ月、言語・社会発達年齢1歳8ヶ月)先生からは言葉の理解力の問題で検査中も質問の意図が分からず、出来なかったものも多いので、年齢的にも今後の言葉の習得やコミュニケーション力次第で診断も変わってくるでしょう。また自閉的傾向はないと言われました。今回の結果は将来を見据えた結果ではなく現時点での結果だといわれましたが、かと言って今後の指導も特になく、私たちに出来ることは?と聞くとお子様に合った療育を…というばかりで具体的なことは何もありませんでした。これからどう動いていくことが息子のためになるのか分からずに情けないですが、動けずにいます。息子の今回の診断は心構えもしてきたので、受け止めているつもりです。保健センターでやっている月1〜2回の教室には7月に予約しました。療育とよく聞きますが、軽度の広汎性発達障害の息子でもセンターは受け付けてくれるのでしょうか?またどのようなことをするのでしょうか?いろいろとしらべてはいますが、ハッキリとしたことは分からず悶々としてしまいます。先生方、同じような現状の方、どなたかお答え頂けないでしょうか?宜しくお願いいたします。

2歳9ヶ月男の子の言葉の発達について質問です。先日も息子の発達について質問させて頂きました。（保育園の先生より、園の活動に興味を示さないことが多いと指摘されて） 今までお兄ちゃんと比較しても子育てに困難を感じたこともなく、言葉も２歳半には３語文を話し（「パパ、お仕事いっちゃった」「ママ、こっちきて一緒に遊ぼう」など）、早くはなくても問題のない範囲だと思っていましたが（というより、問題の有無自体考えたこともなかったです）、先生から指摘されたことで少し不安が生じ、自分なりにいろいろ調べてました。 そこで、会話のキャッチボールが出来るか？というところに行き着いたのですが、息子はまだ十分に出来ていないところがあります。「○○する？」「○○食べる？」など、はい、いいえで答えられる質問はしっかり理解し答えますが、「今日保育園で何で遊んだ？」「おやつは何食べたい？」などの自分で考える質問には答えられない事が多いです。「○○と××、どっちが良い？」には答えられることもあります。 たまに、しっかり答えられることもあり、先日保育園で公園にいったと聞いたので、「誰と手をつないで行ったの？」と聞くと「○○くん」と答えられました。 先日検査で病院へ行った次の日に「昨日はもしもし、頑張ったね。」と言うと「お薬、コップで飲んだよ（シリンジで飲むかコップで飲むか看護士さんに聞かれ、自分でコップを選びました）。」「お薬、何色だった？」「えっとね、ピンクだったよ」ときちんと答えられました。 挨拶は大体できます。「ありがとう」や「ごめんね」「大丈夫？」なども言えます。 この状態は、あまり問題のない範囲と考えて良いでしょうか？それとも少し遅めなのでしょうか。保育園から指摘があった件で療育センターの予約はとってありますが、少し先なのでこちらで先に質問させて頂きました。

生後一歳10ヶ月、今日で修正一歳８ヶ月の極低出生体重児の男児です。 保育園の入園が決まり、身の回りのことができるように練習をさせていますが、 修正月齢で見てもできないことが多いです。 他にも、パズルが苦手など、複雑な動きが理解できないのかと疑っています。 言葉はよく２語文を話し、たまに３語文、4語文も出ています。 大人の話もほとんど理解していて、 「ママ、いたいー」「どこが痛いの？」「あんよ」など簡単な会話もできます。 修正月齢でみて言語面では順調だとは思うのですが···。 できないこと) ○靴の着脱 ○ズボン、オムツの着脱 ○排尿を予告する ○積み木を横に並べられない (積み木を積むのは8個以上できる) ○絵合わせのパズルが苦手 (図形の型はめ、型落としは修正一歳７ヶ月で苦手だったのが、1週間ほど練習させるとできるようになった) ○大小が分からない ○色が分からない フォーク、スプーンで食べる、 コップで飲む、 真似して直線を書く、 ぐるぐる円を書くなどはできます。 グーチョキパーや体の部位はよく分かってはいますが、 何度教えても色や大小が分からず、 パズルも苦手など、 言語発達に比べて、 認知面が弱いと感じています。 1)言語面が月齢以上に発達しているが認知面が遅れているパターンの知的障害はあり得ますか？ 学習障害などはこの月齢だとまだ分かりませんか？ 2)服や靴の着脱は一歳半頃でできると聞き、衝撃を受けています。作業療法のリハビリをお願いしたほうがいいでしょうか？ 何度教えても靴を脱げないなど飲み込みが悪く、 知的な遅れがあるのではとノイローゼ気味です。 入園を前に神経質になっているかもしれませんが···。 どうぞよろしくお願いいたします。

何度も相談させていただいています。 息子は3歳4ヶ月になりました 元々発達ゆっくりで 保育園週5と療育個別週1で、通っています 話せる言葉は、少しずつ増えてきましたが まだまだたまに二語分でてくるかこないかという状態です 保育園から帰るときにお友達にバイバイ、悪いことをしたなと自分で思ったら、あっぷっぷーなど場面で言葉を使えるようになってきました あとは、歌のマネをして歌っているような模倣？も増えてきました 話している内容は理解しているようすありますが、単語言葉はまだまだ少ないです テレビで見たいものなどは、絵本で指差し教えてきたり、ジュースがのみたいときは、ジューっていったりですがきちんと発する事は難しいようです 最近気になるのは、横目でくるくる回っていることと 知らない遊び場スーパー公園水族館遊園地にいくと 途中で飽きてくるのか、その場でない場所に走っていってしまいます。順番やルールがまだわかりません。彼なりのやりたいことがあるのは分かっているのですが、それをわかってあげることができず、結局癇癪を起こしてしまい泣きながら抱えて帰ってくることが多いです あとは、保育園の様子は去年までは、ロッカーにこもる時間があって心配していましたが、年少になり制作するときはみんなと一緒に取り組めているようです。園での昼寝時間が3時間のせいか、夜ねるのは23時くらいになってしまっています。。。 保育園での遊びは他のお友達が遊んでいるものに興味をしめしそばに行って遊んでいるようです。 自閉や発達障害の可能性はあるのか心配です。

度々お世話になっております。心配性なので細かい内容になりますが相談させて下さい。宜しくお願い致します。 1歳8ヶ月になる息子の検診での出来事についてです。 私の住んでいる市では1歳8ヶ月に検診があります。実施日も2回に分かれており、1回目が保健師による心身の発達・健康相談(事前に問診票を記入して持参し、積み木や絵を見ての指差し、言葉の発達など)、2回目が身体測定・内科診察、歯科検診などです。 1回目の検診では全て出来、ママを認識しているし、言葉の理解も進んでいますね。と言われ問題なしでした。 本日2回目の検診で内科診察が終わり歩行検査があって、ママはここに立っていてくださいねと言われ息子の歩行の様子を見てもらったのですが恐る恐るつま先歩きしてしまいやり直しになりもう一度チャレンジ。しかし歩こうとしてくれず、おいでと言ってもイヤと言って来てくれませんでした。結局アンパンマンで気を引かせて普通に歩いて歩行も問題なしだったのですが、前にこういうやり方の歩行検査で母親の元にちゃんと来るかどうかの発達も見ているんじゃない？みたいなSNSの投稿を見たことがあり、私の元に来てくれなかったことに対し不安になってしまいました、、。 内科診察でもそういう所を見るのでしょうか？ 普段は痛い思いや怖い思いをした時は私に助けを求めに来たり(他に人がいても)、慣れない場所などで不安になったりしたら私を手招きで呼びよせたり、離れなかったりします。 検診が終わり何も指摘されてはいないのですが、何か問題ありそうですか？ 長い細かい質問で申し訳ございませんが回答いただけるとありがたいです。

21歳の娘が、自己免疫性脳炎の疑いで大学病院に入院中です。9月頭にひきつけをおこし救急車で入院、てんかんの診断で落ち着いたため一度12日に退院。その後、自分を見失う異常行動の症状が出て２日に一回緊急で同じ病院に通院し、23日に再入院、検査の結果、表記脳炎の疑いで25日からステロイド治療を始め、異常行動は落ち着きましたが、だんだん言葉が出にくくなっているようで心配しています。31からは血漿交換の治療に入ると今日言われました。また、今日先生に言葉が出にくくなっていることを伝えたところ、入院中でも悪くなることはありますと言われ心配が増加しているところです。 まず、娘の場合、合う治療方法が見つかっていないために、その間は言葉がさらに出にくくなるなどの症状はやむを得ないと考えなければならないのでしょうか。 また、自己免疫性脳炎は比較的新しい病気のようにネット情報では見えるのですが正しいでしょうか。最初にステロイド、次に血漿交換というのは一般的な方法と理解していますが、その他にも治療方法はあるのでしょうか。 次にどのくらいの期間で合う治療方法に出会えないと障害が残ってしまう可能性が大きくなるなどの目処はあるのでしょうか。 現在の大学病院を信用していないわけではないのですが、できることは全てしたいので転勤も含めて調べたいと考えているために質問させていただいています。このタイミングでの転院の効果があるのか、それともまずはいまの治療を続けた方がベターな可能性が高いのか知りたいと思います。 よろしくお願い申し上げます。

もうすぐ2歳半になる娘のことです いつも、言葉の事で相談に乗っていただいてます 2語文はバリエーションが徐々に増えてきているのですが、3語文は１つのみです。最近こちらに話かけるように何かを言っているようなのですが、元々発音が不明瞭なことが多く聞き取るのが難しいです。 「ママあっち行って」は3語文でしょうか？ 使い方は、例えば作りかけの積木を私が片付けようとしたときや、寝てる時にちょっかいを出したときに言われます。 また、以前臨床心理士さんとの面談のとき 自分主導の遊びは好きだけど、人の話を聞いたり、相手が主導だと嫌がる様子と言われました。 ただ、発達検査では言語理解、認知適応ともに実年齢を上回っていたので、人の話を聞いてないわけではないようです。 なので、性格的な問題とのことでした 確かに検査結果も、認知適応の方が高くでました。 1、ママあっち行っては3語文でしょうか？ 2、自分主導が好きで、人に合わせるのが苦手なところは、今後就学してから問題にならないのでしょうか？

1歳2ヶ月の子供のことで相談です。 いろいろ気になることがあり、自閉症などの発達障がいを心配しています。 以下、子どもの現在の様子を列記しますので、ご意見をお聞かせください。 〈気になること〉 ・バイバイは、たまにしかしない。バイバイのタイミングではしない。するのは両手でのバイバイ ・こんにちはなどの赤ちゃん芸はしない ・ものまねは、ほとんどしない。パチパチくらい。パチパチや床をたたくなど、音が出ることは好きみたいですることがある。 ・言葉は、ほとんど理解してない気がする ・指差ししない ・私が指差した方向は見ないことも多い ・丸い積み木などを転がして遊ぶのが好き ・一人遊びが得意 ・自力で立てない。つかまり立ちから手を離せない。もちろん歩けない。 ・おすわりができるようになるのが非常に遅かった。安定したと思ったのは、1歳を過ぎていた ・いつまでもズリバイ。普通のハイハイをするようになったのは、やはり1歳過ぎ。でも今でもズリバイを愛用。 ・私の手を持ってパチパチさせたり、柵につかまらせたり。物をとらせるなどは、いまのところないけれど…。お姉ちゃんがピアノを弾いている時など、自分が独占したくてお姉ちゃんの手をつかんで、どけることも。クレーン現象？