同じ言葉を何度も繰り返すに該当するQ&A

２歳１０ヶ月になる男の子が、夜明け頃に大声で泣いて起きてしまいます。 大声で「◯◯したい」「◯◯食べたい」など、突然叫び出します。毎回違う言葉ですが、必ず要望を叫んでいます。何時に寝ても、必ず朝６時頃です。 もともと二歳半頃まで何度も夜泣きを繰り返しており、やっと最近夜泣きがおさまったと思っていたのですが、ひと月ほど前から上記のような症状が出てきました。 もともと朝８時に起きるリズムがついていたのですが、このような症状が出てから、６時以降うまく寝られず、そのため日中も眠いようで、機嫌も悪くて困ります。 夜驚症かとも思いましたが、夜驚症は寝て１〜２時間後のようなので、ちょっと違うのかなとも思います。 一体何なのでしょうか。どうしたらいいのかもうわかりません。

つい最近咳のことで質問させていただきました。 先生にアドバイスをもらい、今は市販薬を飲み経過を見ています。 ですが胃のもたれは改善されますが、咳の調子があまり良くありません。 言葉で言い表しずらいのですが、長時間走っていた後の何とも言えないツンとするような感じがしてむずむずする感じを繰り返しています。 痰が絡んでいる感覚もすこしありますが、風邪をひいたときの色がついたようなのではなく、透明です。 ツンとしたりむずむずしたりするのは何度咳をしても改善されません。 音のしない肺から喉がゼーゼーする感じです。 わたしは受験を控えているのですが今は勉強にも集中できず、当日も気が散ってしまう気がしてとても不安です。 やはり呼吸器系の病気でしょうか?

一歳8カ月の男児です。 てんかんの疑いで、大きな病院を紹介してもらい脳波や心電図の検査を予約しましたが、検査日前日に夕方保育所で発作を起こし、自宅へ帰ってからも2度、発作の様な感じにのりました。白目をむいて、体を硬直させ唇は紫色になり、硬直がとけると深い眠りにつく感じです。呼びかけにも反応せず、検査予約をしていた病院へ救急で受診したところ、心電図やエコーなどの検査中にも、同じような発作が何度も繰り返し起きて、入院となりました。点滴で発作を止める薬を入れてようやく落ち着いたようです。受診するまでに4回。受診し検査中に6回です。 てんかんの発作で、このように数時間の短い間に何度も発作を起こすことはよくあることなのでしょうか？ これから脳波などの検査をしますが、発育や知能が遅れることもあるのでしょうか？ 今は知能も発育も普通だと思います。言葉も話し、滑り台も一人で滑ったりできます。

繰り返し相談してしまい申し訳ありません。 約10ヶ月ほど前からALSの心配をしています。きっかけは喋りにくさを感じた事と、足の筋肉のピクつきからです。 3件ほど病院に行き、どこも異常無しと診断され精神科での治療を勧められました。 一時期は体重が増え、安心したのですが最近また体重が減り心配をしています。 毎日繰り返し体重を測ったり、自分で腱反射を試したりしてみて余計に心配をしてしまっています。 また最近はその事がきっかけで軽い筋トレを始めました。 メニュー ・5kgのダンベルカール×20回 ・35kgの握力グリップを握る×10回 ・腹筋×20回 ・スクワット×30回 を3セット行っています。 これほど筋トレが出来ていればALSなどの心配はしなくても大丈夫でしょうか？ また病院で診察してもらおうと思っているのですが、ピクつきなどを自覚してから10ヶ月経ちますがこれほど筋トレができているので受診する必要はないでしょうか？ また、年齢は22歳です。 何度も質問してしまい申し訳ありませんが、何か安心できる言葉をいただきたいと思います。

1歳3ヶ月娘について質問です。 今日ベビーカーで散歩に行ったのですが、娘がうとうとしていました。うとうとしながら何度も口をすぼめて、口に手を当てる仕草を繰り返し、その仕草で目が覚めてしまってイライラしているようでした。20回くらいその仕草を繰り返し、最終的には寝ましたが、自分の意思とは関係なく身体と顔の表情が動いてしまってるように見えました。 初めてみる動きで今までみたことなく、不安です。 起きてからはいつもどおりの様子で特に変わったことはないです。寝起きは機嫌が悪くなりましたが、すぐにお腹が空いたようで好物のヨーグルトを食べると言い、ヨーグルトを食べた後はご機嫌で遊んでおります。 生後5ヶ月ごろに脳波をとっておりその時に異常は見られませんでした。また、発達も月齢相当で、少し歩く、発語は50語ほど、 積み木7〜8個積む、他の子に混ざって仲良く遊ぶことができる、言葉で簡単な意思疎通ができるなど、現時点で大きな不安は特に感じておりません。 てんかんやチックの可能性が頭にうかんだのですが、病院受診すべきでしょうか。

現在小学6年の娘は、幼いころから自分の目の前のことしか見えてない子で、 これから起こることが予測できない、他人の考えていることがわからない、 同じ失敗を何度も何度も繰り返す。 また、読書がとても好きなので知識は大人以上かもしれないけど、 言葉の意味を深く理解していない。 と、人と違う所を言うと次から次に出てきます・・。 この子の性格だろうと思い、今まで育て付き合ってきましたが、 さすがに変だと思い、たまたま近くの病院に『小児神経科』の先生が いらっしゃったので娘のことを相談したらその時娘はいませんでしたが アスペルガーだろうと言われました。 おおよそのことはネットで調べてみましたし、相談した先生も 叱らず、いいところをいっぱいほめて伸ばすように、とのことですが いいところをほめても今までたくさん叱ってしまったせいか 『私なんか全然・・』と素直に聞きません。 このような娘にどう対処していけばいいのでしょうか。 また、アスペルガーは成長とともにわからなくなるのでしょうか。 これから娘のためにできることをたくさんやっていきたいので どうかご指導をお願いいたします。

3歳3カ月の娘のことで相談させてください。 ３ヶ月程前から片目をギュッと強く瞑るようになり、それまで楽しく通っていた習い事や、外に出ることを嫌がるようになりました。外出を嫌がることはすぐに収まったのですが、瞬きは収まらず眼科を受診。アレジオン点眼薬を貰ったのですが、相変わらずです。 四月から幼稚園も始まったのですが、瞬きに加え、顎を動かす様な仕草も出始め、言葉を言い直す事が増えてきました。「今日先生とね、…今日！今日先生と、今日先生とね、」といった具合です。 また、何か自身が怖いことについて同じことを何度も何度も確認をするのです。酷い時は一時間近くも同じ質問を繰り返します。その時は私も「大丈夫だよー」と抱きしめながら話をするのですがなかなか質問を辞めません。 三歳の場合、受診するのは小児科で良いのでしょうか？それとも、これだけ症状があるのならば、もっと専門的な病院の方が良いのでしょうか？ 病院も酷く嫌がり、怖がるため、なかなか連れて行けずじまいです。

何度か質問させてもらってます 2歳8ヶ月の男の子です 発達センターで理解力面で発達がゆっくりと言われました 分かってる言葉がまだまだ少ない感じです 動詞は増えて来てるのですが、名詞が中々増えず、声かけも少なかったのも原因かなぁと思って今は食べ物や絵本を読みながら質問して答えさせるようにしてます 多動もあるのですが、保育園に着いてからまっすぐ教室に行かずとりあえず気になるところフラフラしてから行き、帰りも自転車から降りたがらず、家に入りません 待つのに時間がかかると前の子を叩いてしまったりします やってと言うと絶対にやらず、やらなくていいよと言うとやったりあまのじゃく？な感じです 言葉も増えてきたのですが、気に入ったフレーズや覚えたての言葉を繰り返し言うこと たまに祖父母が家に来るのですが、来てない日もじいじばあば来た！と家に着くたび言ってきたりします くるくる回るのも好きです 扉が開いてると閉めること (ただ、開けといてというと開けといてくれる) 出来ることは、本人のやる気にもよるのですが、服の着脱や手洗いうがい、ブロックで同じように犬さん作ってと言うと作れるようになったり、真似て片足だちしたり、最近は歌に興味が出てきてフラフラしますが、歌いながら踊ります 仲良いお友達もちょっとやんちゃな子と仲良しです 1歳半から我が強いなぁとは思ってましたが、なにかの発達障害なのか、精神年齢もまだ幼くイヤイヤ期が重なってる為なのか。。 今の症状で診断はつくことはあるのでしょうか？

いつも、お世話になっています。5月で８歳になる姪の事で、何度か質問させて頂いてその度、範囲内と仰ってもらっていたのですが…。また不安になり質問させて下さい。今年小学生２年生になります。常に動き回り、ごめんなさいやありがとう。が言えないだけでなく、話も主語？がありません。何を言いたいのか全く理解できなく、こうだったの？こう言う事かな？と聞いても、分からない。と言います。とにかく、言葉を知らさなすぎるのか、言った事もすぐ忘れてしまいます。発達検査の異常はありません。周りの子が、上手に話す中で未だに、あのねー、んーとねー、それでねー、と話てる中まとめられずに、ぐちゃぐちゃです。学校では問題ないようですが、人との距離感や、会話、食事中も常に体が動いており、出かけたりしても走ってどこかに行ってしまい母親が注意をしても、すぐにまた繰り返します。性格の範囲内、発達に問題ないとなれば、療育もできなくどうしたらいいでしょうか？私の息子が発達障害で色々な療育のおかげで、言葉や行動は落ち着いています。むしろ発達障害の息子より理解や行動が、見ていて著しく弱いと思います。病院に行っても大丈夫。言語療法を受けたいと言っても大丈夫。姪自身、文章の理解、言葉の理解ができなく戸惑ってる部分があります。こういった子の場合どうしたらいいのでしょうか？分かりづらいと思いますが、お願いします。

3歳２ヶ月の男の子について、質問です。息子の成長は一歳でパパ、ママ。2歳前に二語文、3歳前に三語文、今は自分の気持ちや報告を３語～４語で話します。発達障害に当てはまる項目は無く、目が合わないと思った事もこだわりが強いとも感じた事は無く、よく笑い、何でも食べ、友達とよく遊びます。 欲しいものを買えない時に癇癪が時々ありますが、昔よりは落ち着いてきました。 生活面も、オムツも取れ、靴や服の着脱もやります。 ただ、同じ年の子とくらべると少し言葉が遅く、そもそも一歳から滲出性中耳炎を繰り返し、最近チューブを入れたので、それが原因かなと思うところはありますが、日常生活で三歳代で出来る項目は殆ど出来きて、発達障害に該当する項目がなく、日常の会話が二語文、三語文、時々四～五語文でやり取りが出来れば大丈夫なのでしょうか？ それとも発達障害の項目に該当するものが無くても発達障害や知的な障害がある可能性はありそうでしょうか？ 息子がよく話すのは、ママお腹空いた～、パパオシッコ終わったよ～、早くお風呂はいってきれいきれいしようよ～、等々でその他にも喋る言葉はたくさんあります。ただ長女の同じ時期に比べると半年くらい遅れているのかな？って感じがあります。 男女別や個人差、息子の場合は何度も滲出性中耳炎を繰り返していた等々ありますが、いかがでしょうか？