発達障害3歳に該当するQ&A

1歳2ヶ月になった息子のことです。 先月もこちらで相談させていただきましたが、現時点で以下のことが相変わらず出来ません。 喃語一切なし 指差ししない 真似しない 発語は、あっ、うっ、おっ、のみで この3語で訴えてきます。 こちらの言葉は理解してると感じることが多いので、 おむつ替えのために立っちして！、 ●●の絵本取って！ と言うと行動に移せる事は多いです。 要求で、ご飯の中で食べたいものを 指差しではなく手で指します。 真似は、スマホのswipeが出来るぐらいでしょうか。 立っちもつかまり立ちまでです。 同月齢の子たちと比べると何だか差が広がる一方のような気がします。 先月小児神経学の先生に診てもらったところ、 意思疎通が出来ているのであれば様子見と言われました。 現段階での遅れはやはり発達障害などの可能性は有りますでしょうか。

2歳6か月の次男、保育園に通っています。先日保護者面談で「発育について一度専門家に相談した方がいい」と言われました。 1)とにかくマイペース。クラスでお集まりをしていても興味がないとフラフラしています。 2)回るものが大好きで扇風機や室外機をみつけると目を輝かせて寄っていきます。家では(保育園でもそうですが)洗濯機から離れません。 3)とても不安症らしく泣いているお友達がいると、叩いてしまう。 概ね指摘されたポイントは以上です。 「みんな同じじゃ個性がないじゃないか」と担任に言ったのですが「私に(親に)知識があるのとないのでは大きな違いがあるから」と言われ、専門家を訪ねる前に少しでも知識を得られればと思い、ご相談しました。どんな発達障害がい?が考えられますか?

九才男児、三月生まれ いままで早生まれなのとおとなしい性格で考えてきたことが、発達障害アスペルガーなどではないかと考えることが多くなりました。 同じクラスの子に話しかけても主語述語が支離滅裂でいみが通じず、首をかしげられたことがあります。 書写で書く字はふつうにきれいにかけますが 普段のノート、図解など黒板をかきうつす場合の字が汚いです。殴り書きになります。 中学受験を視野に小1から塾に通ってきたのですが、宿題をしてまるつけるだけで答えを丸写し、自分で答えや解説をみて理解していく作業が苦手です。 学校からでた感想文や要約など何が書いてあるかという問題になるとボーッとした時間をすごしています。 アスペルガーを疑った方がよいのでしょうか? どんなところに相談すればよいのでしょうか?

3歳5ヶ月の男の子です。 乳児期より動きが活発で、落ち着きがなく多動ではないか？と悩んでいました。 人見知りもほとんどせず、朝から晩までとてもよくしゃべります。 年齢と共に少しずつ成長はみられていますが、活発なのはかわりないです。 今日、ふとおでこを触っていると真ん中が少し尖ってる事に気付きました。 知り合いに頭蓋骨早期融合症の子がいて、同じ部分が尖っているようです。 見た目だけではよく注意してみれば分かるくらいです。 軽度の頭蓋骨早期融合症で、発達障害が起こっている可能性はあるのでしょうか？ 正常でもおでこが尖ってることはあるのでしょうか？ 病院受診を検討していて、先生方のご意見を伺いたいです。 よろしくお願いします。

５歳の子どもです。 10日ほど前から便秘が続き、 3日前の金曜日に病院を受診して浣腸してもらいました。浣腸してすぐ少量の便がありました。 その後土曜日に2回硬い便がありました。土日は処方されたモビコールld を飲んでいます。 この日曜日は排便はなく、機嫌よく過ごしていましたが、 先ほど夜中に38度近くの発熱。 眠たいのに寝れないのか、お腹が痛いのか？グズグズと機嫌が悪いです。 お腹のあたりが気になるのか触っています。(発達障害の気があるので痛いなどはあまりはっきり言えません) ただの便秘なのか、それとも腸閉塞などの可能性があるのか心配です。 熱との関係は？ 便秘以外の可能性はありますか？ 受診は今するべきですか？教えていただけると助かります。

12歳11ヶ月の息子(軽い発達障害があります)の相談です。 先週の月曜日に新型コロナ陽性でした。抗ウイルス薬は処方されていません。 日曜の夕方から39度の熱が続いて、カロナールの錠剤を処方していただきましたが、食欲がなくパックゼリーをやっと半分口にするくらいで飲みくだせなく、粉末も飲み込むのに時間がかかり、ほとんど飲めずに2週間。熱は38度から40度台を下らず。食欲がなくスポーツドリンクをやっと飲んで2週間です。昨日今日はゼリーやプリンも3口で吐き気でトイレに直行です。昨日から腹痛もあるようです。 肋がはっきりわかる程痩せてしまったのですが、病院に連れていった方が良いでしょうか。 布団とトイレの往復でほとんど起き上がれないです。

5歳の子供が1週間以上便秘です。最後にいたしたのかはっきり覚えていなくて1週間〜１０日間便秘だと思います。17日前にインフルエンザになり、1週間くらい熱が続き、下がったタイミングで一回排便がありましたがそれ以降は便秘です。ただインフルエンザになって10日くらいは食欲がなく、食べない日もあったり、食べてもいつもの半分くらいだったり、それよりも少なかったりというような感じでした。ここ1週間くらいは３食食べ、体重もインフルエンザになる前と同じくらいにもどっています。 便秘なのに、お腹も痛がらず、もよおしたりもしないようです。元々毎日排便をする子ではなく、普段から便秘気味です。 発達障害があり、自分の意思を言葉にするのが苦手なので、よくわからない部分もありますが…。 痛がらなければ様子を見てていいでしょうか？それともすぐに病院で診てもらった方がいいですか？

2歳8か月の娘の頭蓋骨について質問です。 軽度三角頭蓋診断済み。手術を受けるべきか迷っております。 発達面については、 IQ72/ADHD傾向あり/ASD傾向無し/言語面での問題なし と児童心理士から診断済。 以下、ご回答願います。（発達障害と軽度三角頭蓋に明確な因果関係は無いことは承知しております。脳神経外科的、あるいは形成外科的な視点から見た際の見解を頂けると幸いです。もちろん、発達的な観点からの回答も助かります。） 1.画像左半分が最も前頭葉が窮屈と言われた断面です。確かに余裕がなく見えますが、圧迫されて前頭葉の働きに問題が出るレベルでしょうか？中には、「一部分が窮屈でも、他の部分は余裕があるので問題ない」と仰るお医者様もいます。部分的とはいえ、圧迫はよくないことなのでしょうか？ 2.添付画像にはありませんが、頭頂部側の断面は脳の「しわ」が見られ、余裕があるとの説明でしたが、一部のお医者様は「”しわ”があるからといって余裕がある訳ではない。」という方もいます。どちらが正しいのでしょうか？ 3こめかみ部の凹みが大きく、ミラーニューロン部への圧迫もみられるとも言われております。こちらも、放置すると後々問題が出てしまうのでしょうか？ 4.すでに前頭縫合は癒合しており、これ以上おでこの幅は広がらないことを思うと、今後脳の成長に対して器である頭蓋骨が窮屈になりすぎないか心配です。成人でもこのくらいのおでこの幅の人はいるのでしょうか？ 5.低IQ等の発達障害傾向は、もともとの脳の素質か、あるいは前頭葉やミラーニューロンへの圧迫(軽度三角頭蓋）からくるもののどちらだと思いますか？ 担当医からは手術適応と言われていますが、最終的な判断は両親にゆだねるとの事です。 今後の発達に影響が出る可能性が高いのであれば手術を検討する必要もあると考えております。

3歳になったばかりの男児です。1歳すぎにママ、バナナ、ワンワンなどの単語が出ましたがすぐに話さなくなりました。 指差しは1歳8ケ月で1歳半と2歳で心理相談をし面談をしてもらって療育に通い始めました。 言葉が「あれ」意外ほとんど出ていないこと、行動や遊びが幼いと言われました。私個人の記録ですが2歳3ケ月で単語が20位で2歳8ケ月で80位でした。 現在は靴下を履きたいときなどに足を指差して「アシ、ナイ」や駐車場のクルマを見て「ブーブー、ネンネ」といった感じです。 時々「ママ、ココ、イタイ?」などの言葉が出ます。気になるのは気持ちの切り替えが苦手で児童館から帰るときは泣きわめきます。何か中断されることを嫌がります。 「誰と遊んだの?」の質問には実際には遊んでない知っている友達の名前を言います。 また車で動物園に行った場合、今日はどこに行った?の質問には「ブーブー、イッパーイ」「クマ、バーイ」などになります。 言葉の理解力も低いようですし単語の発音もおかしいです。 ただ絵カードなどは殆ど答えられます。 よく笑いますし見た感じは普通の3歳児です。 よく走りまわりますが、好きなことや電車などではきちんと座っていられます。文章だけで判断は出来ないと思いますが何かの発達障害なのでしょうか? 「ゴミ捨ててきてくれる?」の指示は通りますが、上に乗られて「痛いから辞めて」と言うのには笑いながら続けて最後に私が怒鳴る感じになってしまいます。 診断してもらうのはいつ頃が良いのか教えていただけたら幸いです。

もうすぐ３歳になる娘がいます。言葉が遅いのとコミュニケーションの問題から、市の親子教室と療育に行っています。最近一番困っていることが（親目線でですが）、お遊戯や手遊びなどの場面になると全く参加しないことです。部屋の隅に逃げるかみんなの輪の真ん中でニヤニヤしていたりします。発達がゆっくりだったり、障害の疑いのある子供たちの集団においても、殆どの子が参加しているのにうちの子は何もやりません。手を取って一緒にやろうと促しても、泣いたりはしませんが手に力をこめて「私はやりませんよ」という感じでかたくなに動きません。座って先生の話を聞くときも、ちゃんと座っていられず立ち歩いたり、机の下に隠れてしまったりして落ち着きもありません。今までの人生ですべてそうだったわけではなく、２歳くらいまでは親と手を繋いでおとなしく買い物やお散歩もできて公共の場にもいられたし、法事のときもお経を読む間おりこうに膝に座っていられたのですが…。お遊戯なども「今日は完璧に参加してたな〜」と思えるほどちゃんとできた日も少しはありました。家でも、テレビを見ながらよく踊ったりしています。先日、発達検査を受けたのですが全然先生の言うことが聞かず、まともな結果にはならなかったようです（前回は、そこそこ従えて正常域でした）。物事の理解は年相応にできているので、療育幼稚園はもったいない気もするが現時点で言葉もあまり出ていないし指示に従えない子は集団生活に支障が出るので普通の幼稚園は難しい、と言われてやはりショックでした。この、「したいときにしかしない」「やりたいことしかしない」というのも発達障害の特徴といえるのでしょうか？障害の有無にこだわっているわけではないのですが、障害でなければ自然に落ち着いてくるのでしょうか。また、障害であれば適切な療育を受けることによって改善していく可能性はありますでしょうか。