2歳落ち着きがないに該当するQ&A

2歳になったばかりの息子のことです。 4年保育の幼稚園の入園テストを受けたのですが、幼稚園側から多動傾向があると言われました。 おもちゃの興味が次々に変わり落ち着きがないというところが気になると言われました。 私も心配になり、後日保健所の心理士の方に見ていただいたのですが、そちらで言われたことは ●言葉も出ているしコミュニケーションは取れている ●視覚から入ってくるものに引っ張られている。心理士さんが話してる間も、目線はキョロキョロおもちゃを見たりしている。 ●心理士さんとの面談が終わり、帰ろうとした際に息子が遊んでいた車のおもちゃを離さず嫌だ！と泣いたことに、切り替えが遅いですねと言われた。 ●座って遊んだりしていることから、重度の多動ではない。 特に病院への受診や療育センターはすすめられず、またなにかあったら相談してくださいねと言う感じだったのですが、これは今のところあまり心配せず過ごしていいと言うことですか？ 私は2歳の男の子には良くあることだと思っていたし、特に育てにくさを感じたことがなかったので、急に発達障害？という事を突き付けられて戸惑っています。

2歳7ケ月になる息子の事なのですが、1歳何カ月かの時に爪先歩きを知人に指摘されたことがありましたが、気にせずにおりました。 育てにくい落ち着きが無いと感じてはいましたが、保育園にも行っていないし、元気者なだけだと思っておりました。ですが、今年の8月に2歳半健診があり、息子が同年齢の男の子2人とあからさまに行動が違っており、発達障害ではないかと思うようになりました。心配な行動は以下の通りです。 ・おうちでは比較的ジッとしているが、公共の場や特に遊べる場では親の言うことが耳に入らず、怒ると奇声をあげて泣き続ける。 ・爪先歩きを頻繁にする ・手を貸そうとすると、怒って自分で最後までやりたがる。 ・カンシャクが酷い ・他の子と同じ事をせず、自分の好きなほうに目がいく。 ・2語は出てきているが、言葉の遅れがある 保健士の方々は、行動が気になっている素振りは見せますが、発達障害かもとはおっしゃいません。やはりお医者様ではありませんし、言えないのだろうと思います。どうか発達障害の可能性はあるのか、また発達障害の中でもどれに当てはまりそうかなど教えて頂けないでしょうか?早く分かれば、私も子どもの為に出来る事を早い段階でしてあげたいのです。

何度か質問させてもらっている者です。七月に二人目を出産し、実家に帰省しています。三歳一ケ月になった息子は一時保育に通っていることもあり、週2、3程のペースで会い、保育所の前日の夜は主人と一緒に自宅に帰ったりしています。 以前から落ち着きのなさが気になっており、6月に市の発達相談に行き臨床心理士の方に相談しました。 出されたオモチャなどでよく遊び、会話も成立する為か確かに移り気な面は見られるが知的な遅れは感じられないということで、知能テストはせず、今後様子見ということになりました。それから少しずつ落ち着き、三歳児検診もなんとかなりそうと思った矢先、赤ちゃん返りもあるのか、言うことを全く聞かない、注意をすると、面白がってわざとする。手づかみで食べる、話をしようと顔を見ても目線を合わさず、話をしながら常に駆け足しているようにピョンピョン跳びはね、「静かにね」というと足を踏み鳴らしたり廊下をわざと走り落ち着きがありません。落ち着いているのはブロックで飛行機を作っている時だけです。私が猛烈に怒ると泣きながら「はい!分かりました!」と言い、私に怒らないでと言いますが四六時中の事に嫌気がさし、素直に甘えを受け入れることが出来ず、オチチを欲しがる様子も受け入れられません。怒られても同じことを繰り返すので、やはり発達を疑ってしまいます。 妹にも三歳児ってもう少し話が通じてもいいんじゃない?と言われます。 最近は机に足をかける真似をして「だめ?」と聞いてくるので「そうだね、机には上らないね」と優しく言うのですが、すぐにおなじことをして、五回程繰り返し最後には「だめって何回も言ってるやろ!」と怒られて終わります。対処の仕方が分からず、このままでは息子の心を歪めてしまいそうで、専門機関で対処法を聞いたほうがよいのかなと思ってしまいます。アドバイスをいただけると幸です。

1歳10ヶ月の男の子の発達について、発達障害、自閉症などではないか心配しています。 1歳半検診では 発語、指差しなどでは大丈夫でしたが、 待ち時間や診断中の落ち着きのなさで子育て相談に回されました。 心理士の方曰く、動きながらも親を確認しているので、これから困りごとが出てくるかどうかですね。ということでした、 現在、2語分を話します。たまに3語分になりますがこちらが今日なに食べたの？などを聞いても答えることはできません。 外出中に手を繋いで歩けますが 病院などでじっと座っていることはできません。 〇〇とってや、〇〇あけて、などの要求も言葉でできますが、 クレーン現象？と思われる行動が2週間で2回あり一気に不安になっています、 型はめのおもちゃで遊んでいたところ、出来ないので親の手でやらせようとした。 靴下を履いてと言ったら泣いて嫌がり親の手に靴下を持たせた。 この2回です。 やってと言うんだよというと やって！といいながら持たせてきました。 これはやはりクレーンですよね。。 クレーンがあるこのほとんどは発達障害か自閉症の傾向があると聞きました、 保育園では気になる行動といえば走り回ることだそうで、友達が始めると一緒にやるそうです。 もう育児が楽しくなくなりそうです

去年9月から幼稚園(園児300人)に行ってます。それまでは会社の小さな保育園(同17人)でした。幼稚園に行って半年が経ち、幼稚園からADHDの疑いがあるので専門に診て貰って欲しい…と言われ、児相に連絡しケースワーカーによる家庭訪問が行われました。幼稚園に入園した当初は、落ち着きがなかったみたいで、泣いたり叫んだりしてたようですが、半年たった頃には、落ち着きました。ただ注意された事を忘れ、同じ事をし、また注意される…しかし、さっき何で注意したか問うと、応えれます。先生から“何か頼むと、他から声がかかったり、興味をひくものがあると、頼まれた事を忘れてる。レベル的に2～3歳くらいで年長になるのに、このままでは困るし、これから先、ハミコにされる恐れがある。”との事でした。テンションが上がってる時は、興奮してますが、御飯とかは普通に過ごしてます。息子が病気なのか幼稚園が合わないのか…ADHDの基準て何ですか?

8才の娘の事ですが、2才から保育園に通い始め、4才頃から片付けが出来ない、集中する事が出来ないなどが目立ち始めました。症状は増すばかりで、小学校に入学して初めての面談で担任に、『家では片付けが出来なくても学校では周囲の目があるので、気にしてある程度はきちんと出来る子が多いのに、〇〇さんは男の子より酷い』と指摘されました。確かに家でも机の中はぐちゃぐちゃで、本人も何処に何を置いたか分からない、衣類も脱げば脱げっぱなし、やればやりっ放しという状態です。また、『片付けなさい』と指示すると何からやって良いか分からない。話していても何から話して良いか分からない。と言った調子です。行動も常に落ち着きがなく何かしら触っていないといられない様です。学習面は学校では『出来る子』となっている様です。 時間やルールを守るという事も出来ず、遅刻しても何とも思わないし、友達から煙たがられていても気にしない…等々。 これは性格の問題なのかそれとも他に問題があるのか先生に伺いたいです。よろしくお願いします。

1歳8ケ月の息子についてです。1歳半健診で、二歳まで様子見との事でしたが発達障害なのかと不安であまり眠れないでいます。 まず、食べたい物などは指差しをしますが、電車だとか飛行機だ!ワンワンだ!。の指差しがありません。 言葉は「いないいないばあ(←ばあ。をキャといいます)」&「ミッフィー←(ミをア)」「アイアイ(歌)」聞き取れるのはこれくらいで、パパと言えば?ア?アとか、電車をカンカンと言えばカンカンと言います。出来る事はゴミ箱にポイをします。DVDにディスクを入れたり出したりします。真似はこちらが舌を出すと、同じようにします。口をアワワと手ですると真似します。トイレットペーパーをちぎり、足の間に入れてきたりもあります。果物を親に食べさせようとします。鍵を渡すと背伸びして、開けようとします。 目はよく合い、テレビなどで面白かったりするとこちらを見たり目で訴えます。 気になる点が、回るものが好きだったり&落ち着きがなかったり、公園に行ってもウロウロと石や枝を拾ってばかりです。遊具はブランコと滑り台のみです。。長くなりましたが、申し訳ありません。ご意見頂けると助かります。

いつもお世話になっております。 ASD、ADHDの8歳、26キロ（?）の男の子です。 ベースラインで、日常生活困難なくらいのADHD症状と、易過敏性、癇癪があります。 現在、リスパダール0.5mg、エビリファイ0.8mg、インチュニブ2mg 、アトモキセチン30mgを服用しています。 最近の投稿で、夕方以降に落ち着きがなくなってしまうことと、インチュニブを2mgに増量したいことを相談しました。 インチュニブ2mgで様子をみて、2週間になります。 頭痛の副作用は初日でなくなり、その後は良い作用のほうが多く、不登校でしたが、服用一週間で学校復帰すると言い出し、実際に通い始め、調子もいいようです。 今までできなかった、放課後の宿題、支度、家庭学習ができるようになりました。 悩んでいた、夕方以降の落ち着きのなさもなくなりました。 薬の調整を始めて一年半ですが、親から見てこのような良い調子は初めて見ました。 本人も実感はあるようですが、若干の副作用が気になるようです（少し頭がぼーっとする、でも集中できる。体育や遊びで思いっきり走れない。便秘がひどくなる）。 （便秘に対して、モビコールを処方されていますが、味が嫌いです） 昨日、休日は1mgにすると言い出し、そうしましたが、翌日（今日）は、やはり集中できず、家庭学習ができませんでした。 本人は学校で友達と遊びたい気持ちが強いので、現実的には、毎日インチュニブ2mgを飲むしかないと思いますが、まだ子供なので、複雑な気持ちだろうと想像します。 薬を飲まなければ、生活できず、学校に行けないこと、多少の副作用を許容しなければいけないこと。 他の子はそんな苦労はしていないので、他の子との違いを感じて苦しいと思います。 親として、どう接してあげたら、子供が受け入れやすいと思いますか？

40歳にて7月12日に出産(初産)しました。 悪露は1か月検診時には、ほぼ落ち着き検診結果も問題なしでした。 産後2か月に入り、買い物を2時間以上すると鮮血が出てすぐ止まるを 2回繰り返し、39度の高熱も出たので産婦人科を受診。 エコー検査はなく、おりもの検査で上皮、赤血球、白血球が+、細菌は-で 先生の診断は産後の出血は良くあるもので、母乳の減少が原因だろうとのこと。 翌週出血がなくても来てと言われ、翌週は内診もなく、赤ちゃんが便秘傾向にあると 言うとやはり私の出血は母乳減少が原因だろうとのことでした。 昨日産後81日目でお買い物を2時間したらまた出血。(今回はごく少量) 合計4回の出血でいづれも無理をした時に起こり腰痛や疲労感もあります。 母乳はマッサージに通っていて以前よりは出ています。 高齢出産や筋腫などもこの出血には関係あるのでしょうか。 今後同様の出血があっても受信の必要はありませんか。 結局出血の原因は? また、エコーで子宮内を診る必要はないのでしょうか。

5歳6ヶ月になる娘の事で最近発達障害では?と、思う事が幾つかあります。1、思い通りにならないと癇癪を起こす。2、我慢ができない時がある。3、興味の無い事には落ち着きがない。4、何でも1番でないと気が済まない。5、活動の切り替えができない時がある。5、自分の世界がある。6、会話の途中で思い付いた事を突然話す等です。家では一人っ子なのでさほど気にならず、祖父母もおしゃまで元気な子としか思っていないのですが、保育園だと友達との遊びの中でよくトラブルを起こし、癇癪を起こして遊びが長続きしない様です。わがまま…ともとれなくはないですが、年長組になるのでそろそろ我慢を覚えても良い頃では?と、心配です。今まで順調に発育し、学力面でも問題はありません。時々吃音がありますが、そんなに酷くはありません。友達とのコミュニケーションがうまくとれないようです。ご意見を頂けたらと思います。