指示が通りにくいに該当するQ&A

5歳の幼稚園児です。アレルギー症状で目を掻きむしり充血が酷くなったことで初めて眼科にかかりました。 その時の検査で乱視も相当酷いと言われました。ですが自閉症があり興奮し易く暴れてしまい視力の検査が受けれませんでした。 きちんと検査を受けるため日を改めて受診することになりましたが、次回は瞳孔を開いた状態で検査をするとのことでミドリンP点眼液を処方されました。 1、薬の説明で両眼1日4回点眼とありますが、 朝受診する場合→「前日の朝、昼、夜、当日の朝受診直前」 夕方受診する場合→「前日の夜、当日の朝、昼、夕方の受診直前」 などといったタイミングでの計4回の使用方法でよろしいのでしょうか？薬局で尋ねてもよくわからなかった様子だったので気になっています。 2、日によってアレルギーでかゆみや充血が起こるため症状によってフルメトロン点眼液0.02%とガチフロ点眼液0.3%を使用していますが、ミドリンP点眼液との併用は避けるべきでしょうか？そもそも充血している場合はミドリンP点眼液の使用そのものもやめた方が良いのでしょうか？（受診キャンセルが必要ですか？） 3、ミドリンP点眼液を使用している日は見えにくくなるなどの症状があると聞きました。上手く指示が通らない子供の場合、幼稚園をお休みさせた方が良いほど用心が必要でしょうか？ よろしくお願いいたします。

三歳2ヶ月の娘がいます。発達障害の疑いで今、検査をしていく所ですので結果が出れば分かる話なのですが、順番待ち中でまだ少し時間がかかりそうなので教えて下さい。 娘は言葉が遅く、しばらく使ってない単語は忘れるのか分かりませんが言わなくなり、常に話せる単語は、30語ほどです。パパ、ママやお腹空いたなども言えません。発音が悪いです。二語文は話せません。未だに喃語をたくさん話します。何か欲しい時は指差しと喃語で伝えてくるかぐずぐずしてます。偏食がきつく、新しい食べ物は食べたがりません。口に入れたとしても出します。 ジェスチャーありで「これ取って」「それポイして」「どうぞして」など簡単な指示は通りますが、「〇〇取って」とジェスチャーなしで言うとほとんど出来ません。 散歩に行くと手をなかなか繋げず、気になるものがあると道路に飛び出そうとしたりとても危ないです。 人肌に触れていたいようで私の腕や耳に執着し、暇さえあればずっと触ってきます。 おもちゃや本をひたすら並べる遊びが好きです。 絵本を読んでも聞いてません。 くるくる回るのが好きです。 目は合いますし、公園に行くと人なつっこいので話せないなりに楽しく活発にお友達と遊んでます。 色々と書きましたが母親の私としては育てにくさはあまり感じすいつまでも幼くて逆に可愛い、くらいの感じなのですがいつまでもこんな状態では心配なので病院に行く次第です。 上記から疑われる病名は自閉症か知的障害でしょうか？

1歳10ヶ月の男の子です。 以下のことから、子供が発達障害ではないかと心配しています。 ・両耳を塞ぐ 1歳半をすぎた頃から、知らない場所に来た時や緊張した時、不安な時などに耳を塞いでいるようです。笑っている時もあります。 ・逆さバイバイをする 1歳8ヶ月ごろからバイバイを、まれに逆さでする時があります。普段はおいでをするように手をパタパタと振ります。 ・親の近くでじっとしていられない 落ち着きがなく、その場でじっとしていられません。手を離せばどこかに走っていってしまいます。こちらを振り向いたりはしますが、呼んでも戻ってきません。手を繋いで移動は出来ますが止まると手を振り払いどこかに行きたがります。 ・反応が薄い、目が合いにくい 基本的に何かをしている時は反応が薄く、名前を呼んでも振り向きません。目を合わせようとしてもあまり見ず合いにくいです。家にいて暇な時や、何か聞きたい時や見せたい時、お願いしてくる時は目を見てきます。 ・意思疎通があまりできない 家や慣れた場所では簡単な指示は通りますが、外ではほとんど言うことを聞いてくれません。ダメだよという言葉は理解していますが、何かに集中している時は全く聞きません。 ・言葉が遅い 1歳半の時点で発語が0でした。今は不明瞭な言葉もありますが40単語ほど話せます。(ママ、パパ、お茶、ワンワン、いないないばあ、抱っこ、あーん、バイバイ等)。二語分は話せません。 身体面での成長は問題なく早く、9ヶ月には一人歩きをしていました。理解や言葉の発達は遅いですが、少しずつ成長しているのでそこまで心配していませんでした。 ですが、先日知人から耳塞ぎと逆さバイバイは健常児はせず自閉症の子がすると言われ、とても不安になっています。

べし先生、名指しで申し訳ございません。 他の方への温かい回答を拝見して、 ぜひ先生にご回答頂きたいと思い質問させていただきました。 1歳8ヶ月の女の子についての質問です。 発音は不明瞭なものの、単語数は50語〜55語程度、 簡単な指示(テレビ消してきて、パパに渡してきて等)はよく通ります。 ○○はどれ?などの質問にも指差しで答えてくれますし、 ママのお耳は?○○ちゃんのおへそは?などの質問にも、指差しで答えてくれます。 食べる?飲む?などの質問には「うん」と言って答えてくれます。 お姉ちゃんと、とても仲良く遊びます。 お姉ちゃんの持っているものを欲しがり、同じことをしたがります。 何か出来ると、できた〜!と言ってニコニコとこちらを見てくれます。 テレビの親子ダンスのシーンでは、親と一緒にやりたがって私を呼びにきます。 こだわりや癇癪、パニックなどの育てにくさを感じることもなく、とても可愛い女の子です。 ですが、自閉症の特徴と書かれているものに、たくさん当てはまる項目があります。 まず、結構長い間、爪先歩きをしています。 模倣は大得意ですが、時々手の向きが逆(逆バイバイのような感じで)になることがあります。 クレーン現象があり、出来ないことがある時、私の手をつかって目的を果たそうとします。 (外せないボタンに私の手を持って行く、ピアノの鍵盤に手を持って行く等。 顔を見ながらすることもありますが、顔を見ずにすることもあります) 「はいどうぞ」などの質問をおうむ返しすることがあります。 当てはまることがありすぎて、やはり傾向があるのかと日々悩んでいます。 最近では、他の子より目が合いにくいのではないか、と疑ったり、私の精神も一杯一杯です。 可愛い時期に、我が子のあら探しをしているようで、素直に成長をよろこべず、 気分が沈みがちになってしまっています。 どうかご回答よろしくお願いします。

以前より発達について相談しています。1歳半になり不安が増していて再度質問させて頂きます。 1.発語なし。効果音や動物の鳴き声、単語の語尾などの発声もない。あ！ん！と指差しながら言ったりあとは喃語。時々こっちを見てママって言った…？と思うこともあるが勘違いのような気もする。 2.肯定の頷きなし。〇〇食べるー？と聞いても頷きでお返事なし。イヤイヤはすることもあるが基本無視。〇〇する人ー？と言い直すと手を上げるが、何にでも手を上げる。言葉の理解はあり、様々な指示にも従うことが多いが、上記のような質問をするとあんまり意思疎通できてないのかな？と思い、知的にも何かあるのかと不安。 3.爪先歩き、クルクル回る。1歳から歩いたり走ったりしてて、つま先歩きやクルクル回るのは時々していたが、最近室内だと爪先歩きをかなりする。お外ではほぼ見かけない。 4.うんちをしたりオシッコが漏れても知らせない。お腹がすいた喉が渇いたなどのアピールもなく、感覚が鈍感なのか不安。抱っこしてーなどはアピールあり。 5.美味しい？と聞いたら美味しいポーズはするがあんまり目が合わず共感薄い気がする。娘が共感して欲しい時は笑顔で見てくる。 6.目が合いづらい気がする。他のお子さんと比べると合いにくいような…上手と褒めても離れていると一緒に拍手してニコニコ目が合うが近くだと共感ないことが多い。 出来ることは、言葉の理解はあり指示は通る、指差しあり、取ってほしいものがあった時はあ！と指差してこっちを見て知らせる、手遊び歌で一緒にニコニコ遊べる。性格は、怖がりで慎重派で天邪鬼で恥ずかしがり屋のように感じる。 これまでした質問と重複する点もありますが、娘がこれからどんな人間になるのか普通に学校に行って就職して…という人生が送れないんじゃないか…と漠然と不安が膨れ上がってしまい質問させて頂きました。

べし先生の「診断名ではなく、その子に合った育て方」のお言葉に共感し、質問させていただきます。 息子2歳3カ月、1歳から保育園に通ってます。 1歳頃から中耳炎で、鼓膜切開を繰り返し、1歳7カ月にチューブを入れるまで、耳が聞こえにくい時期があったと思います。 まだ二語文は数回しか話したことがありません。言葉の認識が足りないことから、発語に繋がっていないように思います。先日、市の専門家による発達検査を受けました。運動は1歳8カ月、目と手の分野は1歳11カ月、言葉は1歳6カ月でトータル1歳9カ月との結果でした。 言葉に関しては、最近急に本人の意欲が出て来た様子で、ジェスチャーが減りオウム返しがほとんどですが、言えるようになってきました。保育士もそのように感じてくれているようです。 市から療育の話も聞いてきましたが、2～3カ月様子をみるつもりでした。 しかし、昨日保育士より遊びの延長でお友達が嫌がったり、泣いたりしても、その行為をやめず、本人はニコニコ顔のままでいる。保育士が危ない行為を大きな声でやめて!と注意をしたり、怒ってもハッとして手を止めたり、シュンとしたりすることがないと言われ、確かに家でも怒ったり、怖い顔をしても、一瞬真顔にはなるがすぐにニコニコ顔になります。 自分の思いが通らないときは、泣いたりしますが危ないことやいけないことを怒られたときに泣くことは殆どありません。 このような面についてはいくら家庭で繰り返し伝えて、関わっていっても変わることはありませんか?やはり早めに専門家の助けをかりたり、関わり方の指導なりを受けた方が本人の為になりますか? 今は聴力検査はしていませんが、指示は通るので聴こえていると思われます。 べし先生のお考えと家庭で出来るアドバイスを戴ければと思います。 どうか、宜しく御願い致します。

1歳11ヶ月の男児の発達が気になっており、相談させていただきます。先生方のご意見が聞きたいです。 まず、できることをあげます。 ・言葉は単語が40個から50個ほど。 ・たまに2語文を話すようになってきた。 ・簡単な指示は通るなど、コミュニケーションはとれている。 ・人の真似はよくできる。 ・表情豊か。 ・一緒に遊んでもらうのが好き。 ・歌を歌ったり、踊ったりできる。 ・名前を呼んだら振り向く。 ・夢中で遊んだりしていても、母親や父親の元に戻ってくる。 ・おままごとなど、ごっこ遊びが好き 気になることとして、 ・マシになったけれども、落ち着きがない方。 ・独り言が多い。 ・自転車のペダルなどを回して遊んだり、階段や高いところに登ったり下りたりを繰り返し遊ぶ→長時間ではないが、何回か遊んで一旦違う遊びをして、また遊んだりする。 ・ドアの開け閉めが好きでよくする。 ・たまに首を横に数回ふる←チック？ ・応答の指差しがまだあまりできない。 →例えば犬を指差して、これは何？と聞くとわんわんと答えることはできる。またそれ以外の指差しはできる。 以上です。一歳半検診時に応答の指差しができず、保健師さんに指摘されました。それを機に色々と調べていると発達障害の特徴にあてはまる事項がいくつかあり、心配しております。 応答の指差しも少しずつですが、できるようになってきてはいるし、単語も増えてきたし、コミュケーションもよくとれており、育てにくいと思ったことはありませんが、不安です。専門機関を受診すべきでしょうか。

3歳一カ月の子供です。 3歳児検診に、話すときに視線が合いますか？という項目があります。 言葉は文章を話します。 気がかりなのは、娘から話しかけられるとき、私の斜め横や、違う所を見て話しかけてきて、話しの最後に目を合わせてきたりします。 短い文章などのときは合います。 どこ見て話してるの？と聞いたり、娘がよそを見てるとこを、私が振り向いて確認したように見ると、目を見て、ママに言ってるの。など、言ってきます。 お友だちのお母さんたちにも、目線を合わさず話したり、合ってもそらしたり、また合わせたりで、ら周りの子に比べたら、目が合いにくいのではと心配しています。 私も、あまり子供と目を合わせながら話してこなかったなという意識はあります。 ふと気づくと、周りの子は大人の顔をしっかりみて話していて、心配になります。 プレ幼稚園のときも、出欠のお返事も手をあげてお返事でき、お話や、手遊び、お片付けなど、一斉指示は通っていました。（簡単ですが） 親は子ども達のすぐ後ろにいたんですが、みんな何かできたら後ろを振り向いてお母さんたちに、ニコッとしたり、話しかけたりしていたんですが、娘は一度しか振り向いてくれず、何か言いながら目線はあさっての方向でした。 何か発達障害でもあるのかと昔から気がかりです。 お話中に目線が動いたり合ったり、目をみずに話したりは定型の子どもにもありますか？ してほしい、やってほしいの欲求のときに、目が合わないときもあります。 目を見て話しましょうと言うと一応合います。 長くなりましたが、よろしくお願いします。

もうすぐ1歳11ヶ月になる娘の発達について相談です。 心配している事 ・意味のある発語が1つ出ていない 何か欲しい時にだけママと呼んでくれたり あっち・こっち・いたいいたいをたまに言う程度です。 ・応答の指差しがあまり出来ない 犬・猫・苺・滑り台・電車・車は聞くと指差しで答えてくれますがそれ以外は全く出来ません。 ・ぬいぐるみや車のおもちゃを同じ向きに揃える ずっと集中してやっている訳ではなく気付いたら並べて遊んでいるなぁという感じです。 ・集中力が続かない ・同じくらいの歳の子への興味が薄い 自分がやりたくない遊びだと参加せず1人で遊び出します。 ただ、全く興味が無いわけではなく友達が泣いているとおもちゃをあげたりなでなでしてあげたりすることもあります。 ・親を置いて1人で歩いく 一応後ろをちらちら確認しますが 確認するだけで待つことも無く歩いていきます。 今出来ること ・好き嫌いなくなんでも食べてくれます。 ・ごっこ遊びや大人と一緒に遊ぶことが出来ます。 ・フルネームを呼ぶと返事をします。 ・○○取ってやポイして、ドア閉めて、 あっかんべーやちゅうしてなど簡単な指示は通ります。 ・オムツが汚れると新しいオムツを持ってきて変えてとアピールしてくれます。 ・イタズラしたり褒めて欲しい時はこちらの顔を見てきます。 その他、生活面や運動面も問題なく成長してると思います。 心理士の先生には言語理解や社会性の部分は順調に発達しているので自閉傾向は感じにくい。と言っていただいたのですが、心配です。 医師の先生方からみて娘の発達度合いはどうでしょうか？

3歳4ヶ月になってから、イヤイヤというよりワガママで、ふざけて真面目に受け答えをしないことも増えすごく親子喧嘩が増えてしまいました。 言葉も聞き取りにくいごにょごにょ言葉が増えました。独り言も。めちゃくちゃしゃべります。これは、これからまた言葉が発達していく過程なのでしょうか。 上手く発音できない言葉もまだ多いんです。発音は今後改善できるでしょうか？ あと、おはようございます、こんにちは、さようなら、などはいつから完璧に言えるべきですか？幼稚園のプレクラスに入って4ヶ月（そのうち2ヶ月弱は夏休み）ですが、歳上のお兄さんたちと仲良くなりずっと一緒に遊んでいるそうです。でもいまだにおはようございますを言わずに、先生ほぼ無視で握手だけしてサーッと去ったりします。おはようございますと言えないので、家で練習させるときは　おあよ。とか、んなら（さよなら）、ちわ（こんにちは）みたいになってます 貸して、取って、返して、ちょうだい、あっち行こう、こっち！など要求も頻繁に言えます　さっきも悪態をついてきたから私がすごく怒ったら、リビングからドーナツとお皿のおもちゃを持ってきて、ドアをノックして、ママ~と呼んできたので開けると　ママどうぞ！と言ってドーナツのお皿を渡してきたので、相手の気持ちを考えたり、情緒はあると思います。 後ろの鉛筆持ってきて。みたいな、細かな指示も通るので、話はよく通じているようです 人の顔も描けます。ひらがなや単語も読めて、数字も10まで数えられます。ダンスや歌もできますが、歌の歌詞はかなりむちゃくちゃで、前聞いた時は、語尾しかあってないとかでした。 運動会の練習は、先生は、出来てますよ。と言っていました。 自分で食べたり着替えたり靴の脱ぎ履き、体を拭く、洗う、自分で車に乗る、赤ちゃんのお世話や料理のおままごとなどは上手く、生活は出来ています