精神発達遅延に該当するQ&A

4歳になったばかりの子供についてです。言葉の遅れについて知人に相談したところ耳鼻科を紹介され受診しました。これまで耳の痛みや耳垂れ等なく耳鼻科も近くになかったため受診したことがありませんでした。診察とレントゲンをしてもらい、医師からは右耳に滲出性中耳炎があり、左にもその形跡がある、鼓膜が凹んでいる、アデノイドもある、抗生剤を飲んで様子をみながら聴覚検査とCTを撮って改善がなければチュービングのオペが適応になる、聴覚検査の結果次第では補聴器も検討、STも当院で勧めましょうと言われました。驚きました。3歳半時点で、言葉の遅れから児童神経科を受診し遠城寺検査を受け、言語理解は年齢相応、表出は1年遅れとのことで言語発達遅滞の診断を受け、現在OTと児童発達支援を受けています（STはまだ対象年齢でないと言われました）滲出性中耳炎が原因で表出が遅れることはあるのでしょうか。また、これから治療して聴覚は改善し、言語表出は追いつくのでしょうか。これまでの遅れが今後の学習に支障が出たりはしないでしょうか。言葉の遅れについて、児童精神科の医師や、相談員さん、児発のスタッフさんに耳鼻科受診について相談してきましたが、聞こえていそうだし皆あまり必要ないと言っていましたが、このようなことは珍しいのでしょうか。

中2、自閉情緒学級在籍。ASDと発達性協調運動障害と強迫性障害（服薬治療中）の診断あり。 発達検査のIQはどれも100を超えており、知的に遅れはないとされる。（直近の検査は、半年ほど前） 幼児期に言葉の遅れもほぼ無かった。 しかし、学校の成績は散々で、定期テストなどは、入学当初に7〜8割取れていた教科も今では2〜3割しか点取れず。 さらに苦手な教科については０点や2点などもザラ。 しかし9教科になれば、科目によっては今でも8割取るときもある。 しかし授業中はよく理解していて、発表をよくし、分からない子に教えたりもしているらしい。 しかしテストは散々。復習や宿題をしないからではないか、というのが親と担任の見解。基本的に勉強をするのを嫌がる。家でも動画を見たりゲームをしたり絵を描いたり本を読んだりするばかりで、復習も宿題もほとんどしない。（宿題については、担任に何度も相談し、親と担任で試行錯誤し、現在は週にプリント一枚程度となっている。それはどうにかやって提出している。とにかく、「勉強したくない」。勉強の利点を文字や図などを交えて説明しても、納得せず。） これは何なのか。 実は知的に遅れがあるのか？ こういう相談はどこにすればいいのか？ 精神科の思春期外来？ 心理士によるカウンセリング？ 放デイなどでの療育？ 学校のスクールカウンセラー？ 問題を解決するには、どこに相談し、何をすればいいのでしょうか？ よろしくお願い致します。

現在２歳４ヶ月の男の子についてです。 低緊張です。精神発達にも遅れがあり小児神経科に通っています。 とても体が柔らかく発達障害からくる低緊張だと今のところ思っていますが、とにかく体が柔らかく発達障害以外の病気ではないかとも心配しています。 MRIは所見はあったもののそれが原因かは不明という感じでした。 １、今一番心配しているのがエーラス・ダンロス症候群ですが可能性はありますか？ こちらから先生に病名を出して聞いていいものか迷っています。 画像の通りとにかく関節が柔らかいです。 特に親指なんかは反らすと関節がガクッと外れます。写真の足のあざはよく転ぶからできているとは思ってます。 筋力はあり血液検査の結果や何名かの先生の診察でも筋肉の病気ではなさそうとのことです。 こんなに柔らかくても発達障害からくる低緊張の可能性はありますか？ 運動発達は少し遅れましたが1歳5ヶ月に歩き出しました。 エーラス・ダンロス症候群は遺伝性のものもあるようですが、私自身とくに心配していることはありませんが踵に丘疹というものがあります。あと、レントゲンを撮って気づきましたが背骨が結構曲がっており側弯症っぽいです。 ２、踵の丘疹は正常な方でもでますか？ １、２の回答をいただけると幸いです。 よろしくお願いします。

去年7月に起こった脳炎か脊髄炎の後遺症と思われるのですが、2歳の娘には夜間、睡眠時に、ミオクローヌスが頻発します。完全に熟睡すると消える&減ります。怖くなるくらい一晩中出ている様な時もあり、減少する様子はありません。本人も気付いていて土下座姿勢で身体に力をいれて発生しないようにしようとしたり、寝苦しくて寝返りが多かったり、多分副交感神経が働かないせいで鼻詰まりになってより寝苦しくなり、夜中に目覚めたり私を呼んで抱っこしたがったりします。 今今は身体面精神面に発達の遅滞や異常は無いようですが、眠れないストレスから今後てんかんや、アルツハイマーや発達障害などが起きるのでは無いかと心配と不安で涙が出ます。 少しでも熟睡できる方法や、ミオクローヌス症状の予後や、悪化した場合に起きやすい病気(多発性硬化症やパーキンソン病など)が有りましたら教えて頂きたいです。

発達障害でADHDでデパケンRじょう放錠　200mg　朝夕食後　セディール　5mg 朝夕食後　インチュニブ　1mg✕2 夕食後　服用中　デパケンR飲まない方が調子が良いため自分でやめました　セディール　インチュニブのみ服薬中　デパケンRはバルプロ酸血中濃度採血しないといけないが、オンライン診療で内科で採血するように言う医師と言わない医師といます　曜日により医師が変わります（医師がシフト性）デパケンR飲むと頭痛とか起こる場合やめて良いのか、100mg✕2 朝夕食後に減薬すべきか　気分安定で飲んでいました　症状はイライラがあるのですがお金が入るとイライラが止まり　何時間寝ても眠気があるのはセディールの副作用でしょうか?不安は少なくなりました　インチュニブの副作用でしょうか?セディール、インチュニブ減薬可能でしょうか?ADHDの方でADHDの薬合わなくてADHDの薬飲んでない人いますか?精神遅滞（軽度知的障害）も医師によってはあると言われました。よろしくお願いします

いつもお世話になっています。 以前も相談させていただきましたが、 もうすぐ1歳の子供の運動発達の遅れについてです。 もともと7ヶ月の時にお座りが全くできず 現在脳神経小児科で診てもらっています。 身体が柔らかく、良性筋緊張低下疑いと言われています。 それに加え、理学療法も受けております。 次の医師の診察は2ヶ月後となっており、 それまで心配なので相談させてください。 10ヶ月少し経った頃に、やっと大人がお座りの姿勢にさせて両手を離せるようになりました。 ですが、今も両手を離して遊んだりできるものの、少しぐらつくときがあります。 バランスを崩すと倒れてしまう時があります。 理学療法士の方に聞くと、 腰が座ってきてはいるが、完全ではないと、あとは耐久性がつくといいですねと言われています。 移動手段はずり這いで、ハイハイ、つかまり立ちはできません。 ずり這いも10ヶ月後半で出来るようになりました。 自らお座りの姿勢になったり、四つ這いの姿勢になることもできません。 確実に少しずつでも、 この子のペースで成長してるのは分かっているものの、いくらなんでも遅すぎるんじゃないか？と 良性の低緊張ではなく、何か病気が潜んでいるのではないかと不安です。 関節も未だに凄く柔らかく凄い開脚をするし、腕も後ろまで回ります。 ( MRI、血液検査等はして異常はありませんでした) 良性の筋緊張低下だったお子さんで ここまで運動発達が遅れている子はいますか？ 周りの子とどんどん差が開いて不安です。 精神的な発達面としては、 バイバイは？やいただきますと言うと その動作をしたり、 ハッキリとは言えてませんが バイバイなどもお話してくれます。

5歳の子ですが、日中のおもらしが続いており何とかしたいです。 3歳頃に入園しオムツなしで登園することになりましたが、その頃からほぼ毎日、1日に2.3回はおもらししています。 全て失敗する訳ではなくトイレに行けることもありますが、こちらから声をかけない限り間に合うことの方が少ないです。 トイレの感覚は1時間半程で、トイレに行きたくなったら我慢ができずすぐ出る、もしくは気づいたらいつの間にか出ていることもあるそうです。 床に流れる程ではありませんが、ズボンが濡れているのが見ればわかるくらいは漏れています。 また、漏れてしまってもこちらから声をかけないとそのまま遊んでいることも気になります。 毎日夜尿もあり、朝起きるとオムツにたっぷり出ています。 大便は漏らすことなく自分からトイレにいけます。 運動や言葉、知能など、トイレ以外は同年代の子達と比べて遅れは感じません。 来年から小学生なのでそろそろ病院に相談したいと考えています。 膀胱の容量や機能の問題なのか、尿意を感じる感覚が鈍いなど発達上の問題なのか、どちらが考えられるでしょうか。 泌尿器科、児童精神科、小児科…何科を受診すればよいのかアドバイスいただきたいです。

長文すみません。 自身のこれまでの人生での特性や生きづらさについて相談させてください。 最近、いろんな情報を見ていると 私自身の自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠如・多動症（ADHD）といった 発達特性の可能性を考えるようになりました。 私は知的な遅れや、目立った言語発達の遅れはありません。 現在は結婚し、子供もおり、仕事もできていますが、 過去から現在にかけて以下のような傾向を強く感じてきました。 1. 社会性・コミュニケーションの特性 　・人との感覚のズレ: 　　 幼少期から「天然」といじられることが多く、 　　一般的な世間の話題や流行には興味が薄く同世代の話題に 　　合わせることが苦行であることがありました。 　　(TVをマメに見るなど努力して学習していました) 　・対人関係の苦労 　　対人関係は、パターン化することで適応してきました。 　　過去の経験から他者が不快に思わないよう、 　　話す割合を2割程度に抑え、聞き役に徹したり、 　　他の人に話を振ったりすることを意識しています。 　　 　　また、一人でいる方が精神的に楽で、他人と一緒に行動すると疲労を感じます。 　　他者の感情を直感的に察することは苦手だと感じています。 2. 思考・行動の特性 　・仕事や勉強について 　　仕事や勉強などは、スタート時はついていけず 　　ダメ人間のレッテルを貼られることが多かったです。 　　ただ物事を抽象化して本質を理解すると問題無くこなせるようになり、 　　急成長に驚かれることも多かったです。 　　一度理解すると、自分の中のルールや論理に基づいて 　　完璧にこなしたいという欲求が非常に強いです。 　　興味があることや思考を深めている時は過集中になり、 　　周囲の刺激や時間の経過を忘れるほど没頭します。 　　この時に話しかけられると、我慢はできますが内心は非常に不快です。 　　また中学時代までの「やりたいこと以外はやらない」という状態で 　　教師や両親には迷惑をかけてきました。 　　その反省から「基本なんでもやってみる」という 　　マイルールを意識的に作りましたが、 　　今度はいじめ遭ったり、悪い人間に利用されることもありました。 　　時間感覚も人とはズレを感じていて18歳頃までは遅刻も多く時間にルーズでしたが、 　　その反省から約束の際はかなり早く現地に到着するようにしています。 3. 感覚・運動の特性 　未だに他人に触れられると人一倍くすぐったく感じます。 　急に人が現れると非常に驚きます。 　幼い頃は文字が異常に汚く、音楽や美術が苦手でしたが、努力して改善しました。 　あとマジックペンで文字を書く時の音など特定の音が苦手です。 　 4. 質問事項 　今は過去の経験から日常生活はなんとか大きなもめ事もなく無難過ごせていますが、 　妻からは時々一般人とのズレを指摘されます。 　(人の心が無いように感じることがあるなど) 　これらの特性から、私はASDやADHDなどの発達特性に 　当てはまる可能性が高いと思われますか？ 　もしそうであれば、今後、正式な診断を受けるべきか、 　また、その場合どのような専門機関（精神科、心療内科など） 　に相談するのが適切か、アドバイスをいただけますでしょうか。 　お忙しいところ恐縮ですが、ご回答いただけますと幸いです。

1歳半検診、2歳検診と発語の遅れと落ち着きがないでひっかかっています。 児童精神科を受診予定ですが、その前にこちらでもご意見を頂きたいと思います。 9ヶ月まで寝返りができず運動発達が遅れていた為、小児科の先生が念の為とMRIを撮りましたが異常なし。個性だと思うとのことで様子見をしていましたが1歳4ヶ月で歩き始めました。 その時発語も遅れていたので相談していましたが、少しずつですが増えていた為こちらも個性とのことでした。 4月から幼稚園に通い始めましたが先生から、 ・他のお友達のおもちゃを取ってしまうことが多い（衝動？） （現在は先生の声掛けでおもちゃを返せる時もあるが、取って返せない時もある） ・手が出てしまう （お友達を叩いたり、押したり、引っ張ったりしてしまう） ・お話が聞けない （先生からの説明は走り回ったりおもちゃを探したりと聞いていない、絵本は好きなので聞いている） ・一斉指示が通らない （外遊びから教室に帰る指示が通らず補助の先生と後から教室に帰るなど） ・偏食 （白米、パン、麺類、ハンバーグ、コロッケなど食べられるものが限られている、ただ挑戦する様子もたまにある、家でも野菜果物は全く食べず） とご指摘を頂きました。園で困りごとがあるならと受診の予約を取りましたが半年先です。 ・発語は2語文が少しでてきたかな？と言う程度で、おうむ返しも多いです。「ママ、起きて」「あ！みて！可愛い！」などは自分から言います。 ・意思疎通、こちらの言っている意味は理解できていると思います。簡単な指示も通りますし、お着替えも練習中でズボンを履くこと脱ぐことはひとりでほぼできます。トイレでおしっこはまだだせませんが、おしっこが出そうなことは教えてくれてトイレに行き便器にまたがる練習をしています。 ・気持ちの切り替えはできますが、癇癪はあり外でも気に入らないことがあれば怒って泣いて抵抗します。 多動かなと思うことは多く、病院で待つことはできません。走り回ってしまいます。ショッピングモールなど楽しいとわかっている場所はすぐどこかへ走っていってしまうので目が離せません。 ・言葉が遅れているからか私の手を引っ張って誘導したり、やって欲しいことがあると私の手を使おうとすることがある （冷蔵庫のものが欲しいと私の手を冷蔵庫の前まで引っ張る、虫が気になるけど自分で触るのは怖い時私の手で触らせようとする）頻度としてはたまに ・コミュニケーションはそれなりにとれていると思います。お友達にバイバイされればバイバイできますし、お気に入りの先生をみつければ「あ！」と指差してバイバイします。兄弟で追いかけ合って遊ぶ様子もみられます。 この様な様子なのですが、発達の遅れは大きいでしょうか？ 私は個人的にADHD傾向かな？と思っているのですが…。